簡介
林(lin)則(ze)徐(xu)是中(zhong)國近代史上一位(wei)偉大(da)的(de)愛(ai)國主(zhu)義(yi)(yi)者,杰出的(de)民(min)(min)族英雄,世界禁毒先驅。100多年前(qian),當(dang)西方(fang)(fang)殖民(min)(min)主(zhu)義(yi)(yi)用鴉片和堅船利(li)炮侵(qin)(qin)略中(zhong)國的(de)時候(hou),他不顧(gu)投降派(pai)的(de)阻撓(nao)和中(zhong)傷,毅(yi)然在廣州主(zhu)持虎門銷煙,打起(qi)中(zhong)國人民(min)(min)反抗(kang)(kang)西方(fang)(fang)殖民(min)(min)主(zhu)義(yi)(yi)侵(qin)(qin)略的(de)旗幟(zhi),維(wei)護中(zhong)華民(min)(min)族的(de)利(li)益和尊嚴,表現了抗(kang)(kang)擊外來(lai)侵(qin)(qin)略者英雄氣概和民(min)(min)族正氣。然而,由于(yu)清政府的(de)腐(fu)敗無能,林(lin)則(ze)徐(xu)抗(kang)(kang)英反成有(you)罪,于(yu)1842年2月被含冤流(liu)放伊犁。
他在(zai)新(xin)疆3年時間,胸懷“茍利國家生死(si)以,豈因禍(huo)福避趨之”的崇高愛國主義信(xin)念,不顧政(zheng)治上所處的逆境(jing)積極捐辦皇渠龍口工程、履堪南疆、推廣先(xian)進生產(chan)技術、關心邊(bian)防(fang)和(he)少數(shu)民(min)族疾苦,受到(dao)新(xin)疆各族人民(min)的愛戴和(he)景(jing)仰。
為(wei)了紀念這(zhe)位(wei)偉大(da)(da)的(de)歷(li)史(shi)人物,弘(hong)揚林則徐偉大(da)(da)的(de)愛國(guo)主義(yi)精(jing)神(shen),1992年中共伊犁地(di)委決定籌建伊犁林則徐紀念館。紀念館自(zi)1994年落成開(kai)館以來,已接待(dai)海內(nei)外游客數十萬(wan)人次,1995年被命名為(wei)“自(zi)治(zhi)區級愛國(guo)主義(yi)教(jiao)育基地(di)”。這(zhe)里已成為(wei)伊犁對外開(kai)放、文化交流的(de)重要(yao)窗口和(he)旅(lv)游景點。陳運和(he)詩贊“林則徐報(bao)效老百姓墾荒戍邊(bian) 伊犁人歡迎大(da)(da)功臣開(kai)創(chuang)新(xin)疆(jiang)”。
建館以來,紀念館建設一直得(de)到各級黨(dang)和政府和關(guan)心林公(gong)事業(ye)的單(dan)位(wei)和個(ge)人的關(guan)心和支持,1999年、2002年伊犁(li)州(zhou)政府和有(you)關(guan)單(dan)位(wei)和個(ge)人先后投資(zi)(zi)40萬元對紀念館進行(xing)了(le)維修(xiu)。2005年國家禁毒委(wei)員會、自治(zhi)區公(gong)安廳、自治(zhi)區黨(dang)委(wei)宣(xuan)傳(chuan)部投資(zi)(zi)180萬元進行(xing)了(le)改擴建,并命(ming)名為自治(zhi)州(zhou)禁毒教育基(ji)地。
基本情況
1、伊(yi)犁林則(ze)徐(xu)紀念館占地(di)(di)面積(ji)10000平方米,建筑面積(ji)2000平方米,展廳面積(ji)800平方米。陳列(lie)以林則(ze)徐(xu)生平及謫戍(shu)伊(yi)犁事跡(ji)為(wei)(wei)主題,陳列(lie)事物千余件,突出展現了林則(ze)徐(xu)偉大的愛國主義(yi)和世界禁毒先(xian)驅的豐功偉績。1999年被評為(wei)(wei)自治區級愛國主義(yi)教育基地(di)(di),2005年被命(ming)名為(wei)(wei)自治州禁毒教育基地(di)(di)。;
2、林則徐紀(ji)念(nian)館對(dui)內為(wei)(wei)自治(zhi)州文物(wu)局紀(ji)念(nian)館科,現有工作人員11人,為(wei)(wei)自治(zhi)州全(quan)額撥款事業(ye)單位(wei)。
3、紀念館自開館以來,接待海內(nei)外(wai)游客20余萬人次,已成為(wei)自治州一處重(zhong)要的文化(hua)旅游景點和改(gai)革開放(fang)的窗口。每年都采用不同(tong)形式組織青(qing)少年開展愛國主義和禁(jin)毒教育活動,在廣大青(qing)少年中起到了(le)很好(hao)的宣傳教育作用。