順德勒流新(xin)(xin)城小學(xue)位于勒水河畔(pan),地(di)處勒流街道發展(zhan)中心區域的東面(mian)。1999年新(xin)(xin)城居(ju)委會斥資1300多萬(wan)元,把新(xin)(xin)埠、聯(lian)結(jie)、錦豐、百丈(zhang)四所鄉村小學(xue)集約興建(jian)(jian)起(qi)一座具有(you)(you)現(xian)代教育氣派的校(xiao)園。學(xue)校(xiao)于2001年12月投入使(shi)用(yong),學(xue)校(xiao)占地(di)27000多平方(fang)米,建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)8200多平方(fang)米,學(xue)校(xiao)擁有(you)(you)凈化、美化、綠化的育人環境。教學(xue)功(gong)能室(shi)場(chang)設備設施(shi)按省一級(ji)學(xue)校(xiao)標準配(pei)置(zhi)現(xian)有(you)(you)39個(ge)教學(xue)班,學(xue)生1700多人,教職工近90人。師(shi)資學(xue)歷達標率100%,其中教育碩士研究生10人,占11%。
為(wei)了(le)配合城市化建設(she)(she)的(de)(de)不斷推進,我校除(chu)了(le)招收新城籍(ji)學(xue)生(sheng)外(wai)(wai),還(huan)為(wei)城區分流了(le)大量學(xue)生(sheng),同時為(wei)外(wai)(wai)來工子女(nv)接受優(you)質教育提(ti)供了(le)一個不設(she)(she)門檻的(de)(de)平臺,為(wei)來順德(de)工作的(de)(de)建設(she)(she)者們在子女(nv)就讀方(fang)面解決(jue)了(le)后顧之(zhi)憂,為(wei)社會的(de)(de)和諧發展盡了(le)自身的(de)(de)義務。
學(xue)(xue)(xue)校以(yi)科(ke)研引領,以(yi)信息(xi)技術為(wei)手段,以(yi)課(ke)改為(wei)載體,關注師(shi)生(sheng)(sheng)成長,糅(rou)合(he)多元(yuan)文化,創建和諧校園(yuan);堅持以(yi)“讓(rang)每位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都獲得(de)主動發(fa)展(zhan)”作為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)。面向全(quan)(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),著(zhu)眼于(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)未來的(de)全(quan)(quan)面發(fa)展(zhan),致(zhi)力于(yu)培(pei)養良好行為(wei)習慣,培(pei)養懂得(de)欣賞與(yu)包(bao)容的(de),有較強責(ze)任心(xin),善(shan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)習,善(shan)于(yu)反思,有較強的(de)團結協作精神(shen)的(de)身心(xin)健全(quan)(quan)、陽光(guang)自信的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。把(ba)學(xue)(xue)(xue)校建設成為(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)自主發(fa)展(zhan)為(wei)本,具(ju)有普(pu)及性藝(yi)術教育(yu)特色,以(yi)班級(ji)管理(li)(li)改革和課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)改革為(wei)突破口,努力把(ba)學(xue)(xue)(xue)校辦(ban)成一所(suo)家長放心(xin),社會滿(man)意的(de)品牌學(xue)(xue)(xue)校。
學(xue)校(xiao)于2004年通過(guo)(guo)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)督導評(ping)估;2006年通過(guo)(guo)ISO9001國際管理(li)認(ren)證(zheng);2007年通過(guo)(guo)廣東省規范學(xue)校(xiao)和佛山(shan)市(shi)優質(zhi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)評(ping)估驗收。現任學(xue)校(xiao)領導班子(zi)有強烈的(de)(de)事(shi)業心和責(ze)任感,經過(guo)(guo)強化(hua)(hua)管理(li),學(xue)校(xiao)進入了(le)規范化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)軌道。學(xue)校(xiao)的(de)(de)體(ti)(ti)藝(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)得到長(chang)足的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan),初步形成自己(ji)的(de)(de)特(te)色。學(xue)校(xiao)合唱教(jiao)(jiao)育(yu)、書法教(jiao)(jiao)育(yu)、美術教(jiao)(jiao)育(yu)、體(ti)(ti)育(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)都(dou)(dou)處于我(wo)街道的(de)(de)領先(xian)水平,成績斐然。我(wo)們以此為教(jiao)(jiao)育(yu)契(qi)機(ji),促進學(xue)生的(de)(de)全面和諧發(fa)展(zhan)(zhan),讓每一(yi)(yi)個在新(xin)城(cheng)小學(xue)就(jiu)讀的(de)(de)孩(hai)子(zi)都(dou)(dou)能在原來的(de)(de)基礎上,有一(yi)(yi)個提(ti)高(gao),多一(yi)(yi)份自信。教(jiao)(jiao)育(yu)科研工作也取得了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)成效,辦(ban)(ban)學(xue)效益得到社會的(de)(de)認(ren)可(ke),集約辦(ban)(ban)學(xue)的(de)(de)成效正在體(ti)(ti)現。
目前,全(quan)校師生(sheng)正意氣風發(fa),學(xue)習科學(xue)發(fa)展觀統領全(quan)局(ju),以博愛教(jiao)育(yu)來激揚(yang)生(sheng)命,致力培養(yang)學(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)素質,用現代教(jiao)育(yu)技術提高辦(ban)學(xue)效益。我們滿懷信心向教(jiao)育(yu)名校的(de)行列邁進,充分展示新城小學(xue)的(de)新風采。