上(shang)(shang)元(yuan)小學歷史悠久(jiu),前身是(shi)日新(xin)學堂(tang),建(jian)于30年代(dai)初(chu)至60年代(dai)初(chu)。起(qi)初(chu),是(shi)上(shang)(shang)元(yuan)、東村合辦(ban)的一(yi)(yi)所小學,為東元(yuan)小學,1962年分開各鄉立校,此(ci)后,稱為上(shang)(shang)元(yuan)小學。1992年秋,重新(xin)選址建(jian)成現有新(xin)校,歷時12年。于1995年被評(ping)為南(nan)海市一(yi)(yi)級學校;1996年接受等級學校評(ping)估,被評(ping)為佛山市一(yi)(yi)級學校。
我們全(quan)體(ti)教師(shi),將以課程改(gai)革為核心,奉行(xing)“盡心為學(xue)生(sheng),盡職為事業”的宗旨,不(bu)斷(duan)探索,努力進(jin)取,為把上(shang)元小學(xue)辦成(cheng)一(yi)所(suo)管理科學(xue)創新,學(xue)校文化濃厚(hou),教育(yu)教學(xue)優質(zhi),個性特長鮮明的學(xue)校而努力。
目前(qian),上元小學(xue)(xue)正(zheng)進一步完(wan)善學(xue)(xue)校的軟硬件(jian)建設,努力開(kai)展好省、市(shi)及區(qu)級(ji)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)課題研究,實現(xian)以科研促(cu)教(jiao)育,培養具有創新能(neng)力和科研能(neng)力的學(xue)(xue)者型教(jiao)師。邁(mai)向省級(ji)學(xue)(xue)校是上元小學(xue)(xue)的奮斗目標。
學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)研,喜結碩(shuo)果。近(jin)兩年來(lai),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的專業(ye)化水(shui)平得到不斷的提升。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)大專19人(ren)(含(han)在(zai)職讀(du)本科),占全體教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)67%。學校(xiao)在(zai)省(sheng)、國家級(ji)課(ke)件(jian),論文等各項(xiang)比賽(sai)獲獎教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren),市、鎮級(ji)說(shuo)課(ke)、論文、青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)閱(yue)讀(du)等各項(xiang)比賽(sai)獲獎教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)13人(ren),與此同時,在(zai)各項(xiang)各類(lei)比賽(sai)中,我校(xiao)學生均(jun)能占一席之(zhi)地。
近幾年,學校在鎮級(ji)及以上行政部門組織的(de)(de)各項(xiang)比賽中獲(huo)獎學生達108名(ming)。還有(you)語文、數學、英語等(deng)科目分別申請(qing)(qing)立(li)項(xiang),申請(qing)(qing)廣東(dong)省中小心健(jian)康教育“十(shi)五”規(gui)劃項(xiang)目,課(ke)題名(ming)稱:《小學生學習心理的(de)(de)輔導》獲(huo)得(de)佛(fo)山市級(ji)立(li)項(xiang)。
學(xue)(xue)校以(yi)“有修養,會(hui)做人;有智(zhi)慧,會(hui)學(xue)(xue)習;有能力(li),會(hui)創新;有個(ge)性,會(hui)合(he)作”為(wei)指導,以(yi)“勤(qin)奮、活潑、團(tuan)結、創新”為(wei)校風(feng),以(yi)“勤(qin)學(xue)(xue)、多思(si)、善(shan)問、實踐”為(wei)學(xue)(xue)風(feng),以(yi)“博學(xue)(xue)、愛生、善(shan)教、創新”為(wei)教風(feng),以(yi)“善(shan)思(si)勤(qin)學(xue)(xue),自主自覺,積極探索,立志創新”為(wei)班風(feng)。學(xue)(xue)校堅持培養學(xue)(xue)生德、智(zhi)、體、美全面(mian)發展的21世紀新人。
學(xue)(xue)校努力(li)構(gou)建(jian)(jian)現(xian)代化的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)模(mo)式(shi),探索面向未來的(de)(de)(de)人才培育體系(xi)。學(xue)(xue)校乘著科研興校,以法治校,以德育人,“一切為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)發展服務(wu)”的(de)(de)(de)理(li)念,構(gou)建(jian)(jian)“素質(zhi)個性化”學(xue)(xue)校培養目標體系(xi),構(gou)建(jian)(jian)“自主、合作、創(chuang)造”課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi),堅持“常(chang)規落(luo)實(shi)力(li)求而新”、“特色創(chuang)建(jian)(jian)力(li)求而精”的(de)(de)(de)策略,緊抓教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,大膽實(shi)施校本課(ke)程建(jian)(jian)設(she),積極(ji)探索評價改(gai)革,不(bu)斷尋(xun)求課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)變革,營造了(le)良好的(de)(de)(de)育人氛圍。教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)專業化水平得(de)到不(bu)斷的(de)(de)(de)提升。
學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)(you)12個(ge)(ge)班級(ji),學(xue)生400多(duo)人。擁(yong)有(you)(you)一(yi)支團結協作、師(shi)德(de)高尚(shang)、業務精良、善于創新的專業教師(shi)隊(dui)伍(wu),現有(you)(you)專任教師(shi)28人。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)占(zhan)地13118平方(fang)米(mi),總建(jian)筑面積7818平方(fang)米(mi)。其(qi)中分有(you)(you)綜合樓、教學(xue)樓、辦公樓、禮堂(tang)、運動場(chang)、教師(shi)宿舍(she)各(ge)一(yi)座。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)里綠樹(shu)成蔭,環(huan)境幽雅(ya),布局合理。每個(ge)(ge)教室(shi)(shi)(shi)安裝有(you)(you)投影(ying)機、電(dian)(dian)視機,學(xue)校(xiao)(xiao)還配置實驗儀器室(shi)(shi)(shi)、音樂(le)室(shi)(shi)(shi)、德(de)育(yu)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)子(zi)琴室(shi)(shi)(shi)等十多(duo)個(ge)(ge)功能室(shi)(shi)(shi)。除此之外,還建(jian)有(you)(you)生物(wu)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、小樂(le)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、娛(yu)樂(le)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等建(jian)筑物(wu)。同(tong)時,學(xue)校(xiao)(xiao)是“教育(yu)城域網(wang)(wang)入網(wang)(wang)單位”,建(jian)有(you)(you)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)網(wang)(wang)絡系統、閉(bi)路(lu)電(dian)(dian)視和校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)音響系統,具有(you)(you)廣播系統功能。