北京市(shi)第七中(zhong)學位于西城區德勝(sheng)門外安德路,是一(yi)(yi)所(suo)有(you)著悠久(jiu)歷史(shi)和優良傳(chuan)統辦(ban)學質量較高的普(pu)通(tong)完全中(zhong)學。其(qi)前(qian)身是始(shi)建于一(yi)(yi)九(jiu)三一(yi)(yi)年秋(qiu)(qiu)的北平(ping)市(shi)私立(li)(li)鏡湖中(zhong)學。一(yi)(yi)九(jiu)四一(yi)(yi)年改為北京市(shi)公(gong)立(li)(li)第七中(zhong)學。解放(fang)后(hou),改稱為現(xian)校名。幾經變遷,于一(yi)(yi)九(jiu)五四年秋(qiu)(qiu)遷到安德路69號。學校把沒(mei)(mei)有(you)愛就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)教育(yu),沒(mei)(mei)有(you)興趣(qu)就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)教育(yu),沒(mei)(mei)有(you)嚴(yan)格就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)教育(yu),沒(mei)(mei)有(you)贊揚就(jiu)沒(mei)(mei)有(you)教育(yu)作為辦(ban)學、實(shi)施教育(yu)教學的指導(dao)思想。近年來(lai)學校始(shi)終把基礎管理(li)、科學規范、創(chuang)造和諧校園、和諧師生(sheng)關系(xi)放(fang)在(zai)首(shou)位,把傳(chuan)統教學與現(xian)代(dai)信息技術有(you)機(ji)結合,堅持創(chuang)新,堅持嚴(yan)、細、實(shi)的原則,使學校面貌煥然一(yi)(yi)新,呈現(xian)出(chu)一(yi)(yi)派勃(bo)勃(bo)生(sheng)機(ji)。
學(xue)(xue)校(xiao)遵(zun)照“觀念先行、科學(xue)(xue)籌劃、理性操作(zuo)、強化(hua)(hua)管理、整合資源、立足校(xiao)本(ben)、實(shi)現創(chuang)(chuang)新”的(de)課(ke)改(gai)指導思想(xiang),在濃厚的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)基礎上,為(wei)新課(ke)程開發整合課(ke)程資源。學(xue)(xue)校(xiao)先后建(jian)(jian)成20余(yu)個專業(ye)教室(shi)(shi)(shi)和實(shi)驗室(shi)(shi)(shi),為(wei)新課(ke)程的(de)順利實(shi)施(shi)提供了保障。建(jian)(jian)設(she)了理化(hua)(hua)生“自制(zhi)餐”實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、數字化(hua)(hua)物(wu)理實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、生物(wu)技(ji)術(shu)(shu)實(shi)踐工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、生物(wu)組培(pei)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、環(huan)境監測中心、技(ji)術(shu)(shu)與設(she)計(ji)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、人工(gong)智能(neng)機器人工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、金工(gong)、木工(gong)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、網絡實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、地(di)理情景(jing)多功(gong)能(neng)學(xue)(xue)習(xi)室(shi)(shi)(shi)、汽車駕駛(shi)與保養學(xue)(xue)習(xi)室(shi)(shi)(shi)、刺繡(xiu)與服裝設(she)計(ji)室(shi)(shi)(shi)、家政(zheng)與生活技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)習(xi)室(shi)(shi)(shi)、視聽制(zhi)作(zuo)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、油畫(hua)寫生工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、中國畫(hua)創(chuang)(chuang)作(zuo)美術(shu)(shu)鑒(jian)賞工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、書法篆刻工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)腦繪畫(hua)與設(she)計(ji)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、文(wen)史哲館、外文(wen)圖書閱覽室(shi)(shi)(shi)等。學(xue)(xue)生可(ke)以自主選擇,進入(ru)相關實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)和研究。
學校(xiao)是北京(jing)市衛生(sheng)紅旗(qi)單位、文明校(xiao)園、西城區(qu)(qu)科(ke)技示范校(xiao)、北京(jing)教(jiao)育學院實(shi)驗基地、北京(jing)市足球傳統項目重點校(xiao)、區(qu)(qu)綜(zong)合管(guan)理優類校(xiao)和區(qu)(qu)教(jiao)學管(guan)理達標校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重(zhong)(zhong)師(shi)(shi)(shi)德(de)建(jian)設和骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培養,“有追求(qiu),善學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,勤(qin)思(si)考,勇(yong)實踐,實踐中能反思(si),遇問題會探究(jiu),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術上有專(zhuan)攻(gong),教(jiao)(jiao)研上出成(cheng)果”成(cheng)為每位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)追求(qiu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)倡骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)發揮帶動和示范(fan)作用,激(ji)勵青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)迅(xun)速成(cheng)長,建(jian)立起了(le)一(yi)支(zhi)師(shi)(shi)(shi)德(de)高尚、業務精湛(zhan)的(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習型和研究(jiu)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德(de)育建(jian)設重(zhong)(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育、家庭教(jiao)(jiao)育和社會教(jiao)(jiao)育的(de)統一(yi),倡導德(de)育的(de)人(ren)文性,以對人(ren)的(de)關愛和尊重(zhong)(zhong)為核(he)心,不斷(duan)探索德(de)育自主性、層次性、整體性建(jian)設,效果顯著。