容桂(gui)高黎小學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)建(jian)于(yu)1949年(nian),是一所辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史較長的(de)(de)公辦(ban)全日(ri)制農村(cun)小學(xue)(xue)(xue)(xue),校舍設施簡陋。1998年(nian)在(zai)區、鎮(zhen)、村(cun)三級政(zheng)府的(de)(de)關懷下(xia),由區、鎮(zhen)政(zheng)府撥款(kuan)、村(cun)委會投入和村(cun)民集資(zi)共九百多萬元(yuan),易地(di)重(zhong)建(jian)新(xin)(xin)校。目(mu)前,學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地(di)面積達22000平方米(mi),生均(jun)占地(di)面積為(wei)39.43平方米(mi),建(jian)筑(zhu)面積約5700平方米(mi),生均(jun)建(jian)筑(zhu)面積為(wei)10.2平方米(mi),是一所規(gui)模(mo)不(bu)大、但環(huan)境美、設施新(xin)(xin)、功能全、充滿現代化氣息的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校,學(xue)(xue)(xue)(xue)校曾獲得“鎮(zhen)安(an)全文明大院”、“中國教育學(xue)(xue)(xue)(xue)會嘗試教學(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“無吸煙學(xue)(xue)(xue)(xue)校”等多個榮譽(yu)。校園凈化、綠(lv)化、美化,綠(lv)化覆蓋(gai)率為(wei)56%,綠(lv)草如茵、環(huan)境幽(you)雅,是個讀書育人(ren)的(de)(de)好場(chang)所。有(you)基(ji)(ji)本(ben)(ben)與學(xue)(xue)(xue)(xue)校規(gui)模(mo)相適應(ying)的(de)(de)課室和教輔功能場(chang)室,基(ji)(ji)本(ben)(ben)滿足教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)需要。常規(gui)教學(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)器基(ji)(ji)本(ben)(ben)按新(xin)(xin)課程(cheng)實驗要求(qiu)配備,基(ji)(ji)本(ben)(ben)按國家規(gui)定配備音樂(le)、美術教學(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)器設備,有(you)勞技儀(yi)器設備。重(zhong)視(shi)校園文化建(jian)設,育人(ren)氛圍較好。
小家碧(bi)玉似的(de)高黎小學(xue)(xue)(xue),是容(rong)桂教(jiao)育改革試(shi)點校,是全國(guo)校園足球特色學(xue)(xue)(xue)校,坐落(luo)在順德區國(guo)家級高新技(ji)術園區,學(xue)(xue)(xue)校占地面(mian)積22000平(ping)(ping)方(fang)米,建設面(mian)積5500平(ping)(ping)方(fang)米,現有教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班17個,教(jiao)職工38人,學(xue)(xue)(xue)生878人。學(xue)(xue)(xue)校踐行“真(zhen)(zhen)善致遠(yuan)”的(de)真(zhen)(zhen)善教(jiao)育理念,其核心價值觀(guan)在于“品(pin)牌辦(ban)學(xue)(xue)(xue),真(zhen)(zhen)善致遠(yuan)”。學(xue)(xue)(xue)校著(zhu)力于培養人格真(zhen)(zhen)誠、善良,求真(zhen)(zhen)知,善做人,有健康體魄和聰慧心智的(de)全面(mian)發展型人才。
真善(shan)教育,是(shi)(shi)一種自(zi)然的(de)教育,是(shi)(shi)一種童趣的(de)教育。她不僅(jin)只是(shi)(shi)從書本(ben)上學習,記住(zhu)一些史實或數據,更是(shi)(shi)引領(ling)孩(hai)子去感受(shou)真、善(shan)、美:對(dui)話課(ke)本(ben),對(dui)話課(ke)堂,對(dui)話經驗,對(dui)話自(zi)己——體會(hui)學習的(de)真、善(shan)、美;聆聽鳥鳴,仰望天(tian)空,欣賞花(hua)草,撫摸青(qing)山等(deng)——感受(shou)自(zi)然的(de)真、善(shan)、美;走近(jin)長(chang)輩,走近(jin)同伴,走近(jin)社區,走近(jin)鄰居等(deng)——領(ling)會(hui)生活的(de)真、善(shan)、美。
【真(zhen)(zhen)(zhen)善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)】 “真(zhen)(zhen)(zhen)善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”就是把真(zhen)(zhen)(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想與人性要求(qiu)貫穿教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)全過(guo)程,優化育(yu)人環(huan)境,讓孩子真(zhen)(zhen)(zhen)情實感人所(suo)共知的(de)真(zhen)(zhen)(zhen)理。通過(guo)整合(he)協調各種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源,營(ying)造樂觀、積(ji)極、進取(qu)、適宜的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)氛圍與環(huan)境,用真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)情懷(huai)、善的(de)眼光(guang)去尋找真(zhen)(zhen)(zhen)的(de)品性、善的(de)行為,用真(zhen)(zhen)(zhen)知真(zhen)(zhen)(zhen)愛(ai)奠基人生的(de)樸(pu)實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。
【上善(shan)若水】 “上善(shan)若水”是(shi)真善(shan)教育(yu)的文化觀,海納百川(chuan),寬容理解(jie)。一(yi)個人無論什么時候都要真誠(cheng)善(shan)良,都要憑著良心做事,不(bu)管平凡(fan)的人還是(shi)生活不(bu)平凡(fan)的人,有一(yi)顆善(shan)良的心才(cai)是(shi)做人之(zhi)根本。“上善(shan)若水”著眼于(yu)從(cong)文化上引領(ling),從(cong)人格上凝聚。
【美慧養(yang)心(xin)(xin)】 “美慧養(yang)心(xin)(xin)”是指學(xue)校的德(de)(de)育工(gong)作,學(xue)校通過營造良(liang)好的德(de)(de)育環境(jing)及結合(he)傳統(tong)文(wen)化日(ri)開展有益的德(de)(de)育活動,并在此過程中通過人格感染、心(xin)(xin)靈碰撞、理解(jie)傾聽、真誠(cheng)激勵(li)、潤物無聲等教育培養(yang)真善品格。
【潤(run)澤童性(xing)(xing)】 “潤(run)澤童性(xing)(xing)”指的(de)是(shi)(shi)真(zhen)善(shan)教育(yu)課堂(tang)。我(wo)們(men)的(de)課堂(tang)是(shi)(shi)要潤(run)澤童真(zhen),善(shan)養童性(xing)(xing)。在師生之間(jian)、生生之間(jian)建(jian)立真(zhen)誠、民主、和諧的(de)教學(xue)環境,尊重個(ge)體(ti)自身的(de)獨立性(xing)(xing),陽光育(yu)人,個(ge)性(xing)(xing)發展。其表現為語言課堂(tang)、書寫課堂(tang)、閱讀課堂(tang)、快(kuai)樂體(ti)育(yu)、音樂快(kuai)板。
一體,一藝,作(zuo)為學校的兩項品牌特色(se),是真善教育理念深(shen)入(ru)學校教育質量提高這(zhe)一核心工作(zuo)的豐滿(man)兩翼。
一體(ti)是指企(qi)業(ye)冠(guan)名(ming)學(xue)校(xiao)體(ti)育項目,助力學(xue)校(xiao)教(jiao)育發展。到目前(qian)為止,學(xue)校(xiao)冠(guan)名(ming)了恒基乒乓球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)、威博(bo)田徑隊(dui)(dui)、伊之密足球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)、必達籃球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)、好(hao)太太棋藝隊(dui)(dui)。
一藝(yi)是指學校少兒(er)音樂(le)快(kuai)板特色建設(she),該(gai)項目是容桂街道傳統(tong)文化建設(she)基地。近年來,學校少兒(er)音樂(le)快(kuai)板在培養(yang)學生語言(yan)、音樂(le)、舞蹈(dao)、戲曲等表演藝(yi)術素養(yang)上,取得了引人矚目的(de)成效。
和(he)諧高(gao)黎,真善(shan)教育(yu),志存高(gao)遠。