順(shun)德勒流稔海小學始建(jian)于(yu)(yu)1945年,迄(qi)今近(jin)70年歷史(shi)。2007年易地新(xin)建(jian),全校(xiao)(xiao)整體(ti)遷于(yu)(yu)現址。2009年1月新(xin)校(xiao)(xiao)舍落(luo)成,占地19200平(ping)(ping)方(fang)米(近(jin)29畝),建(jian)筑面積5100平(ping)(ping)方(fang)米。學校(xiao)(xiao)主體(ti)建(jian)筑氣派大方(fang),布(bu)局合理,各(ge)主體(ti)樓和綠化帶(dai)、塑膠運動(dong)場(chang)等錯落(luo)有致,校(xiao)(xiao)園綠樹蔥蘢,花木掩(yan)映。
學校(xiao)(xiao)按18個班辦學規(gui)模建(jian)設,擁有圖書閱(yue)覽室、多媒體(ti)教(jiao)室、美(mei)術室、音樂室、舞蹈室等專用室場14個。教(jiao)育教(jiao)學設施(shi)齊全(quan),每班都(dou)配備了(le)多媒體(ti)電教(jiao)平臺(tai),建(jian)成了(le)校(xiao)(xiao)園廣播(bo)系統(tong)和(he)計算(suan)機校(xiao)(xiao)園網(wang),基本實現了(le)教(jiao)育教(jiao)學現代(dai)化、辦公現代(dai)化。
截止(zhi)于2017年(nian),學(xue)校(xiao)現(xian)有教學(xue)班15個,學(xue)生近七百人(ren)(ren)(ren)(ren),現(xian)有教職工39人(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)歷(li)均(jun)達(da)到大(da)專(zhuan)以(yi)上(shang),其中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)學(xue)一級教師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren),小(xiao)學(xue)高級教師(shi)(shi)(shi)(shi)18人(ren)(ren)(ren)(ren),市、區優(you)秀(xiu)教師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren),街道骨干教師(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren),教壇新(xin)(xin)秀(xiu)3人(ren)(ren)(ren)(ren)。是一支(zhi)師(shi)(shi)(shi)(shi)德高尚、作風嚴謹、業務(wu)精湛、務(wu)實創(chuang)新(xin)(xin)的(de)教師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)。學(xue)校(xiao)領導現(xian)任班子平均(jun)年(nian)齡34歲,全部本科以(yi)上(shang)學(xue)歷(li),是一支(zhi)年(nian)青、富有戰斗(dou)力、向心力強的(de)隊(dui)伍(wu)(wu)。
學(xue)校在“童(tong)蒙養正,明理成才”這一(yi)辦學(xue)理念的(de)引領下(xia),堅持弘揚人(ren)文精神,把人(ren)的(de)全面發(fa)(fa)展(zhan)視為(wei)學(xue)校教育(yu)的(de)目標,培養學(xue)生(sheng)形(xing)成良好(hao)的(de)道(dao)德(de)習(xi)(xi)慣、學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣、生(sheng)活習(xi)(xi)慣、健(jian)身習(xi)(xi)慣、心理素質(zhi)。點燃學(xue)生(sheng)的(de)讀(du)書激情(qing),營造書香校園,是我(wo)們(men)永恒不變(bian)的(de)努力方向。通(tong)過(guo)以“讀(du)經(jing)典(dian)書,做高尚人(ren)”為(wei)導向,師生(sheng)分享(xiang)讀(du)書心得,手(shou)抄報和好(hao)書推薦卡,演(yan)講(jiang)朗誦表演(yan)等,對學(xue)生(sheng)實施讀(du)書的(de)品悟教育(yu),內(nei)外結合,讓學(xue)生(sheng)感悟真善美。通(tong)過(guo)關注發(fa)(fa)展(zhan),提(ti)供(gong)舞臺,讓學(xue)生(sheng)體驗(yan)成功;通(tong)過(guo)綜合實踐基地教育(yu),培養學(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)勞動、珍愛(ai)生(sheng)命;通(tong)過(guo)感恩期望教育(yu),讓學(xue)生(sheng)噴發(fa)(fa)激情(qing)、激發(fa)(fa)潛力。因此學(xue)校的(de)教育(yu)教學(xue)質(zhi)量得到較大的(de)提(ti)升,逐漸成為(wei)一(yi)所社(she)會(hui)信任、學(xue)生(sheng)和家長滿意的(de)學(xue)校。