【兒(er)童房裝修搭(da)配(pei)】兒(er)童房顏色搭(da)配(pei) 兒(er)童房3種功能分區巧搭(da)配(pei)

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兒童房地面材料

1、地板的選擇

一般父母給兒童房的地(di)面(mian)選擇(ze)的最多(duo)的材料就是地(di)板，實(shi)(shi)木地(di)板材料天然，腳(jiao)感好且環保，但同時(shi)也較(jiao)難于(yu)保養(yang)，害怕蟲蛀(zhu);復合地(di)板相比起來耐磨性(xing)更強，但其添加劑也相對(dui)較(jiao)多(duo)，在安裝(zhuang)后通風透氣的時(shi)間(jian)比實(shi)(shi)木地(di)板要長(chang)，且市面(mian)質量良莠不齊，需要仔細的鑒別。

2、地毯的選擇

地毯(tan)以其(qi)柔(rou)軟(ruan)舒(shu)適的(de)特性(xing)現在(zai)也(ye)受到越(yue)來越(yue)多(duo)家(jia)庭的(de)青睞(lai)，且(qie)地毯(tan)顏(yan)色(se)多(duo)樣(yang)，可以為兒童房添(tian)加更多(duo)的(de)色(se)彩。純毛地毯(tan)手(shou)感(gan)柔(rou)和(he)(he)，拉力大且(qie)彈性(xing)好，但是(shi)其(qi)耐菌耐潮性(xing)相對也(ye)較弱，而混紡地毯(tan)在(zai)具備了(le)耐蟲蛀和(he)(he)腐蝕的(de)能力的(de)同(tong)時(shi)也(ye)有(you)較好的(de)手(shou)感(gan)，但同(tong)時(shi)也(ye)具備易燃和(he)(he)吸(xi)灰的(de)缺點(dian)。地毯(tan)材料在(zai)柔(rou)軟(ruan)安全的(de)同(tong)時(shi)卻更容易滋生細菌和(he)(he)螨(man)蟲，所以需要定期的(de)清洗和(he)(he)消(xiao)毒。

3、地磚的選擇

在所有的(de)地面材料(liao)中，地磚是最為耐磨的(de)一種，且(qie)其(qi)防(fang)污能(neng)力(li)強，易于(yu)(yu)打掃，但同時，地磚的(de)防(fang)滑性能(neng)相較(jiao)于(yu)(yu)其(qi)他兩(liang)種材料(liao)而(er)言(yan)較(jiao)弱，其(qi)冰涼的(de)質(zhi)感也(ye)相對更不適合孩(hai)子的(de)骨(gu)骼成長。

兒童房顏色搭配

1、冷色調：主(zhu)要(yao)顏色有(you)藍(lan)、紫、深灰、黑(hei)等，多偏(pian)向于男(nan)孩子的(de)房間。設計師建(jian)議(yi)不要(yao)大面積使用這種暗色，因為暗色會(hui)讓(rang)人(ren)產生壓(ya)抑(yi)之感，在設計時(shi)可搭配一些明(ming)度較高(gao)的(de)圖案(an)或顏色，對視覺進行中和，讓(rang)整個房間充滿層次感，也會(hui)有(you)很好的(de)效果。

2、暖色(se)(se)調：一(yi)說暖色(se)(se)調很多(duo)人就(jiu)會(hui)想到粉(fen)紅色(se)(se)、橙色(se)(se)、黃色(se)(se)等，這類色(se)(se)調更多(duo)用于女孩子的(de)房間(jian)。設(she)計師建議這類顏色(se)(se)不能大面積使用，因為時間(jian)長會(hui)對(dui)人產生(sheng)視覺疲勞，容(rong)易產生(sheng)興(xing)奮。

3、中(zhong)性(xing)色(se)(se)(se)(se)調：這(zhe)種(zhong)色(se)(se)(se)(se)調在裝修兒(er)(er)童(tong)房的(de)時候(hou)是采用最多的(de)，顏色(se)(se)(se)(se)主要有(you)白色(se)(se)(se)(se)、淺灰、咖色(se)(se)(se)(se)等，因為它沒有(you)明(ming)顯的(de)視覺傾(qing)向，屬于中(zhong)立的(de)顏色(se)(se)(se)(se)，冷靜又不(bu)失生活氣(qi)息。所以(yi)再設計兒(er)(er)童(tong)房的(de)時候(hou)，要考慮孩子的(de)個(ge)(ge)性(xing)和(he)喜(xi)好進行色(se)(se)(se)(se)彩搭配。要對整個(ge)(ge)房間進行靈(ling)活的(de)設計，方(fang)達(da)到好的(de)效果。

色(se)彩搭(da)(da)配(pei)建議：很多(duo)業主在(zai)裝(zhuang)修時，設計師都會(hui)(hui)拿(na)一(yi)些(xie)色(se)卡去搭(da)(da)配(pei)一(yi)些(xie)顏(yan)色(se)給業主看，其(qi)實(shi)這樣搭(da)(da)配(pei)出來的效果是非常好(hao)的。但實(shi)際上在(zai)施工過程中(zhong)，很多(duo)業主就會(hui)(hui)按照(zhao)自己(ji)的方式(shi)和(he)喜(xi)好(hao)去給孩子搭(da)(da)配(pei)一(yi)些(xie)東西，但是這種(zhong)隨(sui)心搭(da)(da)配(pei)往(wang)往(wang)搭(da)(da)配(pei)出來的顏(yan)色(se)會(hui)(hui)很混(hun)亂(luan)。比如(ru)如(ru)果喜(xi)歡綠色(se)，那么可以(yi)在(zai)綠色(se)附(fu)近找(zhao)一(yi)些(xie)淺綠或者偏綠的藍(lan)色(se)來搭(da)(da)配(pei)，這種(zhong)能(neng)夠在(zai)房間內達到色(se)調平(ping)衡。

兒童房墻面顏色選擇與搭配

1、顏色最好別太俗艷：兒童(tong)(tong)房(fang)(fang)墻(qiang)面(mian)最好不(bu)(bu)要裝(zhuang)修(xiu)的(de)(de)(de)太花，太花的(de)(de)(de)顏(yan)(yan)(yan)色會(hui)讓(rang)孩(hai)子有不(bu)(bu)安分(fen)的(de)(de)(de)情信(xin)。所(suo)以兒童(tong)(tong)房(fang)(fang)墻(qiang)面(mian)顏(yan)(yan)(yan)色在進(jin)行搭配的(de)(de)(de)時候，要充分(fen)根據孩(hai)子的(de)(de)(de)視角來把握(wo)一(yi)個(ge)度，不(bu)(bu)要用(yong)和成年人一(yi)樣的(de)(de)(de)眼光來揣測孩(hai)子喜歡的(de)(de)(de)色彩。我們都(dou)(dou)是以給孩(hai)子創造(zao)了一(yi)個(ge)健(jian)康(kang)、充滿童(tong)(tong)趣的(de)(de)(de)世(shi)界為目的(de)(de)(de)，所(suo)以選擇兒童(tong)(tong)房(fang)(fang)墻(qiang)壁(bi)顏(yan)(yan)(yan)色需要認(ren)真(zhen)，兒童(tong)(tong)房(fang)(fang)墻(qiang)壁(bi)顏(yan)(yan)(yan)色將會(hui)給孩(hai)子每一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)成長都(dou)(dou)帶來潛移默化的(de)(de)(de)影響(xiang)。

2、顏色以明亮、輕松最好：兒(er)童房墻面顏色的(de)搭配(pei)最好選(xuan)擇亮麗(li)、輕松、愉快(kuai)，對于不同(tong)功能的(de)空(kong)間我們可(ke)以(yi)用白色作(zuo)為空(kong)間的(de)過渡色。所以(yi)在對于顏色的(de)選(xuan)擇可(ke)以(yi)根據不同(tong)年齡階段來選(xuan)擇。

3、針對孩子性格選擇顏色：兒童房墻(qiang)面顏(yan)(yan)色不可以隨意(yi)選(xuan)(xuan)擇，顏(yan)(yan)色沒選(xuan)(xuan)好會影響孩(hai)子的(de)心情，所以在選(xuan)(xuan)擇顏(yan)(yan)色的(de)時候，要針對孩(hai)子的(de)性格來選(xuan)(xuan)定，一般性格暴躁的(de)孩(hai)子，墻(qiang)面顏(yan)(yan)色不能太亮，要選(xuan)(xuan)擇淡雅的(de)顏(yan)(yan)色，這(zhe)樣則(ze)有(you)助于(yu)塑造孩(hai)子健康的(de)心態。

兒童房的設計風格搭配

兒童房的(de)(de)色(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)要有一個主色(se)(se)(se)(se)調，墻面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)顏色(se)(se)(se)(se)起了決定(ding)性的(de)(de)作用，宜采(cai)用米黃色(se)(se)(se)(se)等明亮(liang)些(xie)的(de)(de)中(zhong)性色(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)，定(ding)出一個較為(wei)(wei)清(qing)新、明亮(liang)的(de)(de)基(ji)調。米白色(se)(se)(se)(se)的(de)(de)基(ji)調能很(hen)好地反襯鮮艷的(de)(de)顏色(se)(se)(se)(se)。家具(ju)的(de)(de)顏色(se)(se)(se)(se)則(ze)可以較為(wei)(wei)豐富，總(zong)體上家具(ju)應該采(cai)用明亮(liang)較高，色(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)飽(bao)和、純正的(de)(de)顏色(se)(se)(se)(se)，太深的(de)(de)色(se)(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)不宜大面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)使(shi)用，面(mian)(mian)(mian)積(ji)(ji)過大的(de)(de)深色(se)(se)(se)(se)，會產生沉悶、壓抑(yi)的(de)(de)感覺(jue)，這(zhe)與孩子(zi)們活波、樂觀(guan)的(de)(de)性格是(shi)不相符(fu)的(de)(de)，孩子(zi)們是(shi)不愿意看到的(de)(de)。

色彩的(de)空間離不(bu)開(kai)裝(zhuang)飾陳設品(pin)(pin)，當孩子們(men)(men)迷戀娃(wa)娃(wa)、動(dong)物或者足球、汽車的(de)時候這些玩具成了(le)裝(zhuang)飾品(pin)(pin)的(de)一部分，擺設幾(ji)件自(zi)己(ji)鐘愛的(de)玩具，上孩子們(men)(men)非(fei)常喜(xi)歡的(de)事情，帶有卡通(tong)圖案的(de)裝(zhuang)飾布，自(zi)己(ji)動(dong)手制作的(de)幾(ji)件小工藝品(pin)(pin)，無不(bu)為房間添上跳躍(yue)的(de)音符(fu)。

要注(zhu)意的(de)是：活(huo)波(bo)可愛的(de)顏色(se)并(bing)不等于雜(za)亂無章的(de)顏色(se)。有些(xie)兒童(tong)(tong)房設計就把墻面刷上(shang)各種(zhong)各樣鮮亮的(de)顏色(se)，家具也做成五顏六色(se)，再加上(shang)五花八門(men)的(de)玩具、床罩、窗簾、飾品，整個(ge)(ge)成了(le)一(yi)個(ge)(ge)大(da)雜(za)燴。色(se)彩太(tai)多(duo)太(tai)雜(za)，已經形成了(le)色(se)污染，不但沒有為兒童(tong)(tong)房增(zeng)添美感，還容易產生視覺疲(pi)勞，不利于兒童(tong)(tong)的(de)健康(kang)成長。

為什么兒童房設計應考慮使用者的年齡

以人為本(ben)是(shi)設(she)(she)計的(de)宗旨，體現在兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)房(fang)設(she)(she)計上，就是(shi)要(yao)以小主人---兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)為中心(xin)，相對于成(cheng)年(nian)(nian)人來(lai)(lai)說，孩子成(cheng)長(chang)的(de)過(guo)程是(shi)一個迅速多(duo)變的(de)過(guo)程，這(zhe)就要(yao)求我們對不同(tong)年(nian)(nian)齡(ling)段(duan)(duan)的(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)有深(shen)入的(de)了(le)解，正因為不同(tong)年(nian)(nian)齡(ling)階段(duan)(duan)的(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)性(xing)格特點、愛好不盡相同(tong)，所以兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)房(fang)設(she)(she)計應該(gai)仔(zi)細地考慮(lv)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)的(de)年(nian)(nian)齡(ling)。用發展的(de)眼光來(lai)(lai)設(she)(she)計，隨著(zhu)(zhu)孩子的(de)成(cheng)長(chang)，兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)房(fang)也(ye)跟(gen)著(zhu)(zhu)“成(cheng)長(chang)”

我們把兒(er)童(tong)的(de)(de)成長大致分成這么(me)(me)幾(ji)個時期(qi)：嬰兒(er)期(qi)、幼兒(er)期(qi)、學(xue)齡前期(qi)、學(xue)齡期(qi)。嬰兒(er)期(qi)的(de)(de)孩子比較懵懂，只對(dui)艷(yan)麗(li)的(de)(de)色彩、聲音(yin)、燈光(guang)、他*的(de)(de)表情(qing)有(you)點(dian)反應，大部分時間基(ji)本上是(shi)在搖(yao)籃(lan)里(li)度過的(de)(de)，主要(yao)(yao)任務就是(shi)吃奶、睡覺、被人家(jia)抱，只有(you)一(yi)些簡(jian)單(dan)的(de)(de)視覺引導活(huo)動。幼兒(er)期(qi)的(de)(de)孩子開始懂一(yi)些事了，慢慢認知(zhi)一(yi)些基(ji)本概念。從吃飯、穿衣到叫人，開始有(you)自己的(de)(de)愛好，如玩玩具(ju)、亂涂鴉(ya)等。學(xue)齡前期(qi)，這個時期(qi)有(you)一(yi)種(zhong)強烈的(de)(de)學(xue)習欲望，什么(me)(me)都想去摸一(yi)下(xia)，碰一(yi)下(xia)，什么(me)(me)都問個為什么(me)(me)。學(xue)齡期(qi)的(de)(de)孩子已經(jing)上學(xue)業了，有(you)了老(lao)師的(de)(de)教導，開始告別幼稚的(de)(de)玩具(ju)，走向成熟，需要(yao)(yao)一(yi)個安靜閱讀的(de)(de)場所(suo)了。

隨著孩(hai)子成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)以(yi)歷，兒童房的(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)飾也隨之而從嬰兒一直(zhi)到少年不斷(duan)地(di)變幻(huan)著。童年時代，孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)(de)屋頂可(ke)以(yi)是一個充滿(man)星星月亮的(de)(de)(de)(de)人(ren)造銀河，慢慢的(de)(de)(de)(de)他們(men)會更喜歡淡雅的(de)(de)(de)(de)顏(yan)色(se)、寧靜的(de)(de)(de)(de)空間。從經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)角度來說，最好設(she)計一些可(ke)以(yi)可(ke)以(yi)靈活拼裝(zhuang)變換的(de)(de)(de)(de)家具(ju)、可(ke)以(yi)拉伸的(de)(de)(de)(de)床(chuang)(chuang)，能適應各個年齡階段(duan)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)睡(shui)眠(mian)要求，就不必在孩(hai)子成(cheng)(cheng)長過程中不斷(duan)淘汰沒法使用的(de)(de)(de)(de)床(chuang)(chuang)而造成(cheng)(cheng)資金的(de)(de)(de)(de)浪費。

兒童房設計(ji)中還要注意留(liu)(liu)白和使用軟裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)(shi)，兒童有豐(feng)富的(de)(de)想(xiang)像力(li)、強(qiang)烈的(de)(de)求知(zhi)欲和不斷創新(xin)的(de)(de)精(jing)神，大人(ren)要善(shan)于鼓勵并啟發他(ta)們(men)，留(liu)(liu)白可(ke)以給(gei)孩子(zi)與預留(liu)(liu)一些自(zi)我發揮(hui)的(de)(de)空間，便(bian)于成長過(guo)程中的(de)(de)孩子(zi)自(zi)由的(de)(de)布置，他(ta)們(men)會(hui)更(geng)喜歡。而(er)軟裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)(shi)則是(shi)床(chuang)上(shang)(shang)用品(pin)、窗簾待遇(yu)布藝制品(pin)，軟裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)(shi)是(shi)經(jing)濟(ji)實用而(er)且易(yi)于變(bian)換的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)(shi)(shi)品(pin)，當孩子(zi)對居室(shi)環境厭倦(juan)時，可(ke)隨時布置新(xin)的(de)(de)，換上(shang)(shang)一幅孩子(zi)喜愛的(de)(de)圖案(an)，又不用花(hua)太多的(de)(de)錢，而(er)效果卻(que)是(shi)“錢半功倍”的(de)(de)。

另外(wai)，兒(er)童房的(de)(de)陳設品也(ye)可以隨年齡(ling)不(bu)同而予(yu)以變換，如(ru)嬰(ying)兒(er)期(qi)可貼(tie)一(yi)些(xie)色彩(cai)豐富艷(yan)麗(li)的(de)(de)的(de)(de)持圖(tu)(tu)，幼(you)兒(er)期(qi)則放些(xie)毛絨動物或布娃娃， 為孩(hai)子(zi)營造(zao)一(yi)個(ge)溫馨(xin)的(de)(de)的(de)(de)童話世界。學齡(ling)前期(qi)則可以在墻上掛中(zhong)國地(di)(di)圖(tu)(tu)、世界地(di)(di)圖(tu)(tu)、桌(zhuo)上擺(bai)地(di)(di)球儀等，便于孩(hai)子(zi)探(tan)索科學，保持濃厚的(de)(de)學習興趣。兒(er)童房設計(ji)充分(fen)體現著設計(ji)師和(he)父母對他(ta)們濃濃的(de)(de)愛。

兒童房3種功能分區巧搭配

兒童房的3種分區

根據(ju)孩子生活的需(xu)要，一般兒童房分為休息(xi)區(qu)、學習區(qu)和玩耍區(qu)。

兒童房分區布局

1.平面型

適用于面積(ji)較大的(de)(de)房(fang)屋，畢(bi)竟(jing)要將(jiang)一個房(fang)間(jian)分為(wei)三個區域相對比較擁擠。正方形的(de)(de)房(fang)屋可將(jiang)休息區與學習區對面靠墻(qiang)安(an)排(pai)，留出房(fang)屋中間(jian)的(de)(de)位(wei)置安(an)排(pai)玩耍區。長方形的(de)(de)房(fang)屋可將(jiang)學習區與休息區呈一字型安(an)排(pai)在一側，留出剩(sheng)余空間(jian)作為(wei)玩耍區。

2.立體型

這種方式是將休息區抬高，即使用雙層(ceng)的家(jia)具，將上層(ceng)布置為休息區，將下層(ceng)布置為學習(xi)區，剩余空(kong)間作為玩耍區。這種布局方式，適用于房間面積(ji)較(jiao)小(xiao)的居室。

兒童房分區看風水

1、學習區

學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)區適宜設置(zhi)(zhi)在采光好(hao)的(de)(de)位置(zhi)(zhi)，這樣不僅有利于(yu)提高孩(hai)(hai)子的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)效率，好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)環(huan)境，還能讓孩(hai)(hai)子獲得(de)充沛的(de)(de)精力，利于(yu)健(jian)康(kang)發展(zhan)。因此，可以將(jiang)書桌或者閱讀區設置(zhi)(zhi)在窗的(de)(de)附近。另外(wai)，所謂“放松(song)朝(chao)南(nan)，勉學(xue)(xue)(xue)(xue)朝(chao)北(bei)”。建(jian)議兒(er)童房的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)區朝(chao)向南(nan)方，雖說(shuo)朝(chao)北(bei)方能有助于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)，但學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)區布(bu)局在溫(wen)暖、明亮的(de)(de)南(nan)方，能讓孩(hai)(hai)子在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)過程(cheng)中得(de)到適當放松(song)，避免孩(hai)(hai)子在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程(cheng)中受到過多的(de)(de)壓力，影響身心(xin)健(jian)康(kang)。

2、休息區

休息(xi)區中最主要(yao)的(de)家具是臥床，孩子的(de)床位(wei)適宜位(wei)于東(dong)方(fang)，床頭朝(chao)東(dong)南方(fang)向或者(zhe)正(zheng)東(dong)方(fang)向。這樣早上(shang)的(de)太(tai)陽(yang)不會直射到眼(yan)睛，有利于提高孩子的(de)睡眠(mian)質量。同時，東(dong)方(fang)代表朝(chao)氣蓬勃，床頭朝(chao)東(dong)，寓意給(gei)予孩子活力與(yu)健(jian)康(kang)。

兒童房功能分區實例

PART1 兒童玩樂區裝飾

裝飾TIPS：黃(huang)色(se)、粉色(se)唱主(zhu)調的窗簾，搭配窗簾上的圖案，仿佛讓(rang)孩子(zi)置身于卡通世界中，天真(zhen)爛漫(man)。木(mu)板打造的分層收(shou)納空間，擺放(fang)上孩子(zi)喜歡的書與玩具，再加上中間的小滑(hua)梯(ti)設置，令孩子(zi)的玩樂(le)空間充滿了樂(le)趣。

裝飾TIPS：黑色、白色的(de)泡沫地毯相間拼成(cheng)的(de)小區域(yu)，作為孩子活(huo)動的(de)區域(yu)，泡沫可以起到保護作用，防(fang)止小孩在玩耍過程(cheng)中(zhong)不小心受傷(shang)。白色木板打造(zao)的(de)收納柜(ju)，將小孩的(de)書籍擺放在這(zhe)里(li)，不僅方(fang)(fang)便(bian)拿取(qu)，而且整齊大方(fang)(fang)，非常實用。

裝飾TIPS：在(zai)兒童房里騰出了一小塊地(di)方(fang)充當(dang)孩(hai)子(zi)的玩樂(le)空間(jian)。從墻面到地(di)板都(dou)(dou)擺(bai)設了孩(hai)子(zi)的玩具(ju)。從墻面的面具(ju)，收(shou)納(na)柜上(shang)的小人、車等(deng)各種模型(xing)，到地(di)面上(shang)的車道模型(xing)，都(dou)(dou)可(ke)以讓小孩(hai)開心玩樂(le)一場。

PART2 兒童學習區裝飾

裝飾TIPS：孩子(zi)的學習(xi)一(yi)角，白色的小書桌(zhuo)和(he)單人椅純凈自然(ran)，彩色的風箏、絢麗的金魚、燦爛的百(bai)合讓這里倍(bei)顯恬靜優雅、干凈整潔(jie)(jie)，整個(ge)空(kong)間充滿北歐(ou)風格的簡潔(jie)(jie)和(he)自然(ran)美感，讓孩子(zi)在這一(yi)空(kong)間里可以(yi)快樂地(di)學習(xi)。

裝(zhuang)飾TIPS：一張實用的兒童學(xue)習(xi)桌(zhuo)特別重要，桌(zhuo)上還(huan)有(you)兩層收納層，可(ke)以(yi)擺(bai)放孩(hai)子(zi)的書籍或(huo)學(xue)習(xi)用具，墻(qiang)面(mian)上的小(xiao)黑板(ban)也(ye)是小(xiao)孩(hai)學(xue)習(xi)的必需(xu)品，營造了(le)一個濃厚的學(xue)習(xi)氛(fen)圍。

裝(zhuang)飾(shi)TIPS：一張大(da)大(da)的學習桌(zhuo)占據了主要地方(fang)，地毯上的波浪花紋和書桌(zhuo)的豎紋相搭(da)配(pei)，交織(zhi)出多層次設計的樂(le)章。為了兒(er)童身心發(fa)(fa)展的健(jian)康，用(yong)柔和粉色調(diao)裝(zhuang)點(dian)，讓兒(er)童的情緒平穩，有助于(yu)發(fa)(fa)展孩子的創(chuang)造力。

PART3 兒童房裝飾

裝飾(shi)TIPS：兒(er)童房(fang)的(de)(de)裝飾(shi)與兒(er)童的(de)(de)個性(xing)(xing)需緊密結合。如案例中，兒(er)童房(fang)突出的(de)(de)是活潑和張揚的(de)(de)個性(xing)(xing)，擺設的(de)(de)“凌亂”似(si)乎在(zai)意料之外，但(dan)細想(xiang)卻又在(zai)情理之中，“凌亂”更符合男孩的(de)(de)隨性(xing)(xing)，更加貼(tie)近生活，親(qin)切時(shi)尚。

裝飾TIPS：女孩子都希望有個公主般的房間(jian)。房間(jian)設計非常簡(jian)潔，但也(ye)不失甜(tian)美(mei)感，以公主粉為主，滿(man)床(chuang)的玩偶可看(kan)出小公主的天真可愛。粉色的床(chuang)品和床(chuang)頭柜，也(ye)讓房間(jian)充滿(man)了甜(tian)美(mei)的氣息(xi)。

裝飾TIPS：頗有(you)迪(di)士尼公主風的女童(tong)寢室(shi)，用紫(zi)色(se)和(he)粉色(se)打造(zao)睡(shui)美人般的夢幻(huan)寢室(shi)。藍綠色(se)收納柜上天使(shi)翅膀的紫(zi)色(se)把手(shou)讓收納柜更有(you)童(tong)話色(se)彩。

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