學校(xiao)為一校(xiao)兩校(xiao)區，占地(di)總面(mian)積為21875平方米，建(jian)筑(zhu)總面(mian)積為17000多平方米。學校(xiao)先后被評為全國(guo)少(shao)先隊紅(hong)旗大隊、全國(guo)“注音識字提(ti)前讀寫”實(shi)驗教(jiao)學改革先進集體、全國(guo)“注音識字提(ti)前讀寫”實(shi)驗名校(xiao)、廣東省優秀現代化教(jiao)育技術實(shi)驗學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)文明學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)首批紅(hong)領巾示范學校(xiao)、佛山(shan)市(shi)(shi)直德(de)育先進單位、佛山(shan)市(shi)(shi)教(jiao)育系統先進單位等。
佛(fo)山市同濟小學作為(wei)佛(fo)山市的(de)窗口學校(xiao)，校(xiao)園(yuan)環境優良，設備(bei)(bei)齊(qi)全，擁(yong)有各類功(gong)能室(shi)，其中，“數字校(xiao)園(yuan)”已(yi)具規模，建成了主(zhu)干為(wei)1000M、互連網為(wei)100M的(de)校(xiao)園(yuan)網，每(mei)個教(jiao)室(shi)與專用場室(shi)均(jun)配(pei)備(bei)(bei)了多媒體(ti)教(jiao)學大(da)平(ping)臺，實現了“班班通”。
學(xue)校(xiao)(xiao)在管理上，構建了以“綠色管理”為核心的校(xiao)(xiao)本(ben)管理體系(xi)，學(xue)校(xiao)(xiao)積極開展(zhan)校(xiao)(xiao)本(ben)科研，承(cheng)擔了十多項國家級(ji)、省(sheng)級(ji)、市(shi)級(ji)的科研課(ke)題研究，形(xing)成了在多元文化(hua)背景下(xia)，實(shi)施開放性(xing)德(de)育為特征的德(de)育模式，以及“以學(xue)生發展(zhan)為本(ben)”的賞識性(xing)評(ping)價體系(xi)，實(shi)現(xian)了以培養創新精神、實(shi)踐能力為重點的學(xue)生學(xue)習方式多樣化(hua)、個性(xing)化(hua)的變革(ge)。
佛山市同(tong)濟小(xiao)學校徽主(zhu)要組成顏色為紅，綠，黃(huang)，白(bai)。其中，中上部分的兩片花(hua)瓣象征校內(nei)雕像(xiang)“金鑰(yao)匙”；中下部分的橫條與下方(fang)的圖形，仔(zi)細看就會(hui)發現雙方(fang)組成了一(yi)個(ge)“TJ”，代表同(tong)濟小(xiao)學中“同(tong)濟”拼音(yin)簡寫（“同(tong)濟”拼音(yin)為“tóng jì”，將(jiang)拼音(yin)首字母(mu)提(ti)取就是“TJ”）
學(xue)校(xiao)校(xiao)名“佛山市同濟小學(xue)”的(de)含義為同舟共濟，揚帆起航(hang)（與同濟大學(xue)名字寓意相(xiang)同）
給(gei)生活一把琴
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