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學校簡介

順德(de)北滘西(xi)海(hai)小(xiao)學(xue)位于(yu)(yu)抗日革(ge)命老區(qu)西(xi)海(hai)村，前身叫 “廣益小(xiao)學(xue)”，創辦(ban)于(yu)(yu)1927年，于(yu)(yu)1953年易名為西(xi)海(hai)小(xiao)學(xue)。前后(hou)經(jing)歷了(le)三(san)次的易地重建。在2004年，順德(de)區(qu)政府，北滘鎮黨委、教(jiao)育局領導致力推(tui)進義務(wu)教(jiao)育均衡發展(zhan)，拉近(jin)城鄉間(jian)的辦(ban)學(xue)條(tiao)件差距，斥資2000多萬元，把原西(xi)海(hai)小(xiao)學(xue)和(he)桃村小(xiao)學(xue)兩間(jian)學(xue)校(xiao)(xiao)合(he)并成新西(xi)海(hai)小(xiao)學(xue)。新西(xi)海(hai)小(xiao)學(xue)占地面積26512平(ping)方(fang)米(mi)，總建筑(zhu)面積14508平(ping)方(fang)米(mi)，學(xue)校(xiao)(xiao)綠化面積18062平(ping)方(fang)米(mi)，覆蓋率達68.1%。

辦學理念

西海小學(xue)是(shi)一所地處革(ge)命老區的(de)(de)農村(cun)小學(xue)，民風純樸，與時(shi)俱進。為此(ci)，西海小學(xue)提(ti)出(chu)以(yi)“面向全(quan)(quan)體，促進學(xue)生(sheng)全(quan)(quan)面和(he)諧發(fa)展”為辦學(xue)宗旨，以(yi)“書(shu)香校(xiao)(xiao)園、人文(wen)課堂、涵養教(jiao)師、儒(ru)雅學(xue)生(sheng)”為辦學(xue)愿景(jing)；以(yi)“博我以(yi)文(wen)，約我以(yi)禮；見善(shan)思及，見賢思齊”為成長箴(zhen)言。根據(ju)上(shang)述辦學(xue)理(li)念，確定(ding)(ding)了：“博·雅·善(shan)·新”作(zuo)為我們的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓。努力使每一個學(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)(neng)發(fa)展自己的(de)(de)才能(neng)(neng)和(he)創(chuang)造力。按國(guo)家課程計劃、課程標準開(kai)齊開(kai)足課程，狠(hen)抓教(jiao)學(xue)質(zhi)量，凸顯(xian)學(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)(se)。以(yi)活動(dong)為載體，開(kai)展“文(wen)明禮儀”“ 感恩教(jiao)育(yu)(yu)”“書(shu)香校(xiao)(xiao)園”和(he)“微笑(xiao)工程”為主(zhu)要內容德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)特色(se)(se)，已見成效。學(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)創(chuang)新、跆(tai)拳道、合唱隊等特色(se)(se)教(jiao)育(yu)(yu)較明顯(xian)，在區、鎮有(you)一定(ding)(ding)的(de)(de)知名度(du)。

辦學特色

1、文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀教(jiao)育(yu)。中國自(zi)古就以文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀之邦流溢世界。因此，西海小學(xue)(xue)從(cong)2008年開始就著(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)的文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀教(jiao)育(yu)。過程中，開展(zhan)了(le)一系列的活動，并制(zhi)訂了(le)《西海小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為三字經》、《西海小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)文(wen)(wen)明(ming)禮(li)儀規(gui)范》、《西海小學(xue)(xue)文(wen)(wen)明(ming)班評比細則(ze)》、《禮(li)儀之星、禮(li)儀標(biao)兵評比細則(ze)》、《“博雅爭章”活動方案及實施細則(ze)》等(deng)，每學(xue)(xue)期初各(ge)班都要組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)進行專門的學(xue)(xue)習，讓所學(xue)(xue)的內容轉化為行動，讓經常的行動變成良好的習慣。

2、感(gan)恩教(jiao)(jiao)育系列化。為(wei)了讓學生從小(xiao)學會感(gan)恩，我們把(ba)感(gan)恩教(jiao)(jiao)育貫(guan)穿(chuan)于學校的日常生活之中(zhong)。（1）把(ba)《感(gan)恩的心》作為(wei)校歌；（2）每周一升旗后，必做(zuo)感(gan)恩手語操；（3）每學期(qi)進行助學、敬老(lao)、捐款等；（4）定(ding)期(qi)（或(huo)根據節日，如(ru)教(jiao)(jiao)師節、重陽(yang)節、母親節）布(bu)置感(gan)恩作業(如(ru)常幫父母做(zuo)家務、每天(tian)和(he)父母10分鐘談(tan)心、為(wei)孤寡(gua)老(lao)人(ren)做(zuo)好(hao)事等，在(zai)孩子心中(zhong)從小(xiao)就播下“善”的種子

3、書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園。切(qie)實打造書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園。通過舉(ju)辦各種校(xiao)(xiao)園文化(hua)活動，如(ru)：讀書(shu)(shu)手抄報評比(bi)、經典誦(song)讀活動、課(ke)本劇比(bi)賽、親子共讀、讀書(shu)(shu)銀行、學生書(shu)(shu)畫作(zuo)品展等，形式多樣(yang)，內容豐富，讀書(shu)(shu)活動蔚然成(cheng)風，今年已是第六(liu)屆讀書(shu)(shu)節了。

4、微笑工程(cheng)(cheng)。近年來，西海小學(xue)(xue)(xue)(xue)把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)習“生(sheng)(sheng)(sheng)本教(jiao)(jiao)育”作為(wei)校本培訓(xun)，嘗試在課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中實踐(jian)生(sheng)(sheng)(sheng)本。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)努力地做到(dao)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)(zhu)體，其(qi)關鍵是以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)主(zhu)(zhu)，因學(xue)(xue)(xue)(xue)施教(jiao)(jiao)。把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的主(zhu)(zhu)動權交給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)(zhu)動參(can)與，自主(zhu)(zhu)選擇，自我(wo)(wo)建構(gou)，自我(wo)(wo)發展，從而(er)達(da)到(dao)樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)，善學(xue)(xue)(xue)(xue)，會學(xue)(xue)(xue)(xue)，活學(xue)(xue)(xue)(xue)的目的。促使所有學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都能(neng)在原(yuan)有的水平(ping)上(shang)得到(dao)最大限度的提高，從而(er)使他們感受到(dao)成功的愉悅。優化作業設計(ji)，減少學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不必(bi)要的重復勞動，從而(er)使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)完成作業的過程(cheng)(cheng)成為(wei)一種(zhong)快(kuai)樂(le)的創造過程(cheng)(cheng)，

5、科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)新(xin)(xin)。未來(lai)的(de)競(jing)爭(zheng)是科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技的(de)競(jing)爭(zheng)，因此，西海小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)十分(fen)重視科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)新(xin)(xin)教育，每學(xue)(xue)(xue)(xue)年都(dou)會舉行科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技節(jie)。開展(zhan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)技小(xiao)制作、小(xiao)發(fa)明(ming)比賽(sai)活動(dong)(dong)(dong)，機器人展(zhan)示，實驗操(cao)作展(zhan)示，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)幻畫比賽(sai)等活動(dong)(dong)(dong)。在科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)組和各班主任的(de)宣(xuan)(xuan)傳、發(fa)動(dong)(dong)(dong)和組織下，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們廣泛(fan)參加，利用課(ke)余時間(jian)積極(ji)動(dong)(dong)(dong)手動(dong)(dong)(dong)腦，創(chuang)作和制作了(le)(le)許多富(fu)(fu)有創(chuang)新(xin)(xin)意義的(de)作品。這些活動(dong)(dong)(dong)旨在培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合(he)實踐(jian)活動(dong)(dong)(dong)能力，激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)愛(ai)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、用科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)興趣，以及主動(dong)(dong)(dong)積極(ji)地(di)探究科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)奧妙(miao)。通(tong)過此次活動(dong)(dong)(dong)弘揚了(le)(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)精(jing)神，宣(xuan)(xuan)傳了(le)(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想，傳播了(le)(le)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)，豐(feng)富(fu)(fu)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)第二課(ke)堂(tang)。對啟迪智(zhi)慧、發(fa)展(zhan)特長、培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神和實際能力起了(le)(le)重要作用。

6、跆拳(quan)道(dao)(dao)。2011年(nian)開(kai)始，跆拳(quan)道(dao)(dao)是西海小學創建特(te)色學校的(de)(de)主要內(nei)容，并開(kai)發了(le)跆拳(quan)道(dao)(dao)課(ke)程(cheng)為校本(ben)課(ke)程(cheng)，以(yi)培養(yang)(yang)個性靈(ling)動整體(ti)(ti)平(ping)衡的(de)(de)陽光(guang)少年(nian)為目標，是從提高學生體(ti)(ti)育素養(yang)(yang)及(ji)健康(kang)(kang)體(ti)(ti)魄與思維活動緊(jin)密結合(he)為特(te)點，提高學生身體(ti)(ti)、心(xin)理健康(kang)(kang)水平(ping)和社(she)會(hui)適(shi)應能力為目的(de)(de)的(de)(de)基礎(chu)課(ke)程(cheng)。對養(yang)(yang)成文明健康(kang)(kang)的(de)(de)生活方式，增強社(she)會(hui)責任感(gan)，促(cu)進學習德(de)、智(zhi)、體(ti)(ti)、美全面發展(zhan)起到(dao)積極的(de)(de)作用。

辦學成果

正(zheng)是有全(quan)體(ti)教師的愛崗(gang)敬業，樂于奉獻才(cai)結出喜人碩果。三(san)年(nian)來西海小學(xue)被評(ping)為(wei)區(qu)(qu)先進學(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)德育示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)交(jiao)通(tong)安全(quan)學(xue)校(xiao)(xiao)、廣東省少年(nian)兒(er)童科學(xue)教育體(ti)驗活動示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)中小學(xue)生跆拳道錦標(biao)賽榮(rong)獲小學(xue)組團(tuan)體(ti)總分(fen)第一(yi)名、鎮(zhen)實體(ti)機器人團(tuan)體(ti)一(yi)等(deng)獎(jiang)、鎮(zhen)羽毛球賽獲全(quan)鎮(zhen)第二名、鎮(zhen)第34屆田徑運(yun)動會團(tuan)體(ti)第一(yi)名、連(lian)續多年(nian)被評(ping)為(wei)鎮(zhen)教育先進單(dan)位、安全(quan)文明學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)。