上(shang)元小(xiao)學(xue)歷(li)史悠久(jiu),前身是日(ri)新(xin)學(xue)堂(tang),建于30年(nian)代初(chu)至60年(nian)代初(chu)。起初(chu),是上(shang)元、東(dong)村合辦的一(yi)所(suo)小(xiao)學(xue),為(wei)東(dong)元小(xiao)學(xue),1962年(nian)分(fen)開各鄉立校(xiao),此后,稱(cheng)為(wei)上(shang)元小(xiao)學(xue)。1992年(nian)秋,重新(xin)選址建成現有新(xin)校(xiao),歷(li)時12年(nian)。于1995年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)南海市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao);1996年(nian)接受等級(ji)學(xue)校(xiao)評估,被(bei)(bei)評為(wei)佛山市一(yi)級(ji)學(xue)校(xiao)。
我們全體教(jiao)師(shi),將以課(ke)程改革為(wei)核心,奉(feng)行“盡心為(wei)學生,盡職為(wei)事(shi)業(ye)”的宗旨(zhi),不斷(duan)探索,努(nu)力(li)進取,為(wei)把上元小學辦成(cheng)一(yi)所(suo)管理科(ke)學創新,學校(xiao)文化(hua)濃厚(hou),教(jiao)育教(jiao)學優質(zhi),個性特長鮮明的學校(xiao)而努(nu)力(li)。
目前(qian),上元(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)正(zheng)進一步完善(shan)學(xue)(xue)校的(de)軟(ruan)硬件(jian)建(jian)設,努力開展好省、市及區級(ji)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課題(ti)研(yan)究,實現以科(ke)研(yan)促教(jiao)(jiao)育,培(pei)養具(ju)有創新能力和科(ke)研(yan)能力的(de)學(xue)(xue)者型教(jiao)(jiao)師。邁向省級(ji)學(xue)(xue)校是上元(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)的(de)奮斗目標(biao)。
學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan),喜結碩(shuo)果。近兩年(nian)來,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的專業(ye)化(hua)水(shui)平得到不斷(duan)的提升(sheng)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)大專19人(ren)(ren)(含在(zai)(zai)職讀本科),占全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)67%。學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)省(sheng)、國(guo)家級課件,論(lun)(lun)文等各項比(bi)賽(sai)獲(huo)獎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)(ren),市、鎮級說課、論(lun)(lun)文、青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)閱讀等各項比(bi)賽(sai)獲(huo)獎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)13人(ren)(ren),與此同時,在(zai)(zai)各項各類比(bi)賽(sai)中,我校(xiao)學(xue)(xue)生均(jun)能占一席(xi)之地(di)。
近幾年,學(xue)校在鎮級及(ji)以上行政部門組織的各項(xiang)(xiang)比(bi)賽中獲(huo)獎學(xue)生達108名。還有(you)語文、數學(xue)、英語等(deng)科目(mu)分別申(shen)請(qing)立(li)項(xiang)(xiang),申(shen)請(qing)廣東省中小心健康教育“十(shi)五(wu)”規劃項(xiang)(xiang)目(mu),課題名稱:《小學(xue)生學(xue)習心理的輔導》獲(huo)得佛山市(shi)級立(li)項(xiang)(xiang)。
學(xue)校(xiao)以“有修養,會(hui)做人;有智(zhi)慧,會(hui)學(xue)習;有能力,會(hui)創新;有個性,會(hui)合作(zuo)”為指(zhi)導(dao),以“勤奮(fen)、活潑、團結、創新”為校(xiao)風(feng)(feng),以“勤學(xue)、多思(si)(si)、善(shan)(shan)(shan)問、實踐”為學(xue)風(feng)(feng),以“博學(xue)、愛(ai)生、善(shan)(shan)(shan)教(jiao)、創新”為教(jiao)風(feng)(feng),以“善(shan)(shan)(shan)思(si)(si)勤學(xue),自主自覺(jue),積極(ji)探索(suo),立(li)志創新”為班風(feng)(feng)。學(xue)校(xiao)堅持培(pei)養學(xue)生德(de)、智(zhi)、體、美全面發展(zhan)的21世(shi)紀新人。
學(xue)校(xiao)(xiao)努力構(gou)建(jian)(jian)現代化(hua)的(de)(de)辦(ban)學(xue)模(mo)式,探(tan)索面向未(wei)來的(de)(de)人(ren)才培(pei)育體系。學(xue)校(xiao)(xiao)乘著科研興校(xiao)(xiao),以法治校(xiao)(xiao),以德育人(ren),“一切為學(xue)生發(fa)展服務”的(de)(de)理念,構(gou)建(jian)(jian)“素質個性化(hua)”學(xue)校(xiao)(xiao)培(pei)養目(mu)標體系,構(gou)建(jian)(jian)“自主、合作(zuo)、創造”課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)模(mo)式,堅持(chi)“常(chang)規落實力求而(er)新”、“特(te)色創建(jian)(jian)力求而(er)精(jing)”的(de)(de)策略,緊抓(zhua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,大(da)膽實施校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),積極探(tan)索評價改革,不斷(duan)尋求課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)的(de)(de)變革,營(ying)造了良好的(de)(de)育人(ren)氛圍。教(jiao)師的(de)(de)專業化(hua)水平得(de)到不斷(duan)的(de)(de)提升。
學校(xiao)現有(you)12個(ge)班級(ji),學生(sheng)400多(duo)人。擁有(you)一支(zhi)團結協作、師德高(gao)尚、業務精良、善于創新的專業教(jiao)(jiao)師隊伍,現有(you)專任(ren)教(jiao)(jiao)師28人。校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)占(zhan)地13118平方米(mi),總建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)面積7818平方米(mi)。其中分(fen)有(you)綜合樓(lou)、教(jiao)(jiao)學樓(lou)、辦公樓(lou)、禮堂、運動場、教(jiao)(jiao)師宿舍各一座。校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里綠樹(shu)成(cheng)蔭,環境幽(you)雅,布(bu)局合理。每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)室安裝有(you)投影機、電視機,學校(xiao)還(huan)配置實(shi)驗儀器室、音樂(le)室、德育(yu)室、電腦室、電子琴室等十多(duo)個(ge)功(gong)能室。除此之外,還(huan)建(jian)(jian)有(you)生(sheng)物園(yuan)(yuan)(yuan)、小樂(le)園(yuan)(yuan)(yuan)、娛樂(le)園(yuan)(yuan)(yuan)等建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物。同(tong)時(shi),學校(xiao)是“教(jiao)(jiao)育(yu)城域網入(ru)網單位(wei)”,建(jian)(jian)有(you)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)網絡(luo)系統(tong)(tong)、閉(bi)路電視和(he)校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)音響(xiang)系統(tong)(tong),具(ju)有(you)廣(guang)播(bo)系統(tong)(tong)功(gong)能。