人一(yi)(yi)聽到(dao)(dao)吉(ji)(ji)祥物三個(ge)字，就(jiu)即就(jiu)會聯想到(dao)(dao)好運(yun)(yun)的東(dong)西(xi)。其實(shi)，這(zhe)也可以(yi)算是吉(ji)(ji)祥物的風水(shui)能量，讓(rang)人精(jing)神為之一(yi)(yi)振。在(zai)書(shu)房學習、工作太久難免感到(dao)(dao)疲乏，精(jing)神披靡(mi)，這(zhe)時(shi)，風水(shui)局就(jiu)能發揮作用，適合的書(shu)房風水(shui)吉(ji)(ji)祥物就(jiu)讓(rang)你精(jing)神飽(bao)滿，提升你的財運(yun)(yun)、“才運(yun)(yun)”。

貔貅是風水寶物，能招(zhao)三財(cai)，正財(cai)、偏財(cai)、文財(cai)。在(zai)書房中(zhong)放一個貔貅，即使(shi)不能讓從中(zhong)學習(xi)的(de)人(ren)文思如泉涌，也能讓他學習(xi)中(zhong)的(de)問題迎刃(ren)而解。同時，貔貅避小人(ren)的(de)作(zuo)用，讓你辦公時特別安心。

文(wen)昌(chang)塔(ta)(ta)的(de)(de)(de)層(ceng)(ceng)(ceng)數(shu)不一，一般有(you)七(qi)(qi)層(ceng)(ceng)(ceng)、九(jiu)層(ceng)(ceng)(ceng)等幾種。已經工作的(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)書(shu)房(fang)宜選九(jiu)層(ceng)(ceng)(ceng)文(wen)昌(chang)塔(ta)(ta)，學(xue)生書(shu)房(fang)一般選用七(qi)(qi)層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)文(wen)昌(chang)塔(ta)(ta)，因為七(qi)(qi)層(ceng)(ceng)(ceng)寓(yu)意北(bei)斗七(qi)(qi)星(xing)，北(bei)斗七(qi)(qi)星(xing)是文(wen)曲星(xing)，主聰明，代表(biao)文(wen)化(hua)、代表(biao)聰明。將文(wen)昌(chang)塔(ta)(ta)放(fang)在書(shu)房(fang)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)桌(zhuo)上(shang)，主人聰明，使人學(xue)習(xi)和事業蒸蒸日(ri)上(shang)。

麒麟，是(shi)(shi)中國傳說中的(de)四靈(ling)之一(yi)，麒麟安然蹲坐(zuo)，背著用寶帶捆(kun)扎的(de)一(yi)冊又一(yi)冊玉書(shu)，是(shi)(shi)名(ming)成利就的(de)吉祥先兆(zhao)。將之放在書(shu)房也利于增(zeng)加運(yun)氣(qi)。

在書(shu)房的東南方和西北方可以放一塊壽山石(shi)(shi)的石(shi)(shi)頭印(yin)，有利(li)于讀(du)書(shu)學習。

文昌筆(bi)顧(gu)名思意，就(jiu)是旺文的風水(shui)筆(bi)。將(jiang)文昌筆(bi)放(fang)置在書桌(zhuo)上，也能夠增加(jia)我們的學習運氣。

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在書(shu)房(fang)(fang)擺放植(zhi)物(wu)(wu)，要根據房(fang)(fang)間和書(shu)桌(zhuo)大小，植(zhi)物(wu)(wu)過大會讓人產(chan)生壓抑感(gan)。而植(zhi)物(wu)(wu)的作用應(ying)該(gai)是(shi)點綴裝飾，為書(shu)房(fang)(fang)添加一份清雅祥(xiang)和的氣氛，學習起來(lai)才比較輕松，心情好，效率(lv)高。看看書(shu)房(fang)(fang)適合放置(zhi)哪些植(zhi)物(wu)(wu)？

宜富貴竹

書房宜(yi)擺放富貴竹，富貴竹以(yi)一(yi)(yi)枝或四(si)枝為佳，因(yin)風水(shui)上(shang)以(yi)“一(yi)(yi)白”為文昌(chang)星，“四(si)綠”為文曲(qu)星，有“一(yi)(yi)四(si)同宮”利科(ke)名(ming)之說(shuo)，故能收壯旺(wang)文昌(chang)，啟迪智(zhi)慧之效(xiao)。

書(shu)房宜(yi)放(fang)水(shui)生(sheng)植(zhi)物，水(shui)主智慧(hui)。放(fang)置的水(shui)生(sheng)植(zhi)物數量(liang)上以單個為佳(jia)，不需(xu)太多。

如(ru)選用文竹、山竹花、豆(dou)瓣(ban)綠(lv)，冷水花等，都有利(li)于助旺(wang)文昌(chang)位(wei)。但是也要注意(yi)不能(neng)放置夜來香(xiang)等香(xiang)氣太濃的綠(lv)色植物。

書房不應該擺放藤類植物，如蕨類中的鹿角蕨等。在風水學中，藤類植物屬陰，會吸收能量，容易引起各種不必要的麻煩和糾紛，還會使人思路紊亂，不利于事業學業的順利進行。另外，藤類植物大多具有較強的生長性，其攀爬生長的習慣也會導致蟲害的產生，還會造成書房的潮濕，對書籍的保存不利。【詳細>>】

書房(fang)(fang)，是(shi)讀書學習，潛心研(yan)究的(de)地方，書房(fang)(fang)掛(gua)畫(hua)不但要追求賞心悅(yue)目，還(huan)要有所寓意(yi)，催人(ren)奮進(jin)。

書房最好能在文昌位(wei)掛(gua)畫，因(yin)文昌位(wei)也稱“聰明位(wei)”，主功名利祿，在此掛(gua)畫有助(zhu)于自(zi)己(ji)(ji)的事業(ye)和學業(ye)。此外，在東方(fang)懸掛(gua)富貴牡(mu)丹也可以(yi)增加自(zi)己(ji)(ji)事業(ye)升(sheng)遷幾率。

書房座(zuo)椅后可懸掛一副尺寸較大的(de)(de)山(shan)(shan)水(shui)畫，宜山(shan)(shan)多水(shui)少(shao)，山(shan)(shan)清水(shui)秀，寓意背靠大山(shan)(shan)，穩(wen)健(jian)成長，可以達到(dao)旺財(cai)的(de)(de)目的(de)(de)。

比(bi)如“厚德(de)載物”、“奮(fen)發進(jin)取”或《沁園(yuan)春雪》等書法字畫(hua)(hua)都是不錯(cuo)的選擇(ze)。在畫(hua)(hua)方面(mian)，竹報平(ping)安圖、紅(hong)梅傲雪圖也有很好(hao)的寓意(yi)，能平(ping)靜心情，使人上進(jin)。

書房切忌掛字態張狂的狂草、晦暗蕭瑟的畫作以及顏色鮮艷的抽象畫，它們有令人心情煩躁、亢奮或低沉的作用，不利于工作或學習。【詳細>>】

書房飾(shi)物如此之(zhi)多，我們(men)很(hen)難每一(yi)樣都有所提及，只能(neng)介紹一(yi)部(bu)分，其它的(de)飾(shi)物則需要大(da)家斟酌擺放。

可以在書房(fang)門(men)的左右擺放一個圓的玻璃魚缸(gang)(gang)，魚缸(gang)(gang)水不宜(yi)太(tai)滿，缸(gang)(gang)不宜(yi)太(tai)大。可以放白、紅、黑(hei)三種顏色(se)的魚，有利于加強我們的學(xue)習運氣。

非(fei)淡(dan)泊無(wu)以明(ming)志(zhi)，非(fei)寧靜(jing)無(wu)以致遠(yuan)。不管怎么說(shuo)，寧靜(jing)是書房的第(di)一要求，風(feng)鈴等適合放(fang)臥室，但不適合放(fang)書房。

學習(xi)與辦公都需要一(yi)個平靜的(de)心(xin)情，才能如魚得水，而奇形怪狀的(de)飾物會影響人心(xin)情，并不適合擺放(fang)(fang)在(zai)書房，尤其不能放(fang)(fang)在(zai)顯(xian)眼的(de)地(di)方。