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學校簡介

奇槎(cha)小(xiao)(xiao)學(xue)是一(yi)所(suo)隸屬于禪城區教育(yu)局的(de)全日制(zhi)公辦小(xiao)(xiao)學(xue)，以實施小(xiao)(xiao)學(xue)義(yi)務教育(yu)，促進(jin)(jin)基礎(chu)教育(yu)發展(zhan)，進(jin)(jin)行小(xiao)(xiao)學(xue)學(xue)歷(li)教育(yu)為宗旨，開展(zhan)教學(xue)業務活動。

奇槎小(xiao)學(xue)創辦(ban)于(yu)1950年(nian)，當時是(shi)一(yi)所(suo)祠堂(tang)式的(de)(de)(de)學(xue)校，后來通(tong)過擴建成為(wei)一(yi)所(suo)全(quan)日制(zhi)的(de)(de)(de)村辦(ban)小(xiao)學(xue)，并于(yu)1991年(nian)底由(you)村委會籌資，村民、港澳同胞(bao)以(yi)及社會各界熱心(xin)士人捐資三百(bai)多萬(wan)建造了現在(zai)的(de)(de)(de)奇槎小(xiao)學(xue)。并于(yu)1993年(nian)2月搬(ban)進(jin)現在(zai)的(de)(de)(de)校址(zhi)，經過多年(nian)的(de)(de)(de)完善，現在(zai)校園是(shi)一(yi)所(suo)占(zhan)地(di)面積12248平(ping)方(fang)米(mi)，校舍(she)建筑(zhu)面積3108平(ping)方(fang)米(mi)，綠化占(zhan)地(di)面積7888平(ping)方(fang)米(mi)，校園布局合理，教學(xue)區、運動區、生活區分開，動靜分明，環境優美、空(kong)氣清新的(de)(de)(de)全(quan)日制(zhi)公辦(ban)小(xiao)學(xue)。

師資力量

學(xue)校現有(you)8個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班，362名(ming)(ming)學(xue)生。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工19名(ming)(ming)，專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師18人(ren)(ren)，學(xue)歷全部(bu)達(da)到國家規定(ding)的(de)(de)標準(zhun)。其中本科畢業2人(ren)(ren)，大(da)專畢業15人(ren)(ren)，占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總人(ren)(ren)數的(de)(de)89%。正在進修大(da)學(xue)本科的(de)(de)有(you)3人(ren)(ren)。具(ju)有(you)小學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師8人(ren)(ren)，具(ju)有(you)小學(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師9人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師平均年齡(ling)34歲。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍穩(wen)定(ding)，團結協作，敬業愛崗，積極(ji)進取(qu)，領導和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師關系(xi)融洽。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校以(yi)鄧(deng)小平“三個面向(xiang)”為(wei)(wei)指(zhi)針，確立了“以(yi)人為(wei)(wei)本(ben)，面向(xiang)未來，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)發展奠基(ji)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。堅(jian)持(chi)“德育為(wei)(wei)首，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)主，育人為(wei)(wei)本(ben)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨。培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)具有良好的(de)(de)(de)行為(wei)(wei)習慣，高尚的(de)(de)(de)道德品質(zhi)和(he)(he)(he)良好的(de)(de)(de)心(xin)理素(su)質(zhi)。深化(hua)教(jiao)(jiao)育改(gai)革，以(yi)改(gai)革為(wei)(wei)核(he)心(xin)，積(ji)(ji)極開展教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)育科研(yan)課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究工作，積(ji)(ji)極實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育，以(yi)新一(yi)輪課(ke)(ke)程改(gai)革和(he)(he)(he)提高教(jiao)(jiao)育質(zhi)量為(wei)(wei)重(zhong)(zhong)點，更新教(jiao)(jiao)育觀念，優(you)化(hua)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，提高課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效率(lv)；深化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)評(ping)價方(fang)法的(de)(de)(de)改(gai)革，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習積(ji)(ji)極性，全面提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)。我(wo)們(men)十(shi)分(fen)重(zhong)(zhong)視(shi)體(ti)(ti)育、藝術教(jiao)(jiao)育。學(xue)(xue)(xue)(xue)校體(ti)(ti)育運(yun)動隊在近三年(nian)參加區、鎮運(yun)動會(hui)及單項比賽(sai)，名列前茅，每年(nian)我(wo)們(men)都舉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)藝術節匯演，向(xiang)家長(chang)及社會(hui)展示學(xue)(xue)(xue)(xue)校開展藝術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)成(cheng)果。另外，我(wo)們(men)根據學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)實際情(qing)況，注重(zhong)(zhong)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)實踐(jian)能力和(he)(he)(he)創(chuang)新精神。近三年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加市舉行的(de)(de)(de)“三模”比賽(sai)取得(de)優(you)異成(cheng)績(ji)(ji)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽(sai)也取得(de)較好的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)。

教學設施

由(you)于(yu)我(wo)校是(shi)一(yi)所村辦小(xiao)學(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)投入與當地經濟(ji)發(fa)展有著十分密切的(de)(de)(de)關系。盡管(guan)近(jin)幾(ji)年奇槎村的(de)(de)(de)經濟(ji)實力不是(shi)很強，但(dan)為了(le)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創造一(yi)個更(geng)為良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活環境，我(wo)們還(huan)是(shi)全(quan)力爭取辦學(xue)(xue)單位對學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)支持，加大對教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)投入。近(jin)三年用于(yu)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)備(bei)件改善(shan)的(de)(de)(de)資金(jin)達80多萬(wan)元。進(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)了(le)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)及教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)能(neng)室(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施，改善(shan)了(le)校園綠化和校園文(wen)化建設(she)(she)，使辦學(xue)(xue)條(tiao)件得到了(le)明顯(xian)的(de)(de)(de)改善(shan)。其中包括：多媒體(ti)電教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)、電腦室(shi)(shi)(shi)(shi)、自然實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)(shi)、勞技(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)、體(ti)育(yu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、隊部(bu)室(shi)(shi)(shi)(shi)等十多間(jian)多功(gong)能(neng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)場(chang)(chang)室(shi)(shi)(shi)(shi)，還(huan)有標(biao)準(zhun)(zhun)環形跑道的(de)(de)(de)運動場(chang)(chang)和一(yi)個標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)籃球(qiu)場(chang)(chang)以(yi)及標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)羽(yu)毛球(qiu)場(chang)(chang)。現在學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)能(neng)室(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)設(she)(she)施全(quan)部(bu)按(an)照區(qu)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)(zhun)配齊，教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)能(neng)室(shi)(shi)(shi)(shi)之比為1：1.83，使辦學(xue)(xue)條(tiao)件完(wan)全(quan)達到區(qu)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)(zhun)。

所獲榮譽

近三(san)年，教師(shi)參(can)賽(sai)獲(huo)獎（含論文(wen)評比(bi)）：國家級(ji)(ji)13人(ren)次(ci)(ci),市、區級(ji)(ji)19人(ren)次(ci)(ci)；學生(sheng)參(can)賽(sai)獲(huo)團體獎：市級(ji)(ji)3次(ci)(ci),區級(ji)(ji)12次(ci)(ci)；學生(sheng)個人(ren)獲(huo)獎：全國54人(ren)次(ci)(ci),省級(ji)(ji)16人(ren)次(ci)(ci),市、區級(ji)(ji)116人(ren)次(ci)(ci)。

由于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近幾年(nian)(nian)來不斷改善辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件，努力(li)提(ti)高辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平，教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)得到(dao)較大(da)的提(ti)高，是一所(suo)校(xiao)(xiao)園美、設(she)備(bei)全、校(xiao)(xiao)風好(hao)、變化大(da)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益較突出(chu)，有(you)體(ti)育、科技、藝術(shu)特(te)色(se)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在2004年(nian)(nian)6月通過了區級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的評詁，成(cheng)為禪城區“區一級”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。