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辦學特色

在海珠區教(jiao)育(yu)的(de)八(ba)大工程六大特(te)色中，學(xue)(xue)(xue)校的(de)“快(kuai)樂(le)體育(yu)”特(te)色，成(cheng)績較為(wei)顯著(zhu)。從1997年開始，學(xue)(xue)(xue)校開展(zhan)了“構建‘快(kuai)樂(le)體育(yu)’模式，促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)專題研(yan)討，通(tong)過快(kuai)樂(le)體育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，確定學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主體地位(wei)，發(fa)(fa)揮體育(yu)在培(pei)養(yang)全面發(fa)(fa)展(zhan)人(ren)才中的(de)特(te)殊作用(yong)，并(bing)將“快(kuai)樂(le)體育(yu)”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式和(he)方法遷移到其(qi)他學(xue)(xue)(xue)科(ke)，全方位(wei)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)素質(zhi)。

快(kuai)樂(le)(le)體(ti)育的主要操作(zuo)程(cheng)序(xu)：“四趣”快(kuai)樂(le)(le)體(ti)育課。1丶(zhu)激(ji)趣引入，樂(le)(le)于參與。

2、以(yi)趣導學，主動投入。

3、活潑生趣，情趣盎然。

4、創新(xin)促趣，成功喜悅。

自2012年學校進行(xing)教(jiao)學樓更換后，開始實行(xing)H?O教(jiao)育(即珠水(shui)文化教(jiao)育)，效果較(jiao)為(wei)顯著。

科學研究

在(zai)全面推進新(xin)課(ke)(ke)(ke)程實(shi)驗的(de)(de)(de)(de)活動中，濱江東路第二小(xiao)學(xue)從(cong)2003年9月開(kai)始了(le)省級科研(yan)課(ke)(ke)(ke)題“口語交際形式的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計和(he)運(yun)用(yong)”的(de)(de)(de)(de)研(yan)究，校(xiao)長親自擔任課(ke)(ke)(ke)題組長，特邀省、市教(jiao)育科研(yan)專家擔任課(ke)(ke)(ke)題組顧問來校(xiao)指導研(yan)究，在(zai)學(xue)校(xiao)內掀起了(le)學(xue)習、實(shi)施新(xin)課(ke)(ke)(ke)程標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)熱潮。學(xue)校(xiao)正以滿腔熱潮，積(ji)極(ji)投(tou)身新(xin)一輪教(jiao)學(xue)改革中。為(wei)建設(she)(she)教(jiao)育強區，構建“四優(you)教(jiao)育”，（即優(you)越的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育體制、優(you)美(mei)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育環境(jing)、優(you)秀的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師隊伍、優(you)良的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育質量(liang)）實(shi)現區委區政府(fu)建設(she)(she)“五(wu)彩(cai)海珠”的(de)(de)(de)(de)目標貢獻(xian)力量(liang)。

所獲榮譽

1994年(nian)以來，濱江東(dong)路第二小學連(lian)續7年(nian)被評為(wei)“廣州市(shi)施行《國家體(ti)育(yu)鍛(duan)煉標準》先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)（其中98、99年(nian)還(huan)(huan)被評為(wei)全國先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)、廣東(dong)省先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)(wei)的光榮稱號）。連(lian)續五年(nian)獲(huo)(huo)得廣州市(shi)廣播操、隊(dui)列操比(bi)(bi)(bi)賽(sai)一(yi)等(deng)(deng)獎。學校(xiao)還(huan)(huan)是(shi)區(qu)(qu)的“足球網(wang)點學校(xiao)”，“游(you)泳(yong)網(wang)點學校(xiao)”，“區(qu)(qu)傳(chuan)統項(xiang)目（體(ti)操）網(wang)點學校(xiao)”。市(shi)教委、區(qu)(qu)教育(yu)局多(duo)次(ci)在(zai)學校(xiao)舉行“建設快樂體(ti)育(yu)園地”活動。學生(sheng)在(zai)參(can)加市(shi)、區(qu)(qu)足球比(bi)(bi)(bi)賽(sai)、校(xiao)際體(ti)操比(bi)(bi)(bi)賽(sai)、田徑比(bi)(bi)(bi)賽(sai)、少兒溜冰(bing)、OP帆(fan)船(chuan)等(deng)(deng)項(xiang)目的比(bi)(bi)(bi)賽(sai)中，均獲(huo)(huo)得優良成績。其中有(you)20多(duo)人次(ci)獲(huo)(huo)全國、省、市(shi)的獎勵。藝術(shu)類比(bi)(bi)(bi)賽(sai)共有(you)25人次(ci)獲(huo)(huo)市(shi)以上獎勵。

學(xue)校有(you)5位教(jiao)師在區(qu)舉辦的(de)“海教(jiao)杯”，“明珠杯”教(jiao)學(xue)評比(bi)活動中獲(huo)(huo)一、二、三等獎(jiang)(jiang)，20多篇教(jiao)學(xue)論文分別獲(huo)(huo)全國(guo)、市、區(qu)評比(bi)一、二、三等獎(jiang)(jiang)，并發表在《教(jiao)育導刊》、《廣州師訓》上。學(xue)生的(de)學(xue)科競賽有(you)3人(ren)獲(huo)(huo)國(guo)家級獎(jiang)(jiang)勵，10人(ren)獲(huo)(huo)市獎(jiang)(jiang)勵，9人(ren)獲(huo)(huo)區(qu)獎(jiang)(jiang)勵。

教學設施

隨著(zhu)海珠區(qu)(qu)經濟(ji)和(he)城(cheng)市建設不(bu)斷發展的(de)(de)大(da)好形勢，區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政府堅持(chi)“科教(jiao)興區(qu)(qu)”戰略，努(nu)(nu)力創(chuang)建教(jiao)育強區(qu)(qu)。在政府的(de)(de)大(da)力投入和(he)支持(chi)下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)努(nu)(nu)力改(gai)善辦學(xue)(xue)條(tiao)件。幾年(nian)來，共(gong)投入一百多(duo)(duo)萬元，先(xian)后(hou)完成(cheng)了(le)(le)現代教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)和(he)管理的(de)(de)幾大(da)工程(cheng)：校(xiao)園網系(xi)(xi)(xi)統、閉路(lu)電(dian)視系(xi)(xi)(xi)統、先(xian)進的(de)(de)校(xiao)園電(dian)器設備(bei)信(xin)息化管理自動(dong)化中央控(kong)制系(xi)(xi)(xi)統，電(dian)話(hua)總機(ji)系(xi)(xi)(xi)統和(he)電(dian)子防(fang)盜系(xi)(xi)(xi)統。計算機(ji)室(shi)(shi)、多(duo)(duo)媒體多(duo)(duo)功(gong)能室(shi)(shi)，軟件制作室(shi)(shi)等20多(duo)(duo)個教(jiao)學(xue)(xue)輔助用室(shi)(shi)的(de)(de)設置，辦學(xue)(xue)條(tiao)件和(he)辦學(xue)(xue)水平得(de)到(dao)很大(da)的(de)(de)提高。課室(shi)(shi)與教(jiao)輔室(shi)(shi)之比為(wei)1：1.5,原來舊教(jiao)學(xue)(xue)墻(qiang)全面裝飾(shi)：外墻(qiang)貼上(shang)(shang)了(le)(le)玻璃(li)馬賽克(ke)。室(shi)(shi)內貼上(shang)(shang)墻(qiang)裙(qun)。按標準更(geng)換了(le)(le)電(dian)源線及(ji)配齊照明設備(bei)，木窗(chuang)換上(shang)(shang)了(le)(le)隔聲玻璃(li)窗(chuang)戶(hu)。