東(dong)(dong)高(gao)地(di)(di)(di)(di)第一(yi)(yi)小學(xue)(xue)位于(yu)(yu)北京市豐臺(tai)區東(dong)(dong)高(gao)地(di)(di)(di)(di)斜街的(de)(de)(de)(de)盡頭(tou),是(shi)(shi)東(dong)(dong)高(gao)地(di)(di)(di)(di)建(jian)校(xiao)(xiao)時(shi)間(jian)較長(chang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)所小學(xue)(xue)。東(dong)(dong)高(gao)地(di)(di)(di)(di)第一(yi)(yi)小學(xue)(xue)于(yu)(yu)1956年建(jian)校(xiao)(xiao),是(shi)(shi)該地(di)(di)(di)(di)區一(yi)(yi)所歷史悠久的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐落在(zai)東(dong)(dong)高(gao)地(di)(di)(di)(di)居(ju)民區最東(dong)(dong)端(duan),交通便捷,環境幽靜。校(xiao)(xiao)門前有一(yi)(yi)條縱貫東(dong)(dong)西的(de)(de)(de)(de)狹長(chang)的(de)(de)(de)(de)馬(ma)路,馬(ma)路兩(liang)旁垂柳依(yi)依(yi),鮮花簇(cu)簇(cu),它既成(cheng)為(wei)連接學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與外界的(de)(de)(de)(de)樞紐(niu),也靜靜地(di)(di)(di)(di)目睹(du)了(le)一(yi)(yi)代代學(xue)(xue)子從這(zhe)所學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)走(zou)進去,再走(zou)出(chu)(chu)來,然后成(cheng)長(chang)、成(cheng)材。由(you)于(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)地(di)(di)(di)(di)處航天(tian)部一(yi)(yi)分院(yuan)廠區,悠久的(de)(de)(de)(de)歷史與古老的(de)(de)(de)(de)文化相(xiang)融合,這(zhe)里走(zou)出(chu)(chu)了(le)無數杰出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)航天(tian)人,他(ta)們(men)中有的(de)(de)(de)(de)現在(zai)已成(cheng)為(wei)中國運載火(huo)箭技術研究院(yuan)的(de)(de)(de)(de)領軍人物,同(tong)時(shi)這(zhe)里還(huan)成(cheng)就了(le)很多在(zai)其他(ta)行業、崗位的(de)(de)(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)。
2020年4月26日,學校(xiao)被認(ren)定為北京市第二批義務教育學校(xiao)管理標(biao)準達(da)標(biao)學校(xiao)。
北京市豐臺(tai)區東高地第一小學始終堅(jian)持把德(de)育工(gong)作放在首(shou)位(wei),制定了“弘揚航天精(jing)神,抓好養(yang)成(cheng)教育,提高文(wen)明(ming)素養(yang),培(pei)養(yang)自(zi)制能力,增強愛(ai)祖國、愛(ai)首(shou)都、愛(ai)學校(xiao)的情感(gan),實現(xian)學生身心和(he)諧發展”的德(de)育工(gong)作總目(mu)標。環境教育重熏陶。學校(xiao)從文(wen)明(ming)禮儀細節入手,開展一系列(lie)監管、檢查、評價(jia)的活動,努力培(pei)養(yang)學生的文(wen)明(ming)習慣。自(zi)主教育創模式。
學校開(kai)展的(de)每一(yi)(yi)項活動(dong)都注(zhu)重貼(tie)近實際、貼(tie)近生(sheng)活、貼(tie)近學生(sheng)。為了(le)激發每一(yi)(yi)位學生(sheng)的(de)愛(ai)校熱情,開(kai)展了(le)“校徽設(she)計”“愛(ai)在(zai)我心中(zhong)”等專題教(jiao)育活動(dong)。