對于正在(zai)上學(xue)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)來說,每(mei)天做功課、看書(shu)、上網都離不(bu)開書(shu)桌(zhuo)(zhuo),一(yi)款合適的(de)兒童書(shu)桌(zhuo)(zhuo)不(bu)僅能預防孩(hai)(hai)子(zi)近視(shi)、駝背,還能提升學(xue)習效率(lv),對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)健康(kang)成(cheng)長和學(xue)習起著重(zhong)要的(de)作用。書(shu)桌(zhuo)(zhuo)還是(shi)選主流直(zhi)線桌(zhuo)(zhuo)沿的(de)實在(zai),開放式(shi)的(de)活動空間,讓孩(hai)(hai)子(zi)能輕松(song)測出(chu)胸離桌(zhuo)(zhuo)子(zi)一(yi)拳的(de)距離,擁有正確的(de)學(xue)習坐姿(zi),能夠(gou)更(geng)加健康(kang)、高效、舒適地學(xue)習。
符(fu)合兒童(tong)生長(chang)發(fa)育規律的兒童(tong)書(shu)桌應該具備以下幾個特點:
一(yi)、書(shu)桌的高度(du)可以隨(sui)著(zhu)孩(hai)子的身高成長(chang)同步(bu)調節,即與孩(hai)子一(yi)起成長(chang)。
二、書桌(zhuo)要符合兒(er)(er)童(tong)的日常學兒(er)(er)童(tong)書桌(zhuo)習需要,就要適合寫字、又要適用閱讀、畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)、電腦桌(zhuo)。同時實(shi)現四個要求(qiu),書桌(zhuo)的桌(zhuo)面角(jiao)度就必須(xu)要坐到可(ke)以調整(zheng)。
三、書桌的設計充分考慮(lv)安(an)全性(xing)。兒童(tong)天性(xing)好(hao)動,安(an)全的設計是不(bu)可(ke)或(huo)缺的。
四、書桌的材質(zhi)質(zhi)量要優良,要環保、還(huan)要耐(nai)劃(hua)傷、耐(nai)磨損(sun),整(zheng)體設計結構結實。
五、書桌外觀設計(ji)、色彩搭配要新穎(ying),好的(de)功(gong)能(neng)(neng)設計(ji)可以幫孩子養成良(liang)(liang)好習慣也可以促進孩子盡快進入學(xue)習狀態(tai),并能(neng)(neng)更長時間保持良(liang)(liang)好的(de)注意力。
有的(de)家(jia)(jia)長覺(jue)得可(ke)能(neng)是因為書(shu)桌(zhuo)太高(gao)了(le),這樣就拉近了(le)眼睛和(he)書(shu)桌(zhuo)的(de)距(ju)離(li),所以就給孩子買相(xiang)對矮一(yi)點的(de),可(ke)是書(shu)桌(zhuo)矮了(le),孩子看書(shu)寫(xie)字都要把(ba)頭埋得很底(di),這樣又(you)對脊(ji)椎不好。其實兒(er)童(tong)書(shu)桌(zhuo)的(de)高(gao)底(di)要和(he)兒(er)童(tong)的(de)身(shen)高(gao)相(xiang)對應(ying),下面小編就提供給大家(jia)(jia)一(yi)個兒(er)童(tong)的(de)年齡和(he)身(shen)高(gao)及(ji)相(xiang)應(ying)的(de)桌(zhuo)面高(gao)度(du)參數,僅供家(jia)(jia)長朋友們參考。
6歲(sui)兒(er)童(tong)標(biao)準身(shen)高(gao)(gao)為(wei)(wei)110-115cm,他(ta)對(dui)應(ying)合適的(de)書桌高(gao)(gao)度(du)為(wei)(wei)460mm;10歲(sui)兒(er)童(tong)標(biao)準身(shen)高(gao)(gao)為(wei)(wei)130.4-141.5cm,他(ta)對(dui)應(ying)合適的(de)書桌高(gao)(gao)度(du)為(wei)(wei)530mm;12歲(sui)兒(er)童(tong)標(biao)準身(shen)高(gao)(gao)為(wei)(wei)146.7-151.6cm,他(ta)對(dui)應(ying)合適的(de)書桌高(gao)(gao)度(du)為(wei)(wei)550mm;14歲(sui)兒(er)童(tong)標(biao)準身(shen)高(gao)(gao)為(wei)(wei)157.6-162.7cm,他(ta)對(dui)應(ying)合適的(de)書桌高(gao)(gao)度(du)為(wei)(wei)630mm。
孩(hai)子(zi)每(mei)天在(zai)不(bu)斷地長高(gao)(gao)(gao)長大,書桌(zhuo)(zhuo)也要隨著孩(hai)子(zi)的(de)長高(gao)(gao)(gao)而變(bian)化,國家(jia)標準規定:在(zai)學校里從小學到(dao)高(gao)(gao)(gao)中階段要為孩(hai)子(zi)配置十種高(gao)(gao)(gao)度(du)規格不(bu)同的(de)書桌(zhuo)(zhuo)。但這樣一來,家(jia)長們(men)會擔心家(jia)具的(de)成(cheng)(cheng)本會不(bu)會太高(gao)(gao)(gao)。其(qi)實,我們(men)建議,可以選擇那種高(gao)(gao)(gao)度(du)從53-79cm可調,桌(zhuo)(zhuo)面角(jiao)度(du)可以調整(zheng),適合讀寫背畫等多種用途的(de)。多功(gong)能的(de)桌(zhuo)(zhuo)椅符合孩(hai)子(zi)成(cheng)(cheng)長的(de)人體工(gong)學, 在(zai)調整(zheng)孩(hai)子(zi)坐(zuo)姿的(de)同時,還(huan)能保(bao)護孩(hai)子(zi)骨(gu)骼、視(shi)力的(de)健康發育。
1、書桌背后要有靠
書桌宜背(bei)后(hou)有(you)靠(kao),既有(you)安(an)全感,不易(yi)(yi)背(bei)后(hou)受(shou)擾,又可(ke)除了自我努力、智慧、機(ji)遇外,易(yi)(yi)得(de)貴人眷顧,得(de)老師關懷或上司(si)的賞識提(ti)攜,有(you)利學習和事業的發展(zhan)。書桌 兒(er)童床 不宜背(bei)靠(kao)門窗(chuang)(裝修效果(guo)圖(tu)),就環(huan)境(jing)而言,書桌正對窗(chuang)戶,人便容易(yi)(yi)被窗(chuang)外的景物吸引分身,難以專心工作(zuo)。
2、忌讀書者座位背門
人背(bei)門(men)而坐,門(men)是氣口,納入生氣,同時也(ye)會(hui)納入濁氣,人背(bei)門(men)而坐,座后沒有憑托,空蕩(dang)蕩(dang)一片,使人缺少安全感(gan)(gan),總有背(bei)后會(hui)受襲擊之虞(yu),也(ye)會(hui)使人感(gan)(gan)到(dao)背(bei)脊受驚(jing)寒。另外,還會(hui)經常處在一種提防來自背(bei)后不測的緊張狀(zhuang)態之中,這樣(yang)的狀(zhuang)態于(yu)學習讀書不利。
3、書桌上臺燈擺放遵循山高水低原則
書桌臺燈要(yao)根據山高(gao)水低格局擺放(fang)(fang),如(ru)果(guo)是(shi)女性(xing)使用(yong),應該加強右(you)(you)方白(bai)虎(hu)位(wei)(wei)右(you)(you)邊擺放(fang)(fang)重(zhong)要(yao)物(wu)品;如(ru)果(guo)是(shi)男性(xing),右(you)(you)手(shou)白(bai)虎(hu)位(wei)(wei)宜(yi)低宜(yi)靜(jing)、左(zuo)手(shou)青龍位(wei)(wei) 書柜 宜(yi)高(gao)宜(yi)動,像(xiang)臺燈有(you)能量通過的物(wu)品,應該放(fang)(fang)置在左(zuo)方。這樣擺放(fang)(fang)能夠提高(gao)學(xue)習效果(guo),有(you)利于孩子(zi)學(xue)習。
4、書桌不宜掛風鈴
風鈴容(rong)易擾亂心神,可以把它掛(gua)在書桌附(fu)近,風鈴被(bei)風吹起有(you)聲音對孩(hai)子夜讀不太好(hao),而且容(rong)易招來不良(liang)氣息。
5、 不宜被門沖
此名犯門沖煞,主(zhu)人(ren)思想不(bu)集(ji)中,精神(shen)不(bu)佳(jia),因此引至考試(shi)成(cheng)績(ji)較差(cha),而(er)成(cheng)人(ren)則(ze)工(gong)作容易出錯等。
6、不宜放中宮位。
此為四方(fang)無靠、孤(gu)立無援之格。無論學業還是事業都不(bu)會太好。
7、兒童房書桌形狀
方(fang)(fang)形書桌代表穩定(ding)的(de)意(yi)思,方(fang)(fang)方(fang)(fang)正正很穩固,也代表人正直,有(you)助于孩子(zi)的(de)學習(xi)穩定(ding)向上,防止跌跌落(luo)落(luo)。
8、兒童房書桌的顏色
應以(yi)淺綠(lv)色(se)(se)為(wei)(wei)主,這主要(yao)是因為(wei)(wei)文(wen)昌星(xing)(有些(xie)稱為(wei)(wei)文(wen)曲星(xing)),五行屬木,故此便應該采(cai)用木的(de)顏色(se)(se),即(ji)是綠(lv)色(se)(se)為(wei)(wei)宜,這樣會扶旺文(wen)昌星(xing),書桌切忌灰色(se)(se)、黑色(se)(se)的(de)深色(se)(se)調,這色(se)(se)調會影響孩子的(de)視覺效果(guo),讓孩子產生悲觀的(de)心(xin)情,對孩子的(de)學(xue)習心(xin)態會有影響。
兒童(tong)書桌(zhuo)作為兒童(tong)房(fang)的重要組(zu)成(cheng)部分,在選擇時(shi)一定要嚴格要求,材質、安全(quan)系數等都要考(kao)慮周(zhou)全(quan),這樣才能保證孩子健康、高效、快(kuai)樂地進行學習。
1、材質很重要
目前市場(chang)上有(you)(you)樟(zhang)子(zi)松的,紋理直(zhi),結構適中,材(cai)質(zhi)輕(qing)軟,干(gan)燥性能良好,是最好的板(ban)(ban)材(cai)。還(huan)有(you)(you)刨花板(ban)(ban),由于(yu)刨花板(ban)(ban)有(you)(you)表面(mian)平整,可裝(zhuang)飾性強(qiang);靜曲強(qiang)度(du)(du)(du)和內結合強(qiang)度(du)(du)(du)都(dou)較高(gao);加(jia)工(gong)性能優(you)良;翹曲變形小,尺寸穩定性好。它的缺點(dian)是吸水厚(hou)度(du)(du)(du)膨脹率大,產(chan)品的重量大,且(qie)握釘(ding)力較低,不宜進行多次(ci)拆裝(zhuang)。密度(du)(du)(du)板(ban)(ban)由于(yu)材(cai)料質(zhi)地耐(nai)沖(chong)擊、容易(yi)再加(jia)工(gong),是制(zhi)造家(jia)具的良好材(cai)料。
2、實用范圍不能忽視
要著重了(le)解下學習桌的(de)(de)大小是否合(he)適(shi)(主要是桌子(zi)(zi)的(de)(de)長(chang)(chang)度和(he)寬(kuan)度),是否能滿足孩子(zi)(zi)長(chang)(chang)大后也能使用,高低是不是可以(yi)調節(jie)的(de)(de),特別是男孩子(zi)(zi)長(chang)(chang)的(de)(de)快(kuai),更需(xu)要挑(tiao)選好規(gui)格款式合(he)適(shi)的(de)(de)桌子(zi)(zi)。
3、安全性要重視
現(xian)在(zai)(zai)市場(chang)上有很多款式的(de)(de)學(xue)習桌: 可(ke)折疊的(de)(de)、斜面的(de)(de)、水平(ping)面的(de)(de)、調節高低的(de)(de)、擴展桌面的(de)(de).....所(suo)有的(de)(de)設計都是為孩子(zi)(zi)使用方便,但是前提是它(ta)的(de)(de)設計是否(fou)是安全的(de)(de),可(ke)折疊的(de)(de)是否(fou)會(hui)夾到孩子(zi)(zi)的(de)(de)手,折疊前后桌角是否(fou)會(hui)存(cun)在(zai)(zai)安全隱患(huan)(孩子(zi)(zi)不(bu)小心磕到),所(suo)以要選擇桌角圓弧設計的(de)(de)桌子(zi)(zi)。
4、功能要齊全
現(xian)(xian)在(zai)的(de)兒童(tong)書(shu)桌要(yao)(yao)求的(de)是(shi)矯正坐姿(zi),預防近(jin)視。所有現(xian)(xian)在(zai)的(de)學習(xi)桌都(dou)有托肘(zhou)板設計(ji)。除(chu)此之外,看書(shu)桌是(shi)否(fou)符合兒童(tong)的(de)日常學習(xi)需(xu)要(yao)(yao),比如(ru)具備寫(xie)字、閱讀、畫畫、電(dian)腦桌等多功能,最好選擇桌面角度(du)也是(shi)可以調節的(de)。
5、設計要搭調
選擇兒童(tong)書桌,一定要配(pei)合兒童(tong)房的(de)(de)(de)設計風格、顏色,考慮好(hao)(hao)尺寸,避免買回來不能用(yong)。另外選購書桌時最(zui)好(hao)(hao)能帶上您的(de)(de)(de)寶貝,因為你未必了解兒童(tong)的(de)(de)(de)世界(jie),更(geng)不知道他們內心的(de)(de)(de)喜(xi)好(hao)(hao)。大多(duo)數(shu)情況下,男孩(hai)偏愛(ai)(ai)藍色,女孩(hai)偏愛(ai)(ai)粉色,其實(shi)還有很多(duo)色彩可供您選擇,比如簡潔凈爽的(de)(de)(de)象牙白,和諧自然(ran)的(de)(de)(de)橄欖綠等(deng)等(deng)。
1、兒(er)(er)童書(shu)桌(zhuo)應(ying)(ying)避免陽(yang)光(guang)直(zhi)接照(zhao)射,當高溫(wen)物(wu)體(ti)擺(bai)(bai)放在家具上時,必須用(yong)隔熱(re)墊子墊在底下(xia),以(yi)免影響其使用(yong)壽命。兒(er)(er)童書(shu)桌(zhuo)應(ying)(ying)該擺(bai)(bai)放在光(guang)線(xian)充足的地方,如果兒(er)(er)童書(shu)桌(zhuo)側向擺(bai)(bai)放應(ying)(ying)該保證光(guang)線(xian)從左側照(zhao)來(lai)。兒(er)(er)童桌(zhuo)椅盡量少而且靠墻擺(bai)(bai)放,以(yi)擴大(da)兒(er)(er)童的活(huo)動(dong)空間。
2、兒童書桌切勿沾上(shang)(shang)有(you)色(se)(se)水或酸堿溶(rong)液(ye),若占上(shang)(shang)水,立即用干布吸干水分(fen),如(ru)沾上(shang)(shang)有(you)色(se)(se)液(ye)體或其(qi)他有(you)害液(ye)體,應立即根據家具標簽要(yao)求進(jin)行干洗或水洗,不可(ke)水洗漂白,發現松脫線頭,不可(ke)用手(shou)將它扯斷,應用剪刀整齊(qi)地將之剪平。
3、木制類兒(er)童書桌在使用(yong)(yong)前,若(ruo)發現(xian)結構松動,將連接(jie)緊固件擰緊。清理(li)(li)灰塵(chen)時用(yong)(yong)軟布(bu)順(shun)著木材(cai)的紋理(li)(li)去塵(chen),軟布(bu)應沾(zhan)點(dian)噴(pen)潔劑(ji),不(bu)要用(yong)(yong)干布(bu)擦抹,以免(mian)擦花。也不(bu)宜用(yong)(yong)堿水(shui)或開水(shui)沖洗家具(ju),或放置高(gao)濃度的酒精,以免(mian)損壞家具(ju)表面。
4、平時不宜用(yong)重(zhong)物(wu)敲擊(ji)兒(er)(er)童(tong)(tong)書(shu)桌(zhuo)(zhuo)(zhuo),拖磨表面(mian),或(huo)在兒(er)(er)童(tong)(tong)書(shu)桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)椅表面(mian)切割東(dong)西(xi),或(huo)施于重(zhong)力清潔(jie)表面(mian)。也不宜用(yong)與家具原漆(qi)色漆(qi)不同(tong)的顏料修補兒(er)(er)童(tong)(tong)書(shu)桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)。每隔一(yi)年要對兒(er)(er)童(tong)(tong)書(shu)桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)刷一(yi)次(ci)凡立(li)水清洗,以保持色澤鮮艷(yan)。