一、兒童房顏色搭配技巧

1、兒童房在色(se)彩和空間搭配(pei)上(shang)最(zui)(zui)好(hao)以明亮、輕(qing)松、愉悅為(wei)選擇(ze)方向，不妨多(duo)點對比色(se)。用(yong)這些來區分不同功(gong)能的空間效果最(zui)(zui)好(hao)，過渡色(se)彩一般可選用(yong)白色(se)。

2、對(dui)于(yu)性格(ge)軟弱過(guo)于(yu)內向的(de)(de)(de)孩(hai)子，宜采(cai)用對(dui)比強烈的(de)(de)(de)顏色(se)，刺(ci)激神經的(de)(de)(de)發育。而對(dui)于(yu)性格(ge)太急(ji)躁的(de)(de)(de)兒(er)童，淡雅的(de)(de)(de)顏色(se)，則有(you)助于(yu)塑造(zao)健康的(de)(de)(de)心態。在裝飾墻面時，切忌用那些(xie)猙獰怪誕的(de)(de)(de)形象(xiang)和陰暗的(de)(de)(de)色(se)調(diao)，因為這些(xie)飾物(wu)會使(shi)幼小(xiao)的(de)(de)(de)孩(hai)子產生可怕的(de)(de)(de)聯(lian)想，不利(li)于(yu)身(shen)心發育。

3、采用絢爛(lan)色(se)彩、童(tong)趣圖案的(de)(de)壁(bi)(bi)紙打造兒童(tong)房墻壁(bi)(bi)，則不失(shi)為(wei)一個最佳選擇。它(ta)不但(dan)可以(yi)刺激兒童(tong)的(de)(de)視覺神經，使兒童(tong)對(dui)形狀復雜(za)、色(se)彩鮮艷(yan)、有視覺深度的(de)(de)圖形感(gan)興趣，還會促進他們(men)的(de)(de)大腦(nao)發育，讓(rang)兒童(tong)有無(wu)限遐想(xiang)的(de)(de)空間(jian)，培養她們(men)思(si)考、感(gan)性、想(xiang)像的(de)(de)能(neng)力，在一定(ding)程度上也對(dui)大腦(nao)的(de)(de)開發有很好(hao)的(de)(de)效果(guo)。

比如，男孩房間的壁紙以青色系列為主(zhu)，包括(kuo)藍、青綠、青、青紫(zi)色;女孩(hai)房(fang)間的墻面(mian)壁(bi)紙則選擇柔和(he)的紅色系列為主(zhu)色，包括(kuo)粉紅、紫(zi)紅、紅、橙。

4、兒(er)童房的(de)色彩多通過墻壁(bi)來(lai)表現，在色彩和空(kong)間搭配上(shang)最好以明亮、輕(qing)松、愉悅為選擇的(de)方向，不妨多點(dian)對比色的(de)交(jiao)叉(cha)運用。把孩子(zi)的(de)空(kong)間設計(ji)得(de)五彩繽紛，不僅(jin)適合(he)兒(er)童天真的(de)心理，而且鮮艷的(de)色彩在其中會洋溢起希望與生機。

一般來說，0至6歲兒(er)童(tong)被稱為學齡前兒(er)童(tong)，他(ta)(ta)們通過色(se)彩、形狀(zhuang)、聲音等感(gan)官(guan)的(de)(de)刺激直觀地感(gan)知(zhi)世(shi)界，在(zai)他(ta)(ta)們眼里，沒有流行(xing)的(de)(de)色(se)彩，只要是對比反(fan)差大、濃烈、鮮艷的(de)(de)純色(se)都能引(yin)起(qi)他(ta)(ta)們強烈的(de)(de)興趣，也能幫(bang)助他(ta)(ta)們認識自己所處(chu)的(de)(de)世(shi)界。

5、孩子適合的顏色、喜歡的顏色也與他們的年齡有關，兒童房應該根據孩子的(de)(de)年齡不(bu)同為(wei)(wei)他們選擇不(bu)同的(de)(de)顏色。另外，為(wei)(wei)了滿足兒童的(de)(de)想像力，還可選用(yong)了藍天、白云、綠草等景觀，或(huo)者一(yi)些(xie)小動物的(de)(de)造(zao)型，這樣的(de)(de)設計(ji)都會(hui)對(dui)孩子幼小的(de)(de)身心起到良好的(de)(de)促進作用(yong)。

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二、兒童房色彩搭配原則

1、體(ti)積較大的(de)家具不宜用太過(guo)鮮艷的(de)顏色(se)，而應(ying)保(bao)持(chi)柔和的(de)色(se)調，如粉色(se)、淺藍色(se)、淡黃色(se)等，以減少過(guo)強的(de)刺激。

2、體積小(xiao)的(de)(de)、易于拿取的(de)(de)物(wu)件應采用鮮艷的(de)(de)顏色(se)。鮮艷的(de)(de)色(se)彩有利(li)于視覺的(de)(de)豐富(fu)、思維的(de)(de)活躍。

3、主(zhu)色(se)調統一兒童房的色(se)彩最好(hao)確定一個主(zhu)調，這樣可以降低色(se)彩對視覺的壓(ya)力(li)。

4、墻(qiang)壁的(de)顏色(se)最(zui)好不(bu)要超過(guo)兩種。因為墻(qiang)壁顏色(se)過(guo)多，會過(guo)度刺激兒童(tong)的(de)視神經及腦神經，使孩子由(you)興奮變得躁動不(bu)安(an)。

5、冷暖色互補。如暖色系的房(fang)間里可適當點(dian)綴少許冷色調的飾(shi)物，可以滿足兒童視神經(jing)發育的需要。

三、按照年齡選擇兒童房顏色

1、嬰幼兒期：0-3歲安全主(zhu)題(ti)(認知色(se)彩和(he)形狀)

這個時期的(de)(de)孩(hai)子開始(shi)認知色(se)彩和形狀(zhuang)，房間和家具的(de)(de)色(se)彩應采用(yong)三原色(se)，如(ru)：紅、黃、藍，它們簡(jian)單、明了，易于兒童識(shi)(shi)別。這樣(yang)可以(yi)在孩(hai)子生活(huo)、玩耍的(de)(de)同時，自然而然地(di)接觸(chu)和學(xue)習到色(se)彩的(de)(de)知識(shi)(shi)。

2、學齡前期：3-6歲活(huo)動(dong)主題(陽光、想象力)

這個時(shi)期(qi)的孩(hai)子活潑、好動(dong)，想象力豐(feng)富。他們(men)會自己想象這里是什么，那(nei)里是什么。色(se)彩也應(ying)當豐(feng)富，房間盡可能的多使(shi)用(yong)明(ming)亮、輕松的色(se)彩，讓孩(hai)子有豐(feng)富的想象空間。

3、少兒(er)期(qi)：6-12歲空間主題(獨(du)立(li)、實用)

這(zhe)個時(shi)期的孩子已經(jing)有(you)了相當的獨立性，他們的生活已經(jing)有(you)了新(xin)的主題——學習。他們可以擁有真正屬于自己的簡單家具，如寫字臺、書架、衣柜。他們可以把心愛的書擺放在書架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常實用，旨在鍛煉孩子的自理能力。根據孩子自身的喜好配置一些裝飾圖案等。