舞蹈的分類有哪些

專業舞蹈

古典舞、芭(ba)蕾舞、民(min)族舞、民(min)間舞、現代(dai)舞、踢踏舞、國標舞、歌舞。

時尚舞蹈

1、街(jie)舞(wu)（嘻哈舞(wu)、霹靂舞(wu)（Breaking）、機(ji)械舞(wu)（Popping）、鎖舞(wu)（Locking）、電流(liu)舞(wu)/波浪舞(wu)（Wave）、布(bu)加(jia)洛舞(wu)、雷鬼舞(wu)/瑞格頓（Reggae））。

2、銳舞(wu)(wu)（曵步舞(wu)(wu)/鬼(gui)步舞(wu)(wu)（shuffle）、jumpstyle舞(wu)(wu)、FreeStep、電舞(wu)(wu)（electro））。

3、廣場舞(wu)(wu)（佳木斯(si)舞(wu)(wu)步、壩壩舞(wu)(wu)/自由舞(wu)(wu)、水兵舞(wu)(wu)/吉特巴(ba)、踏(ta)歌舞(wu)(wu)、健身舞(wu)(wu)、兔子舞(wu)(wu)）。

4、更多(duo)時(shi)尚舞蹈：迪斯(si)科（Disco）、芭啦芭啦舞、啦啦隊舞、僵(jiang)尸舞/顫栗舞、尊巴舞、手勢舞、踢踏舞、爵士舞、肚皮舞、鋼管(guan)舞、曼波舞（MAMBO）。

體育舞蹈

1、拉(la)丁(ding)舞(wu)(wu)(wu)（倫巴舞(wu)(wu)(wu)、桑(sang)巴舞(wu)(wu)(wu)、恰(qia)恰(qia)舞(wu)(wu)(wu)、斗牛舞(wu)(wu)(wu)、牛仔舞(wu)(wu)(wu)）。

2、摩(mo)登(deng)舞（華爾茲(zi)、維(wei)也納華而(er)茲(zi)、探戈、快步、狐步舞）。

按照舞蹈的表現形式分類

獨舞(wu)、雙人舞(wu)、三(san)人舞(wu)、群(qun)舞(wu)、組舞(wu)、歌(ge)(ge)舞(wu)、歌(ge)(ge)舞(wu)劇、舞(wu)劇等(deng)等(deng)。

按種族來分

1、維吾爾族

賽乃姆、多朗舞(wu)、薩(sa)瑪舞(wu)、夏地亞納、納孜爾庫姆、盤子舞(wu)、手(shou)鼓舞(wu)、擊石舞(wu)、鐵環舞(wu)、燈(deng)舞(wu)等。

2、藏族

弦子、鍋莊、踢踏、羌(qiang)姆/面具舞(wu)/跳神/跳鬼/儺舞(wu)、果(guo)諧(xie)、諧(xie)、堆諧(xie)等。

3、蒙古族

盅碗舞(wu)、筷子舞(wu)、安代舞(wu)、查瑪、博舞(wu)、普修爾(er)樂(le)舞(wu)、圈舞(wu)、薩滿舞(wu)等。

4、朝鮮族

農樂舞(wu)(wu)(wu)、巫舞(wu)(wu)(wu)（紙(zhi)錢舞(wu)(wu)(wu)、神劍舞(wu)(wu)(wu)、花舞(wu)(wu)(wu)、扇舞(wu)(wu)(wu)、鈴舞(wu)(wu)(wu)）長鼓舞(wu)(wu)(wu)、扁鼓舞(wu)(wu)(wu)、劍舞(wu)(wu)(wu)、假(jia)面舞(wu)(wu)(wu)、鶴舞(wu)(wu)(wu)、拍打舞(wu)(wu)(wu)/手拍舞(wu)(wu)(wu)等。

5、彝族

打(da)歌（打(da)跳(tiao)、跳(tiao)腳、左腳舞(wu)、跳(tiao)歌、跌腿、跳(tiao)月）；跳(tiao)弦(xian)/煙盒舞(wu)、羅作、跳(tiao)三弦(xian)、披氈舞(wu)、絲弦(xian)舞(wu)、樂作舞(wu)、銅鼓舞(wu)、對腳舞(wu)等。

6、傣族

自(zi)娛性(xing)舞蹈（嘎光、象(xiang)(xiang)腳(jiao)鼓舞、耶拉暉(hui)、喊半光）；表演性(xing)舞蹈（孔雀(que)舞、大(da)象(xiang)(xiang)舞、魚(yu)舞、蝴蝶(die)舞、篾(mie)帽舞、花(hua)環舞）

7、苗族

蘆(lu)笙舞(wu)(wu)(wu)、花鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、銅鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、木鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、長鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、踩(cai)鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、湘西(xi)鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、團圓(yuan)鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、猴兒(er)鼓(gu)(gu)舞(wu)(wu)(wu)、板凳(deng)舞(wu)(wu)(wu)、古(gu)瓢舞(wu)(wu)(wu)等。

8、壯族

銅鼓舞(wu)(wu)、春牛舞(wu)(wu)、賀新年舞(wu)(wu)、舂(chong)堂舞(wu)(wu)、扁擔舞(wu)(wu)、蜂鼓舞(wu)(wu)、采茶舞(wu)(wu)、戽斗舞(wu)(wu)、繡(xiu)球舞(wu)(wu)、撈蝦舞(wu)(wu)、桃葉舞(wu)(wu)、斑鳩舞(wu)(wu)、翡翠鳥(niao)舞(wu)(wu)等(deng)。

9、土家族

擺手舞(wu)、跳喪舞(wu)、花鼓子、八寶銅鈴舞(wu)、社粑(ba)粑(ba)舞(wu)等。

10、羌族

巫舞（羊皮鼓(gu)舞）、貓舞、跳葉(xie)隆(long)、跳麻龍、跳盔(kui)甲、羌族(zu)祭祀舞、鍋(guo)莊（喜事鍋(guo)莊、憂事鍋(guo)莊）等。

按風格分類

1、秧歌

東北秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、昌黎地(di)秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、鼓子秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、膠州秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、海陽大秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、陜北秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)、撫順地(di)秧(yang)(yang)歌(ge)(ge)(ge)等。

2、燈舞

龍燈(deng)(deng)(deng)舞、獅子(zi)燈(deng)(deng)(deng)舞、魚燈(deng)(deng)(deng)舞、蚌燈(deng)(deng)(deng)舞、蝴蝶燈(deng)(deng)(deng)舞、百鳥燈(deng)(deng)(deng)舞、荷花燈(deng)(deng)(deng)舞、菊花燈(deng)(deng)(deng)舞、蠟花燈(deng)(deng)(deng)舞、船燈(deng)(deng)(deng)舞、車(che)燈(deng)(deng)(deng)舞、云燈(deng)(deng)(deng)舞、繡球燈(deng)(deng)(deng)舞等(deng)。

3、更多

采茶舞、英歌

更多舞蹈分類

1、韓舞(wu)(wu)（宮(gong)廷舞(wu)(wu)、劍(jian)舞(wu)(wu)、鼓(gu)舞(wu)(wu)、宗(zong)教舞(wu)(wu)）

2、日本舞(wu)(wu)（阿波舞(wu)(wu)、盆舞(wu)(wu)、素面舞(wu)(wu)、假面舞(wu)(wu)、仙臺(tai)雀(que)舞(wu)(wu)）

3、印度(du)舞(wu)(wu)(wu)(wu)（克(ke)(ke)塔克(ke)(ke)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、婆羅多舞(wu)(wu)(wu)(wu)、庫契普(pu)迪舞(wu)(wu)(wu)(wu)、格(ge)(ge)(ge)塔克(ke)(ke)里(li)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、奧(ao)迪西舞(wu)(wu)(wu)(wu)、薩提利亞舞(wu)(wu)(wu)(wu)、曼尼(ni)普(pu)利舞(wu)(wu)(wu)(wu)、魯(lu)迪舞(wu)(wu)(wu)(wu)、秋莫(mo)爾(er)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、糾(jiu)格(ge)(ge)(ge)尼(ni)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、格(ge)(ge)(ge)塔舞(wu)(wu)(wu)(wu)、波瓦依舞(wu)(wu)(wu)(wu)、喀(ka)喀(ka)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、格(ge)(ge)(ge)爾(er)比(bi)舞(wu)(wu)(wu)(wu)、拉斯(si)舞(wu)(wu)(wu)(wu)）

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中國古典舞

培(pei)養目標：傳(chuan)承和創新中國優秀傳(chuan)統舞蹈文化，構建具(ju)有中國古典(dian)舞學科(ke)特色的教育(yu)教學體系，培(pei)養全面發展(zhan)的、優秀的舞蹈表(biao)演、舞蹈教學、舞蹈研究等高級專業(ye)人(ren)才(cai)。

文化(hua)(hua)特征(zheng)：繼承與發揚中國古典(dian)(dian)藝(yi)術(shu)精神與傳統，以中國戲曲和武(wu)術(shu)作為文化(hua)(hua)審美基礎(chu)和動作載體(ti)，追求經典(dian)(dian)意味、典(dian)(dian)雅(ya)格調的(de)(de)審美情趣與品格，經過當代人的(de)(de)發展創(chuang)造而加(jia)以創(chuang)新和重構的(de)(de)具有(you)典(dian)(dian)范意義的(de)(de)中國舞(wu)蹈(dao)藝(yi)術(shu)。

學科特色：創建具有中(zhong)國傳統和民族舞蹈(dao)文(wen)化特色(se)的舞蹈(dao)專業學科(ke)。

尋：中國(guo)傳(chuan)統文化思想之源——中國(guo)哲學思想、美學思想。

取：中國(guo)傳統藝術理論(lun)之道——中國(guo)傳統藝術書論(lun)、畫論(lun)、樂論(lun)、詩(shi)論(lun)、劇論(lun)、武(wu)論(lun)。

借：中國傳(chuan)統動作語言之象——歷(li)代畫像、戲曲、武(wu)術動作審(shen)美特征。

立：中(zhong)國(guo)古典舞表演(yan)藝(yi)術之體——建立中(zhong)國(guo)古典舞理(li)論知(zhi)識，表演(yan)技能體系，形成藝(yi)術學(xue)科(ke)應具備的(de)訓(xun)練功能、語言功能和表現功能。

中國民族民間舞系

培(pei)養目(mu)標：中(zhong)(zhong)國民族民間(jian)舞本科(ke)（表演(yan)(yan)和表演(yan)(yan)教(jiao)育(yu)(yu)兩(liang)個專業）教(jiao)育(yu)(yu)，為國家培(pei)養具有較高文(wen)化(hua)素質的中(zhong)(zhong)國民族民間(jian)舞（舞劇）演(yan)(yan)員、優秀的表演(yan)(yan)尖子人(ren)才和表教(jiao)人(ren)才。

辦學思路：傳播(bo)民(min)族舞(wu)(wu)蹈文化(hua)、研究民(min)族舞(wu)(wu)蹈教育(yu)規(gui)律、培養優(you)秀中國民(min)族民(min)間舞(wu)(wu)蹈尖子人才(cai)。

治學理念：團結協作(zuo)、服務為(wei)先、科(ke)學管(guan)理、追求(qiu)卓越。

執教理念(nian)：以人為本、因(yin)材(cai)施教，品(pin)德高尚，嚴(yan)謹治(zhi)學。

特(te)色理念：海納(na)百川、自(zi)成一(yi)脈。凸顯具(ju)有中國民族地域特(te)色的舞蹈職業化品牌(pai)教育。

文化理念(nian)：傳(chuan)承民族(zu)文化、傳(chuan)播民族(zu)舞蹈。

現代舞蹈

現代舞是在(zai)傳(chuan)統舞蹈基礎上衍生出(chu)來的新舞種(zhong)，具有流行(xing)、時尚、新潮的特(te)征。其舞蹈種(zhong)類繁(fan)多(duo)，流派層(ceng)出(chu)不窮(qiong)，具有廣(guang)泛的群(qun)眾基礎，尤其深受廣(guang)大青少年(nian)喜愛。近些(xie)年(nian)來，隨著人們生活水(shui)平的不斷提高和演藝(yi)市場的逐步形成，現代舞專業人才出(chu)現了供不應(ying)求的趨勢。

主要課程：基本功訓練、素質課、民間舞、現代舞、國標舞、體育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韓國舞、勁歌勁舞、流行歌舞、劇目課、表演課、化妝課、舞蹈基礎知識與賞析、舞蹈美學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎、文藝學(xue)基礎等。

舞蹈編導

培養目標：本專業培養能在專業表演團體、學校(xiao)、科研單位、演藝機構等(deng)從事(shi)中(zhong)國舞(wu)、芭(ba)蕾(lei)舞(wu)、現代(dai)舞(wu)等(deng)舞(wu)蹈、舞(wu)劇編導以(yi)及教(jiao)學與(yu)研究工(gong)作的高級專業人才。

主要課(ke)程(cheng)(cheng)：舞蹈(dao)編(bian)導、舞蹈(dao)基本功訓練(lian)、現代(dai)舞技術(shu)、舞蹈(dao)素材(cai)組合訓練(lian)、舞蹈(dao)劇目(mu)分析(xi)、舞蹈(dao)創作(zuo)實習、音樂(鋼琴、曲式(shi)分析(xi))、舞蹈(dao)編(bian)導理論、現代(dai)舞專(zhuan)業基礎課(ke)程(cheng)(cheng)、現代(dai)舞表演系(xi)統課(ke)程(cheng)(cheng)等(deng)。

芭蕾舞專業

培(pei)養(yang)目(mu)標：在培(pei)養(yang)適于社會主義建設和發展需要的(de)(de)(de)專門化的(de)(de)(de)芭(ba)蕾(lei)舞(wu)蹈表演(yan)和教(jiao)育人才的(de)(de)(de)學科定位下，我們對人才培(pei)養(yang)確立(li)了明確地目(mu)標，確立(li)為具有(you)深厚(hou)扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)芭(ba)蕾(lei)基本功(gong)底、有(you)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)芭(ba)蕾(lei)舞(wu)藝(yi)術技術技巧(qiao)水平。能(neng)(neng)夠(gou)承擔大型劇（節）目(mu)中(zhong)的(de)(de)(de)主要演(yan)員(yuan)和領舞(wu)演(yan)員(yuan)角色及(ji)具有(you)全面素質的(de)(de)(de)群舞(wu)演(yan)員(yuan)，不僅掌握(wo)各(ge)(ge)種古典芭(ba)蕾(lei)劇目(mu)，而且(qie)具備(bei)表現現代芭(ba)蕾(lei)及(ji)其他(ta)各(ge)(ge)種芭(ba)蕾(lei)風格的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，進入各(ge)(ge)個芭(ba)蕾(lei)舞(wu)團(tuan)能(neng)(neng)起到(dao)棟梁作用(yong)的(de)(de)(de)人才。

對表演教育人才的培養目標確立為具有深厚的芭蕾基本功底，有較高的技術技巧水平和芭蕾舞的相關知識的表演和教育人才，能夠勝任專業院校各年級的(de)芭蕾(lei)教(jiao)(jiao)學(xue)任務，成(cheng)為各個專業(ye)院團教(jiao)(jiao)學(xue)上骨(gu)干力(li)量的(de)人才。通過對芭蕾(lei)表演(yan)、表演(yan)教(jiao)(jiao)育兩方面(mian)舞(wu)蹈人才的(de)向全國(guo)各地不(bu)斷地輸送，以(yi)此來推動中國(guo)芭蕾(lei)舞(wu)事業(ye)的(de)不(bu)斷發展。

舞蹈學

培養目(mu)標：本(ben)專(zhuan)(zhuan)業培養具備能從(cong)事中外(wai)舞蹈史、舞蹈理論的研(yan)究(jiu)、舞蹈教學(xue)以及編輯等工作的高(gao)級專(zhuan)(zhuan)門人才。

培養要求：本專(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)主要學(xue)(xue)習馬克思(si)主義理(li)論的(de)基本知(zhi)識(shi)，熟悉我(wo)國的(de)文藝方(fang)針和(he)政策；系統地掌握(wo)舞(wu)蹈(dao)歷史文化知(zhi)識(shi)和(he)舞(wu)蹈(dao)基本理(li)論，了解相關學(xue)(xue)科(ke)的(de)知(zhi)識(shi)，有較強的(de)審美感(gan)覺和(he)創造性思(si)維，有從事(shi)本專(zhuan)業教學(xue)(xue)和(he)初步(bu)的(de)科(ke)研(yan)能力；掌握(wo)分析(xi)和(he)研(yan)究舞(wu)蹈(dao)作品(pin)的(de)方(fang)法，具有較強的(de)理(li)論寫作能力。

主要課程(cheng)：舞(wu)(wu)(wu)蹈寫(xie)作教(jiao)程(cheng)、舞(wu)(wu)(wu)蹈形態(tai)學(xue)、中(zhong)國舞(wu)(wu)(wu)蹈史(shi)(shi)、中(zhong)國民間(jian)舞(wu)(wu)(wu)蹈文(wen)化、世界芭蕾史(shi)(shi)綱、歐美現代舞(wu)(wu)(wu)史(shi)(shi)、舞(wu)(wu)(wu)蹈專(zhuan)業英語、舞(wu)(wu)(wu)蹈文(wen)獻檢索與利用、中(zhong)國舞(wu)(wu)(wu)蹈意象論(lun)、中(zhong)外舞(wu)(wu)(wu)蹈思想教(jiao)程(cheng)、舞(wu)(wu)(wu)蹈解剖(pou)學(xue)等。