在海珠區教育的八大(da)工程六(liu)大(da)特色中,學(xue)校的“快(kuai)樂(le)體(ti)育”特色,成績較(jiao)為顯著。從1997年開始(shi),學(xue)校開展(zhan)了“構(gou)建‘快(kuai)樂(le)體(ti)育’模式,促進學(xue)生(sheng)身心(xin)發(fa)(fa)展(zhan)”的專題研討,通(tong)過快(kuai)樂(le)體(ti)育教學(xue)觀念,確(que)定學(xue)生(sheng)主體(ti)地位,發(fa)(fa)揮體(ti)育在培養全面發(fa)(fa)展(zhan)人(ren)才中的特殊作用(yong),并將(jiang)“快(kuai)樂(le)體(ti)育”的教學(xue)模式和方(fang)法遷移到(dao)其他學(xue)科,全方(fang)位提高學(xue)生(sheng)的素(su)質。
快樂體育的(de)主要操作(zuo)程序(xu):“四趣”快樂體育課(ke)。1丶激趣引入,樂于參與。
2、以趣導學,主動投入。
3、活潑生趣,情趣盎(ang)然。
4、創(chuang)新(xin)促趣,成功喜悅(yue)。
自(zi)2012年(nian)學(xue)校(xiao)進行教(jiao)學(xue)樓更換后(hou),開始實行H?O教(jiao)育(即珠水文化教(jiao)育),效果較為顯(xian)著(zhu)。
在全面推進新(xin)課(ke)(ke)程實(shi)驗的(de)(de)(de)(de)(de)活動中,濱江(jiang)東路第二小學從(cong)2003年9月開始了省(sheng)(sheng)級科研(yan)課(ke)(ke)題“口語交際形式的(de)(de)(de)(de)(de)設計和運用”的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究,校(xiao)長親自擔(dan)任課(ke)(ke)題組(zu)長,特邀省(sheng)(sheng)、市教(jiao)育科研(yan)專(zhuan)家擔(dan)任課(ke)(ke)題組(zu)顧問來(lai)校(xiao)指導研(yan)究,在學校(xiao)內掀起了學習、實(shi)施(shi)新(xin)課(ke)(ke)程標準的(de)(de)(de)(de)(de)熱潮。學校(xiao)正以滿腔熱潮,積極投身新(xin)一輪教(jiao)學改革中。為建(jian)設教(jiao)育強區(qu),構建(jian)“四優教(jiao)育”,(即(ji)優越的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育體制(zhi)、優美的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育環境(jing)、優秀的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍、優良的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育質量)實(shi)現區(qu)委(wei)區(qu)政府(fu)建(jian)設“五彩海珠”的(de)(de)(de)(de)(de)目標貢獻力量。
1994年以來,濱江東路第二小學(xue)連(lian)續7年被評為“廣(guang)(guang)州市(shi)施(shi)行《國家體(ti)育(yu)鍛煉標準》先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)(其中(zhong)98、99年還被評為全國先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、廣(guang)(guang)東省(sheng)先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)的(de)光榮稱(cheng)號)。連(lian)續五年獲(huo)得(de)廣(guang)(guang)州市(shi)廣(guang)(guang)播操(cao)(cao)、隊列操(cao)(cao)比(bi)(bi)賽一等獎。學(xue)校還是區的(de)“足(zu)球網點(dian)學(xue)校”,“游泳網點(dian)學(xue)校”,“區傳統項目(體(ti)操(cao)(cao))網點(dian)學(xue)校”。市(shi)教委、區教育(yu)局多(duo)次(ci)在(zai)學(xue)校舉行“建設快樂體(ti)育(yu)園地”活動。學(xue)生(sheng)在(zai)參加(jia)市(shi)、區足(zu)球比(bi)(bi)賽、校際體(ti)操(cao)(cao)比(bi)(bi)賽、田(tian)徑比(bi)(bi)賽、少兒溜冰、OP帆船等項目的(de)比(bi)(bi)賽中(zhong),均(jun)獲(huo)得(de)優良(liang)成績。其中(zhong)有20多(duo)人次(ci)獲(huo)全國、省(sheng)、市(shi)的(de)獎勵。藝術類比(bi)(bi)賽共有25人次(ci)獲(huo)市(shi)以上獎勵。
學(xue)(xue)校有5位教(jiao)(jiao)師(shi)在區舉辦的“海教(jiao)(jiao)杯(bei)”,“明(ming)珠杯(bei)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評比活動中獲(huo)一(yi)、二、三等(deng)(deng)獎,20多篇教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)論文分別獲(huo)全國、市(shi)、區評比一(yi)、二、三等(deng)(deng)獎,并發表在《教(jiao)(jiao)育導刊》、《廣州師(shi)訓(xun)》上。學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)科競(jing)賽有3人獲(huo)國家級獎勵,10人獲(huo)市(shi)獎勵,9人獲(huo)區獎勵。
隨著(zhu)海珠(zhu)區(qu)(qu)經濟(ji)和(he)城市建設不斷發展的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)好形勢,區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政府(fu)堅持“科教(jiao)興區(qu)(qu)”戰略,努力(li)(li)創建教(jiao)育強區(qu)(qu)。在政府(fu)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)力(li)(li)投(tou)入和(he)支持下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)努力(li)(li)改善辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)(jian)。幾年來(lai),共投(tou)入一百多萬元,先(xian)后完成了現(xian)代教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)管理的(de)(de)(de)(de)幾大(da)(da)工(gong)程:校(xiao)園(yuan)(yuan)網(wang)系(xi)統(tong)、閉(bi)路電(dian)(dian)視系(xi)統(tong)、先(xian)進的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)電(dian)(dian)器設備信(xin)息化管理自動化中央(yang)控(kong)制系(xi)統(tong),電(dian)(dian)話總機(ji)系(xi)統(tong)和(he)電(dian)(dian)子(zi)防(fang)盜系(xi)統(tong)。計算(suan)機(ji)室(shi)(shi)(shi)、多媒體多功能室(shi)(shi)(shi),軟件(jian)(jian)制作室(shi)(shi)(shi)等20多個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)輔(fu)助用(yong)室(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)設置,辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)(jian)和(he)辦學(xue)(xue)(xue)水平(ping)得(de)到很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)提高。課室(shi)(shi)(shi)與(yu)教(jiao)輔(fu)室(shi)(shi)(shi)之比(bi)為1:1.5,原來(lai)舊教(jiao)學(xue)(xue)(xue)墻全面裝飾:外(wai)墻貼上(shang)了玻(bo)璃馬賽克。室(shi)(shi)(shi)內(nei)貼上(shang)墻裙。按標(biao)準更換了電(dian)(dian)源線及配齊照(zhao)明設備,木窗換上(shang)了隔聲(sheng)玻(bo)璃窗戶。