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加州大(da)學圣(sheng)塔芭(ba)芭(ba)拉(la)分(fen)校(xiao)(xiao)（UCSB），也(ye)譯為加利福尼亞大(da)學圣(sheng)塔芭(ba)芭(ba)拉(la)分(fen)校(xiao)(xiao)，位于(yu)洛(luo)杉磯都市(shi)區海濱度假(jia)勝地(di)圣(sheng)巴巴拉(la)半(ban)島(dao)上，兩面環(huan)海，緊臨太平洋(yang)，美麗迷人的(de)海灘、風景(jing)十分(fen)的(de)優(you)美。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)雖(sui)較近(jin)于(yu)戈勒塔市(shi)（Goleta），但(dan)行(xing)政上仍隸屬于(yu)戈勒塔市(shi)東面的(de)圣(sheng)塔芭(ba)芭(ba)拉(la)市(shi)。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)可(ke)劃分(fen)為三個部分(fen)：主校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、斯托(tuo)克校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、西校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)三個部分(fen)圍繞(rao)景(jing)島(dao)社區（Isla Vista）。

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加州大(da)學圣塔芭芭拉(la)分校同時擁有(you)10個美(mei)國國家(jia)科學研(yan)(yan)究中心(xin)，包括美(mei)國集成光子(zi)學制造研(yan)(yan)究所、節能材(cai)(cai)料(liao)研(yan)(yan)究中心(xin)、協(xie)同生物技術研(yan)(yan)究所、國際材(cai)(cai)料(liao)研(yan)(yan)究中心(xin)、卡(ka)夫利理論物理研(yan)(yan)究所、材(cai)(cai)料(liao)研(yan)(yan)究實驗(yan)室(shi)、美(mei)國國家(jia)納(na)(na)米技術實驗(yan)室(shi)、國家(jia)生態分析與綜合(he)中心(xin)、南(nan)加利福尼(ni)亞州地震中心(xin)、加州大(da)學納(na)(na)米技術環境評估研(yan)(yan)究中心(xin)。

加州(zhou)大學(xue)圣塔芭芭拉(la)分校(xiao)(xiao)不僅(jin)以(yi)濱海校(xiao)(xiao)園美麗，全年陽光普(pu)照而(er)聞名，而(er)且(qie)近二十年來，在學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)努力下(xia)，它已經成為了(le)加州(zhou)的(de)又一個學(xue)術中心，特別是在一些高新科技(ji)方(fang)面有著(zhu)不可取(qu)代(dai)的(de)地位，并(bing)且(qie)在其他方(fang)面仍(reng)然(ran)在繼續發展，例(li)如(ru)其電子工(gong)程、現代(dai)物理(li)(li)和地理(li)(li)信息系統等學(xue)科都在美國(guo)名列前(qian)茅。

加利福尼亞大學圣塔芭芭拉分校是一個以研究為主，最高可授予博士學位的綜合性大學。加利福尼亞大(da)學圣塔(ta)芭(ba)芭(ba)拉分校的五個學院提供87個本科學位和55個研究生學位。加利福尼亞(ya)大學圣(sheng)塔(ta)芭芭拉分校(xiao)的五個學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)分別是：創意研(yan)究學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)理學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、環境(jing)科學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、教育(yu)研(yan)究學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

開設(she)專業(ye)有：生(sheng)物(wu)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)算(suan)機(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)程、機(ji)械工(gong)(gong)程、計(ji)算(suan)機(ji)工(gong)(gong)程、考(kao)古學(xue)(xue)(xue)(xue)、亞洲研(yan)究、生(sheng)物(wu)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、信息、舞(wu)蹈、戲劇、電影研(yan)究、英語(yu)、法律和(he)社會學(xue)(xue)(xue)(xue)、語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)、中東研(yan)究、音樂、心(xin)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)、統計(ji)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、動物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等。

2005年(nian)，秋季入學(xue)申請中(zhong)排在前十位(wei)的熱門專業分別為(wei)：生物、經(jing)濟、心理學(xue)、政治科學(xue)、信(xin)息、計算機(ji)科學(xue)、英(ying)語、機(ji)械工程、法律和社會學(xue)、計算機(ji)工程。

2017年，UCSB在(zai)校(xiao)學(xue)生中排位排在(zai)前五的熱門專業為：社會(hui)科學(xue)（25%），生物及生物醫藥科學(xue)（10%），多/跨學(xue)科學(xue)習（9%），心理(li)學(xue)（9%），通訊與新聞學(xue)（7%）。

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他們的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)，讓距離洛杉磯(ji)北部160公里，原本(ben)是一所不(bu)起眼的(de)(de)(de)偏(pian)僻校(xiao)(xiao)園，成(cheng)了吸引(yin)美國(guo)科學(xue)(xue)和工程學(xue)(xue)者向往的(de)(de)(de)教育勝地(di)，憧憬著把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦好的(de)(de)(de)世界(jie)各(ge)國(guo)大學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長，紛(fen)紛(fen)前去取(qu)經。

加州大(da)學圣塔芭芭拉分校楊祖佑校長(chang)（66歲）受訪時說：“千方百計吸(xi)引(yin)人(ren)才(cai)，不(bu)惜(xi)代價留住人(ren)才(cai)，為教授提供上好的研究(jiu)環境和(he)團隊，是讓有潛能(neng)獲得諾貝爾獎的教授不(bu)斷在校園(yuan)里冒出(chu)的秘訣(jue)。”

他(ta)(ta)(ta)(ta)舉在2004年獲得諾(nuo)貝爾物理獎的(de)(de)(de)(de)戴維格羅斯(si)(si)教授為(wei)例(li)說：“我(wo)到普林(lin)(lin)斯(si)(si)頓大學去(qu)把格羅斯(si)(si)教授請來，是認定他(ta)(ta)(ta)(ta)在那個領域有很(hen)強的(de)(de)(de)(de)能力，很(hen)高的(de)(de)(de)(de)水(shui)平，并不(bu)是沖著他(ta)(ta)(ta)(ta)日后會(hui)得諾(nuo)貝爾獎去(qu)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)告訴他(ta)(ta)(ta)(ta)，我(wo)會(hui)為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)營造一(yi)個更好的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究環境(jing)，為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)準備(bei)一(yi)個優秀的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究團隊(dui)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)更自由地去(qu)做研(yan)(yan)(yan)究，能讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)在研(yan)(yan)(yan)究領域更上(shang)一(yi)層樓。聽了我(wo)的(de)(de)(de)(de)話，他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)來了。他(ta)(ta)(ta)(ta)來做我(wo)們理論物理研(yan)(yan)(yan)究所所長(chang)，做了7年，終于(yu)得了諾(nuo)貝爾獎。當然，他(ta)(ta)(ta)(ta)如果仍(reng)在普林(lin)(lin)斯(si)(si)頓大學的(de)(de)(de)(de)話，也(ye)(ye)會(hui)得獎。不(bu)過(guo)，來到我(wo)們這里，他(ta)(ta)(ta)(ta)受益于(yu)我(wo)們給他(ta)(ta)(ta)(ta)提供的(de)(de)(de)(de)一(yi)流(liu)而又和諧的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究環境(jing)和團隊(dui)，而他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)，當然也(ye)(ye)讓(rang)大學得益。”

另一(yi)位同在2004年獲諾貝爾經(jing)濟(ji)獎的芬恩基德倫(lun)，也是(shi)楊祖(zu)佑從別校請來的，僅(jin)僅(jin)一(yi)年，就(jiu)獲獎。楊祖(zu)佑說：“基德倫(lun)做宏(hong)觀經(jing)濟(ji)研究，研究愛爾蘭和阿根廷的國家經(jing)濟(ji)政策，很(hen)有成就(jiu)。為了(le)請他，我們特(te)別籌款，設立講(jiang)座教授，把他請過來。沒有想到(dao)僅(jin)僅(jin)一(yi)年，他就(jiu)獲獎。”

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