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南通(tong)(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)是經國家(jia)教育(yu)部批準成(cheng)立(li)(li)的本科層(ceng)次獨立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)始建(jian)于1999年(nian)2月，前(qian)身(shen)為(wei)南通(tong)(tong)醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)杏林學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，2004年(nian)5月在原南通(tong)(tong)醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、南通(tong)(tong)工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和南通(tong)(tong)師范學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合(he)并組建(jian)南通(tong)(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)后，更名為(wei)南通(tong)(tong)大(da)學(xue)(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。

學(xue)(xue)(xue)院(yuan)圍繞(rao)經(jing)濟(ji)社會發(fa)展需求培養(yang)各(ge)類應用型(xing)人(ren)(ren)才，現有全日制在(zai)校本科(ke)生(sheng)11500余人(ren)(ren)，設有48個專(zhuan)業(ye)，涵蓋經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)和藝術學(xue)(xue)(xue)等七大學(xue)(xue)(xue)科(ke)門類。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)以(yi)啟東(dong)校區(qu)(qu)為主(zhu)體(ti)辦學(xue)(xue)(xue)校園(yuan)，校區(qu)(qu)坐落于經(jing)濟(ji)發(fa)達的(de)(de)江蘇(su)南(nan)通(tong)啟東(dong)市高(gao)新技術產(chan)業(ye)園(yuan)區(qu)(qu)，東(dong)臨黃海，比鄰上海，具有獨特的(de)(de)區(qu)(qu)位優(you)勢(shi)，以(yi)建設生(sheng)態式(shi)、花園(yuan)式(shi)、數字式(shi)、海景式(shi)校園(yuan)為目(mu)(mu)標，規劃總(zong)面積近1200畝。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)類專(zhuan)業(ye)目(mu)(mu)前在(zai)崇(chong)(chong)川校區(qu)(qu)辦學(xue)(xue)(xue)，崇(chong)(chong)川校區(qu)(qu)坐落于江蘇(su)省南(nan)通(tong)市。校園(yuan)內鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學(xue)(xue)(xue)子(zi)讀書學(xue)(xue)(xue)習(xi)、陶冶情操、放飛夢想的(de)(de)理想家(jia)園(yuan)。

學(xue)院依托南通大學(xue)實(shi)力(li)雄厚(hou)的(de)(de)(de)師資隊(dui)伍，共享母(mu)體(ti)優(you)質的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資源，充分(fen)發(fa)揮辦(ban)學(xue)機(ji)(ji)制的(de)(de)(de)靈活(huo)性，為經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)提供有力(li)的(de)(de)(de)人才支(zhi)(zhi)持、智力(li)支(zhi)(zhi)撐(cheng)和知識貢獻，在(zai)黨建思(si)政、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)、學(xue)生管理等方面取得了顯(xian)著成績，形成了健全的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)管理體(ti)系和科學(xue)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)管理機(ji)(ji)制：

合理的培(pei)(pei)養方案——圍繞(rao)培(pei)(pei)養應用型人(ren)才目標，制定適合學(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的培(pei)(pei)養計(ji)劃和課程體系。采取“因材施教(jiao)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理”的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理策略，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素質的培(pei)(pei)養，尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性，發揮學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)特長，挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛能，積(ji)極(ji)有(you)效地為每位(wei)杏林學(xue)(xue)(xue)(xue)子成長成才創造(zao)條件(jian)。

完善(shan)的助(zhu)(zhu)學(xue)體系——建立(li)由國家(jia)獎助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)、國家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)貸款、學(xue)校(xiao)和社(she)會獎助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)、勤(qin)工助(zhu)(zhu)學(xue)、特(te)困補(bu)助(zhu)(zhu)等構(gou)成的助(zhu)(zhu)學(xue)保障體系。學(xue)院設有學(xue)生工作指導委(wei)(wei)員(yuan)會、家(jia)長(chang)委(wei)(wei)員(yuan)會，實(shi)現家(jia)庭、學(xue)校(xiao)、社(she)會合力育人(ren)。幫(bang)助(zhu)(zhu)學(xue)生配備人(ren)文科學(xue)素(su)養和就業創(chuang)(chuang)業指導老師，指導學(xue)生建立(li)各(ge)種學(xue)習合作小組、科技創(chuang)(chuang)新小組、興趣愛好小組、創(chuang)(chuang)業工作室等，形成富有特(te)色的助(zhu)(zhu)學(xue)成才體系。

豐富(fu)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)——學(xue)院重視(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質的(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)，發揮多(duo)學(xue)科、綜合(he)性(xing)強的(de)(de)優勢，開展(zhan)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)活動，為學(xue)生(sheng)(sheng)搭(da)建展(zhan)示(shi)個(ge)人才華的(de)(de)平臺，注重培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)規劃能(neng)力(li)、團隊合(he)作能(neng)力(li)、科技實踐能(neng)力(li)、社會(hui)活動能(neng)力(li)及創新創業(ye)能(neng)力(li)。

學(xue)(xue)(xue)院(yuan)將(jiang)繼(ji)續(xu)堅(jian)持“以育人(ren)為(wei)根(gen)本、以教學(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心”的辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，實施“教學(xue)(xue)(xue)質量工(gong)程(cheng)”、“名師培養工(gong)程(cheng)”、“輔導員專家化(hua)工(gong)程(cheng)”和(he)“大學(xue)(xue)(xue)生素質拓展工(gong)程(cheng)”，充分挖掘學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、社會(hui)及家長(chang)三方資源(yuan)，為(wei)培養具(ju)有必要理論基礎、較強(qiang)實踐能(neng)力、明顯技能(neng)優(you)勢的高素質創新創業應用型(xing)人(ren)才而努力奮斗。

杏(xing)林學院依托南通大學實力雄(xiong)厚(hou)的(de)師資隊伍，共享母(mu)體優(you)質的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學資源，專任教(jiao)(jiao)師中有教(jiao)(jiao)授159 人，副教(jiao)(jiao)授 518 人， 教(jiao)(jiao)學科研儀(yi)器設(she)備總值 3.99 億元，圖書館藏書 192萬(wan)冊，中外期刊數(shu)千種(zhong)，配(pei)有中英文光盤檢索系統，設(she)有“中國國家知識(shi)基礎設(she)施工(gong)程”( CNKI )知識(shi)網絡一級管理服務中心(xin)。

第一章?總則

第一條?為保證招(zhao)生工作的順利進(jin)行，規(gui)范招(zhao)生行為，切實維護考生合(he)法權(quan)益，根(gen)據《中華人民共(gong)和國(guo)教育法》、《中華人民共(gong)和國(guo)高等教育法》和教育部(bu)以及(ji)我(wo)院相關招(zhao)生省（自治區、直轄市）招(zhao)生規(gui)定(ding)，結合(he)我(wo)院實際，制定(ding)本(ben)章程(cheng)。

第二條?本章程(cheng)適用(yong)于(yu)我院全(quan)日(ri)制普通類、藝術類、定向(xiang)招生計劃等(deng)本科(ke)招生工作(zuo)。

第三條?學院(yuan)(yuan)全稱：南通大(da)學杏林學院(yuan)(yuan)。學院(yuan)(yuan)代(dai)(dai)碼：國(guo)標代(dai)(dai)碼13993，學院(yuan)(yuan)在各招(zhao)生省（自(zi)治區、直(zhi)轄(xia)市）的(de)(de)代(dai)(dai)碼以各省（自(zi)治區、直(zhi)轄(xia)市）招(zhao)生部門(men)公布(bu)的(de)(de)為準。

招生層次：普(pu)通全日(ri)制本科

辦學類型：獨立(li)學院

基(ji)本學制(zhi)：四年(nian)（部分(fen)專(zhuan)業五(wu)年(nian)制(zhi)）

辦學地址：江蘇南通(tong)崇川區通(tong)京(jing)大道999號

第四條?學(xue)(xue)院面向江蘇、浙(zhe)江、山東、安徽等18省（自(zi)治區、直轄市）招(zhao)收本科生。在規(gui)定(ding)的年限內(nei)達到所在專業畢(bi)業要求的學(xue)(xue)生，頒發南通大(da)學(xue)(xue)杏(xing)林學(xue)(xue)院本科畢(bi)業證書(shu)(shu)；符(fu)合(he)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)位(wei)授予條件(jian)的學(xue)(xue)生，頒發南通大(da)學(xue)(xue)杏(xing)林學(xue)(xue)院學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位(wei)證書(shu)(shu)。

第二章?組織機構

第五條?學院成立由院領(ling)導和相關部(bu)門負(fu)(fu)責(ze)人組(zu)成的(de)“南通大學杏(xing)林學院招生(sheng)工作領(ling)導小組(zu)”，堅持(chi)公平(ping)公正、公開(kai)透(tou)明、集體議事決策的(de)原(yuan)則，全面負(fu)(fu)責(ze)本科生(sheng)招生(sheng)工作。

第六條?學生(sheng)工作(zuo)處招(zhao)(zhao)生(sheng)就業科(ke)(ke)是(shi)學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)的常設機構(gou)，負責普通本科(ke)(ke)招(zhao)(zhao)生(sheng)的日(ri)常工作(zuo)。

第七條?學院(yuan)本科招生工作在江蘇省教(jiao)育廳、江蘇省教(jiao)育考(kao)試院(yuan)領導下實(shi)施，接受(shou)南(nan)通大學監督(du)檢查處以及社會(hui)各界的監督(du)。

第三章?招生計劃

第八條?學(xue)院根據人才(cai)培(pei)養目標(biao)、辦學(xue)條件(jian)等實際情況(kuang)，統籌考慮各省(sheng)(sheng)份高考人數、生(sheng)源(yuan)質(zhi)量、區域(yu)協調發展等因素，結(jie)合近年來學(xue)院生(sheng)源(yuan)計劃編制情況(kuang)，綜合分析，確定學(xue)院分省(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃。報教育(yu)部審核后，各省(sheng)(sheng)（自(zi)治區、直轄市）招(zhao)(zhao)生(sheng)主(zhu)管部門向社會公布。考生(sheng)也可登錄學(xue)院網(wang)站（//xlxy.ntu.edu.cn）查詢。

第九條?根據教育(yu)部規定(ding)(ding)，我院預(yu)留計劃(hua)數不超過本院招生計劃(hua)總(zong)數的0.5%，具體使用辦法嚴格(ge)按照上級主管部門(men)的規定(ding)(ding)執(zhi)行。

第十條?如各省（自治區(qu)、直轄(xia)市）內專業生源(yuan)不平衡(heng)，部分專業不能(neng)完成招生計(ji)劃時，根據實(shi)際情況，可進行專業計(ji)劃調整。

第四章?錄取規則

第十一條?報名條件

（一）凡(fan)符合生源所在地省（自治區、直轄(xia)市）招生委員(yuan)會規定的(de)報名條件的(de)考生均可報考。

（二）江蘇省(sheng)學業水平測(ce)試(shi)(shi)等級要(yao)求：我院普通(tong)類（除藝術(shu)類）各(ge)錄取批(pi)次(ci)的選修(xiu)科(ke)目測(ce)試(shi)(shi)等級要(yao)求為CC（含(han)）以上，必(bi)修(xiu)科(ke)目測(ce)試(shi)(shi)成績均須(xu)達(da)到合格；藝術(shu)類考生7門(men)必(bi)修(xiu)科(ke)目測(ce)試(shi)(shi)成績中不合格科(ke)目不超(chao)過三門(men)。

（三）浙江等新(xin)高考(kao)(kao)改革省（自(zi)治(zhi)區、直轄市(shi)(shi)）考(kao)(kao)生(sheng)須符合所填報專業(ye)志愿的高考(kao)(kao)選(xuan)考(kao)(kao)科目要(yao)求，其(qi)他各省（自(zi)治(zhi)區、直轄市(shi)(shi)）考(kao)(kao)生(sheng)須符合所填報專業(ye)志愿的科類要(yao)求。

（四）英(ying)(ying)語類專(zhuan)業只招(zhao)收(shou)英(ying)(ying)語語種(zhong)考生(sheng)，日語類專(zhuan)業只招(zhao)收(shou)英(ying)(ying)語、日語語種(zhong)考生(sheng)。其(qi)他專(zhuan)業不限制(zhi)考生(sheng)應(ying)試的外(wai)語語種(zhong)，但學(xue)院(yuan)的公共外(wai)語課(ke)只開設英(ying)(ying)語課(ke)程。

（五）學院嚴格(ge)執行教育部(bu)頒發的(de)《普通高等(deng)學院招生體檢工(gong)作指導意見》的(de)有關規定。學院對錄取新生的(de)男女比例無要求。

第十二條?考(kao)(kao)生須參(can)加所在省統一組織的(de)普通(tong)高考(kao)(kao)，報考(kao)(kao)藝(yi)術類專業的(de)考(kao)(kao)生還須參(can)加所在省組織的(de)藝(yi)術類統一考(kao)(kao)試(shi)。

第十三條?錄取規則

學(xue)院依(yi)據(ju)教育(yu)部和有關(guan)省（自(zi)治區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi)）對高校招生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)(qu)工作的(de)(de)要求，實行(xing)學(xue)院負(fu)責、省（自(zi)治區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi)）招生(sheng)(sheng)部門監督的(de)(de)錄(lu)取(qu)(qu)體(ti)制，堅持德、智、體(ti)、美、勞全面衡(heng)量，按(an)公平、公開、公正和擇(ze)優(you)錄(lu)取(qu)(qu)的(de)(de)原(yuan)則，根(gen)據(ju)考(kao)生(sheng)(sheng)考(kao)試成績和公布(bu)的(de)(de)招生(sheng)(sheng)計劃(hua)，嚴格(ge)按(an)招生(sheng)(sheng)的(de)(de)有關(guan)規定實行(xing)計算機遠(yuan)程(cheng)網上錄(lu)取(qu)(qu)。

（一(yi)）根據各省（自治區、直轄市）考(kao)生(sheng)(sheng)報考(kao)情(qing)況，與省級招生(sheng)(sheng)主管(guan)部門協商確定調(diao)(diao)(diao)閱考(kao)生(sheng)(sheng)檔案比例(li)，按照順(shun)序志(zhi)愿(yuan)投(tou)(tou)檔的批次，調(diao)(diao)(diao)檔比例(li)原(yuan)則上控制在(zai)120%以內；按照平行志(zhi)愿(yuan)投(tou)(tou)檔的批次，調(diao)(diao)(diao)檔比例(li)原(yuan)則上控制在(zai)105%以內。若生(sheng)(sheng)源不足，則參加征求(qiu)平行院校(xiao)志(zhi)愿(yuan)（含院校(xiao)服從志(zhi)愿(yuan)）的錄取或者(zhe)按規定提取其他志(zhi)愿(yuan)錄取。

（二(er)）普通(tong)類招生

對于進檔(dang)的普通類考生（不含(han)藝術類），以各省（自治區、直轄(xia)市(shi)）投檔(dang)分為錄取(qu)依據，執(zhi)行“分數優(you)先、遵循專業志(zhi)愿(yuan)”的原則(ze)。

江(jiang)蘇考生：以(yi)投檔(dang)分(fen)(fen)為依據(ju)，從(cong)(cong)高分(fen)(fen)到(dao)低(di)分(fen)(fen)錄取(qu)并(bing)安排(pai)專業。若分(fen)(fen)數相(xiang)同(tong)，則依次根據(ju)選測科目等(deng)級、輔(fu)助投檔(dang)分(fen)(fen)排(pai)序(xu)(xu)(xu)(xu)，再(zai)(zai)相(xiang)同(tong)則文科類(lei)按語文成績（含(han)(han)附(fu)(fu)加分(fen)(fen)），理科類(lei)按數學成績（含(han)(han)附(fu)(fu)加分(fen)(fen)）從(cong)(cong)高到(dao)低(di)順序(xu)(xu)(xu)(xu)排(pai)序(xu)(xu)(xu)(xu)錄取(qu)，再(zai)(zai)相(xiang)同(tong)按英(ying)語成績從(cong)(cong)高到(dao)低(di)順序(xu)(xu)(xu)(xu)排(pai)序(xu)(xu)(xu)(xu)錄取(qu)。

江蘇省外考生(sheng)：先以投檔分(fen)，再按(an)(an)專業(ye)志愿次序排(pai)序錄取并安排(pai)專業(ye)。同分(fen)情況下，文科按(an)(an)語文、理科按(an)(an)數學成績從高到低順序錄取。

?(三(san)）藝術(shu)類招(zhao)生

報考(kao)(kao)(kao)我院藝(yi)術類(lei)專業的考(kao)(kao)(kao)生，須參加所(suo)在省專業統考(kao)(kao)(kao)，高考(kao)(kao)(kao)文化(hua)成(cheng)績及省專業統考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績須達到所(suo)在省最低控制分數線。

江(jiang)蘇考(kao)生(sheng)：對于(yu)進(jin)檔(dang)的藝術(shu)類考(kao)生(sheng)，以投(tou)檔(dang)分(fen)(fen)(fen)為依(yi)據，按“分(fen)(fen)(fen)數優先(xian)，遵(zun)循專(zhuan)業志愿”的原則從高分(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)順序錄取，投(tou)檔(dang)分(fen)(fen)(fen)按下列方式計算：投(tou)檔(dang)分(fen)(fen)(fen)=高考(kao)文化總(zong)分(fen)(fen)(fen)+省(sheng)專(zhuan)業統考(kao)總(zong)分(fen)(fen)(fen)。

投檔分(fen)相同時，根據(ju)藝術類專(zhuan)(zhuan)業(ye)以專(zhuan)(zhuan)業(ye)總分(fen)優先(xian)的(de)原則(ze)，決定考生錄取與否及所錄取專(zhuan)(zhuan)業(ye)。

（四(si)）我院嚴格按教育部和各省（自治(zhi)區、直轄(xia)市）的相關規定執行加分優惠政(zheng)策。

（五）我(wo)院面向江(jiang)蘇(su)省內部分地區(qu)的農村訂單定向醫學生培養計劃，按(an)照江(jiang)蘇(su)省有關錄取政策執行。

（六）實行高考(kao)綜合改革試(shi)點(dian)省（自治區、直轄市(shi)）按(an)其高考(kao)改革方案相關規定(ding)進行錄(lu)取(qu)。

（七）以上(shang)錄取規則與所在(zai)省（自治區、直(zhi)轄(xia)市(shi)）招(zhao)生政(zheng)(zheng)策不符(fu)的，執(zhi)行(xing)所在(zai)省（自治區、直(zhi)轄(xia)市(shi)）招(zhao)生政(zheng)(zheng)策；如果教育部(bu)和(he)各省（自治區、直(zhi)轄(xia)市(shi)）相關政(zheng)(zheng)策有所調(diao)整，我院(yuan)也將做(zuo)出相應調(diao)整。

第五章?其他

第十四條?我院錄(lu)取(qu)的考(kao)生，經各省（自治(zhi)區、直轄市）招生主(zhu)管部門審核批準后，由學院寄(ji)發錄(lu)取(qu)通(tong)知(zhi)書。

第十五條?收費標準

(一)學(xue)(xue)院根據經江蘇省物價部門核準(zhun)的標準(zhun)(蘇價費[2013]154號、蘇價費[2013]281號）按學(xue)(xue)年收取學(xue)(xue)費，具體收費標準(zhun)以隨錄(lu)取通知書(shu)一起寄發的《南通大學(xue)(xue)杏林學(xue)(xue)院新生(sheng)入學(xue)(xue)須(xu)知》為準(zhun)。

??(二)根(gen)據《高等學院(yuan)社會化(hua)學生公寓(yu)收費(fei)管(guan)理暫行辦法》(蘇價費(fei)[2002]369?號）文(wen)件精(jing)神，學院(yuan)住(zhu)宿(su)費(fei)為每(mei)(mei)人每(mei)(mei)年(nian)?500元(yuan)至?1200元(yuan)，住(zhu)宿(su)由學院(yuan)統一(yi)安排。

第十六條?學(xue)院設有(you)包括獎(jiang)學(xue)金(jin)、助學(xue)金(jin)、助學(xue)貸(dai)款、勤(qin)工(gong)助學(xue)、困難補助、學(xue)費減免在內(nei)的獎(jiang)助體(ti)系，具體(ti)申(shen)報評選辦(ban)法參見(jian)//aid.ntu.edu.cn。

第十七條?學(xue)生報到后須(xu)接受體(ti)格(ge)檢查，對(dui)體(ti)檢結(jie)果明(ming)顯與考生電子(zi)體(ti)檢結(jie)果不符者(zhe)，學(xue)院按(an)有關規定處理。凡在體(ti)檢中弄虛作假或有重(zhong)大(da)疾(ji)病隱瞞不報者(zhe)，一(yi)經查實(shi)，取消入學(xue)資(zi)格(ge)。

第十八條?招生(sheng)咨詢聯系方式

咨詢(xun)地址：江蘇省南通(tong)市通(tong)京(jing)大道999?號???郵(you)政編碼：226007

咨(zi)詢電話：0513-85015987

電子信箱：xlxgb@ntu.edu.cn

招生(sheng)監督電(dian)話：0513-85012062

招(zhao)生信息(xi)網址(zhi)：//xlxy.ntu.edu.cn

南通(tong)大(da)學(xue)杏林學(xue)院招生(sheng)微信公眾(zhong)號：南通(tong)大(da)學(xue)杏林學(xue)院招生(sheng)與就(jiu)業

第六章?附則

第十九條?本章程(cheng)自(zi)發(fa)布之日(ri)起執行。

第二十條?本章程由南通大學杏林(lin)學院(yuan)學生工(gong)作處負責解釋(shi)。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

學院(yuan)形(xing)成了(le)學生工(gong)作辦公室、年級(ji)(ji)、班(ban)級(ji)(ji)三級(ji)(ji)學生管理(li)機制，擁有(you)健全(quan)的規(gui)章制度(du)，精干的專、兼職管理(li)隊伍(wu)，嚴格要求、規(gui)范管理(li)。同時(shi)，通過學院(yuan)各級(ji)(ji)學生組織，形(xing)成了(le)學生自我教育、自我管理(li)、自我服務(wu)網絡(luo)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)依托(tuo)南通大學(xue)(xue)(xue)(xue)實力(li)雄厚(hou)的(de)師資隊(dui)伍(wu)，共享母體(ti)優質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源，充(chong)分(fen)發揮辦學(xue)(xue)(xue)(xue)機制的(de)靈活性(xing)，為經濟社會(hui)發展提供有(you)力(li)的(de)人才支持、智力(li)支撐和知(zhi)識(shi)貢獻(xian)，在黨建思政、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理等(deng)(deng)方面取(qu)得了(le)顯著成績(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師碩博學(xue)(xue)(xue)(xue)歷占比(bi)88%，主持過國(guo)家(jia)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基金青(qing)年科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基金項目(mu)(mu)、“十(shi)三五”江(jiang)蘇省(sheng)高等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校重點教(jiao)(jiao)(jiao)材（新(xin)編）、江(jiang)蘇省(sheng)高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)改立(li)項研(yan)究課題等(deng)(deng)省(sheng)市級科(ke)研(yan)項目(mu)(mu)，在省(sheng)內各級各類教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)成績(ji)優異(yi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果豐富。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在“互聯網(wang)+”大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)創業(ye)大賽(sai)、全國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)英語競(jing)賽(sai)、全國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工程訓練綜(zong)合能力(li)競(jing)賽(sai)、美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)建模大賽(sai)等(deng)(deng)多項比(bi)賽(sai)中(zhong)(zhong)屢創佳(jia)績(ji)。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）