北(bei)京(jing)市(shi)(shi)(shi)崇文門中學(xue)(xue)(原(yuan)崇文區幼兒(er)師范學(xue)(xue)校)是一所完全中學(xue)(xue),位于環(huan)境優美(mei)(mei)的東(dong)花市(shi)(shi)(shi)小(xiao)區內,占地面(mian)積(ji)9890平方米,建筑面(mian)積(ji)9894平方米。有教(jiao)學(xue)(xue)樓、實驗樓、琴(qin)房和近5千平方米的操(cao)場。學(xue)(xue)校曾被國(guo)家教(jiao)委、全國(guo)教(jiao)育(yu)總工會(hui)授予“全國(guo)教(jiao)育(yu)系(xi)統先進集體”稱號。曾多次被評(ping)為(wei)市(shi)(shi)(shi)、區教(jiao)育(yu)系(xi)統先進單位、科技教(jiao)育(yu)傳(chuan)(chuan)統學(xue)(xue)校、優美(mei)(mei)校園(yuan)、北(bei)京(jing)市(shi)(shi)(shi)計(ji)算(suan)機考級培訓點。1998年被北(bei)京(jing)市(shi)(shi)(shi)教(jiao)委確定為(wei)“藝術傳(chuan)(chuan)統項(xiang)目學(xue)(xue)校”1999年被市(shi)(shi)(shi)教(jiao)委命名為(wei)“金帆藝術團(tuan)舞蹈分(fen)團(tuan)”。
學(xue)(xue)校治學(xue)(xue)嚴謹,師(shi)資力量雄厚(hou)、教(jiao)學(xue)(xue)設(she)備(bei)完(wan)善、專用(yong)(yong)教(jiao)室(shi)齊全、教(jiao)學(xue)(xue)手段先進、辦(ban)學(xue)(xue)效益顯著,是一(yi)所(suo)具有(you)較高知名度的(de)完(wan)全中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校高中部設(she)有(you)“空勤乘務”、“涉(she)外(wai)辦(ban)公”、“導(dao)游(you)”、“幼教(jiao)”等(deng)專業,培養空中乘務員、文秘辦(ban)公人(ren)(ren)(ren)員、旅(lv)行社(she)導(dao)游(you)員、幼兒教(jiao)師(shi)等(deng)具有(you)較高素質的(de)實(shi)用(yong)(yong)型、復合型人(ren)(ren)(ren)才(cai)。學(xue)(xue)校已有(you)15屆(jie)畢業生,為社(she)會培養了大批實(shi)用(yong)(yong)型人(ren)(ren)(ren)才(cai),受到社(she)會和用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位的(de)普(pu)遍好評。
校(xiao)經市、區教(jiao)(jiao)委批準(zhun)于2000年納入(ru)普高(gao)系列(lie),保持專(zhuan)業(ye)特色,開辦(ban)綜合(he)高(gao)中(zhong)(zhong)。擬構建與社會主義市場經濟體(ti)制和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內在規律相(xiang)(xiang)適應、職普教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)(xiang)互溝通(tong)、相(xiang)(xiang)互銜(xian)接的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制,拓寬人才成長的道(dao)路,形(xing)成“立交橋式”的培養(yang)模式。學(xue)生(sheng)通(tong)過高(gao)中(zhong)(zhong)會考可(ke)以(yi)取(qu)得普高(gao)畢業(ye)證書,畢業(ye)后可(ke)以(yi)進入(ru)高(gao)等(deng)院校(xiao)繼續深造(zao),也可(ke)以(yi)直接參加工(gong)作。該(gai)校(xiao)綜合(he)高(gao)中(zhong)(zhong)的培養(yang)目標(biao)是:全(quan)面貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針,以(yi)提高(gao)學(xue)生(sheng)素質為根本宗旨,以(yi)培養(yang)學(xue)生(sheng)的創新(xin)精神(shen)和實(shi)踐(jian)能力(li)為重(zhong)點,造(zao)就“有(you)理(li)想、有(you)道(dao)德、有(you)文化(hua)、有(you)紀律”的德智體(ti)美等(deng)全(quan)面發展的、既有(you)高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)歷又(you)有(you)一種(zhong)或幾種(zhong)專(zhuan)業(ye)能力(li)和實(shi)踐(jian)能力(li)的畢業(ye)生(sheng)。
在全(quan)面(mian)(mian)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)過程中,學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)以滿足社會需求(qiu)和(he)有(you)(you)利于師生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面(mian)(mian)、協調(diao)、可(ke)持(chi)續(xu)發展作(zuo)為一切工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)出(chu)發點,學(xue)(xue)(xue)校注(zhu)重(zhong)(zhong)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)正確(que)積極(ji)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)觀、世界觀和(he)價值觀,注(zhu)重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)好行為習慣的(de)(de)(de)養成,注(zhu)重(zhong)(zhong)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在關(guan)愛社會、服(fu)務他人的(de)(de)(de)點滴行動中培養自(zi)尊、自(zi)強(qiang)、自(zi)勵(li)、自(zi)悟的(de)(de)(de)美好品質;在日(ri)常(chang)的(de)(de)(de)管(guan)理中,教(jiao)(jiao)師們能夠尊重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)差異,堅持(chi)因材施教(jiao)(jiao),奉行沒(mei)有(you)(you)愛就(jiu)沒(mei)有(you)(you)教(jiao)(jiao)育,沒(mei)有(you)(you)嚴格(ge)就(jiu)沒(mei)有(you)(you)教(jiao)(jiao)育,沒(mei)有(you)(you)贊美就(jiu)沒(mei)有(you)(you)教(jiao)(jiao)育;學(xue)(xue)(xue)校經常(chang)性開(kai)展豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)文體活動,每年的(de)(de)(de)校藝術節(jie)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供了展示(shi)才華(hua)的(de)(de)(de)大舞臺,他們在市、區(qu)藝術節(jie)的(de)(de)(de)比賽中,都(dou)取得良(liang)好的(de)(de)(de)成績。
學(xue)校(xiao)(xiao)高度(du)重(zhong)視教(jiao)學(xue)工作,始終(zhong)以提(ti)高教(jiao)學(xue)質量為(wei)第一(yi)要務,學(xue)校(xiao)(xiao)管理“嚴(yan)、細、實”,全(quan)體教(jiao)師團結奉獻、求(qiu)實創新(xin)、拼搏(bo)進取,在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)做到(dao)(dao)“教(jiao)書育人,為(wei)人師表,不(bu)放棄(qi)每(mei)一(yi)名學(xue)生(sheng),不(bu)茍(gou)且每(mei)一(yi)節課”,教(jiao)學(xue)效益(yi)顯(xian)著,多(duo)(duo)年來(lai)一(yi)直得(de)到(dao)(dao)上級教(jiao)委和(he)社(she)會(hui)(hui)的廣泛認可。以質量求(qiu)生(sheng)存(cun)、以特色求(qiu)發展,“為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)最合(he)適的服務,給學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)(duo)的選擇機會(hui)(hui)”,這是學(xue)校(xiao)(xiao)的最大特色,經北京市教(jiao)委批準,學(xue)校(xiao)(xiao)于2000年創辦綜(zong)合(he)高中(zhong),所謂綜(zong)合(he)高中(zhong),就是兼顧升(sheng)學(xue)和(he)就業(ye)預備(bei)教(jiao)育雙重(zhong)任務的普通高中(zhong)。
北京(jing)市(shi)崇文門中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)所完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue),她毗鄰明城(cheng)墻遺址公園(yuan),坐落于東花市(shi)北里小(xiao)區(qu)內,這里交通便利、環(huan)境優美(mei)、文化底蘊深厚。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)“全國教育系統(tong)先進(jin)集體(ti)”、“全國學(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝(yi)術(shu)教育先進(jin)工作單位”、“中(zhong)國雷(lei)鋒學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”;北京(jing)市(shi)“文明單位”、“綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“文明禮儀示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“藝(yi)術(shu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“健康促進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,并多次被評為市(shi)、區(qu)“教育系統(tong)先進(jin)集體(ti)”;學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還是(shi)區(qu)“優美(mei)校(xiao)園(yuan)示范(fan)校(xiao)”、“藝(yi)術(shu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。
有(you)(you)優美(mei)的(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人環(huan)境(jing)(jing),綠葉和(he)鮮花(hua)環(huan)抱(bao)著教學樓、科技樓、多(duo)(duo)(duo)功(gong)能風雨操場(chang)(chang)。瑯(lang)瑯(lang)的(de)(de)(de)讀書(shu)聲和(he)優美(mei)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)交映(ying)生輝,勾畫出一幅(fu)教書(shu)育(yu)(yu)(yu)人的(de)(de)(de)生動(dong)畫面。北京(jing)七中(zhong)有(you)(you)先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)教學設(she)備:有(you)(you)網(wang)絡化(hua)(hua)的(de)(de)(de)計算機房、視(shi)聽一體(ti)的(de)(de)(de)語言(yan)教室(shi)、多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)電化(hua)(hua)教室(shi)、演播(bo)室(shi)和(he)網(wang)絡閉路(lu)電視(shi)系統;所有(you)(you)30間普通教室(shi)都安(an)裝(zhuang)了全套(tao)多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)設(she)備;有(you)(you)16個(ge)設(she)備先進(jin)(jin)、寬敞明亮的(de)(de)(de)理、化(hua)(hua)、生實(shi)驗室(shi)和(he)音、美(mei)專用教室(shi);有(you)(you)藏書(shu)六萬余冊的(de)(de)(de)圖書(shu)館和(he)配(pei)備三百(bai)余種(zhong)報刊的(de)(de)(de)教師、學生閱覽室(shi)。有(you)(you)先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)設(she)施(shi):占地8000平米(mi)的(de)(de)(de)全塑膠人造草皮體(ti)育(yu)(yu)(yu)場(chang)(chang)和(he)水磨石旱冰場(chang)(chang),可進(jin)(jin)行足球、籃球、田徑、滾(gun)軸溜冰等多(duo)(duo)(duo)項活動(dong);多(duo)(duo)(duo)功(gong)能室(shi)內體(ti)育(yu)(yu)(yu)館可進(jin)(jin)行室(shi)內籃球、羽毛球、體(ti)操等活動(dong);地下室(shi)還擁有(you)(you)900平米(mi)的(de)(de)(de)乒乓(pang)球、臺球、射擊、形(xing)體(ti)、舞蹈等活動(dong)室(shi),可做(zuo)各種(zhong)體(ti)育(yu)(yu)(yu)培(pei)訓和(he)多(duo)(duo)(duo)種(zhong)娛樂、健身活動(dong)。這些先進(jin)(jin)的(de)(de)(de)設(she)備為教師的(de)(de)(de)教學和(he)學生的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)提供了有(you)(you)利(li)條(tiao)件。
北京市(shi)崇(chong)文(wen)門(men)中學,原名曙光(guang)路中學,1968年建校(xiao)于龍(long)須溝畔,建校(xiao)之初是一所完全(quan)中學,1982年變為(wei)純初中校(xiao),1986年開(kai)(kai)始,學校(xiao)連續8年開(kai)(kai)辦中等師范(fan)班,1995年和崇(chong)文(wen)幼兒師范(fan)學校(xiao)合并(bing)成為(wei)一所職(zhi)、普并(bing)存校(xiao),2000年轉制(zhi)為(wei)“綜合高中”。