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強勢專業

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Emory有相(xiang)當一部分的(de)(de)(de)學(xue)生是(shi)(shi)醫(yi)學(xue)預科（Pre-Medicine)或Pre-Health。這里要解釋一下，美(mei)國的(de)(de)(de)本科沒有醫(yi)學(xue)專(zhuan)業，只有研究生才可(ke)以學(xue)醫(yi)，但為了進入競(jing)爭最激烈的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)院，本科必須(xu)要修滿一年生物(wu)(wu)，一年無機(ji)化(hua)學(xue)，一年有機(ji)化(hua)學(xue)，一年物(wu)(wu)理，一年數學(xue)和一年英(ying)語才能申請，但專(zhuan)業沒有任何(he)(he)限制(zhi)，選擇任何(he)(he)專(zhuan)業都(dou)可(ke)以。Emory大學(xue)的(de)(de)(de)醫(yi)院是(shi)(shi)整(zheng)個佐治亞州頗好的(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)全美(mei)前二(er)十(shi)名的(de)(de)(de)醫(yi)院，美(mei)國疾(ji)病控制(zhi)中心（CDC）就在五分鐘車程(cheng)內，方圓幾公里散布(bu)著各種生物(wu)(wu)醫(yi)藥研究所(suo)和實驗室，所(suo)以Emory的(de)(de)(de)生物(wu)(wu)化(hua)學(xue)系很厲害也不奇(qi)怪了，要學(xue)醫(yi)的(de)(de)(de)話，資源是(shi)(shi)非(fei)常非(fei)常豐富的(de)(de)(de)。

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本科專業

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博士專業

人類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史藝術、行為科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育、生物(wu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)生物(wu)進(jin)化(hua)、生物(wu)倫理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)工程(cheng)、生物(wu)統(tong)(tong)(tong)計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工商(shang)管(guan)理(li)(li)(li)（包括會(hui)計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、金融學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、營(ying)(ying)銷學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、運營(ying)(ying)管(guan)理(li)(li)(li)和組織管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）、癌癥生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床心理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、認知發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、比較文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育研究(jiu)、英語、環境健(jian)(jian)康(kang)(kang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，流(liu)行病學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電影研究(jiu)、法(fa)語、遺傳及(ji)分(fen)子生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、健(jian)(jian)康(kang)(kang)服務研究(jiu)及(ji)健(jian)(jian)康(kang)(kang)政(zheng)策(ce)、免疫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、伊斯蘭文明研究(jiu)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)計(ji)(ji)(ji)算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，微生物(wu)及(ji)分(fen)子遺傳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、系統(tong)(tong)(tong)藥理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、音(yin)樂(le)、神(shen)(shen)經系統(tong)(tong)(tong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、神(shen)(shen)經系統(tong)(tong)(tong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)動物(wu)行為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、護理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、營(ying)(ying)養及(ji)健(jian)(jian)康(kang)(kang)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)生態進(jin)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西班牙語、婦女研究(jiu)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、神(shen)(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)。

埃默里大學位于亞特蘭大的Druid hills，整個校園保持著意大利風格的古典建筑。洋溢著地中海風情的意大利建筑古典精致，漫步其中仿佛讓人置身美麗的南歐。所有建筑物采用昂貴的大理石建成，沒有任何兩棟相雷同。埃默里大學植有六百多種樹木，好像隱藏在秀麗的植物園中，將其優雅的風采體現出來。埃默里大學（Emory University）校園留給人們深刻的印象是它散發出的“貴族”氣味。在其它美國大學校園，雖然校園也很漂亮，但很難可以感受到在埃默里大學校園的那種“貴族”氣派。一進校園，就會被一種“高雅”的氣場所籠罩。校園整潔，室內裝修陳設講究；接待人員身著筆挺的職業裝，彬彬有禮。給你的感覺，仿佛走進了一座五星級的大酒店，而不是大學校園。座座校舍，以意大利風格的建筑為主，都用昂貴的大理石做外墻的裝飾材料。校園內的參天大樹，郁郁蔥蔥，森林覆蓋面積高達60%。埃默里的大(da)學校園(yuan)一年四(si)季(ji)都十分(fen)漂(piao)亮(liang)，校園(yuan)內(nei)擁(yong)有一個國家級(ji)自然保(bao)護區，風景(jing)秀麗(li)，氣候(hou)宜人(ren)。

埃(ai)默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特點(dian)是(shi)(shi)崇尚小班授(shou)課(ke)，與(yu)教(jiao)授(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)更為緊密。與(yu)大(da)(da)型公立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校動輒三四百人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)課(ke)不同，埃(ai)默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)百分之八十(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數少于(yu)20人，百分之九十(shi)五的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數少于(yu)50人。因此，所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)授(shou)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)之間都是(shi)(shi)一(yi)(yi)個緊密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體，同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之間互相熟識，教(jiao)授(shou)也非(fei)常容易了解自己(ji)課(ke)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，做到(dao)亦(yi)師(shi)亦(yi)友。在美國許多公立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)人數比(bi)較多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校由于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實在太(tai)多，教(jiao)授(shou)根(gen)本無法了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，課(ke)后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也很(hen)難(nan)找到(dao)教(jiao)授(shou)進行一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導，但在埃(ai)默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，由于(yu)師(shi)生(sheng)(sheng)比(bi)例極高，達到(dao)1：7，一(yi)(yi)般情況下在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)office hour找老師(shi)問(wen)問(wen)題，討(tao)論生(sheng)(sheng)活(huo)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題都是(shi)(shi)沒有(you)任何困難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。利用小班教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這一(yi)(yi)優勢，埃(ai)默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文理教(jiao)育（Liberal Arts Education）一(yi)(yi)直享譽全(quan)美，得到(dao)廣泛(fan)認可。

埃默里大學(xue)(xue)擁有(you)世(shi)界級(ji)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)團隊和教(jiao)授(shou)資源(yuan)，百分之九十九的(de)(de)教(jiao)職員工(gong)(gong)擁有(you)該(gai)領(ling)域(yu)的(de)(de)最(zui)高學(xue)(xue)歷（博士或以(yi)上）。有(you)埃默里的(de)(de)學(xue)(xue)子曾戲稱：“就連我(wo)們的(de)(de)PE teacher(體育(yu)老師(shi)）都是常(chang)春藤的(de)(de)博士！”學(xue)(xue)校(xiao)主要強調(diao)各(ge)(ge)學(xue)(xue)科間的(de)(de)跨領(ling)域(yu)學(xue)(xue)習與實(shi)務的(de)(de)解決方法(fa)。畢(bi)業生在(zai)離(li)校(xiao)后可以(yi)順利的(de)(de)在(zai)各(ge)(ge)領(ling)域(yu)找(zhao)到稱心的(de)(de)工(gong)(gong)作，開始各(ge)(ge)自的(de)(de)職業生涯，也(ye)可以(yi)在(zai)全國(guo)領(ling)先的(de)(de)研究性機構或專業院校(xiao)繼續深(shen)造。

吉祥物

埃(ai)默里大學(xue)除了自(zi)己的(de)吉祥物Emory Eagles外，還有著(zhu)一(yi)(yi)項(xiang)十分有趣(qu)的(de)傳統。那便是學(xue)校(xiao)靈魂(hun)與(yu)精神的(de)守衛者--骷(ku)髏多利（Dooley）。每一(yi)(yi)年學(xue)校(xiao)都(dou)會(hui)有為期一(yi)(yi)周的(de)的(de)Dooley's Week,在一(yi)(yi)周里，學(xue)校(xiao)會(hui)舉行大量的(de)慶(qing)祝活動，最(zui)重要的(de)是，主角(jiao)Dooley會(hui)在有學(xue)生扮演的(de)保鏢的(de)陪同下神秘地穿(chuan)梭(suo)于各個課(ke)室(shi)，凡是被Dooley光顧的(de)課(ke)堂，正在上課(ke)的(de)教授(shou)有兩個選擇：1.回答(da)一(yi)(yi)個Dooley提出的(de)問題2.當即宣布下課(ke)。

Dooley給埃(ai)(ai)默里(li)(li)大學(xue)校園帶來了(le)許(xu)多歡樂與自(zi)豪，骷髏的(de)(de)造型在全世界(jie)所有大學(xue)里(li)(li)可謂是(shi)獨樹一(yi)(yi)幟，展現了(le)埃(ai)(ai)默里(li)(li)作為(wei)(wei)頂尖(jian)大學(xue)所具(ju)有的(de)(de)“創新，勇敢(gan)”的(de)(de)科研精神(shen)。在埃(ai)(ai)默里(li)(li)，Dooley被所有師生(sheng)深深愛戴，成為(wei)(wei)了(le)維系學(xue)校團結一(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)紐帶。埃(ai)(ai)默里(li)(li)大學(xue)學(xue)生(sheng)中流傳(chuan)著這樣一(yi)(yi)句話："Presidents may come, presidents may go; professors may come, professors may go; students may come, students may go; but Dooley lives forever!"（校長不(bu)是(shi)永(yong)遠(yuan)的(de)(de)；教授不(bu)是(shi)永(yong)遠(yuan)的(de)(de)；學(xue)生(sheng)不(bu)是(shi)永(yong)遠(yuan)的(de)(de)；但Dooley永(yong)垂不(bu)朽！“）

校訓

Cor prudentis possedibit scientia（英(ying)譯：The prudent heart will possess knowledge，中(zhong)譯：聰明人的心得知識）

為學之道，存乎(hu)一心。（拉丁文：Cor prudentis possidebit scientiam.）埃默里大學校訓(xun)摘(zhai)自《圣經(jing)·舊約(yue)》的(de)箴言第18章15節，英文是：“The heart of the prudent getteth knowledge，and the ear of the wise seeketh knowledge.”18:15，聰明人的(de)心得知識，智慧人的(de)耳求知識。

校徽

美(mei)(mei)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)校(xiao)(xiao)徽顏色(se)分(fen)布很不(bu)均勻(yun)，大(da)(da)多數以藍色(se)和(he)紅(hong)色(se)為(wei)主色(se)調，每所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)都(dou)有屬于自(zi)己(ji)的(de)校(xiao)(xiao)色(se)，它所(suo)包含的(de)內涵各自(zi)不(bu)同(tong)(tong)。總的(de)來說，美(mei)(mei)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)分(fen)為(wei)紅(hong)族(zu)(zu)、藍族(zu)(zu)、黃族(zu)(zu)、褐族(zu)(zu)、紫族(zu)(zu)、綠(lv)族(zu)(zu)以及各色(se)“花(hua)”族(zu)(zu)。不(bu)同(tong)(tong)的(de)族(zu)(zu)色(se)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)之間都(dou)存在的(de)一(yi)定的(de)競(jing)爭。其(qi)中埃默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)校(xiao)(xiao)徽以（Emory Blue)為(wei)主色(se)調，被歸為(wei)藍族(zu)(zu)一(yi)類，Blue + Gold的(de)顏色(se)顯示出了埃默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)作為(wei)美(mei)(mei)國(guo)頂(ding)尖大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)朝(chao)氣和(he)活力，同(tong)(tong)時也奠定其(qi)“全美(mei)(mei)優秀的(de)主要研(yan)究性(xing)大(da)(da)學(xue)(xue)”的(de)地(di)位。

吉米·卡特：美利堅合眾國第三(san)十九任總統(tong)。2002年諾貝爾和(he)平獎獲得者，現為艾默理(li)大學(xue)教授(shou)。

阿爾本(ben)·威廉·巴克(ke)利：第35任美國(guo)副總統，美國(guo)律師，政治(zhi)家，曾任四屆肯塔基州(zhou)聯邦(bang)參(can)議員。

紐特·金(jin)里奇(qi)：前美(mei)國(guo)國(guo)會眾議院(yuan)議長、美(mei)國(guo)政治家。

李(li)洪九：前韓國總(zong)理。

渥(wo)雷(lei)·索因卡(ka)：奈(nai)及利亞(ya)詩(shi)人和劇作家。1986年(nian)獲得了諾貝爾(er)文學獎(jiang)，成(cheng)為第一個獲得該獎(jiang)的非洲人。曾任艾默理(li)大學杰(jie)出訪問教授。

馮唐：中國當(dang)代作家(jia)，被譽為21世紀王小(xiao)波，王朔的接班人。有作品《不二》《北京北京》。

舒(shu)紅兵：中國科(ke)學院院士，武(wu)漢大學副校長(chang)兼武(wu)漢大學醫學研究院院長(chang)。1995年獲埃默里大學細胞與發育生物學專業博士學位。

羅伯特·伍德拉(la)夫(fu)：可(ke)(ke)口可(ke)(ke)樂公司董(dong)事長兼(jian)首席執行官。

Howard Lamar：前耶魯(lu)大學校長(chang)，耶魯(lu)本科生院(yuan)院(yuan)長(chang)。

Paul S.Amos II：Aflac集團董事長兼首席執行官。

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