北(bei)京市房(fang)(fang)(fang)山(shan)(shan)區周口(kou)(kou)店(dian)中(zhong)學(xue),位于(yu)舉(ju)世聞名的(de)(de)周口(kou)(kou)店(dian)中(zhong)龍骨山(shan)(shan)腳下,現為(wei)(wei)房(fang)(fang)(fang)山(shan)(shan)區教委直屬的(de)(de)一所普通完全中(zhong)學(xue)。 周口(kou)(kou)店(dian)中(zhong)學(xue)原名北(bei)京七十(shi)中(zhong)學(xue)。1954年(nian)底開(kai)始(shi)籌建(jian),1955年(nian)八月總建(jian)筑面積500㎡的(de)(de)第(di)一期工(gong)程(cheng)竣工(gong),同(tong)年(nian)9月15日(ri)正式開(kai)學(xue)上課。1958年(nian)更(geng)名為(wei)(wei)房(fang)(fang)(fang)山(shan)(shan)縣(xian)周口(kou)(kou)店(dian)中(zhong)學(xue)。 學(xue)校占地80余畝(mu),現有37個教學(xue)班,在校生(sheng)1600多(duo)名,有教職工(gong)183名。初中(zhong)的(de)(de)服務范圍(wei)主要為(wei)(wei)周口(kou)(kou)店(dian)地區的(de)(de)23個行政(zheng)村,高中(zhong)的(de)(de)服務范圍(wei)為(wei)(wei)全房(fang)(fang)(fang)山(shan)(shan)區。
學(xue)校(xiao)的(de)辦(ban)學(xue)思想(xiang)始終堅持全面貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針,堅持“面向世界(jie)、面向未(wei)來,面向現代化(hua)”。為(wei)(wei)了(le)使(shi)這一教(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang)落到實處,根據(ju)社(she)會發展(zhan)及學(xue)校(xiao)實際(ji)情況,2001年(nian)學(xue)校(xiao)確定(ding)了(le)“創和諧環境,促和諧發展(zhan)”的(de)辦(ban)學(xue)理念,2004年(nian)學(xue)校(xiao)又制(zhi)定(ding)了(le)“落實兩個(ge)轉(zhuan)變,搞好(hao)三支隊(dui)伍建設,謀求六個(ge)方(fang)面發展(zhan)”的(de)近(jin)期整(zheng)體工作目標,為(wei)(wei)培養能適應(ying)未(wei)來社(she)會競爭的(de)有(you)用人才(cai)而努力(li),并努力(li)探索培養“合格(ge)加(jia)特長”的(de)人才(cai)的(de)路子。為(wei)(wei)使(shi)學(xue)生“學(xue)會生存,”適應(ying)社(she)會發展(zhan)而努力(li)奮(fen)斗。
1、環(huan)境和(he)(he)諧(指人文(wen)環(huan)境、同邊社(she)會(hui)環(huan)境及校園環(huan)境的和(he)(he)諧)。堅持事(shi)業聚(ju)人,情感聚(ju)人,環(huan)境聚(ju)人。
2、培養(yang)“合(he)(he)格+特長(chang)”的(de)一代新人(ren)。2001年(nian)開始,學校(xiao)(xiao)與首師大美術(shu)學院(yuan)合(he)(he)作,創辦高中美術(shu)班,并取得顯著成績。體育(yu)教學是該校(xiao)(xiao)一大特色,學校(xiao)(xiao)不但具有經國(guo)際田(tian)聯檢測合(he)(he)格的(de)大型塑膠運(yun)動場,而(er)且具有高素質的(de)體育(yu)教師隊伍,每(mei)年(nian)都有多名體育(yu)特長(chang)生考入體育(yu)院(yuan)校(xiao)(xiao),為國(guo)家培養(yang)了(le)一批(pi)批(pi)合(he)(he)格加特長(chang)的(de)人(ren)才。
學(xue)校(xiao)占地面積47757㎡,其中操場(chang)面積22800㎡,綠化(hua)面積9000㎡。學(xue)校(xiao)建筑面積18179㎡。其中普通教(jiao)室3500㎡,專用(yong)教(jiao)室578㎡。實驗室 760㎡,辦公室50部1502㎡,生(sheng)活用(yong)房7721㎡,食(shi)堂1416㎡,浴室70㎡。(附(fu):學(xue)校(xiao)現狀及使用(yong)功能平(ping)面圖)。
艱苦創業、建設發展的十年
1955年(nian)(nian)―1965年(nian)(nian)的十年(nian)(nian),是學校艱苦(ku)創(chuang)業、邊使用(yong)邊建(jian)設的十年(nian)(nian)。這十年(nian)(nian),師生們利用(yong)課(ke)余時間,不怕臟,不怕累(lei),不叫苦(ku),不計報酬,用(yong)書(shu)包挎,臉盆端,水桶(tong)提,人拉(la)馬車等落后方式(shi),平操場、砌圍墻,控水井,遷墳頭(tou),開荒地(di),修(xiu)廁所(suo),蓋新房,在(zai)原(yuan)本亂石滾滾的荒灘上(shang),建(jian)起了(le)初具規模的被周邊人們向往和羨慕的校園。
“文革”的十年,停滯的十年
1966年(nian)(nian)-1976年(nian)(nian)9月,“文化大(da)革命”的(de)十(shi)年(nian)(nian)是停(ting)滯的(de)十(shi)年(nian)(nian),周中也(ye)和全國一樣,走(zou)過了(le)十(shi)年(nian)(nian)艱難(nan)曲折的(de)歷程,這十(shi)年(nian)(nian),幾乎荒廢了(le)一代人。這十(shi)年(nian)(nian),周中干部教師欲(yu)干不(bu)(bu)能(neng),欲(yu)罷不(bu)(bu)忍,還隨時有(you)挨斗爭、受(shou)批判、被(bei)審(shen)察、遭(zao)隔離的(de)危險(xian)。教學(xue)設施(shi)遭(zao)到被(bei)壞,學(xue)校(xiao)資料被(bei)洗劫一空,學(xue)校(xiao)建(jian)設幾乎停(ting)滯,教學(xue)秩序不(bu)(bu)能(neng)保證。
努力探索,謀求發展的十年
1976年10月-1985年,“文化大革命”結束后(hou)的(de)十(shi)年,可以說是(shi)學(xue)校探索(suo)(suo)發展的(de)十(shi)年。一(yi)方面,人們(men)對“知(zhi)識(shi)是(shi)生產力”的(de)理論的(de)認識(shi)越(yue)來(lai)越(yue)深(shen)入,學(xue)習(xi)(xi)科(ke)學(xue)文化的(de)熱情(qing)非常高(gao),憋了十(shi)年的(de)學(xue)習(xi)(xi)科(ke)學(xue)文化知(zhi)識(shi)的(de)熱情(qing)一(yi)下子迸發出來(lai)了,另一(yi)方面,學(xue)校的(de)軟硬件建設還不能適應教(jiao)(jiao)育形勢發展的(de)需要,如(ru)(ru)何克服教(jiao)(jiao)育經費匱乏(fa)的(de)困(kun)難?如(ru)(ru)何滿足人民(min)群眾渴望(wang)學(xue)習(xi)(xi)科(ke)學(xue)文化知(zhi)識(shi)的(de)熱情(qing),如(ru)(ru)何提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)實效?……?圍繞(rao)這(zhe)些問題,學(xue)校進(jin)(jin)行了艱辛探索(suo)(suo)。這(zhe)十(shi)年,我們(men)在探索(suo)(suo)中(zhong)(zhong)前進(jin)(jin),在實踐中(zhong)(zhong)發展。
改革創新、銳意進取的二十年
二十年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)走過了(le)很抓中(zhong)高考成績、實施素質教(jiao)(jiao)育,落實課(ke)程(cheng)改(gai)革的(de)不(bu)同時段(duan)。在校(xiao)生已由建校(xiao)初的(de)四個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)二百多(duo)名學(xue)(xue)生發(fa)展到現在36個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)近1600多(duo)名在校(xiao)生。建校(xiao)初有教(jiao)(jiao)職(zhi)工24名,現有正式(shi)教(jiao)(jiao)職(zhi)工185名。教(jiao)(jiao)師隊伍下(xia)斷壯(zhuang)大(da),師資結(jie)構發(fa)生了(le)可喜(xi)的(de)變(bian)化,教(jiao)(jiao)師們在不(bu)斷探索,披沙揀金,總結(jie)經驗(yan),吸取(qu)教(jiao)(jiao)訓(xun),寫出了(le)不(bu)少教(jiao)(jiao)科研論(lun)文,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績顯著。
硬件(jian)建設(she)在逐步加強,教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)生餐廳、多功能廳撥地而起(qi),取代了(le)(le)原來的(de)(de)(de)磚混平房:有(you)人工草皮(pi)足(zu)球場(chang)塑膠籃球場(chang)、400米塑膠跑道及(ji)可容納2000人看臺的(de)(de)(de)運動場(chang)取代了(le)(le)原來遇風(feng)揚(yang)塵沙(sha)、下(xia)雨滿地泥(ni)的(de)(de)(de)土操(cao)場(chang);WEB站點、校(xiao)園(yuan)網、寬(kuan)帶網等網絡設(she)備(bei)的(de)(de)(de)逐步完善,為資源共享、為公設(she)備(bei)和科學(xue)(xue)(xue)管(guan)理提供(gong)了(le)(le)便捷(jie)條件(jian)。教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、辦公室裝飾一新;花(hua)岡巖石(shi)磚鋪設(she)的(de)(de)(de)西院(yuan)結束了(le)(le)原來下(xia)雨滿地水,下(xia)雪摔斤斗(dou)的(de)(de)(de)歷史;供(gong)排水管(guan)道更加順暢;供(gong)電(dian)及(ji)通(tong)訊線路的(de)(de)(de)改造使供(gong)電(dian)及(ji)通(tong)訊更加暢通(tong);學(xue)(xue)(xue)校(xiao)花(hua)園(yuan)更加倩(qian)麗。我們看到周(zhou)(zhou)中(zhong)正以嶄(zhan)新的(de)(de)(de)面貌呈現在世人面前。未來的(de)(de)(de)周(zhou)(zhou)中(zhong)必將(jiang)更加輝煌璀璨!