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學校簡介

勒(le)流西華小學(xue)(xue)是勒(le)流街(jie)道一(yi)所全(quan)日制(zhi)普(pu)通小學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校位(wei)于順(shun)德區勒(le)流街(jie)道西華村，1997年重建于西華大道44號，學(xue)(xue)校校園占(zhan)地面(mian)(mian)積(ji)(ji)7564平方米，建筑面(mian)(mian)積(ji)(ji) 2312平方米，校園整潔優美(mei)，綠樹成蔭，花草茂盛(sheng)。教室(shi)寬敞明亮，各種功能室(shi)基本(ben)配備齊(qi)全(quan)，設備先進，學(xue)(xue)校有藏(zang)書(shu)7100冊。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校逐步形成(cheng)和(he)確立了(le)“教師成(cheng)功、學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)才，學(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思想。樹立“給學(xue)(xue)(xue)(xue)生一個幸福(fu)的(de)童年、給教師一個發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)空間”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，學(xue)(xue)(xue)(xue)校將以(yi)育人為核心(xin)、以(yi)協作為載體、以(yi)發(fa)展(zhan)(zhan)為目標(biao)，圍繞“成(cheng)長(chang)記錄”努力踐行(xing)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念并(bing)使之不斷(duan)豐富(fu)和(he)發(fa)展(zhan)(zhan)。

教(jiao)師(shi)適教(jiao)：讓(rang)每(mei)個教(jiao)師(shi)在自主發展的過(guo)程中體驗(yan)成功——塑(su)造成功的樂業者。學(xue)校(xiao)要展，關(guan)鍵是教(jiao)師(shi)。關(guan)注(zhu)和(he)幫助教(jiao)師(shi)發展，挖掘本(ben)校(xiao)的教(jiao)育(yu)資(zi)源，通過(guo)理(li)念的灌(guan)輸、教(jiao)師(shi)的幫帶(dai)，促使(shi)教(jiao)師(shi)積極(ji)反思，加強合(he)作和(he)觀(guan)課文(wen)化建設(she)，為教(jiao)師(shi)搭建一個成長的平(ping)臺，讓(rang)每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)自覺強化自身文(wen)化和(he)業務(wu)素養(yang)。只有高素質的教(jiao)師(shi)，才能(neng)培養(yang)出高素質的學(xue)生。

學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)適(shi)學(xue)(xue)(xue)：讓每個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中快(kuai)樂成(cheng)長(chang)——用心成(cheng)就(jiu)每一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。世界上沒有兩(liang)片(pian)相同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)葉(xie)子(zi)，也沒有兩(liang)個(ge)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主體，在(zai)我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念(nian)里，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)是可(ke)造之(zhi)材(cai)，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)是應(ying)造之(zhi)材(cai)，承認學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)差異，尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)性(xing)(xing)(xing)，以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)，讓每個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動、活(huo)潑、和諧和富有個(ge)性(xing)(xing)(xing)地發(fa)展(zhan)。我們關注孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)過(guo)程，關注孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)差異，關注孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閃光點。學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)記(ji)(ji)錄(lu)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開展(zhan)，改變(bian)我們過(guo)去單一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)評價(jia)方式(shi)，通過(guo)成(cheng)長(chang)記(ji)(ji)錄(lu)，讓他們多體驗成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂。學(xue)(xue)(xue)校社團活(huo)動展(zhan)現(xian)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)個(ge)性(xing)(xing)(xing)，成(cheng)長(chang)記(ji)(ji)錄(lu)網站記(ji)(ji)載了全(quan)體師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)歷(li)程，全(quan)體教(jiao)(jiao)師正以教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)、服務育人(ren)(ren)(ren)、管理(li)育人(ren)(ren)(ren)、環境育人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)代育人(ren)(ren)(ren)模式(shi)，努(nu)力把西華小學(xue)(xue)(xue)建設(she)成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)理(li)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)園(yuan)、教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園(yuan)、優(you)美環保(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花園(yuan)、安全(quan)舒適(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)園(yuan)。