借花獻佛

如(ru)(ru)果你送(song)土特(te)產品(pin)，可以說是(shi)老家來(lai)(lai)人捎來(lai)(lai)的(de)(de)，分一(yi)些給對方(fang)嘗(chang)嘗(chang)鮮，東西(xi)不(bu)多，自己又沒花錢，不(bu)是(shi)特(te)意買的(de)(de)。請(qing)他(ta)收下(xia)，一(yi)般來(lai)(lai)說，受(shou)禮者那種(zhong)因害(hai)怕你目的(de)(de)性太強的(de)(de)拒禮心態，可望緩(huan)和，會收下(xia)你的(de)(de)禮物(wu)。如(ru)(ru)：水蜜(mi)桃、嘉定竹(zhu)刻(ke)、松江鱸魚等。

暗渡(du)陳倉

如(ru)果你送(song)的是酒一(yi)類的東西(xi)，不(bu)妨假(jia)借(jie)說是別人送(song)你兩瓶(ping)酒，來和對(dui)方對(dui)飲共酌(zhuo)，這樣喝一(yi)瓶(ping)送(song)一(yi)瓶(ping)，禮送(song)了(le)，關系也近了(le)，還(huan)不(bu)露痕跡(ji)，豈(qi)不(bu)妙。

借(jie)馬引路

有時(shi)你(ni)(ni)想送禮給人，而對(dui)方卻又與你(ni)(ni)八竿子(zi)拉不上(shang)關(guan)系(xi)，你(ni)(ni)不妨(fang)選送禮者的(de)(de)(de)生誕婚日，邀上(shang)幾位熟人同去送禮祝賀，那(nei)樣受禮者便(bian)不好拒收了，當(dang)事(shi)后知(zhi)道(dao)這個主意是你(ni)(ni)出的(de)(de)(de)時(shi)，必然改變對(dui)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)看法，借助(zhu)大家的(de)(de)(de)力量達(da)到(dao)送禮聯誼的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，實(shi)為上(shang)策。

移花接木

張先(xian)(xian)生有事要托劉(liu)先(xian)(xian)生去(qu)辦，想送點(dian)禮(li)(li)物(wu)疏通一下，又怕劉(liu)先(xian)(xian)生拒絕，駁(bo)了(le)自己的(de)(de)面子。張先(xian)(xian)生的(de)(de)太太與(yu)劉(liu)先(xian)(xian)生的(de)(de)女朋友(you)很熟，張先(xian)(xian)生便讓夫(fu)人帶(dai)著禮(li)(li)物(wu)去(qu)拜訪，一舉成功，禮(li)(li)也(ye)(ye)收了(le)，事也(ye)(ye)辦了(le)，兩全其美，看(kan)來有時直接出擊(ji)不如迂回運動(dong)能收奇效。

先說(shuo)是(shi)借

你(ni)若送(song)(song)的是物，不(bu)妨說，這東西我家撂著(zhu)也(ye)是撂著(zhu)，讓(rang)他拿(na)去先(xian)(xian)用，日后(hou)買了(le)再(zai)還；如送(song)(song)的是錢，可以說拿(na)些(xie)先(xian)(xian)花，以后(hou)有了(le)再(zai)還，只要你(ni)不(bu)催著(zhu)要他還，天長(chang)地久(jiu)也(ye)變成了(le)送(song)(song)了(le)，這樣也(ye)可減少(shao)受(shou)禮者的心(xin)理負(fu)擔，你(ni)送(song)(song)禮的目的就達到(dao)了(le)。

借機生蛋(dan)

一位下(xia)屬受(shou)上(shang)司(si)恩惠頗多，一直(zhi)想回報，但苦(ku)無機會，一天(tian)，他(ta)偶然發現(xian)上(shang)司(si)紅(hong)木鏡框中鑲(xiang)的字(zi)(zi)畫感覺是一幅拓片，跟家里(li)雅致的陳設不(bu)太(tai)協調(diao)，正好，他(ta)的叔父是全(quan)國小有名(ming)氣(qi)的書法(fa)家，手頭(tou)還有他(ta)贈送的字(zi)(zi)畫。他(ta)馬上(shang)把字(zi)(zi)畫拿來，主(zhu)動放到(dao)鏡框里(li)，上(shang)司(si)不(bu)但沒有反對，反而(er)十分喜愛，送禮的目(mu)的終(zhong)于達到(dao)了(le)。

借路搭橋(qiao)

你可以在送禮的時候，對受禮者說是以出廠價、批發價、優惠價買下的，象征性的向受禮者收一些費用，收到的效果與送禮一般無二，受禮者因交了錢，收東西時心安理得，毫無顧慮。領導送禮攻略>>

送禮的時機：順應天時

逢年過節、生日慶(qing)生、患疾住院、金榜題名(ming)、婚(hun)喪嫁娶等事件點都是送禮佳時(shi)(shi)，另外還(huan)有個時(shi)(shi)間點，就是當送禮人回家(jia)探親、旅游(you)歸來之(zhi)際，送上一些(xie)土特產品(pin)或旅游(you)紀念品(pin)等也是名(ming)正言順的。

送(song)禮的對(dui)象(xiang)：不送(song)個人(ren)送(song)家庭

轉(zhuan)送(song)個(ge)人(ren)改(gai)為送(song)家庭(ting)，以老人(ren)滿意、女人(ren)愜意、孩子歡騰為佳(jia)。這種(zhong)針對家人(ren)的(de)(de)送(song)禮(li)(li)方式，有時會(hui)使您和受禮(li)(li)者之間的(de)(de)交情(qing)發(fa)生質的(de)(de)變化(hua)，起到意想不(bu)到的(de)(de)效果，進而建立親(qin)近度較高的(de)(de)私(si)人(ren)情(qing)誼(yi)。

禮物(wu)的選(xuan)擇：投其所(suo)好、輕(qing)重(zhong)得當

送禮(li)不(bu)能盲目(mu)魯莽，以禮(li)壓我(wo)，一(yi)定(ding)要了解受(shou)禮(li)者的(de)興趣，有(you)的(de)放(fang)矢，巧妙安排，受(shou)禮(li)者易于接(jie)受(shou)禮(li)物(wu)。

1、放置四海皆準之土特產

送(song)土(tu)(tu)產(chan)，能(neng)引(yin)起(qi)情(qing)懷的(de)(de)(de)共鳴。送(song)土(tu)(tu)產(chan)分為兩(liang)種情(qing)況，一是送(song)受禮(li)者(zhe)(zhe)家鄉(xiang)的(de)(de)(de)土(tu)(tu)產(chan)，二是送(song)自(zi)(zi)己家鄉(xiang)的(de)(de)(de)土(tu)(tu)產(chan)。當受禮(li)者(zhe)(zhe)長期離鄉(xiang)別井的(de)(de)(de)時候(hou)，送(song)其家鄉(xiang)的(de)(de)(de)土(tu)(tu)產(chan)，自(zi)(zi)然會觸景生情(qing)，思鄉(xiang)之情(qing)人皆有(you)之。這(zhe)時會體現出你(ni)懂(dong)受禮(li)者(zhe)(zhe)。而送(song)自(zi)(zi)己家鄉(xiang)的(de)(de)(de)土(tu)(tu)產(chan)，可以不分情(qing)況，體現出你(ni)心里(li)(li)有(you)受禮(li)者(zhe)(zhe)。懂(dong)受禮(li)者(zhe)(zhe)與心里(li)(li)有(you)受禮(li)者(zhe)(zhe)，殊途(tu)同(tong)歸！

2、送孩子，圍繞“炫耀”和“學習”

孩(hai)子(zi)的快樂是(shi)家長(chang)最(zui)大(da)的追(zhui)求之(zhi)一。假設(she)孩(hai)子(zi)是(shi)小(xiao)學及以下(xia)年齡，則圍繞“炫耀”關鍵(jian)字開展(zhan)選禮，也(ye)可以理解為“新(xin)、奇、特”。比如給孩(hai)子(zi)送個性禮品，例如熱轉印照片(pian)的馬克杯(bei)，在杯(bei)子(zi)上印上孩(hai)子(zi)的照片(pian)，孩(hai)子(zi)也(ye)會(hui)喜(xi)歡。學習(xi)成績是(shi)家長(chang)最(zui)關心的事情之(zhi)一。送文具教輔很少有(you)孩(hai)子(zi)喜(xi)歡，但是(shi)如果(guo)送一套有(you)助(zhu)于兒童學習(xi)的書桌椅，既正派又(you)實用，家長(chang)和孩(hai)子(zi)都(dou)會(hui)開心。

3、送受禮者需要更換和常用的物品

座椅是送禮的佳選之一。座椅是受禮者每天都會長時間使用到的家具，然而大多數座椅坐起來并不舒服，長時間使用缺乏人體工程學設計元素的座椅還會帶來腰酸背痛、頸肩酸疼等慢性病。為對方更換一張新座椅，受禮者不僅會喜歡，而且送禮的理由也合情合理。給領導送禮送什么好>>