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辦學特色

學(xue)校根據素質教(jiao)(jiao)育的培養目標，開展小(xiao)學(xue)整體(ti)(ti)改革，把(ba)學(xue)校的教(jiao)(jiao)育、管理、環境納入(ru)育人的整體(ti)(ti)之中。在教(jiao)(jiao)育改革上，建(jian)立德(de)育系(xi)統工程，把(ba)愛國主(zhu)義、集體(ti)(ti)主(zhu)義、社會(hui)(hui)主(zhu)義等(deng)思(si)想教(jiao)(jiao)育以及養成(cheng)教(jiao)(jiao)育滲透到(dao)(dao)各科教(jiao)(jiao)學(xue)中。以豐富多彩的活動形式提高教(jiao)(jiao)育效(xiao)能，創設“文(wen)明(ming)共建(jian)網絡(luo)”，開展社會(hui)(hui)調查，每學(xue)期進行讀書節、體(ti)(ti)藝節、軍訓、校運會(hui)(hui)、夏令營等(deng)大型(xing)活動。加強養成(cheng)教(jiao)(jiao)育，開展“佛山市第九(jiu)小(xiao)學(xue)學(xue)生(sheng)進校十做到(dao)(dao)”、“十大行為規范(fan)”系(xi)列教(jiao)(jiao)育。

在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研中(zhong)，以(yi)科(ke)研興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，促進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深化發(fa)展，建(jian)立“科(ke)研興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)部(bu)管(guan)理(li)體制(zhi)，充(chong)分發(fa)揮(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研在(zai)(zai)理(li)論指導(dao)。決策統籌、機構建(jian)設，師資培(pei)訓、信息(xi)(xi)管(guan)理(li)、室場建(jian)設、課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)研究、后勤服務(wu)的作(zuo)用(yong)。積(ji)極承擔國家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)“八五”和(he)“九(jiu)五”“十五”科(ke)研課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)的實(shi)(shi)(shi)驗任務(wu)。在(zai)(zai)“名師工(gong)程”、“科(ke)研興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”。“信息(xi)(xi)高速公路進(jin)入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域”“運用(yong)信息(xi)(xi)技術，實(shi)(shi)(shi)施創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”“小學(xue)(xue)(xue)網(wang)絡課(ke)(ke)(ke)程實(shi)(shi)(shi)驗”中(zhong)取得了突破性(xing)進(jin)展。多(duo)項(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)信息(xi)(xi)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)、論文、課(ke)(ke)(ke)例(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件(jian)獲(huo)全(quan)國、省(sheng)(sheng)市獎。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)定期(qi)確定教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研課(ke)(ke)(ke)題(ti)(ti)，明(ming)確職(zhi)責(ze)分工(gong)，建(jian)立“科(ke)研興教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”的組織(zhi)網(wang)絡，建(jian)立在(zai)(zai)職(zhi)進(jin)修、在(zai)(zai)職(zhi)培(pei)訓制(zhi)度，把“理(li)論培(pei)訓與科(ke)研實(shi)(shi)(shi)踐總結提高”有機地結合起來。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)國家和(he)省(sheng)(sheng)級出版(ban)(ban)社出版(ban)(ban)著作(zuo)20部(bu)，內(nei)部(bu)交流著二十多(duo)部(bu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師中(zhong)三分之一獲(huo)全(quan)國和(he)省(sheng)(sheng)政府、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主管(guan)部(bu)門(men)授予的各種先進(jin)稱號。

學(xue)(xue)(xue)校領導班子銳意(yi)開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，既(ji)抓教(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、管理。又(you)親自進行教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)研(yan)究。在(zai)管理改革上，探(tan)索按章治校，層(ceng)級負責，民主(zhu)管理的規律(lv)：在(zai)環(huan)(huan)境(jing)育(yu)人上注(zhu)重校園(yuan)(yuan)環(huan)(huan)境(jing)建設和(he)校園(yuan)(yuan)精神建設，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生德、智、體、美、勞五育(yu)和(he)諧發(fa)展(zhan)和(he)學(xue)(xue)(xue)生個性特長適(shi)時(shi)發(fa)展(zhan)。

所獲榮譽

學(xue)校各項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作全面開展，素質教(jiao)(jiao)育己見(jian)成效。先(xian)(xian)(xian)后有28個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)列為省(sheng)(sheng)、市重點項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)或試(shi)點項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，在教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、學(xue)校管理、藝術工(gong)(gong)作、衛(wei)生工(gong)(gong)作、信息技術教(jiao)(jiao)育等50多個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)上省(sheng)(sheng)級臺階，先(xian)(xian)(xian)后評為“廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)文明單位”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)普教(jiao)(jiao)系(xi)統先(xian)(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)家長工(gong)(gong)作先(xian)(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”、“廣(guang)(guang)東省(sheng)(sheng)環保教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)(xian)進(jin)集體(ti)”等。上國家臺階的有教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)學(xue)、科研(yan)、藝術、體(ti)育等51個(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。

教學設施

學(xue)(xue)校95年建(jian)(jian)成100M的校園網，內線電(dian)話系統(tong)(tong)，音頻廣(guang)播系統(tong)(tong)，電(dian)視廣(guang)播系統(tong)(tong)、衛星地面站(zhan)(zhan)，安裝大、中、小多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺34個。有(you)電(dian)腦310臺，彩色電(dian)視機100部，電(dian)子琴120部。配備(bei)有(you)速(su)印、復印、彩色復印、數碼攝影、光盤制作等設備(bei)。有(you)電(dian)腦室(shi)(shi)、網絡教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)室(shi)(shi)、自然(ran)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)室(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、電(dian)子琴室(shi)(shi)、舞蹈(dao)室(shi)(shi)、影視中心、圖書室(shi)(shi)、乒乓球室(shi)(shi)、勞動課室(shi)(shi)等共(gong)九十多個設備(bei)先(xian)(xian)進(jin)(jin)的課室(shi)(shi)、專用室(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)能室(shi)(shi)和辦公(gong)室(shi)(shi)。建(jian)(jian)成生物園、氣象站(zhan)(zhan)、無土栽培基地、菇類培植(zhi)等實驗基地。是一(yi)所布局(ju)合理、設備(bei)先(xian)(xian)進(jin)(jin)、功(gong)能齊備(bei)、花園式(shi)的現代小學(xue)(xue)。