北京(jing)(jing)(jing)新(xin)東方國際雙語學校(xiao),是(shi)(shi)新(xin)東方教(jiao)育(yu)科技集團(tuan)鼎力打(da)造的(de)(de)一所(suo)全(quan)日制(zhi)國際化(hua)中學。學校(xiao)立足高(gao)起點,以(yi)全(quan)新(xin)的(de)(de)理念(nian)、設施齊全(quan)和優(you)(you)質的(de)(de)教(jiao)育(yu),打(da)造國內的(de)(de)國際化(hua)基礎(chu)教(jiao)育(yu)品牌。 學校(xiao)地(di)處北京(jing)(jing)(jing)市昌(chang)平區(qu),毗鄰(lin)沙(sha)河(he)高(gao)教(jiao)園,東,京(jing)(jing)(jing)藏(zang)高(gao)速宛(wan)(wan)若玉帶;南(nan),沙(sha)河(he)水(shui)域波光(guang)粼(lin)粼(lin);西,鳳(feng)凰嶺張(zhang)目可(ke)及;北,十(shi)三陵(ling)盡收(shou)眼底。這里文脈匯聚,地(di)理優(you)(you)越,交通便利,環境宜人,是(shi)(shi)莘莘學子修(xiu)身、養(yang)性、求學之絕佳(jia)圣地(di)。學校(xiao)地(di)處北京(jing)(jing)(jing)市昌(chang)平區(qu),毗鄰(lin)沙(sha)河(he)高(gao)教(jiao)園,東,京(jing)(jing)(jing)藏(zang)高(gao)速宛(wan)(wan)若玉帶;南(nan),沙(sha)河(he)水(shui)域波光(guang)粼(lin)粼(lin);西,鳳(feng)凰嶺張(zhang)目可(ke)及;北,十(shi)三陵(ling)盡收(shou)眼底。
英國(guo)(guo)(guo)高(gao)中(zhong)課(ke)(ke)程(cheng)(General Certificate of Education Advanced Level )簡稱A-Level課(ke)(ke)程(cheng),它是英國(guo)(guo)(guo)的(de)普(pu)通中(zhong)等教育證書(shu)考(kao)試高(gao)級水平課(ke)(ke)程(cheng),是英國(guo)(guo)(guo)的(de)全(quan)民(min)課(ke)(ke)程(cheng)體系,也是英國(guo)(guo)(guo)學(xue)生的(de)大學(xue)入學(xue)考(kao)試課(ke)(ke)程(cheng)。A-level課(ke)(ke)程(cheng)雖然是英國(guo)(guo)(guo)本土高(gao)中(zhong)課(ke)(ke)程(cheng),但已(yi)發展成為(wei)全(quan)球大、有影響力的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)課(ke)(ke)程(cheng)。A-Leve課(ke)(ke)程(cheng)學(xue)制為(wei)兩(liang)年(nian),學(xue)生在(zai)上(shang)完(wan)IGCSE課(ke)(ke)程(cheng)(年(nian)齡(ling)相(xiang)當于中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)高(gao)一)后繼續完(wan)成兩(liang)年(nian)A-LEVEL才(cai)能申請大學(xue)。
在(zai)(zai)中國(guo)開設A-Level課程旨在(zai)(zai)為中國(guo)學(xue)(xue)生提供進(jin)入(ru)國(guo)外大學(xue)(xue)的(de)有效(xiao)途徑,具體目(mu)標為:培養在(zai)(zai)國(guo)內(nei)初(chu)高中成(cheng)績優秀的(de)學(xue)(xue)生進(jin)入(ru)世界(jie)頂尖大學(xue)(xue);培養在(zai)(zai)國(guo)內(nei)初(chu)高中成(cheng)績中等的(de)學(xue)(xue)生進(jin)入(ru)世界(jie)一流大學(xue)(xue);培養在(zai)(zai)國(guo)內(nei)初(chu)高中成(cheng)績一般的(de)學(xue)(xue)生考取適(shi)合自己的(de)大學(xue)(xue)。
為了(le)讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更好(hao)融入國際課程(cheng),學(xue)(xue)(xue)校在低(di)年(nian)級引入了(le)IGCSE和IGCSE低(di)年(nian)齡段初中準備課程(cheng),讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從英語語言能力、學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)術能力、思辨(bian)和寫作能力等方面對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行提升,以為過渡到高年(nian)齡段的A-Level或AP課程(cheng)做好(hao)準備。
AP是Advanced Placement的(de)縮寫,為美(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)先修課(ke)程(cheng)。指由美(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)理事會(The College Board)提供的(de)在(zai)(zai)高(gao)(gao)(gao)中授課(ke)的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)。美(mei)(mei)(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)中生可(ke)以(yi)選修這些課(ke)程(cheng),在(zai)(zai)完成課(ke)業(ye)后參加AP考試,得(de)到一定的(de)成績后可(ke)以(yi)獲得(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)分。美(mei)(mei)(mei)國(guo)高(gao)(gao)(gao)中AP課(ke)程(cheng)有22個(ge)門類(lei)、37個(ge)學(xue)(xue)(xue)科,已(yi)在(zai)(zai)美(mei)(mei)(mei)國(guo)15000多(duo)所高(gao)(gao)(gao)中普遍開設。它(ta)可(ke)以(yi)使高(gao)(gao)(gao)中生提前接觸到大(da)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng),避免高(gao)(gao)(gao)中和大(da)學(xue)(xue)(xue)初(chu)級階段課(ke)程(cheng)的(de)重復。
AP 考(kao)(kao)試的成績使用5分(fen)制,考(kao)(kao)生可(ke)以獲得(de)1,2,3,4或者5分(fen)。一般三分(fen)或三分(fen)以上的成績可(ke)以在大學(xue)(xue)換(huan)取學(xue)(xue)分(fen)。已有40多個國家(jia)的近3600所大學(xue)(xue)承認AP學(xue)(xue)分(fen)為其(qi)入(ru)學(xue)(xue)參(can)考(kao)(kao)標(biao)準和(he)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)分(fen),其(qi)中包(bao)括哈(ha)佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等(deng)世界(jie)名牌(pai)大學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)校為美國大學(xue)(xue)理事會(The College Board)批準的AP學(xue)(xue)校
鑒于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生在(zai)(zai)2012及(ji)2013年(nian)(nian)度 AP考(kao)試中(zhong)取(qu)得的(de)優異成(cheng)(cheng)績(ji),在(zai)(zai)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)雙語教(jiao)學(xue)(xue)(xue)體系和(he)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實力進行充(chong)分(fen)評估的(de)基礎(chu)上(shang),美國大學(xue)(xue)(xue)理(li)事會(hui)(The College Board)于(yu)2013年(nian)(nian)11月正(zheng)式批準北京昌平新(xin)東方外(wai)國語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)(cheng)為AP學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(學(xue)(xue)(xue)校(xiao)代碼:694547),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現已開(kai)設(she)13門(men)AP課程,涉及(ji)微積分(fen)、宏觀經濟學(xue)(xue)(xue)、微觀經濟學(xue)(xue)(xue)、心理(li)學(xue)(xue)(xue)、計(ji)算機、物理(li)等眾多學(xue)(xue)(xue)科,更有80%以(yi)上(shang)參加AP考(kao)試的(de)學(xue)(xue)(xue)生獲得4分(fen)以(yi)上(shang)的(de)好成(cheng)(cheng)績(ji)。
QCE(Queensland Certificate of Education)高(gao)中項目是澳洲(zhou)(zhou)高(gao)中官方(fang)課程(cheng)(cheng),由昆士(shi)蘭州政府(fu)教育部直接負責(ze)管(guan)理(li)并提供最佳質(zhi)量(liang)保證,確保與(yu)澳洲(zhou)(zhou)本土課程(cheng)(cheng)完全等值。學生學完本課程(cheng)(cheng)考試(shi)合格(ge),將(jiang)由昆士(shi)蘭州教育部頒發昆士(shi)蘭州官方(fang)高(gao)中畢業證書,獲得走向國(guo)際的權威國(guo)際通行證。
參加(jia)QCE課程學(xue)習的學(xue)生(sheng)可以在昆(kun)士蘭州(zhou)QCE課程框架內的幾十門(men)課程中選(xuan)(xuan)擇五門(men)課進行學(xue)習,其(qi)(qi)中英語、數學(xue)A、數學(xue)B為必修(xiu)(xiu)課,其(qi)(qi)余如物(wu)理、化學(xue)、生(sheng)物(wu)、歷史、地理、科技、會計、商科等,以及外語(漢(han)語也在其(qi)(qi)列)等科目為選(xuan)(xuan)修(xiu)(xiu)課(任選(xuan)(xuan)2門(men))。
QCE課程在(zai)世界范圍具有(you)權威性。持(chi)此官(guan)方證書的(de)(de)學(xue)生在(zai)美國和所有(you)英(ying)聯邦(bang)國家(包(bao)括英(ying)國、加拿大(da)(da)、澳(ao)大(da)(da)利(li)亞(ya)、新西蘭、新加坡等)和歐洲主要(yao)國家視(shi)其(qi)等同于(yu)澳(ao)洲高中畢業生,享有(you)澳(ao)洲畢業生的(de)(de)所有(you)同等待遇,更能被上述所有(you)國家的(de)(de)一(yi)流大(da)(da)學(xue)和所有(you)名牌大(da)(da)學(xue)接受和直接錄(lu)取(如:牛津、劍(jian)橋(qiao)、哈佛、耶(ye)魯(lu)、斯坦福、昆士蘭大(da)(da)學(xue)、墨爾本大(da)(da)學(xue)等),直接就讀(du)大(da)(da)一(yi)本科(ke),而不需要(yao)就讀(du)大(da)(da)學(xue)預科(ke)。
由于QCE課程(cheng)全(quan)部使用過(guo)程(cheng)性評價,所以對(dui)于學(xue)生綜合素質的(de)培養有非常(chang)積極的(de)意(yi)義(yi)。學(xue)校將于2016年開始開設第一批QCE課程(cheng),讓學(xue)生的(de)課程(cheng)選擇更加多樣化(hua)。
URP(University Readiness Program——美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)先修學(xue)(xue)分(fen)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng))是(shi)該(gai)校(xiao)和(he)美(mei)國(guo)紐約州立賓漢(han)姆頓(dun)大學(xue)(xue)合(he)作(zuo)開展(zhan)的(de)在(zai)高(gao)(gao)中開設(she)的(de)純大學(xue)(xue)學(xue)(xue)分(fen)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。和(he)AP課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)不(bu)同的(de)是(shi),這個項目(mu)將(jiang)純正的(de)本(ben)科通(tong)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)前至高(gao)(gao)中階段,為中國(guo)高(gao)(gao)中生精選(xuan)出通(tong)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)精髓課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng),以本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)術標準(zhun)不(bu)斷(duan)挑戰、鍛煉學(xue)(xue)生。此課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)是(shi)優秀學(xue)(xue)生向一流美(mei)國(guo)名校(xiao)展(zhan)示其具備適應美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)能力,敢于挑戰學(xue)(xue)術難度的(de)較佳指標。該(gai)項目(mu)上課(ke)(ke)(ke)(ke)形式靈活,采取線(xian)上、線(xian)下(xia)相結合(he)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式,線(xian)下(xia)包括(kuo):教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)授課(ke)(ke)(ke)(ke)、賓漢(han)頓(dun)大學(xue)(xue)派(pai)遣(qian)的(de)助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)討(tao)論、作(zuo)業講(jiang)解、課(ke)(ke)(ke)(ke)后輔(fu)導;線(xian)上包括(kuo):學(xue)(xue)生在(zai) “黑板系統”中自學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)件,提(ti)交作(zuo)業并(bing)進行測試;利用Webex視頻系統與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授實時互動(dong),進行課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)討(tao)論;教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授還會將(jiang)輔(fu)助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)視頻素材(cai)放在(zai)iTune、VoiceThread或者QQ上,以方便學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習。
這個課程在結業時會(hui)由紐約(yue)州立大(da)學(xue)出具正式成(cheng)績(ji)單,所獲(huo)學(xue)分為正式的(de)美國大(da)學(xue)本科(ke)學(xue)位學(xue)分,高質(zhi)量的(de)教學(xue)標(biao)準(zhun)使得(de)學(xue)分可(ke)轉入美國所有主流大(da)學(xue)。畢業學(xue)生可(ke)根(gen)據標(biao)準(zhun)化考試成(cheng)績(ji)和個人(ren)意愿(yuan)選擇適(shi)合自己的(de)大(da)學(xue)。
學(xue)校URP課(ke)程(cheng)已經開展了(le)兩年,取(qu)得(de)(de)了(le)非常好(hao)的(de)(de)效果。學(xue)生通(tong)過多種形式和(he)教授(shou)助教進行交流互動,在(zai)(zai)URP課(ke)程(cheng)中(zhong)都取(qu)得(de)(de)了(le)優異的(de)(de)成(cheng)績(ji)。在(zai)(zai)課(ke)程(cheng)中(zhong),大量的(de)(de)英(ying)文原版閱讀和(he)地道(dao)的(de)(de)學(xue)術(shu)寫(xie)作要求在(zai)(zai)挑(tiao)戰學(xue)生學(xue)習能力的(de)(de)同時,也讓他們在(zai)(zai)英(ying)語聽、說、讀、寫(xie)和(he)文化理(li)解方面得(de)(de)到了(le)長足的(de)(de)進步。
中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學(xue)(xue)生(sheng)出國(guo)(guo)后的優勢不是(shi)英語,而是(shi)扎實全(quan)面的文理科知識(shi),尤其是(shi)數理化和中(zhong)(zhong)(zhong)文。北京昌平(ping)新東方(fang)外國(guo)(guo)語學(xue)(xue)校特聘(pin)前(qian)國(guo)(guo)家總督學(xue)(xue)顧問(wen)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會副會長、亞太地區聯合國(guo)(guo)教(jiao)科文組織協(xie)會聯合會主席(xi)陶西平(ping)教(jiao)授親(qin)自帶隊,匯聚北京重點(dian)(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)名師資源,由(you)各學(xue)(xue)科特、高級(ji)教(jiao)師領(ling)銜坐(zuo)鎮,利用新東方(fang)自主研(yan)發的中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)全(quan)科知識(shi)點(dian)(dian)切(qie)片系統(tong),為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供個性化學(xue)(xue)習方(fang)案。
新東方創新了中國(guo)的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)育模式(shi),讓(rang)更多的(de)(de)中國(guo)人(ren)真正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會了英(ying)(ying)語(yu)。20年來,我們(men)總結了近(jin)2000萬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習經驗,擁(yong)有了一整(zheng)套科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高效的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法,形(xing)成了嚴謹(jin)有效的(de)(de)考(kao)試指導(dao)方案。課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)動(dong)有趣,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習輕松有效。通過國(guo)際(ji)高中系統(tong)完(wan)善(shan)的(de)(de)分(fen)層(ceng)指導(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),任何人(ren)都可以成為英(ying)(ying)語(yu)考(kao)試高分(fen)冠(guan)軍,保障留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申請高分(fen)答卷(juan)。
北京昌平新東方(fang)外(wai)國(guo)(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)融合國(guo)(guo)外(wai)與中國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)優勢,整合東西(xi)方(fang)教(jiao)育(yu)資源,注(zhu)重多學(xue)科和多元文(wen)(wen)化的(de)融通,使(shi)學(xue)生(sheng)在中國(guo)(guo)的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)里享(xiang)受國(guo)(guo)際(ji)化教(jiao)育(yu)。學(xue)校(xiao)(xiao)還是美國(guo)(guo)大學(xue)理事會(hui)(College Board)的(de)AP會(hui)員學(xue)校(xiao)(xiao),共開設(she)了14門(men)AP課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),語(yu)文(wen)(wen)、歷史、政治、地理、生(sheng)物等必修(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)也(ye)一應俱全。此外(wai),學(xue)校(xiao)(xiao)還給另有余力(li)的(de)同學(xue)開設(she)法(fa)文(wen)(wen)課(ke)(ke)、西(xi)班牙語(yu)課(ke)(ke)、英語(yu)文(wen)(wen)學(xue)課(ke)(ke)、莎士比(bi)亞戲劇課(ke)(ke)等。在中國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化的(de)教(jiao)育(yu)熏(xun)陶方(fang)面,學(xue)校(xiao)(xiao)還開設(she)了中國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統文(wen)(wen)化概論、國(guo)(guo)學(xue)基礎(chu)、經典(dian)導(dao)讀、中醫基礎(chu)、書法(fa)、國(guo)(guo)畫(hua)等選修(xiu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),不斷提升(sheng)學(xue)生(sheng)的(de)人文(wen)(wen)素養。
北京昌平(ping)新東(dong)方外(wai)國(guo)(guo)(guo)語學校和(he)美國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學聯盟建立了深厚(hou)的(de)戰(zhan)略伙伴關系,開展(zhan)適合(he)中國(guo)(guo)(guo)學生(sheng)(sheng)的(de)美國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學學分(fen)課程,保證按規定修完3門課程的(de)學生(sheng)(sheng)即可免讀(du)預科,直升美國(guo)(guo)(guo)TOP100名校。該課程同時參(can)與2000所美國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學學分(fen)等值減免計劃,幫助家(jia)庭降低海外(wai)留學成本(ben),提前適應(ying)美國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學課程。
在人才輩(bei)出(chu)的(de)(de)(de)現(xian)代社會,如(ru)何在全(quan)(quan)球化競爭的(de)(de)(de)浪潮中取(qu)(qu)得成功,不(bu)僅僅取(qu)(qu)決(jue)于學(xue)識,更取(qu)(qu)決(jue)于如(ru)何整合(he)豐富的(de)(de)(de)資源(yuan),如(ru)何在千頭萬緒(xu)中應對自如(ru),如(ru)何高效的(de)(de)(de)執(zhi)行和有效的(de)(de)(de)溝通。北(bei)京(jing)昌平新東方外國(guo)(guo)語學(xue)校特邀俞(yu)敏(min)洪等(deng)知名教育(yu)家、企業家、學(xue)者親自任(ren)教,幫(bang)孩子(zi)打(da)造(zao)(zao)“鉆(zhan)石級”情商、財商、國(guo)(guo)學(xue)、社交(jiao)類選修課程,全(quan)(quan)面塑造(zao)(zao)塑造(zao)(zao)孩子(zi)的(de)(de)(de)領導力(li)、創新力(li)、思(si)辨(bian)力(li)、社交(jiao)力(li)、執(zhi)行力(li)等(deng)國(guo)(guo)際化人才素養。
“擇己(ji)所(suo)長,更擇世之(zhi)所(suo)需(xu)。” 北京昌(chang)平新東方(fang)外(wai)國語學(xue)(xue)(xue)校為每(mei)一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供個性化“多(duo)對(dui)一”成(cheng)長指導,在(zai)(zai)入(ru)學(xue)(xue)(xue)前(qian)即與家(jia)長一起(qi)分析孩(hai)子的潛能優勢及(ji)職業發展(zhan)趨向,并(bing)針對(dui)性制(zhi)定階段性成(cheng)才目標。通過“檔案(an)袋評價法”、“階段性成(cheng)果展(zhan)示”和(he)“PTA家(jia)長教師協會”,在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)家(jia)庭間(jian)建立無縫(feng)溝通平臺,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)驚喜于(yu)每(mei)一天的成(cheng)長,讓家(jia)長感受到孩(hai)子的每(mei)一次變化。
實踐(jian)出(chu)真知,身體力行才是(shi)一切的(de)根本。我們已經與國(guo)內外的(de)眾多知名企(qi)業達成(cheng)合作意向,為孩子們提供(gong)多樣(yang)化社會實踐(jian)平臺,鼓勵學生(sheng)(sheng)通(tong)過各種各樣(yang)的(de)實踐(jian)機會,把心中所(suo)想變(bian)為現實,在增強(qiang)自信、開拓(tuo)視(shi)野(ye)的(de)同時,積累(lei)豐(feng)富的(de)留學申請(qing)背景資(zi)料。北京(jing)昌平新東方外國(guo)語學校還在暑期(qi)為學生(sheng)(sheng)提供(gong)豐(feng)富多彩(cai)的(de)國(guo)際游學交流機會,幫(bang)助孩子拓(tuo)展國(guo)際視(shi)野(ye)。
北京昌平新東方外國(guo)語學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)選(xuan)留(liu)(liu)(liu)學(xue)指導(dao)團隊,他(ta)們(men)經驗(yan)豐富、業績卓著(zhu),在他(ta)們(men)的幫助下,已有(you)300余人問(wen)鼎哈佛(fo)、耶魯、劍橋(qiao)、牛津(jin)、帝國(guo)理工(gong)等(deng)世界頂級名(ming)校(xiao)(xiao),數(shu)千余名(ming)同學(xue)走進美(mei)國(guo)前50的名(ming)校(xiao)(xiao)。配合(he)北京昌平新東方外國(guo)語學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)有(you)的“CSG個(ge)性留(liu)(liu)(liu)學(xue)工(gong)作室(shi)”,從(cong)十年(nian)級就開始為每位孩子提供(gong)富有(you)針對(dui)性的“教學(xue)、培(pei)訓、申請”一站式留(liu)(liu)(liu)學(xue)指導(dao)。通過三年(nian)分(fen)階段細(xi)致留(liu)(liu)(liu)學(xue)優(you)勢資料積累,保證孩子入(ru)讀理想名(ming)校(xiao)(xiao)。
北京昌(chang)平(ping)新(xin)東方(fang)外國語學(xue)(xue)校(xiao)特(te)設全(quan)員導師制(zhi)管理、教(jiao)師全(quan)寄宿(su)制(zhi)陪讀、PTA家(jia)長(chang)(chang)教(jiao)師交流協會、“學(xue)(xue)生檔案袋”成(cheng)長(chang)(chang)管理體系(xi),幫(bang)助家(jia)長(chang)(chang)更了(le)解孩(hai)子,加強學(xue)(xue)生與家(jia)庭之間的紐(niu)帶關系(xi),讓家(jia)長(chang)(chang)在異地也能隨(sui)時感受孩(hai)子的成(cheng)長(chang)(chang)變(bian)化。同時提供:中國企業家(jia)大講堂(tang)、商學(xue)(xue)院預備班、“金(jin)口才“訓練營(ying)、走(zou)進(jin)世界500強、國際名校(xiao)夏令(ling)營(ying)等特(te)色(se)培訓小組,幫(bang)助孩(hai)子選(xuan)擇適(shi)合的人生成(cheng)長(chang)(chang)路徑。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于北(bei)京市(shi)昌平(ping)區(qu)馬池口鎮,比(bi)鄰沙(sha)河高教(jiao)(jiao)園區(qu)。這里文脈匯聚(ju),地理優越(yue),交通(tong)便利,環境(jing)宜人。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地面積(ji)(ji)128畝,總(zong)建筑面積(ji)(ji)達(da)45000平(ping)米(mi)。 在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)設施配備(bei)上,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)緊跟國際先(xian)進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)理念(nian)和教(jiao)(jiao)學(xue)設施,為新東方學(xue)子(zi)不斷創(chuang)造各類完備(bei)的現代化學(xue)習條件(jian)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有先(xian)進(jin)的物(wu)(wu)理、化學(xue)、生(sheng)物(wu)(wu)電子(zi)實驗室、音樂教(jiao)(jiao)室、美(mei)術/陶藝教(jiao)(jiao)室、圖(tu)書(shu)館(guan)、電子(zi)閱覽室、健身房、高配電腦機房、標準網球場(chang)、籃球場(chang)、足球場(chang)、多(duo)功能大禮(li)堂,并(bing)在(zai)每間教(jiao)(jiao)室都配備(bei)了電子(zi)白板、實物(wu)(wu)投影儀(yi)等基礎教(jiao)(jiao)育設施。
這些設施為(wei)全面培養學生的(de)(de)綜合(he)素質、發揮學生的(de)(de)潛(qian)能(neng)(neng)和個(ge)性提供了有力(li)(li)(li)的(de)(de)保障,孩子(zi)們(men)在這里可以(yi)充分利用各類(lei)教育資源,提高自(zi)(zi)己的(de)(de)認(ren)知能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、學習(xi)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、創新能(neng)(neng)力(li)(li)(li),并通過各類(lei)比(bi)賽(sai)和活(huo)動培養自(zi)(zi)己的(de)(de)堅強意志(zhi),鍛煉自(zi)(zi)己不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓(nao)、征服困難(nan)的(de)(de)決心(xin)和勇(yong)氣(qi),從而增強自(zi)(zi)信心(xin)。