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學校簡介

隨著時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)進步，現(xian)(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)技術的(de)(de)發展(zhan)，學(xue)校(xiao)(xiao)從1996年起，先(xian)后(hou)與北京(jing)市(shi)(shi)電教(jiao)館(guan)、豐臺電教(jiao)館(guan)合(he)作承擔科研(yan)(yan)課(ke)題(ti)的(de)(de)研(yan)(yan)究，分別認(ren)領了(le)北京(jing)市(shi)(shi)級課(ke)題(ti)《現(xian)(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)學(xue)設計在(zai)備(bei)課(ke)中(zhong)的(de)(de)應用》，教(jiao)育(yu)部九五(wu)重(zhong)點國(guo)家級課(ke)題(ti)《運用現(xian)(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)技術促(cu)進素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)實施》。在(zai)校(xiao)(xiao)長田昆生同志(zhi)的(de)(de)帶領下，使(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)躍成為科研(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)的(de)(de)成功范例，2000年被教(jiao)育(yu)部命名為全國(guo)現(xian)(xian)(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)技術千所(suo)實驗校(xiao)(xiao)之一(yi)。

辦學成果

2000年(nian)10月學校被(bei)北京市政府命(ming)名為“科(ke)研先進校”。 1999年(nian)10月在國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部95重點課題《運用現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術促進素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實施》第二(er)次研討會上有(you)二(er)人(ren)(ren)(ren)分獲(huo)(huo)論文二(er)、三(san)等獎(jiang)(jiang)；在2000年(nian)12月的第三(san)次研討會上，學校的教(jiao)(jiao)學課件、課堂實錄、科(ke)研論文共2人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)一等獎(jiang)(jiang)、3人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)二(er)等獎(jiang)(jiang)、5人(ren)(ren)(ren)獲(huo)(huo)三(san)等獎(jiang)(jiang)。2001年(nian)4月學校有(you)3人(ren)(ren)(ren)分別獲(huo)(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部“翰林匯”杯優(you)秀(xiu)論文、教(jiao)(jiao)學課件、課堂實錄評選一等獎(jiang)(jiang)。

學校以學生的(de)發展為(wei)目的(de)，成立(li)了(le)鼓(gu)號隊(dui)(dui)、棒球隊(dui)(dui)、跆(tai)拳道隊(dui)(dui)。1998年鼓(gu)號隊(dui)(dui)獲“北(bei)京市七色光鼓(gu)號隊(dui)(dui)比賽(sai)”第一名(ming)(ming)。1999年至2001年少棒隊(dui)(dui)連(lian)續三次獲得北(bei)京市第一名(ming)(ming)、全(quan)國第一名(ming)(ming)，其中，吳景(jing)明同學入選(xuan)了(le)國家隊(dui)(dui)。學校還(huan)開(kai)設(she)了(le)校本課程，從一年級起開(kai)設(she)書法課、古(gu)詩文(wen)誦讀課、英語(yu)課。每學期(qi)還(huan)定期(qi)舉辦計算機技能比賽(sai)、英語(yu)會話比賽(sai)、書法比賽(sai)，以鼓(gu)勵學生勤奮學習，敢于(yu)競(jing)爭(zheng)，做中華民(min)族21世(shi)紀的(de)棟梁之(zhi)材。2000年9月學校成為(wei)中國青少年研(yan)究中心的(de)“實施素(su)質教育(yu)基(ji)地”。

2020年11月(yue)，獲得教育部認定為(wei)北京(jing)2022年冬奧會和(he)冬殘(can)奧會奧林匹(pi)克教育示范學(xue)校。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建立了(le)(le)校(xiao)園(yuan)廣(guang)播網(wang)、閉路電視網(wang)，及(ji)一百兆帶寬(kuan)的(de)(de)計算(suan)機校(xiao)園(yuan)網(wang)，形(xing)成(cheng)了(le)(le)“有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)地方就有(you)(you)計算(suan)機”的(de)(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)師(shi)資(zi)力量雄厚，小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數(shu)的(de)(de)43%。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整(zheng)體素質(zhi)好，業務水平高(gao)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)成(cheng)長為(wei)重，以優化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習過(guo)程為(wei)己(ji)任，人(ren)人(ren)會運用現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術手段(duan)實施課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)都能(neng)自己(ji)制(zhi)作(zuo)網(wang)頁和課(ke)件。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中多人(ren)次參加市區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)展示，榮(rong)獲(huo)一、二等獎(jiang)(jiang)。課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)形(xing)成(cheng)了(le)(le)結構式、攝(she)取(qu)式、信息式三種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)撰寫的(de)(de)論(lun)文(wen)有(you)(you)數(shu)百篇(pian)在市區(qu)獲(huo)獎(jiang)(jiang)或在刊物上發(fa)表，2000年8月間，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將在科(ke)研(yan)過(guo)程中形(xing)成(cheng)的(de)(de)論(lun)文(wen)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設計、CAI課(ke)件及(ji)腳本，精心編撰出(chu)《設計的(de)(de)軌跡》一書(shu)，并刻錄了(le)(le)《豐師(shi)附(fu)小CAI課(ke)件》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)光(guang)盤。