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順德勒流(liu)(liu)新(xin)(xin)城小學(xue)(xue)位于勒水河畔，地(di)處(chu)勒流(liu)(liu)街道(dao)發(fa)展中(zhong)心區域的東面。1999年新(xin)(xin)城居委(wei)會(hui)斥資1300多萬元，把(ba)新(xin)(xin)埠、聯結、錦豐、百丈四所(suo)鄉村小學(xue)(xue)集(ji)約興建起一座具有(you)現代(dai)教(jiao)育氣派的校(xiao)(xiao)園。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)于2001年12月(yue)投(tou)入(ru)使用，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)27000多平方米，建筑面積8200多平方米，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有(you)凈化(hua)、美(mei)化(hua)、綠(lv)化(hua)的育人(ren)環境。教(jiao)學(xue)(xue)功(gong)能(neng)室(shi)場設備設施(shi)按省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)(biao)準配(pei)置現有(you)39個教(jiao)學(xue)(xue)班，學(xue)(xue)生1700多人(ren)，教(jiao)職工近90人(ren)。師資學(xue)(xue)歷(li)達標(biao)(biao)率100％，其中(zhong)教(jiao)育碩士研(yan)究生10人(ren)，占11%。

為(wei)(wei)了(le)配合城市化建設的(de)不(bu)斷推(tui)進(jin)，我校除了(le)招收新(xin)城籍學(xue)生外(wai)，還為(wei)(wei)城區分(fen)流(liu)了(le)大量學(xue)生，同時為(wei)(wei)外(wai)來(lai)工子女接(jie)受優質教育提供了(le)一個(ge)不(bu)設門(men)檻的(de)平(ping)臺，為(wei)(wei)來(lai)順德工作的(de)建設者們在子女就讀方面解(jie)決了(le)后顧之憂，為(wei)(wei)社會(hui)的(de)和諧(xie)發展盡了(le)自身的(de)義(yi)務。

學(xue)(xue)校以(yi)科研引(yin)領(ling)，以(yi)信(xin)息技術為(wei)(wei)(wei)(wei)手段，以(yi)課(ke)改(gai)為(wei)(wei)(wei)(wei)載體，關注師(shi)生(sheng)成長(chang)，糅合(he)多元(yuan)文(wen)化，創建(jian)和(he)諧(xie)校園；堅持以(yi)“讓(rang)每(mei)位學(xue)(xue)生(sheng)都獲得主(zhu)(zhu)動(dong)發展”作為(wei)(wei)(wei)(wei)辦學(xue)(xue)理念。面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)，著眼于學(xue)(xue)生(sheng)未來的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展，致力(li)于培(pei)養良好行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)習慣(guan)，培(pei)養懂得欣賞與包容的(de)(de)(de)，有較強責任(ren)心，善(shan)于學(xue)(xue)習，善(shan)于反(fan)思，有較強的(de)(de)(de)團(tuan)結(jie)協作精(jing)神的(de)(de)(de)身(shen)心健(jian)全(quan)、陽光自信(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)。把學(xue)(xue)校建(jian)設成為(wei)(wei)(wei)(wei)師(shi)生(sheng)自主(zhu)(zhu)發展為(wei)(wei)(wei)(wei)本，具有普及(ji)性(xing)藝術教育特(te)色(se)，以(yi)班級管理改(gai)革和(he)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)改(gai)革為(wei)(wei)(wei)(wei)突破口，努力(li)把學(xue)(xue)校辦成一所家長(chang)放心，社會滿意(yi)的(de)(de)(de)品牌學(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)于2004年通過市(shi)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)督(du)導評(ping)(ping)估；2006年通過ISO9001國際管理認證；2007年通過廣東省規范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)佛(fo)山市(shi)優質(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)評(ping)(ping)估驗(yan)收。現任學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班子有強烈的(de)事業心和(he)責任感，經過強化管理，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進入了規范(fan)(fan)化發(fa)展(zhan)軌道(dao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)體藝教育得(de)(de)到長足的(de)發(fa)展(zhan)，初步形成自己的(de)特色。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)合唱(chang)教育、書法教育、美術教育、體育教育都處于我街道(dao)的(de)領(ling)先水平，成績(ji)斐(fei)然。我們(men)以(yi)此為教育契機，促進學(xue)(xue)(xue)生的(de)全面(mian)和(he)諧發(fa)展(zhan)，讓(rang)每一(yi)(yi)個在(zai)新城小學(xue)(xue)(xue)就(jiu)讀的(de)孩(hai)子都能在(zai)原(yuan)來(lai)的(de)基礎上，有一(yi)(yi)個提高，多一(yi)(yi)份自信。教育科研(yan)工作也取得(de)(de)了一(yi)(yi)定的(de)成效(xiao)(xiao)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)效(xiao)(xiao)益(yi)得(de)(de)到社會的(de)認可，集(ji)約辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的(de)成效(xiao)(xiao)正在(zai)體現。

目前，全校師生正意(yi)氣風(feng)發，學習科(ke)學發展觀統領全局，以(yi)博愛教(jiao)育來激揚生命，致力培養(yang)學生全面素質，用現代教(jiao)育技術提(ti)高辦學效(xiao)益。我們滿懷信(xin)心(xin)向(xiang)教(jiao)育名(ming)校的行列邁(mai)進，充分展示新城小學的新風(feng)采。