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禪城區南莊鎮上元小學
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上元小學歷史悠久,前身是日新學堂,建于30年代初至60年代初。起初,是上元、東村合辦的一所小學,為東元小學,1962年分開各鄉立校,此后,稱為上元小學。1992年秋,重新選址建成現有新校,歷時12年。于1995年被評為南海市一級學校;1996年接受等級學校評估,被評為佛山市一級學校。我們全體教師,將以課程改革為核心,奉行“盡心為學生,盡職為事業”的宗旨,不斷探索,努力進取,為把上元小學辦成一所管理科學創新,學校文化濃厚,教育教學優質,個性特長鮮明的學校而努力。
  • 院校隸屬: 佛山市
  • 學校地址: 廣東省佛山市禪城區環村路91號(上元幼(you)兒園旁(pang))
  • 聯系電話: 0757-85386084
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學校簡介

上元(yuan)小學歷(li)(li)史悠久,前身是日新(xin)學堂(tang),建于30年(nian)(nian)(nian)代(dai)初(chu)至60年(nian)(nian)(nian)代(dai)初(chu)。起初(chu),是上元(yuan)、東村合辦的一(yi)所小學,為(wei)東元(yuan)小學,1962年(nian)(nian)(nian)分開各鄉立校(xiao),此后,稱為(wei)上元(yuan)小學。1992年(nian)(nian)(nian)秋,重新(xin)選址建成現有新(xin)校(xiao),歷(li)(li)時12年(nian)(nian)(nian)。于1995年(nian)(nian)(nian)被評(ping)為(wei)南(nan)海(hai)市一(yi)級(ji)學校(xiao);1996年(nian)(nian)(nian)接受等級(ji)學校(xiao)評(ping)估,被評(ping)為(wei)佛山市一(yi)級(ji)學校(xiao)。

我們全體教師,將以(yi)課程改(gai)革為(wei)核(he)心(xin),奉行“盡(jin)(jin)心(xin)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生,盡(jin)(jin)職為(wei)事業”的宗旨,不斷探索(suo),努力(li)進取,為(wei)把上元(yuan)小學(xue)(xue)(xue)辦成(cheng)一所(suo)管理科(ke)學(xue)(xue)(xue)創新,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化濃(nong)厚,教育教學(xue)(xue)(xue)優質,個(ge)性特長鮮(xian)明(ming)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)而努力(li)。

目(mu)前,上(shang)元小(xiao)學(xue)正進一(yi)步完(wan)善學(xue)校的(de)(de)軟硬(ying)件建設,努力(li)開(kai)展好省、市及(ji)區(qu)級(ji)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)課題研究,實現以科(ke)(ke)研促(cu)教(jiao)(jiao)育(yu),培(pei)養具有創新能(neng)力(li)和(he)科(ke)(ke)研能(neng)力(li)的(de)(de)學(xue)者型教(jiao)(jiao)師(shi)。邁向省級(ji)學(xue)校是上(shang)元小(xiao)學(xue)的(de)(de)奮(fen)斗目(mu)標。

辦學成果

學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育教(jiao)研,喜結碩果。近兩年(nian)來,教(jiao)師的專業化水平得(de)到(dao)不(bu)斷(duan)的提升。教(jiao)師大(da)專19人(含在(zai)職讀(du)本科),占(zhan)全體教(jiao)師67%。學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)省、國家(jia)級(ji)(ji)課件,論文等(deng)各(ge)項比賽獲獎教(jiao)師5人,市、鎮(zhen)級(ji)(ji)說(shuo)課、論文、青(qing)年(nian)教(jiao)師閱讀(du)等(deng)各(ge)項比賽獲獎教(jiao)師13人,與此(ci)同時,在(zai)各(ge)項各(ge)類比賽中(zhong),我校(xiao)學(xue)(xue)生均能占(zhan)一席之地。

近幾年,學(xue)校在鎮級(ji)及以上行政部門組織的(de)各項(xiang)比賽(sai)中獲(huo)(huo)獎學(xue)生(sheng)達108名(ming)。還有語(yu)文、數學(xue)、英語(yu)等(deng)科目分別(bie)申請立項(xiang),申請廣東省中小(xiao)心健康教育“十五”規劃項(xiang)目,課題名(ming)稱:《小(xiao)學(xue)生(sheng)學(xue)習心理(li)的(de)輔(fu)導》獲(huo)(huo)得(de)佛山市(shi)級(ji)立項(xiang)。

辦學理念

學校(xiao)以(yi)“有(you)修養,會(hui)做人(ren);有(you)智(zhi)慧,會(hui)學習;有(you)能力,會(hui)創(chuang)(chuang)新;有(you)個性,會(hui)合作”為(wei)指導(dao),以(yi)“勤(qin)奮、活潑、團結、創(chuang)(chuang)新”為(wei)校(xiao)風,以(yi)“勤(qin)學、多思、善問、實(shi)踐”為(wei)學風,以(yi)“博學、愛生、善教(jiao)、創(chuang)(chuang)新”為(wei)教(jiao)風,以(yi)“善思勤(qin)學,自(zi)主(zhu)自(zi)覺,積極探索,立志(zhi)創(chuang)(chuang)新”為(wei)班(ban)風。學校(xiao)堅持培養學生德(de)、智(zhi)、體、美全面發展的21世(shi)紀(ji)新人(ren)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)努力(li)構建(jian)現代化(hua)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模式(shi),探索面(mian)向未來(lai)的(de)人(ren)才培育體(ti)系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)乘著科研興校(xiao)(xiao),以(yi)(yi)法治校(xiao)(xiao),以(yi)(yi)德育人(ren),“一切為學(xue)(xue)(xue)生發(fa)展服務”的(de)理念(nian),構建(jian)“素質(zhi)個性化(hua)”學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)培養目標體(ti)系,構建(jian)“自主、合作、創造”課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi),堅(jian)持“常規落實(shi)力(li)求(qiu)而新”、“特色(se)創建(jian)力(li)求(qiu)而精(jing)”的(de)策略,緊抓(zhua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,大膽(dan)實(shi)施校(xiao)(xiao)本課程(cheng)建(jian)設,積極探索評價改(gai)(gai)革,不斷(duan)(duan)尋求(qiu)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)變革,營造了(le)良好的(de)育人(ren)氛(fen)圍。教(jiao)師的(de)專業化(hua)水平(ping)得到不斷(duan)(duan)的(de)提升(sheng)。

教學設施

學(xue)(xue)校現有(you)(you)(you)12個(ge)(ge)班級,學(xue)(xue)生400多(duo)人(ren)。擁有(you)(you)(you)一支團(tuan)結協作、師德(de)高尚、業務精良、善于創(chuang)新的專業教(jiao)師隊伍,現有(you)(you)(you)專任教(jiao)師28人(ren)。校園(yuan)(yuan)占地13118平(ping)方米(mi),總建(jian)筑面積7818平(ping)方米(mi)。其中分(fen)有(you)(you)(you)綜合樓(lou)、教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、辦公樓(lou)、禮堂、運動場(chang)、教(jiao)師宿舍各一座。校園(yuan)(yuan)里綠樹成蔭,環境幽雅,布局合理。每個(ge)(ge)教(jiao)室(shi)(shi)安裝有(you)(you)(you)投影機、電(dian)視(shi)機,學(xue)(xue)校還配置實(shi)驗儀器室(shi)(shi)、音(yin)樂(le)(le)室(shi)(shi)、德(de)育室(shi)(shi)、電(dian)腦室(shi)(shi)、電(dian)子琴(qin)室(shi)(shi)等(deng)十多(duo)個(ge)(ge)功能室(shi)(shi)。除此(ci)之外,還建(jian)有(you)(you)(you)生物園(yuan)(yuan)、小樂(le)(le)園(yuan)(yuan)、娛樂(le)(le)園(yuan)(yuan)等(deng)建(jian)筑物。同時,學(xue)(xue)校是“教(jiao)育城域網入網單位”,建(jian)有(you)(you)(you)校園(yuan)(yuan)網絡系統、閉(bi)路電(dian)視(shi)和校園(yuan)(yuan)音(yin)響系統,具有(you)(you)(you)廣播系統功能。

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