德(de)(de)育(yu)工作取(qu)得新突破學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅持(chi)“以人(ren)為本”的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念,堅持(chi)把德(de)(de)育(yu)工作擺在(zai)首位,創“修(xiu)德(de)(de)·煉(lian)(lian)能(neng)·崇藝(yi)”三維一體的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)教(jiao)育(yu)新特色:修(xiu)德(de)(de)——修(xiu)德(de)(de)乃學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)立身之本,把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)做成人(ren)文的(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)、特色的(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)、快(kuai)樂的(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)、實(shi)效的(de)(de)(de)德(de)(de)育(yu)。煉(lian)(lian)能(neng)——以科(ke)技引領(ling),鍛(duan)煉(lian)(lian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合能(neng)力,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)多元發展(zhan)創造空間。崇藝(yi)——打造學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能(neng)寫一手(shou)漂亮漢字,人(ren)人(ren)都精修(xiu)一門(men)藝(yi)術”的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)品牌。對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)思想、學(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活全面關(guan)心,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)紀律嚴明,校(xiao)(xiao)(xiao)風好(hao),犯(fan)罪率(lv)為零,無大小安全責任事(shi)故(gu),得到了(le)教(jiao)育(yu)行政主管部門(men)和(he)(he)廣大家長的(de)(de)(de)充(chong)分肯(ken)定和(he)(he)好(hao)評(ping)。
學(xue)校積(ji)極開展校本(ben)培(pei)訓,鼓(gu)勵青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)拜(bai)師(shi)(shi)(shi)學(xue)徒,鼓(gu)勵聽課(ke)(ke)(ke)評(ping)(ping)課(ke)(ke)(ke),相互學(xue)習(xi),共同提高(gao);配合區、街(jie)道(dao)教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部門(men)開展各類(lei)競(jing)賽(sai)(sai)活動,為青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)搭建(jian)自(zi)我完善的平臺,一大(da)批(pi)青年(nian)老(lao)師(shi)(shi)(shi)脫(tuo)穎而出:如李務芬(fen)老(lao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)(huo)得(de)佛山(shan)(shan)市(shi)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)語文評(ping)(ping)優(you)課(ke)(ke)(ke)比賽(sai)(sai)二(er)等(deng)(deng)獎。張英華老(lao)師(shi)(shi)(shi)獲(huo)(huo)得(de)佛山(shan)(shan)市(shi)“教(jiao)(jiao)育技(ji)術(shu)(shu)創新(xin)能力建(jian)設(she)項目(mu)教(jiao)(jiao)學(xue)創新(xin)競(jing)賽(sai)(sai)”三(san)(san)等(deng)(deng)獎。美(mei)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)陳(chen)宇霞、甘少明參(can)加(jia)“美(mei)術(shu)(shu)優(you)質課(ke)(ke)(ke)評(ping)(ping)比”分別獲(huo)(huo)得(de)南(nan)海區二(er)等(deng)(deng)獎,街(jie)道(dao)二(er)等(deng)(deng)獎的好成績。徐(xu)曉云(yun)老(lao)師(shi)(shi)(shi)參(can)加(jia)“佛山(shan)(shan)市(shi)小學(xue)數學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)基本(ben)功”比賽(sai)(sai)榮獲(huo)(huo)一等(deng)(deng)獎;馮妍在桂城街(jie)道(dao)數學(xue)優(you)質課(ke)(ke)(ke)比賽(sai)(sai)中獲(huo)(huo)二(er)等(deng)(deng)獎;湯(tang)燕珊在桂城街(jie)道(dao)環境說課(ke)(ke)(ke)比賽(sai)(sai)中獲(huo)(huo)三(san)(san)等(deng)(deng)獎;郭婉宜老(lao)師(shi)(shi)(shi)參(can)與桂城街(jie)道(dao)第四屆班主任能力大(da)賽(sai)(sai)榮獲(huo)(huo)得(de)三(san)(san)等(deng)(deng)獎。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)(ke)研(yan)開展如火如荼。2010年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)了(le)(le)攀(pan)登(deng)(deng)英(ying)(ying)語(yu)課題實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。攀(pan)登(deng)(deng)英(ying)(ying)語(yu)項目(mu)是(shi)北(bei)京師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)“認知(zhi)神(shen)經科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習”國家(jia)重(zhong)(zhong)點實(shi)(shi)驗(yan)室系統地探索中國兒童英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習規律和特點的(de)重(zhong)(zhong)大(da)(da)研(yan)究項目(mu),南(nan)海(hai)(hai)區是(shi)實(shi)(shi)驗(yan)區之(zhi)一(yi)(yi)。同年(nian)(nian)11月,由北(bei)京師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)認知(zhi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)室攀(pan)登(deng)(deng)英(ying)(ying)語(yu)項目(mu)組(zu)和南(nan)海(hai)(hai)區教育(yu)局主辦的(de)2010年(nian)(nian)攀(pan)登(deng)(deng)英(ying)(ying)語(yu)觀(guan)摩研(yan)討課題交流活動在我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)舉行,來自杭州市(shi)上城(cheng)區、海(hai)(hai)南(nan)省海(hai)(hai)口(kou)市(shi)、瓊海(hai)(hai)市(shi)的(de)150余位領導和老(lao)師(shi)以及來自南(nan)海(hai)(hai)兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)老(lao)師(shi)參加了(le)(le)活動。林(lin)小(xiao)漫老(lao)師(shi)作為(wei)攀(pan)登(deng)(deng)英(ying)(ying)語(yu)課題組(zu)的(de)骨干教師(shi)在活動中上了(le)(le)一(yi)(yi)節一(yi)(yi)年(nian)(nian)級的(de)觀(guan)摩課,還作了(le)(le)成長經歷分享(xiang)報(bao)告,得到了(le)(le)北(bei)師(shi)大(da)(da)課題組(zu)專家(jia)和與(yu)會(hui)老(lao)師(shi)的(de)高度贊(zan)賞。
數(shu)學科組成功申報了由區(qu)教育局教育發(fa)展中心禹飆主任(ren)主持的全(quan)國(guo)“十(shi)二五”重點課(ke)(ke)題(ti)《基于(yu)學習指(zhi)(zhi)導的中小學生發(fa)展指(zhi)(zhi)導實踐(jian)研究(jiu)》子(zi)課(ke)(ke)題(ti)《小學數(shu)學學習指(zhi)(zhi)導中基于(yu)學業成就的分(fen)層指(zhi)(zhi)導研究(jiu)》,并在區(qu)教育局課(ke)(ke)題(ti)培訓(xun)會(hui)議上介紹我校的研究(jiu)策略和研究(jiu)步驟,得到華師大教授的肯定。
學校各學科老師(shi)積極(ji)參加區(qu)、街道(dao)小(xiao)課題的(de)(de)申報(bao)活(huo)動(dong),2010年語(yu)(yu)(yu)文(wen)、數學、英語(yu)(yu)(yu)三科合(he)共(gong)申報(bao)了(le)30項,其(qi)中已(yi)立項的(de)(de)有(you)區(qu)2項,街道(dao)25項。分別有(you)語(yu)(yu)(yu)文(wen)8個,數學7個,英語(yu)(yu)(yu)6人,音樂3個,科學1個,體育1個,信息技(ji)術1個,真正(zheng)達到全面開花的(de)(de)。
2010年(nian)廣東省育苗杯數學競(jing)賽(sai)中獲(huo)(huo)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)有29人(ren)(ren),二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)有14人(ren)(ren),三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)有13人(ren)(ren);四(si)年(nian)級街(jie)道數學競(jing)賽(sai)有5人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得(de)街(jie)道一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)、10人(ren)(ren)獲(huo)(huo)二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、13人(ren)(ren)獲(huo)(huo)三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),成績均(jun)在(zai)桂城街(jie)道位(wei)列前三甲,輔(fu)導老師楊啟泳、陳友琪(qi)、林淑(shu)貞三位(wei)老師均(jun)被(bei)評為“優(you)秀輔(fu)導員”;2010年(nian)五年(nian)級奧英興(xing)趣小組的(de)(de)23名同學參加(jia)全(quan)(quan)國(guo)英語競(jing)賽(sai)全(quan)(quan)部獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang),獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)率100%,13人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),10人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得(de)全(quan)(quan)國(guo)二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)數在(zai)南海區名列前茅。
2011年(nian)廣(guang)東省(sheng)育苗杯數學(xue)(xue)競賽共有55人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)獎,是南(nan)海區(qu)(qu)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)獎人(ren)(ren)(ren)數較(jiao)多(duo)的(de)學(xue)(xue)校(xiao),其中(zhong)13人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)一等獎,14人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)二(er)等獎,28人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)三等獎。學(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)2010年(nian)廣(guang)東省(sheng)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)電腦作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)比(bi)賽有1個(ge)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)榮獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)省(sheng)獎勵(li),14個(ge)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)榮獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)區(qu)(qu)級(ji)(ji)獎勵(li);王雨(yu)璇同學(xue)(xue)參加(jia)佛山(shan)市(shi)即堂作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)大(da)賽榮獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)佛山(shan)市(shi)二(er)等獎;參加(jia)第四屆中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)美術作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)展演4人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)區(qu)(qu)級(ji)(ji)獎勵(li),18人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)街道獎勵(li);潘(pan)雯莉、黃依(yi)琳等同學(xue)(xue)的(de)綜(zong)(zong)合實踐作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)得(de)南(nan)海區(qu)(qu)綜(zong)(zong)合實踐作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)評比(bi)一等獎;2010年(nian)三至六(liu)年(nian)級(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)參加(jia)全(quan)國“1+1作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)大(da)賽”,17人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)金獎,23人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)銀獎,30人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)銅獎;學(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)(zong)合素質(zhi)不斷提高左潔(jie)文(wen)(wen)校(xiao)長提出:“科技(ji)引領(ling),多(duo)元發(fa)展,體(ti)(ti)藝(yi)特色”作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)(wei)桂(gui)江(jiang)(jiang)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)今后的(de)發(fa)展方(fang)向,為(wei)(wei)實現桂(gui)江(jiang)(jiang)學(xue)(xue)子綜(zong)(zong)合素質(zhi)全(quan)面發(fa)展,學(xue)(xue)校(xiao)開展了豐富(fu)多(duo)彩的(de)活(huo)動。根據學(xue)(xue)生(sheng)的(de)興趣(qu)特長,開設(she)了各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)興趣(qu)小(xiao)(xiao)組,為(wei)(wei)每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)發(fa)揮潛能、施展才華的(de)廣(guang)闊空間,其中(zhong)體(ti)(ti)藝(yi)科技(ji)教育成績尤為(wei)(wei)顯著:
學(xue)(xue)校少年管樂團(tuan)(tuan)首次組團(tuan)(tuan)亮相的(de)就(jiu)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)2010年南(nan)海(hai)(hai)(hai)區(qu)少兒花會(hui)器(qi)樂比(bi)賽(sai)(sai)特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),代表南(nan)海(hai)(hai)(hai)區(qu)參(can)加“佛(fo)山(shan)市首屆(jie)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)器(qi)樂比(bi)賽(sai)(sai)”榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)金獎(jiang)(jiang)(jiang),作品被選送(song)廣東省(sheng)參(can)加“首屆(jie)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)器(qi)樂比(bi)賽(sai)(sai)”一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);舞蹈隊(dui)(dui)節目《時(shi)光》獲(huo)(huo)街(jie)道(dao)金獎(jiang)(jiang)(jiang)、區(qu)銀獎(jiang)(jiang)(jiang);合(he)唱隊(dui)(dui)在2011年比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)街(jie)道(dao)金獎(jiang)(jiang)(jiang)、區(qu)特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);學(xue)(xue)校田徑(jing)隊(dui)(dui)參(can)加“桂城(cheng)街(jie)道(dao)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)運(yun)動會(hui)”時(shi)以團(tuan)(tuan)體總分(fen)(fen)119分(fen)(fen)榮(rong)(rong)居“小(xiao)學(xue)(xue)組第(di)二名(ming)”,其中(zhong)(zhong)有(you)(you)6人次獲(huo)(huo)單項冠(guan)軍和男(nan)女子(zi)接力2項集體冠(guan)軍,學(xue)(xue)校男(nan)、女子(zi)足球隊(dui)(dui)在街(jie)道(dao)和南(nan)海(hai)(hai)(hai)區(qu)7人足球比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)均分(fen)(fen)別(bie)獲(huo)(huo)得第(di)一、第(di)二名(ming)的(de)好成績;2010年參(can)加廣東省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)電腦作品比(bi)賽(sai)(sai)有(you)(you)1個(ge)作品榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)省(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵(li),14個(ge)作品榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)區(qu)級獎(jiang)(jiang)(jiang)勵(li);六年級部分(fen)(fen)學(xue)(xue)生(sheng)參(can)加南(nan)海(hai)(hai)(hai)區(qu)英語(yu)口(kou)語(yu)競賽(sai)(sai)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),同時(shi),601班(ban)的(de)葉紫翎同學(xue)(xue)獲(huo)(huo)“最佳(jia)口(kou)語(yu)交(jiao)際獎(jiang)(jiang)(jiang)”;601中(zhong)(zhong)隊(dui)(dui)還在“南(nan)海(hai)(hai)(hai)區(qu)二十(shi)(shi)分(fen)(fen)鐘(zhong)隊(dui)(dui)會(hui)”競賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)榮(rong)(rong)獲(huo)(huo)特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);602班(ban)余越同學(xue)(xue)憑著優秀的(de)成績和綜合(he)創新(xin)能力被評為“佛(fo)山(shan)市十(shi)(shi)佳(jia)優秀少先隊(dui)(dui)員”的(de)光榮(rong)(rong)稱號(hao)。
學校(xiao)少年管樂團還應邀(yao)參加“2010廣州亞運會佛山站火炬傳遞開(kai)幕式(shi)”的演出和在(zai)“南海區(qu)環境教育展覽表(biao)彰大會”上表(biao)演。
學(xue)校還組(zu)織學(xue)生參加由南(nan)海區(qu)委宣(xuan)傳(chuan)部、珠江時報社、佛(fo)山(shan)(shan)電(dian)視臺(tai)南(nan)海分臺(tai)、佛(fo)山(shan)(shan)珠江網絡(luo)有限公(gong)司(si)南(nan)海分公(gong)司(si)聯合(he)舉辦的(de)“同在藍天下(xia)(xia)攜(xie)手共(gong)成長——愛(ai)心家(jia)庭結(jie)對幫扶陽(yang)山(shan)(shan)學(xue)子(zi)”活(huo)動(dong),我校13個家(jia)庭與來(lai)自陽(yang)山(shan)(shan)的(de)優秀學(xue)子(zi)共(gong)度了(le)一個下(xia)(xia)午,既(ji)激勵山(shan)(shan)區(qu)學(xue)生發奮讀書,又(you)讓(rang)我們的(de)學(xue)生了(le)解了(le)山(shan)(shan)區(qu)學(xue)生的(de)學(xue)習生活(huo)狀況,活(huo)動(dong)效果顯(xian)著。
重視校園美化(hua)工作(zuo)。加大(da)資(zi)金投入,用心做好校園文化(hua)的(de)布(bu)置(zhi)工作(zuo)。重點打造(zao)了具(ju)有書(shu)香氣息的(de)大(da)堂、詩書(shu)坊,有特色的(de)少先隊隊部長(chang)廊(lang),高雅的(de)小舞(wu)臺,英語長(chang)廊(lang)和現代化(hua)的(de)科技(ji)長(chang)廊(lang)等,校容校貌煥然(ran)一新(xin),美好的(de)校園環境讓人駐足流連,營造(zao)的(de)良(liang)好文化(hua)氛圍也滋(zi)養著學生健康成長(chang)。
學校通過創(chuang)設良好的(de)自然環境,形(xing)(xing)成學校的(de)物質文化,培(pei)養奮發(fa)向上的(de)進(jin)取精(jing)神與和(he)睦的(de)人際關系,形(xing)(xing)成學校的(de)精(jing)神文化。通過制訂、完善各種(zhong)規章(zhang)制度,形(xing)(xing)成學校的(de)制度文化。這種(zhong)文化正在逐漸形(xing)(xing)成和(he)日益彰顯。
辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)條件日(ri)趨完善學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi)先進(jin),功(gong)能齊全(quan)。學(xue)(xue)校以(yi)“集(ji)一(yi)流(liu)(liu)師資、創一(yi)流(liu)(liu)環境、爭一(yi)流(liu)(liu)質量、育(yu)(yu)(yu)一(yi)流(liu)(liu)人才”為辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)目(mu)標,堅持(chi)“一(yi)切(qie)為了每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生終(zhong)身發(fa)展(zhan)”的辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,實(shi)施(shi)“與時俱進(jin)、科研興校、特色強校”的發(fa)展(zhan)戰略。學(xue)(xue)校大力改(gai)善辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)條件,現有62個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、10個(ge)功(gong)能室(shi)(shi)配有電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)平(ping)臺,100M數字化校園網、高(gao)標準(zhun)電(dian)腦室(shi)(shi)(3個(ge))、視像中國遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)室(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、實(shi)驗室(shi)(shi)、音(yin)樂(le)室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)、多(duo)功(gong)能圖書館、體(ti)育(yu)(yu)(yu)館等現代化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)設(she)施(shi)一(yi)應俱全(quan)。隊伍(wu)建設(she)邁開新(xin)步(bu)伐學(xue)(xue)校有一(yi)個(ge)團結(jie)、務(wu)實(shi)、開拓、進(jin)取的領導班子。校長左潔文是“南海高(gao)級(ji)校長”,思想觀念超前(qian),辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)經驗豐富。學(xue)(xue)校還(huan)有一(yi)支敬業、精業、愛生、奉(feng)獻的教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu),139名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)職員工中,全(quan)部具(ju)有大專(zhuan)以(yi)上學(xue)(xue)歷。