學(xue)校籍(ji)深厚的(de)文化底蘊,本著:"以人(ren)(ren)為本,給教師(shi)(shi)一個(ge)發展(zhan)(zhan)的(de)空間;全面(mian)育人(ren)(ren),給學(xue)生一個(ge)幸福的(de)童年"的(de)辦學(xue)理(li)念,在促進教師(shi)(shi)發展(zhan)(zhan)的(de)同時,培養學(xue)生學(xue)會(hui)(hui)做人(ren)(ren);學(xue)會(hui)(hui)求知(zhi);學(xue)會(hui)(hui)做事;學(xue)會(hui)(hui)健身,學(xue)會(hui)(hui)創(chuang)造,成為全面(mian)和(he)諧發展(zhan)(zhan)的(de)社會(hui)(hui)主義建設(she)者和(he)接班人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)校教(jiao)師中(zhong)每(mei)年(nian)都(dou)有上百(bai)篇論文在國家(jia)、市級、區(qu)(qu)級獲獎;每(mei)年(nian)都(dou)有多名(ming)老(lao)師在市、區(qu)(qu)做研究(jiu)、觀摩課,更有一批(pi)青年(nian)教(jiao)師在豐(feng)臺區(qu)(qu)歷屆"師慧(hui)杯"教(jiao)學(xue)(xue)技(ji)能競賽(sai)中(zhong)獲得一等獎。學(xue)(xue)校在以(yi)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)為中(zhong)心,把(ba)教(jiao)學(xue)(xue)質量作(zuo)為生命線(xian)的(de)同時(shi),特(te)別(bie)注重從細節著手,塑(su)造學(xue)(xue)生健全人格,開展豐(feng)富(fu)的(de)教(jiao)育活(huo)動,特(te)別(bie)是藝術、環(huan)境、軍事系列(lie)實踐教(jiao)育,更是獨具特(te)色,成績(ji)斐然(ran)。
學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)被(bei)(bei)評為北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)德育(yu)工(gong)作先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位,北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園安(an)全(quan)(quan)先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位,北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)全(quan)(quan)面育(yu)人、辦(ban)有特色學(xue)校(xiao)(xiao),北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)電化教(jiao)育(yu)優(you)類校(xiao)(xiao),北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)園環(huan)境(jing)管理示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao),北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)少先(xian)隊特色工(gong)作示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao),北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)健康(kang)促進(jin)校(xiao)(xiao),北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)科(ke)研工(gong)作先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)課程改革先(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位,國(guo)家級(ji)綠色學(xue)校(xiao)(xiao),中(zhong)國(guo)少年軍校(xiao)(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao),少先(xian)隊被(bei)(bei)評為全(quan)(quan)國(guo)紅旗大隊。藝術團被(bei)(bei)命名為北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)金帆藝術團,鼓號隊被(bei)(bei)命名為北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)七(qi)色光(guang)鼓號隊。今天的豐臺第五(wu)小學(xue)正在向著一(yi)所與國(guo)際接軌的現代化學(xue)校(xiao)(xiao)邁進(jin)。
2020年5月,入選北京市中小學科(ke)技教育示(shi)范學校(xiao)名單。
2020年6月17日(ri),獲得2020年度“全國青少(shao)年人工智能活動特(te)色單位”稱號(hao)。