芒果视频下载

學校簡介

容桂高黎(li)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)創建于(yu)1949年，是一(yi)所辦學(xue)(xue)(xue)歷史(shi)較長的(de)公辦全(quan)日制農村(cun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，校(xiao)(xiao)舍設(she)施簡陋(lou)。1998年在(zai)區、鎮、村(cun)三(san)級政府(fu)的(de)關(guan)懷下，由區、鎮政府(fu)撥款、村(cun)委(wei)會投入和村(cun)民(min)集資共(gong)九百多萬元，易(yi)地(di)重(zhong)建新校(xiao)(xiao)。目前(qian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面積達22000平方(fang)米(mi)，生均(jun)占地(di)面積為39.43平方(fang)米(mi)，建筑面積約5700平方(fang)米(mi)，生均(jun)建筑面積為10.2平方(fang)米(mi)，是一(yi)所規模不(bu)大(da)、但環境美、設(she)施新、功能全(quan)、充滿(man)現(xian)代化(hua)(hua)氣息的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)曾獲得“鎮安全(quan)文(wen)明大(da)院”、“中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會嘗(chang)試教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理論(lun)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“無吸(xi)煙學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)多個榮譽。校(xiao)(xiao)園(yuan)凈化(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)，綠化(hua)(hua)覆(fu)蓋率為56%，綠草如茵、環境幽(you)雅，是個讀書育(yu)人的(de)好場(chang)所。有基本與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規模相適應的(de)課(ke)室(shi)和教(jiao)(jiao)輔(fu)功能場(chang)室(shi)，基本滿(man)足教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)需要(yao)。常規教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀(yi)器(qi)基本按新課(ke)程實(shi)驗(yan)要(yao)求配備(bei)，基本按國(guo)家規定配備(bei)音(yin)樂、美術教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀(yi)器(qi)設(she)備(bei)，有勞技儀(yi)器(qi)設(she)備(bei)。重(zhong)視校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)，育(yu)人氛(fen)圍較好。

小(xiao)家碧玉似的(de)高黎小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，是容桂教(jiao)(jiao)(jiao)育改革試點校(xiao)(xiao)(xiao)，是全國校(xiao)(xiao)(xiao)園足球特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，坐落(luo)在順德區國家級(ji)高新(xin)技術園區，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積(ji)22000平(ping)方米(mi)(mi)，建設(she)面積(ji)5500平(ping)方米(mi)(mi)，現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班17個，教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)38人(ren)，學(xue)(xue)(xue)生878人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)踐行(xing)“真(zhen)善(shan)致遠”的(de)真(zhen)善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念，其(qi)核心價值觀在于“品牌辦學(xue)(xue)(xue)，真(zhen)善(shan)致遠”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)著力于培養人(ren)格(ge)真(zhen)誠、善(shan)良，求(qiu)真(zhen)知，善(shan)做人(ren)，有(you)健(jian)康體魄和聰慧(hui)心智的(de)全面發展型(xing)人(ren)才。

辦學特色

真(zhen)(zhen)善(shan)教育，是(shi)一(yi)種自然(ran)的(de)教育，是(shi)一(yi)種童趣的(de)教育。她不僅只是(shi)從書(shu)本(ben)上學習，記住一(yi)些史(shi)實或數據，更是(shi)引(yin)領孩(hai)子去感(gan)(gan)受真(zhen)(zhen)、善(shan)、美：對(dui)話課本(ben)，對(dui)話課堂，對(dui)話經驗，對(dui)話自己——體(ti)會(hui)學習的(de)真(zhen)(zhen)、善(shan)、美；聆聽鳥鳴，仰望天空(kong)，欣(xin)賞花草，撫(fu)摸青(qing)山等(deng)——感(gan)(gan)受自然(ran)的(de)真(zhen)(zhen)、善(shan)、美；走(zou)近(jin)(jin)長輩，走(zou)近(jin)(jin)同伴，走(zou)近(jin)(jin)社區(qu)，走(zou)近(jin)(jin)鄰居(ju)等(deng)——領會(hui)生活(huo)的(de)真(zhen)(zhen)、善(shan)、美。

【真(zhen)(zhen)(zhen)善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)】  “真(zhen)(zhen)(zhen)善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”就是(shi)把(ba)真(zhen)(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想(xiang)與(yu)人(ren)性(xing)要求(qiu)貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)全過程，優(you)化育(yu)(yu)人(ren)環境，讓(rang)孩(hai)子真(zhen)(zhen)(zhen)情(qing)(qing)實感(gan)人(ren)所共(gong)知的(de)真(zhen)(zhen)(zhen)理。通(tong)過整合協調(diao)各種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)，營造樂(le)觀、積(ji)極、進取、適宜的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)氛圍與(yu)環境，用(yong)真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)情(qing)(qing)懷、善(shan)的(de)眼光去(qu)尋(xun)找真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)品(pin)性(xing)、善(shan)的(de)行為，用(yong)真(zhen)(zhen)(zhen)知真(zhen)(zhen)(zhen)愛奠(dian)基人(ren)生的(de)樸(pu)實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

【上善(shan)若(ruo)水】 “上善(shan)若(ruo)水”是真(zhen)善(shan)教育的(de)文(wen)化觀，海(hai)納百川，寬(kuan)容理解。一個人(ren)無論什么時候都要真(zhen)誠(cheng)善(shan)良(liang)，都要憑著(zhu)良(liang)心(xin)做事，不管平凡(fan)的(de)人(ren)還是生活不平凡(fan)的(de)人(ren)，有一顆(ke)善(shan)良(liang)的(de)心(xin)才是做人(ren)之根本。“上善(shan)若(ruo)水”著(zhu)眼于從文(wen)化上引(yin)領，從人(ren)格上凝聚。

【美(mei)慧養心(xin)】  “美(mei)慧養心(xin)”是指(zhi)學校的(de)德(de)育(yu)工(gong)作，學校通過營造良好的(de)德(de)育(yu)環境及(ji)結合傳統文化(hua)日開展有益的(de)德(de)育(yu)活動，并(bing)在(zai)此過程中通過人格感染(ran)、心(xin)靈碰(peng)撞(zhuang)、理(li)解傾聽、真誠激勵(li)、潤物無(wu)聲等教(jiao)育(yu)培養真善品格。

【潤澤童性】  “潤澤童性”指的是真(zhen)善教育(yu)課(ke)(ke)堂(tang)。我們的課(ke)(ke)堂(tang)是要潤澤童真(zhen)，善養童性。在師生(sheng)之(zhi)間、生(sheng)生(sheng)之(zhi)間建立真(zhen)誠、民主、和諧的教學環境，尊(zun)重個(ge)體(ti)自身的獨立性，陽光育(yu)人，個(ge)性發展。其表(biao)現(xian)為語言課(ke)(ke)堂(tang)、書寫課(ke)(ke)堂(tang)、閱讀課(ke)(ke)堂(tang)、快樂體(ti)育(yu)、音樂快板。

一(yi)體，一(yi)藝，作為學(xue)(xue)校的兩項品牌特色(se)，是真善(shan)教(jiao)育(yu)理念深入學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)質量提高這(zhe)一(yi)核心工作的豐滿兩翼。

一(yi)體是指企業冠名學(xue)(xue)校體育項目(mu)，助(zhu)力學(xue)(xue)校教育發(fa)展。到目(mu)前為(wei)止(zhi)，學(xue)(xue)校冠名了恒基乒乓球(qiu)(qiu)隊(dui)、威博(bo)田徑隊(dui)、伊(yi)之密(mi)足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)、必達籃球(qiu)(qiu)隊(dui)、好太太棋藝隊(dui)。

一藝(yi)是指(zhi)學校少(shao)兒音(yin)(yin)樂快板(ban)特色建(jian)設(she)，該項目(mu)是容桂(gui)街道傳(chuan)統文化建(jian)設(she)基地。近年來，學校少(shao)兒音(yin)(yin)樂快板(ban)在(zai)培(pei)養(yang)學生語(yu)言(yan)、音(yin)(yin)樂、舞(wu)蹈、戲曲等表(biao)演藝(yi)術(shu)素養(yang)上(shang)，取得了引人矚目(mu)的成效。

和諧(xie)高(gao)黎，真善教育(yu)，志存(cun)高(gao)遠。