吉林(lin)(lin)體(ti)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)成立于1958年，地處環境優美(mei)、四季(ji)分(fen)明的吉林(lin)(lin)省長春(chun)市，是吉林(lin)(lin)省一所高(gao)等體(ti)育(yu)專業院(yuan)(yuan)校。2004年，經吉林(lin)(lin)省人(ren)民政府批準，原(yuan)吉林(lin)(lin)省體(ti)育(yu)運動(dong)學(xue)(xue)校并入吉林(lin)(lin)體(ti)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)校現(xian)有南嶺和臨(lin)河兩個校區，占地面積62.7萬平方米。現(xian)有教職(zhi)工近600人(ren)，各類全日(ri)制學(xue)(xue)生8000余人(ren)。
學(xue)(xue)(xue)校擁有(you)體育學(xue)(xue)(xue)和公共管(guan)理一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)碩士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)權點、體育碩士專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)權點、藝(yi)術碩士專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)權點、教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)碩士專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)權點。擁有(you)省級(ji)(ji)“重(zhong)(zhong)中之(zhi)重(zhong)(zhong)”重(zhong)(zhong)點立(li)項建(jian)設一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)1個（涵蓋4個二(er)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)），二(er)級(ji)(ji)省級(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)2個。10個本科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，涵蓋教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術學(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)五大(da)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)門(men)類(lei)。形(xing)成(cheng)了包括研(yan)究生教(jiao)(jiao)育、本科(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育、專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育、繼續教(jiao)(jiao)育、中職教(jiao)(jiao)育在內的多層次、多形(xing)式的人才培(pei)養體系。
學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)得全國教(jiao)育科學(xue)(xue)優(you)(you)(you)秀成果(guo)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎和省(sheng)(sheng)社會(hui)科學(xue)(xue)優(you)(you)(you)秀成果(guo)一(yi)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎多項(xiang)。高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)校(xiao)本(ben)科教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量與教(jiao)學(xue)(xue)改革工程(cheng)建(jian)(jian)設(she)取得了一(yi)系(xi)列國家級(ji)(ji)(ji)標志性成果(guo)，主(zhu)持獲(huo)得國家級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎3項(xiang)，省(sheng)(sheng)部級(ji)(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎14項(xiang)；主(zhu)持國家級(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課程(cheng)2門(men)(men)，省(sheng)(sheng)部級(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課程(cheng)12門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)優(you)(you)(you)秀課程(cheng)29門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)在線立項(xiang)建(jian)(jian)設(she)課程(cheng)4門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)校(xiao)企(qi)合作立項(xiang)建(jian)(jian)設(she)課程(cheng)2門(men)(men)；建(jian)(jian)設(she)國家級(ji)(ji)(ji)特(te)色專(zhuan)業2個，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)特(te)色專(zhuan)業4個，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)業4個；主(zhu)編國家級(ji)(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)教(jiao)材1部；建(jian)(jian)設(she)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)優(you)(you)(you)秀教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)隊6個，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)普通高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)校(xiao)實(shi)驗教(jiao)學(xue)(xue)示(shi)范中心3個；省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)人才培養模式創新(xin)實(shi)驗區3個；省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)大學(xue)(xue)生實(shi)踐教(jiao)育基地2個。
校國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)日益活躍，近(jin)年(nian)來，連(lian)續(xu)舉辦多次國(guo)(guo)際(ji)學(xue)術會議，先(xian)后與(yu)美國(guo)(guo)、韓(han)國(guo)(guo)、日本、法國(guo)(guo)、臺灣地(di)區(qu)等一(yi)些國(guo)(guo)家和地(di)方的高(gao)等院校和科(ke)研院所建立了校際(ji)友好關系(xi)，每年(nian)互派教(jiao)師、學(xue)生(sheng)開展訪學(xue)和交(jiao)(jiao)流(liu)活動(dong)。
學(xue)校現(xian)有教職(zhi)工近600人，各類全日(ri)制學(xue)生8000余(yu)人。
第一條??為(wei)規(gui)范我校今(jin)年招生工作，依據(ju)《中華(hua)人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)教育法(fa)(fa)》、《中華(hua)人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)高等(deng)教育法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)以及(ji)教育部有關規(gui)定(ding)，特制定(ding)本章程。
第二條??本章程適用于(yu)我(wo)校(xiao)今年普通高等(deng)教育的本科(ke)、專科(ke)層次招(zhao)生(sheng)工作。
第三條(tiao)????高校全稱：吉林體(ti)育學院(yuan)
????校址：吉林省(sheng)長春市南(nan)關區自由大路2476號（南(nan)嶺校區）；
吉林省長春市經濟(ji)技(ji)術開發區臨(lin)(lin)河(he)(he)街5699號（臨(lin)(lin)河(he)(he)校區）。
第四條(tiao)????層次：本科(ke)、專(zhuan)科(ke)
????辦(ban)學類型：普通、公辦(ban)高校
第五條??學費收(shou)取(qu)標準??
本科專業：
社會工(gong)作專業學費標準為(wei)每生每學年4200元(yuan)；
體育(yu)教育(yu)專業學費(fei)標準為(wei)每(mei)生每(mei)學年4200元；
運動訓(xun)練專業學費標準為每生(sheng)每學年9000元(yuan)；
社會體(ti)育指導與管理專業學費標準為每(mei)(mei)生每(mei)(mei)學年4200元(yuan)；
武術與民(min)族傳統體育專業學費(fei)標準為每(mei)生(sheng)每(mei)學年9000元(yuan)；
運(yun)動人體科學專業學費標準為每(mei)生每(mei)學年(nian)4200元；
運動康復專業學費標準為每生每學年(nian)4200元；
休閑體育專業學費標準為每生每學年4200元；
公共事業(ye)管理專(zhuan)業(ye)學(xue)費標準為每生每學(xue)年4200元；
表演專業學(xue)費(fei)標準為(wei)每生每學(xue)年9000元；
冰雪運動專業學(xue)費(fei)標準為每生每學(xue)年4200元；
體能訓練專業學(xue)費(fei)標準(zhun)為每生每學(xue)年4200元。
高職（專科）專業：
老年(nian)服務與管理專業(ye)每生每學年(nian)3500元(yuan)；
體育保健與康復專(zhuan)業每生每學年(nian)4000元；
體(ti)育藝術表演專(zhuan)業每生(sheng)每學年4000元；
運動訓練專業每生每學年(nian)4000元(yuan)；
民(min)族傳統體育專業每生每學年4000元；
健身指(zhi)導(dao)與(yu)管理專業每生每學年4000元(yuan)；
高爾夫球運(yun)動與管理專業(ye)每生每學(xue)年4000元；
運動(dong)防護專(zhuan)業每生每學(xue)年4000元。
第六(liu)條??學生(sheng)完成(cheng)培養(yang)方案(an)要求的(de)教(jiao)學內容，成(cheng)績合格，符合畢(bi)(bi)業條件，本科畢(bi)(bi)業生(sheng)由吉林(lin)體育學院頒(ban)發(fa)國家規定的(de)本科畢(bi)(bi)業證書；高(gao)職畢(bi)(bi)業生(sheng)由吉林(lin)體育學院頒(ban)發(fa)國家規定的(de)專科（高(gao)職）畢(bi)(bi)業證書。
第七條(tiao)??高校家庭經濟困難(nan)學生國家資助(zhu)政策主要內容
我校按(an)照《關于建(jian)立(li)健(jian)全普通本科(ke)高校、高等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)中等(deng)職業學(xue)(xue)(xue)(xue)校家(jia)(jia)(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政(zheng)策(ce)體系的意見》要求，建(jian)立(li)了國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)勵志獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金、吉(ji)林省政(zheng)府獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款（包括校園地國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款和(he)生(sheng)(sheng)源地信用助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款）、服兵役高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)教育資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)、基層就業學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)補償助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款代償、新生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)項目、勤工(gong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)減免等(deng)高校家(jia)(jia)(jia)庭(ting)經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政(zheng)策(ce)。
入(ru)(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)前，家庭經(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)在(zai)(zai)家庭戶籍(ji)所在(zai)(zai)地的縣（市(shi)、區）級教育(yu)部門申請(qing)辦理生(sheng)(sheng)源地信用助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款，用于解(jie)決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)和住(zhu)宿費(fei)。入(ru)(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，家庭經(jing)濟特別困(kun)難的新生(sheng)(sheng)，可(ke)通過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開(kai)設的“綠色通道”報到。入(ru)(ru)(ru)校(xiao)后，由學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)核實認(ren)定后采取不(bu)同措施給予資助(zhu)。其中，解(jie)決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)、住(zhu)宿費(fei)，以(yi)國家助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)貸款為(wei)主、國家勵志獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)等為(wei)輔；解(jie)決(jue)生(sheng)(sheng)活費(fei)，以(yi)國家助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)為(wei)主、勤工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等為(wei)輔。
第八條??高(gao)校(xiao)家(jia)庭經濟(ji)困難(nan)學生校(xiao)內資(zi)助政策主要(yao)內容
我校從事業(ye)收入中足(zu)額提取4%的經(jing)費(fei)用于資助(zhu)家庭經(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)(xue)生。設(she)立(li)了(le)校長獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)、學(xue)(xue)(xue)費(fei)減免、＂綠色通道＂、＂三(san)助(zhu)＂崗位(wei)、勤工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗位(wei)、一次(ci)性資助(zhu)等政策(ce)，確(que)保貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)生不會(hui)因貧輟學(xue)(xue)(xue)，保障廣大貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)子安心學(xue)(xue)(xue)習(xi)，勵(li)志成才。
第九條??高校家(jia)庭經濟(ji)困難學生認定(ding)程序
家庭經濟困難學生(sheng)是(shi)指學生(sheng)本人(ren)及(ji)其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校(xiao)學習期間(jian)學習和(he)生(sheng)活基本費(fei)用(yong)的學生(sheng)。學生(sheng)需向學校(xiao)申報(bao)家庭經濟困難，由學校(xiao)根據(ju)有關部門設(she)置的標準(zhun)和(he)規定(ding)(ding)的程序進行認(ren)定(ding)(ding)。學校(xiao)根據(ju)學生(sheng)家庭經濟困難認(ren)定(ding)(ding)結(jie)果，按(an)照資助(zhu)政策相關規定(ding)(ding)予(yu)以相應的資助(zhu)。
第十條(tiao)??專業培養對外(wai)語的要求
我(wo)校各專(zhuan)業(ye)均(jun)不限制考(kao)生應試外語語種，但公共外語課程(cheng)教學均(jun)為大學英語。各專(zhuan)業(ye)非英語語種考(kao)生入(ru)學后均(jun)須(xu)改為大學英語課程(cheng)教學，學校不對非英語語種的(de)學生單獨開(kai)設語言課程(cheng)。
第(di)十(shi)一(yi)條??批準的招收男(nan)女生(sheng)比例的要求
各(ge)專業男女不限(xian)。
第(di)十二條(tiao)??經批準的身體及健康狀況要求
按照教育部、國(guo)家(jia)衛生(sheng)健康委員(yuan)會(hui)、中(zhong)國(guo)殘疾人聯合會(hui)關于(yu)《普(pu)通高等學校招生(sheng)檢查工(gong)作指(zhi)導意見》（教學司﹝2003﹞3號）文件及相(xiang)關補(bu)充規(gui)定執行。
第十(shi)三條??錄取(qu)規則
本科專業：
1、體(ti)育(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)(yu)、社(she)會體(ti)育(yu)(yu)(yu)指導(dao)與管理、運(yun)動人體(ti)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、休閑體(ti)育(yu)(yu)(yu)、冰雪運(yun)動、體(ti)能訓練專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)：按“分(fen)(fen)(fen)數(shu)優(you)先(xian)(xian)”原則錄取(qu)(qu)，投檔(dang)比例按生(sheng)(sheng)源省(sheng)份(fen)要求(qiu)(qiu)執行。在投檔(dang)考(kao)生(sheng)(sheng)中，按體(ti)育(yu)(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)(ji)排(pai)(pai)序(xu)(xu)完(wan)成計(ji)劃，再(zai)根(gen)據考(kao)生(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)(ji)從(cong)高(gao)分(fen)(fen)(fen)到(dao)低分(fen)(fen)(fen)按專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿順序(xu)(xu)擇優(you)錄取(qu)(qu)，體(ti)育(yu)(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)(ji)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)時優(you)先(xian)(xian)錄取(qu)(qu)文(wen)(wen)(wen)化考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)(ji)高(gao)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)；考(kao)生(sheng)(sheng)等效(xiao)分(fen)(fen)(fen)數(shu)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)時，優(you)先(xian)(xian)級別則按單(dan)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)順序(xu)(xu)及分(fen)(fen)(fen)數(shu)從(cong)高(gao)到(dao)低排(pai)(pai)序(xu)(xu)，文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)按科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)順序(xu)(xu)為(wei)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)、外語(yu)(yu)、文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)成績(ji)(ji)高(gao)者(zhe)優(you)先(xian)(xian)錄取(qu)(qu)；若總(zong)分(fen)(fen)(fen)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)先(xian)(xian)看(kan)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)；若語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)分(fen)(fen)(fen)數(shu)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)則看(kan)外語(yu)(yu)；若外語(yu)(yu)也相(xiang)同(tong)(tong)(tong)再(zai)看(kan)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)；若文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)再(zai)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)則看(kan)數(shu)學(xue)(xue)(xue)。理科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)按科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)順序(xu)(xu)為(wei):數(shu)學(xue)(xue)(xue)、外語(yu)(yu)、理科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)，科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)目(mu)成績(ji)(ji)高(gao)者(zhe)優(you)先(xian)(xian)錄取(qu)(qu)。若總(zong)分(fen)(fen)(fen)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)先(xian)(xian)看(kan)數(shu)學(xue)(xue)(xue)；若數(shu)學(xue)(xue)(xue)相(xiang)同(tong)(tong)(tong)則看(kan)外語(yu)(yu)；若外語(yu)(yu)也相(xiang)同(tong)(tong)(tong)再(zai)看(kan)理科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)；若理科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)也相(xiang)同(tong)(tong)(tong)則看(kan)語(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)。同(tong)(tong)(tong)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿可(ke)以調劑(ji)，投檔(dang)考(kao)生(sheng)(sheng)所報專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿已(yi)錄滿且(qie)服從(cong)調劑(ji)，則按考(kao)生(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)(yu)(yu)考(kao)試(shi)(shi)成績(ji)(ji)隨(sui)機調劑(ji)到(dao)同(tong)(tong)(tong)類(lei)計(ji)劃未錄滿的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。對于(yu)總(zong)分(fen)(fen)(fen)低于(yu)所報專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿要求(qiu)(qiu)，又(you)不服從(cong)調劑(ji)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)做退(tui)檔(dang)處理（如(ru)相(xiang)關(guan)招生(sheng)(sheng)省(sheng)份(fen)有特別要求(qiu)(qiu)，我校將(jiang)按照該省(sheng)招生(sheng)(sheng)主(zhu)管部門(men)要求(qiu)(qiu)進行錄取(qu)(qu)）。
2、運(yun)動訓練、武術(shu)(shu)與民族(zu)傳(chuan)統體(ti)(ti)(ti)育(yu)專業(ye)：我校(xiao)根據(ju)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)源情況(kuang)和學校(xiao)專業(ye)發展(zhan)需(xu)求制(zhi)(zhi)定分(fen)項目(mu)招生(sheng)計(ji)劃(hua)，分(fen)項目(mu)招生(sheng)計(ji)劃(hua)將根據(ju)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)源情況(kuang)和學校(xiao)專業(ye)發展(zhan)需(xu)求提前公布，項目(mu)之間的錄(lu)(lu)(lu)取(qu)分(fen)數(shu)(shu)不可(ke)進(jin)行(xing)橫向比(bi)較；我校(xiao)依據(ju)國家體(ti)(ti)(ti)育(yu)總局、教育(yu)部招生(sheng)文(wen)件有關規定“文(wen)化(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)不低(di)(di)(di)于180分(fen)，體(ti)(ti)(ti)育(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)不低(di)(di)(di)于40分(fen)”的基礎(chu)上，根據(ju)招生(sheng)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)實際(ji)情況(kuang)綜(zong)合確(que)定我校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)和體(ti)(ti)(ti)育(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)的錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)。對(dui)(dui)具備一(yi)級(ji)運(yun)動員等級(ji)的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)，可(ke)在我校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)最低(di)(di)(di)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)下降低(di)(di)(di)30分(fen)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)，對(dui)(dui)具備運(yun)動健(jian)將技術(shu)(shu)等級(ji)的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)，可(ke)在我校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)最低(di)(di)(di)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)下降低(di)(di)(di)50分(fen)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)。在考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)達到(dao)我校(xiao)劃(hua)定的最低(di)(di)(di)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)(zhi)分(fen)數(shu)(shu)線(xian)(xian)基礎(chu)上，根據(ju)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)文(wen)化(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(折合百分(fen)制(zhi)(zhi)后)和體(ti)(ti)(ti)育(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)3:7比(bi)例進(jin)行(xing)綜(zong)合評價，具體(ti)(ti)(ti)公式(shi):綜(zong)合分(fen)=(文(wen)化(hua)(hua)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)/6)×30%+體(ti)(ti)(ti)育(yu)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)×70%，分(fen)項目(mu)依據(ju)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)填報(bao)(bao)志愿順序（先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)一(yi)志愿，一(yi)志愿未滿時(shi)再(zai)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)二志愿）擇優(you)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)。
3、表演專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)：考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)參加我校組織或認同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)成(cheng)績(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試（我校校考(kao)或認同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)成(cheng)績(ji)的(de)院(yuan)校校考(kao)、省(sheng)統考(kao)）成(cheng)績(ji)合(he)格，文(wen)(wen)(wen)化(hua)考(kao)試成(cheng)績(ji)達(da)到(dao)(dao)戶籍(ji)所(suo)(suo)在(zai)地省(sheng)級招生(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)劃定(ding)的(de)藝術類本科(ke)(ke)(ke)(ke)錄(lu)取(qu)控(kong)制分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)線基礎上，按(an)(an)(an)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)“分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)優(you)先”原則錄(lu)取(qu)，投檔比例按(an)(an)(an)生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)省(sheng)份要求執行。在(zai)投檔考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)按(an)(an)(an)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試成(cheng)績(ji)排序(xu)完成(cheng)計(ji)劃，再(zai)根據(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試成(cheng)績(ji)從(cong)高(gao)(gao)(gao)分(fen)(fen)到(dao)(dao)低(di)分(fen)(fen)擇優(you)錄(lu)取(qu)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)試成(cheng)績(ji)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)優(you)先錄(lu)取(qu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)考(kao)試成(cheng)績(ji)高(gao)(gao)(gao)的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)；考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)等效分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時(shi)，優(you)先級別則按(an)(an)(an)單(dan)科(ke)(ke)(ke)(ke)順(shun)序(xu)及分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)從(cong)高(gao)(gao)(gao)到(dao)(dao)低(di)排序(xu)，文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)按(an)(an)(an)照科(ke)(ke)(ke)(ke)目順(shun)序(xu)為語文(wen)(wen)(wen)、外(wai)語、文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)，科(ke)(ke)(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)高(gao)(gao)(gao)者優(you)先錄(lu)取(qu)。若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)總(zong)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)先看語文(wen)(wen)(wen)，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)語文(wen)(wen)(wen)分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)則看外(wai)語，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)外(wai)語也(ye)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)再(zai)看文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)再(zai)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)則看數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)。理科(ke)(ke)(ke)(ke)按(an)(an)(an)照科(ke)(ke)(ke)(ke)目順(shun)序(xu)為數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)、外(wai)語、理科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)、語文(wen)(wen)(wen)，科(ke)(ke)(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)高(gao)(gao)(gao)者優(you)先錄(lu)取(qu)。若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)總(zong)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)先看數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)則看外(wai)語，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)外(wai)語也(ye)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)再(zai)看理科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)，若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)理科(ke)(ke)(ke)(ke)綜(zong)合(he)也(ye)相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)則看語文(wen)(wen)(wen)。對于總(zong)分(fen)(fen)低(di)于所(suo)(suo)報(bao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志愿要求，又不服從(cong)調劑的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)做退(tui)檔處理（如(ru)相(xiang)(xiang)(xiang)關招生(sheng)(sheng)(sheng)省(sheng)份有特別要求，我校將按(an)(an)(an)照該(gai)省(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)主管部門要求進行錄(lu)取(qu)）。
4、運動康復、社會工作、公(gong)共事業(ye)(ye)管理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)：按“分(fen)(fen)數(shu)(shu)優(you)先(xian)(xian)”原(yuan)則(ze)(ze)錄(lu)取，投檔比例按生(sheng)源省份(fen)要(yao)求執(zhi)行。在投檔考(kao)生(sheng)中，按文化(hua)(hua)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)排序(xu)完(wan)成(cheng)(cheng)計劃，再根據考(kao)生(sheng)文化(hua)(hua)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)從(cong)高分(fen)(fen)到(dao)(dao)低分(fen)(fen)按專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)順序(xu)擇優(you)錄(lu)取；考(kao)生(sheng)等效分(fen)(fen)數(shu)(shu)相(xiang)同(tong)(tong)時，優(you)先(xian)(xian)級(ji)別則(ze)(ze)按單科(ke)(ke)(ke)順序(xu)及(ji)分(fen)(fen)數(shu)(shu)從(cong)高到(dao)(dao)低排序(xu)，文科(ke)(ke)(ke)類(lei)(lei)(lei)以(yi)語(yu)(yu)(yu)(yu)文、外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)、文科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合、數(shu)(shu)學(xue)為順序(xu)，科(ke)(ke)(ke)目成(cheng)(cheng)績(ji)高者優(you)先(xian)(xian)錄(lu)取。若總分(fen)(fen)相(xiang)同(tong)(tong)先(xian)(xian)看語(yu)(yu)(yu)(yu)文；若語(yu)(yu)(yu)(yu)文分(fen)(fen)數(shu)(shu)相(xiang)同(tong)(tong)則(ze)(ze)看外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)；若外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)也相(xiang)同(tong)(tong)再看文科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合；若文科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合再相(xiang)同(tong)(tong)則(ze)(ze)看數(shu)(shu)學(xue)。理(li)科(ke)(ke)(ke)類(lei)(lei)(lei)以(yi)數(shu)(shu)學(xue)、外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)、理(li)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合、語(yu)(yu)(yu)(yu)文為順序(xu)，科(ke)(ke)(ke)目成(cheng)(cheng)績(ji)高者優(you)先(xian)(xian)錄(lu)取。若總分(fen)(fen)相(xiang)同(tong)(tong)先(xian)(xian)看數(shu)(shu)學(xue)；若數(shu)(shu)學(xue)相(xiang)同(tong)(tong)則(ze)(ze)看外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)；若外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)也相(xiang)同(tong)(tong)再看理(li)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合；若理(li)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)(zong)(zong)合也相(xiang)同(tong)(tong)則(ze)(ze)看語(yu)(yu)(yu)(yu)文。同(tong)(tong)類(lei)(lei)(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)可以(yi)調(diao)劑，投檔考(kao)生(sheng)所報(bao)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)已錄(lu)滿且服從(cong)調(diao)劑，則(ze)(ze)按考(kao)生(sheng)文化(hua)(hua)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)隨機調(diao)劑到(dao)(dao)同(tong)(tong)類(lei)(lei)(lei)計劃未錄(lu)滿的專(zhuan)業(ye)(ye)。對于總分(fen)(fen)低于所報(bao)專(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)要(yao)求，又不服從(cong)調(diao)劑的考(kao)生(sheng)做退檔處理(li)（如相(xiang)關招生(sheng)省份(fen)有特別要(yao)求，我校將按照該省招生(sheng)主管部(bu)門(men)要(yao)求進行錄(lu)取）。
高職（專(zhuan)科）專(zhuan)業：
1、體(ti)育(yu)(yu)保健與(yu)(yu)康復專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、體(ti)育(yu)(yu)藝(yi)術表(biao)演專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、運動(dong)訓練專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、民族(zu)傳統體(ti)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、健身指(zhi)導與(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、高爾夫球運動(dong)與(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、運動(dong)防護專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)：按(an)(an)(an)(an)“分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)優(you)(you)先(xian)”原則(ze)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，投(tou)(tou)檔(dang)比例按(an)(an)(an)(an)生(sheng)源省份要(yao)求(qiu)執行(xing)(xing)。在投(tou)(tou)檔(dang)考(kao)生(sheng)中，按(an)(an)(an)(an)體(ti)育(yu)(yu)考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績排(pai)序(xu)(xu)完(wan)成(cheng)(cheng)計(ji)劃，再(zai)根據(ju)考(kao)生(sheng)體(ti)育(yu)(yu)考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績從(cong)高分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)按(an)(an)(an)(an)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿順序(xu)(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)，體(ti)育(yu)(yu)考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績相(xiang)(xiang)同(tong)時優(you)(you)先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)文(wen)(wen)(wen)化考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績高的(de)(de)考(kao)生(sheng)(河南省：在投(tou)(tou)檔(dang)考(kao)生(sheng)中，按(an)(an)(an)(an)文(wen)(wen)(wen)化考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績排(pai)序(xu)(xu)完(wan)成(cheng)(cheng)計(ji)劃，再(zai)根據(ju)考(kao)生(sheng)文(wen)(wen)(wen)化考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績從(cong)高分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)按(an)(an)(an)(an)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿順序(xu)(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。)；考(kao)生(sheng)等(deng)效分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)相(xiang)(xiang)同(tong)時，優(you)(you)先(xian)級別(bie)則(ze)按(an)(an)(an)(an)單科(ke)(ke)順序(xu)(xu)及分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)從(cong)高到低排(pai)序(xu)(xu)，文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)按(an)(an)(an)(an)科(ke)(ke)目(mu)(mu)順序(xu)(xu)為(wei)語(yu)文(wen)(wen)(wen)、外(wai)(wai)語(yu)、文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)、數(shu)(shu)(shu)學(xue)，科(ke)(ke)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)績高者優(you)(you)先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)總(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)同(tong)先(xian)看(kan)語(yu)文(wen)(wen)(wen)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)語(yu)文(wen)(wen)(wen)分(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)相(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)看(kan)外(wai)(wai)語(yu)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)外(wai)(wai)語(yu)也(ye)(ye)相(xiang)(xiang)同(tong)再(zai)看(kan)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)文(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)再(zai)相(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)看(kan)數(shu)(shu)(shu)學(xue)。理(li)(li)(li)科(ke)(ke)按(an)(an)(an)(an)科(ke)(ke)目(mu)(mu)順序(xu)(xu)為(wei):數(shu)(shu)(shu)學(xue)、外(wai)(wai)語(yu)、理(li)(li)(li)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)、語(yu)文(wen)(wen)(wen)，科(ke)(ke)目(mu)(mu)成(cheng)(cheng)績高者優(you)(you)先(xian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)。若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)總(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)同(tong)先(xian)看(kan)數(shu)(shu)(shu)學(xue)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)數(shu)(shu)(shu)學(xue)相(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)看(kan)外(wai)(wai)語(yu)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)外(wai)(wai)語(yu)也(ye)(ye)相(xiang)(xiang)同(tong)再(zai)看(kan)理(li)(li)(li)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)；若(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)(ruo)理(li)(li)(li)科(ke)(ke)綜(zong)(zong)合(he)(he)也(ye)(ye)相(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)看(kan)語(yu)文(wen)(wen)(wen)。同(tong)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿可以調(diao)(diao)劑，投(tou)(tou)檔(dang)考(kao)生(sheng)所報(bao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿已錄(lu)(lu)(lu)滿(man)且服從(cong)調(diao)(diao)劑，則(ze)按(an)(an)(an)(an)考(kao)生(sheng)體(ti)育(yu)(yu)考(kao)試(shi)成(cheng)(cheng)績隨(sui)機調(diao)(diao)劑到同(tong)類(lei)計(ji)劃未錄(lu)(lu)(lu)滿(man)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。對(dui)于總(zong)(zong)(zong)分(fen)(fen)低于所報(bao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿要(yao)求(qiu)，又不(bu)服從(cong)調(diao)(diao)劑的(de)(de)考(kao)生(sheng)做退檔(dang)處理(li)(li)(li)（如相(xiang)(xiang)關招(zhao)生(sheng)省份有特別(bie)要(yao)求(qiu)，我校將按(an)(an)(an)(an)照該省招(zhao)生(sheng)主(zhu)管(guan)(guan)部門要(yao)求(qiu)進行(xing)(xing)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)）。
2、老年服務與管(guan)理(li)專業(ye)：按“分數優先(xian)”原則(ze)(ze)錄取，投檔(dang)(dang)比(bi)例按生(sheng)(sheng)(sheng)源省份要求執行。在投檔(dang)(dang)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)中，按文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)考(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)排序完成(cheng)計劃，再根(gen)據(ju)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)考(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)從高分到低(di)分按專業(ye)志愿(yuan)順(shun)序擇優錄取；考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)等效分數相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)時，優先(xian)級(ji)別(bie)則(ze)(ze)按單(dan)科(ke)(ke)順(shun)序及分數從高到低(di)排序，文(wen)(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)類以(yi)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)、外(wai)語(yu)、文(wen)(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)、數學為(wei)順(shun)序，科(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)高者優先(xian)錄取。若(ruo)總(zong)分相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)先(xian)看語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)；若(ruo)語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)分數相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)(ze)看外(wai)語(yu)；若(ruo)外(wai)語(yu)也相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)再看文(wen)(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)；若(ruo)文(wen)(wen)(wen)(wen)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)再相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)(ze)看數學。理(li)科(ke)(ke)類以(yi)數學、外(wai)語(yu)、理(li)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)、語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)為(wei)順(shun)序，科(ke)(ke)目成(cheng)績(ji)高者優先(xian)錄取。若(ruo)總(zong)分相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)先(xian)看數學；若(ruo)數學相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)(ze)看外(wai)語(yu)；若(ruo)外(wai)語(yu)也相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)再看理(li)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)；若(ruo)理(li)科(ke)(ke)綜(zong)合(he)(he)也相(xiang)(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)(ze)看語(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)。對于(yu)總(zong)分低(di)于(yu)所報專業(ye)志愿(yuan)要求，又不服從調(diao)劑的考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)做退檔(dang)(dang)處理(li)（如(ru)相(xiang)(xiang)(xiang)關招生(sheng)(sheng)(sheng)省份有特(te)別(bie)要求，我校將按照該省招生(sheng)(sheng)(sheng)主管(guan)部(bu)門要求進行錄取）。
第十四(si)條??聯系方(fang)式
學校網址：//www.jlsu.edu.cn/?通訊地(di)址：吉林省長春市南關區自由大路(lu)2476號，郵編130022。
聯系(xi)電(dian)話：0431-85267666
聯系人：崔老師
第十(shi)五條??此章程由學校負責解(jie)釋，本章程無特別要求(qiu)及未盡事宜(yi)，按照國家(jia)招(zhao)生政策執行。
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有(you)精良的教學(xue)(xue)科研(yan)平臺，擁(yong)有(you)吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)(zhong)大(da)需(xu)求協同創新(xin)中心1個，國家體(ti)(ti)育總(zong)局耐力項目(mu)重(zhong)(zhong)點實(shi)驗(yan)室1個，吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)普通高校(xiao)重(zhong)(zhong)點實(shi)驗(yan)室3個；國家體(ti)(ti)育總(zong)局體(ti)(ti)育社(she)(she)會(hui)(hui)科學(xue)(xue)重(zhong)(zhong)點研(yan)究基(ji)地(di)(di)(di)1個，吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)高校(xiao)人文(wen)社(she)(she)會(hui)(hui)科學(xue)(xue)重(zhong)(zhong)點研(yan)究基(ji)地(di)(di)(di)2個，吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)特色(se)文(wen)化(hua)吉(ji)(ji)林(lin)(lin)冰(bing)雪文(wen)化(hua)研(yan)究基(ji)地(di)(di)(di)1個，吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)社(she)(she)會(hui)(hui)科學(xue)(xue)重(zhong)(zhong)點領(ling)域研(yan)究基(ji)地(di)(di)(di)2個，擁(yong)有(you)國家級社(she)(she)會(hui)(hui)體(ti)(ti)育指導員培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)(di)(di)1個，吉(ji)(ji)林(lin)(lin)省(sheng)(sheng)(sheng)健身志愿者(zhe)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)(di)(di)1個。
，學校獲得全國
1958年9月，長春體育學院成(cheng)立。
1961年，學院更名(ming)為吉林體育學院。
1962年，吉林體育學(xue)院(yuan)根據國(guo)家“調整、鞏固、充實、提高”的(de)八字方針停辦。
1981年7月(yue)，黨十一屆三中全(quan)會(hui)以后(hou)，為適應吉林省體育事(shi)業發(fa)展(zhan)需要，經國務(wu)院批(pi)準，吉林體育學院正式(shi)復建(jian)，肩負起為吉林省體育事(shi)業培養高(gao)級(ji)人(ren)才的重(zhong)任(ren)。
（以上數據截至2015年65月，具體以官網為準）
| 教育學 |
|
給生活一把琴
