一、兒童房顏色搭配技巧

1、兒童(tong)房在色(se)(se)彩和空間(jian)搭(da)配上最好以明亮、輕松、愉悅為(wei)選擇(ze)方向，不(bu)妨(fang)多(duo)點對比色(se)(se)。用這些(xie)來區分不(bu)同功(gong)能的空間(jian)效果(guo)最好，過渡色(se)(se)彩一般可選用白(bai)色(se)(se)。

2、對(dui)于(yu)性(xing)格軟(ruan)弱過于(yu)內(nei)向的(de)孩子(zi)(zi)，宜采用對(dui)比(bi)強烈的(de)顏色，刺激神經的(de)發育。而(er)對(dui)于(yu)性(xing)格太急躁(zao)的(de)兒(er)童，淡(dan)雅(ya)的(de)顏色，則(ze)有助(zhu)于(yu)塑造(zao)健康的(de)心態。在裝飾(shi)墻(qiang)面時，切忌用那(nei)些猙獰怪(guai)誕的(de)形象和陰暗的(de)色調，因為這些飾(shi)物(wu)會使(shi)幼小的(de)孩子(zi)(zi)產(chan)生可怕的(de)聯想(xiang)，不利于(yu)身心發育。

3、采用絢爛(lan)色彩、童(tong)趣圖(tu)案的(de)(de)壁紙打造兒(er)(er)(er)童(tong)房墻壁，則不失(shi)為一個最佳選(xuan)擇(ze)。它(ta)不但可以刺激兒(er)(er)(er)童(tong)的(de)(de)視覺(jue)神經，使兒(er)(er)(er)童(tong)對(dui)形(xing)狀(zhuang)復雜(za)、色彩鮮艷(yan)、有(you)視覺(jue)深(shen)度的(de)(de)圖(tu)形(xing)感興趣，還會(hui)促進他們的(de)(de)大腦發(fa)育，讓兒(er)(er)(er)童(tong)有(you)無限遐想的(de)(de)空間，培養她們思考(kao)、感性、想像(xiang)的(de)(de)能(neng)力(li)，在一定(ding)程度上也對(dui)大腦的(de)(de)開發(fa)有(you)很好的(de)(de)效果。

比如，男孩房(fang)間的壁紙以青(qing)色系列為主，包括(kuo)藍、青(qing)綠、青(qing)、青(qing)紫色;女孩房間的墻面壁紙(zhi)則選擇柔和(he)的紅色系列為(wei)主色，包(bao)括粉紅、紫紅、紅、橙。

4、兒(er)(er)童房的(de)(de)色彩多(duo)通(tong)過墻(qiang)壁來(lai)表現(xian)，在色彩和空間搭配上(shang)最好以(yi)明(ming)亮、輕松、愉悅(yue)為選擇(ze)的(de)(de)方(fang)向，不妨多(duo)點對(dui)比色的(de)(de)交叉運用(yong)。把孩(hai)子的(de)(de)空間設計得五彩繽紛，不僅適合兒(er)(er)童天(tian)真的(de)(de)心理，而且鮮艷(yan)的(de)(de)色彩在其中會洋溢起希(xi)望與(yu)生機。

一般來說，0至6歲兒童(tong)(tong)被稱為學齡前兒童(tong)(tong)，他(ta)(ta)們(men)通過色(se)彩(cai)、形狀、聲(sheng)音(yin)等感官的(de)(de)刺激直觀地(di)感知世界，在他(ta)(ta)們(men)眼里，沒有流行(xing)的(de)(de)色(se)彩(cai)，只要是對比反(fan)差大、濃烈(lie)、鮮艷的(de)(de)純色(se)都能(neng)引起他(ta)(ta)們(men)強烈(lie)的(de)(de)興趣，也能(neng)幫助(zhu)他(ta)(ta)們(men)認識自己所處的(de)(de)世界。

5、孩子適合的顏色、喜歡的顏色也與他們的年齡有關，兒童房應該根據孩子(zi)的(de)(de)年齡(ling)不(bu)同(tong)為他們選擇不(bu)同(tong)的(de)(de)顏色。另外，為了滿足兒童的(de)(de)想(xiang)像力，還(huan)可(ke)選用了藍天、白云、綠草等(deng)景觀，或者一些(xie)小動物的(de)(de)造型，這樣的(de)(de)設計都會對孩子(zi)幼小的(de)(de)身心(xin)起到良好(hao)的(de)(de)促進作用。

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二、兒童房色彩搭配原則

1、體積較大(da)的(de)家具不(bu)宜用太過(guo)鮮艷(yan)的(de)顏(yan)色(se)，而應保持(chi)柔和的(de)色(se)調(diao)，如粉色(se)、淺藍色(se)、淡(dan)黃色(se)等(deng)，以減少過(guo)強的(de)刺激。

2、體積小的(de)、易于(yu)(yu)拿(na)取的(de)物件應采用鮮(xian)(xian)艷的(de)顏(yan)色(se)。鮮(xian)(xian)艷的(de)色(se)彩有利于(yu)(yu)視(shi)覺的(de)豐富、思維的(de)活躍。

3、主(zhu)色調統一(yi)兒童房的色彩最好確定一(yi)個主(zhu)調，這樣可以降低色彩對視覺(jue)的壓力。

4、墻(qiang)壁的顏色最好不要超(chao)過(guo)兩種。因為墻(qiang)壁顏色過(guo)多(duo)，會過(guo)度(du)刺激兒童的視神(shen)經及腦神(shen)經，使(shi)孩子由興奮變得躁(zao)動不安。

5、冷暖色(se)互補。如暖色(se)系的房間(jian)里(li)可(ke)適當點綴少許(xu)冷色(se)調的飾物，可(ke)以(yi)滿足兒(er)童視神經發育的需(xu)要。

三、按照年齡選擇兒童房顏色

1、嬰幼兒期：0-3歲安全主題(認知色彩和形(xing)狀)

這(zhe)個(ge)時(shi)期的(de)孩子開始認知色(se)(se)彩(cai)和形(xing)狀，房間(jian)和家(jia)具的(de)色(se)(se)彩(cai)應(ying)采(cai)用三原色(se)(se)，如：紅(hong)、黃、藍，它們簡(jian)單、明了(le)，易于兒童識別。這(zhe)樣可以在孩子生活(huo)、玩耍的(de)同時(shi)，自(zi)然(ran)而然(ran)地接觸和學習(xi)到色(se)(se)彩(cai)的(de)知識。

2、學齡前期(qi)：3-6歲(sui)活動主(zhu)題(ti)(陽(yang)光、想象力)

這個(ge)時期(qi)的(de)孩子(zi)活潑、好(hao)動，想(xiang)象(xiang)(xiang)力豐(feng)富。他們會自己(ji)想(xiang)象(xiang)(xiang)這里是什么，那里是什么。色彩(cai)也應當豐(feng)富，房間盡可能的(de)多使用(yong)明(ming)亮(liang)、輕松的(de)色彩(cai)，讓(rang)孩子(zi)有豐(feng)富的(de)想(xiang)象(xiang)(xiang)空(kong)間。

3、少兒(er)期：6-12歲空間主題(獨立、實用)

這個時期(qi)的孩子(zi)已(yi)經有(you)了(le)(le)相當的獨立性(xing)，他們的生活已(yi)經有(you)了(le)(le)新的主題——學習。他們可以擁有真正屬于自己的簡單家具，如寫字臺、書架、衣柜。他們可以把心愛的書擺放在書架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常實用，旨在鍛煉孩子的自理能力。根據孩子自身的喜好配置一些裝飾圖案等。