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學校簡介

隨著時代(dai)(dai)(dai)的進(jin)步，現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)的發展，學校(xiao)(xiao)從1996年起(qi)，先后(hou)與(yu)北京市電教(jiao)(jiao)(jiao)館、豐(feng)臺電教(jiao)(jiao)(jiao)館合作承(cheng)擔科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)的研(yan)究(jiu)，分別(bie)認領了北京市級課(ke)題(ti)《現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)學設計在備課(ke)中的應(ying)用》，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部九五重點國(guo)家級課(ke)題(ti)《運(yun)用現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)促(cu)進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的實施》。在校(xiao)(xiao)長田昆(kun)生同志(zhi)的帶領下，使(shi)學校(xiao)(xiao)一躍(yue)成(cheng)為科(ke)研(yan)興校(xiao)(xiao)的成(cheng)功范(fan)例，2000年被教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部命名為全(quan)國(guo)現(xian)(xian)代(dai)(dai)(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)千所實驗校(xiao)(xiao)之一。

辦學成果

2000年10月(yue)學(xue)校被(bei)北京市政府命名為“科(ke)研先進校”。 1999年10月(yue)在(zai)國家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部95重點課題《運用現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術促進素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)施》第(di)二(er)次研討(tao)會上(shang)有二(er)人(ren)分(fen)獲論文二(er)、三(san)(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)；在(zai)2000年12月(yue)的第(di)三(san)(san)次研討(tao)會上(shang)，學(xue)校的教(jiao)(jiao)學(xue)課件、課堂(tang)實(shi)錄、科(ke)研論文共2人(ren)獲一等(deng)獎(jiang)(jiang)、3人(ren)獲二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)、5人(ren)獲三(san)(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)。2001年4月(yue)學(xue)校有3人(ren)分(fen)別(bie)獲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部“翰林匯”杯優秀(xiu)論文、教(jiao)(jiao)學(xue)課件、課堂(tang)實(shi)錄評選一等(deng)獎(jiang)(jiang)。

學校(xiao)(xiao)以學生的發(fa)展為(wei)目的，成立了(le)鼓(gu)(gu)號(hao)隊(dui)(dui)、棒(bang)球隊(dui)(dui)、跆拳道隊(dui)(dui)。1998年鼓(gu)(gu)號(hao)隊(dui)(dui)獲(huo)“北京市(shi)七色光鼓(gu)(gu)號(hao)隊(dui)(dui)比賽”第(di)一(yi)名(ming)。1999年至2001年少棒(bang)隊(dui)(dui)連續三(san)次獲(huo)得北京市(shi)第(di)一(yi)名(ming)、全國第(di)一(yi)名(ming)，其中，吳景明同學入(ru)選了(le)國家隊(dui)(dui)。學校(xiao)(xiao)還開設了(le)校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)，從(cong)一(yi)年級起開設書法(fa)(fa)課(ke)、古詩文(wen)誦(song)讀課(ke)、英語課(ke)。每學期還定期舉辦計算(suan)機技能比賽、英語會話(hua)比賽、書法(fa)(fa)比賽，以鼓(gu)(gu)勵學生勤奮學習(xi)，敢于競爭，做中華民(min)族21世紀的棟梁之材。2000年9月學校(xiao)(xiao)成為(wei)中國青少年研究中心的“實施素質教育基地”。

2020年(nian)11月，獲得教(jiao)(jiao)育部認定為北京2022年(nian)冬(dong)(dong)奧會和冬(dong)(dong)殘奧會奧林匹克教(jiao)(jiao)育示(shi)范學(xue)校(xiao)。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)立了校(xiao)園廣(guang)播網、閉(bi)路電視網，及(ji)一(yi)(yi)(yi)百兆(zhao)帶寬的(de)計(ji)算機校(xiao)園網，形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)了“有學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)地方就有計(ji)算機”的(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境(jing)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)師(shi)資力量雄厚，小學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)43%。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)整體素質好(hao)，業務(wu)水平高，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長為(wei)重(zhong)，以優化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習過(guo)程為(wei)己任，人(ren)人(ren)會運用現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技術手段實施(shi)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，任課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)都(dou)能自己制作網頁和課(ke)(ke)件。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中多(duo)人(ren)次參加市區教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)展示(shi)，榮獲(huo)一(yi)(yi)(yi)、二(er)等獎(jiang)。課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)了結構(gou)式(shi)(shi)、攝(she)取(qu)式(shi)(shi)、信息(xi)式(shi)(shi)三種教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)(shi)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)撰寫的(de)論文有數百篇(pian)在(zai)(zai)市區獲(huo)獎(jiang)或(huo)在(zai)(zai)刊物(wu)上發表，2000年8月間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將在(zai)(zai)科研過(guo)程中形(xing)(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)論文、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)、CAI課(ke)(ke)件及(ji)腳本，精(jing)心編撰出《設計(ji)的(de)軌(gui)跡》一(yi)(yi)(yi)書，并刻錄了《豐師(shi)附小CAI課(ke)(ke)件》教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)光盤。