一、建筑學專業專業介紹：

建(jian)(jian)筑(zhu)學，從(cong)廣義上來說(shuo)，是(shi)研究建(jian)(jian)筑(zhu)及其環境的(de)(de)學科(ke)(ke)。建(jian)(jian)筑(zhu)學是(shi)一門橫(heng)跨工(gong)程技術和(he)人文藝術的(de)(de)學科(ke)(ke)。建(jian)(jian)筑(zhu)學所涉及的(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)藝術和(he)建(jian)(jian)筑(zhu)技術、以及作(zuo)為實用(yong)藝術的(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)藝術所包括的(de)(de)美學的(de)(de)一面和(he)實用(yong)的(de)(de)一面，它(ta)們雖(sui)有明確的(de)(de)不(bu)同但又密切聯系，并且其分量隨(sui)具體情況(kuang)和(he)建(jian)(jian)筑(zhu)物的(de)(de)不(bu)同而(er)大不(bu)相同。

建(jian)筑(zhu)設計往往在(zai)建(jian)筑(zhu)地點(dian)、建(jian)筑(zhu)類型及建(jian)筑(zhu)造價(jia)三者決(jue)定(ding)之間進(jin)行。因此，建(jian)筑(zhu)設計是對(dui)于環境、用(yong)途(tu)和經濟上的(de)條件和要求加(jia)以(yi)運籌調整和具(ju)體化的(de)過程(cheng)(cheng)。這(zhe)種過程(cheng)(cheng)不但有其實用(yong)價(jia)值，而且有其精(jing)神價(jia)值，因為(wei)為(wei)任何一種社會活動所創造的(de)空間布置將影(ying)響(xiang)到人們在(zai)其中活動的(de)方式。

建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學(xue)是研(yan)究(jiu)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物及(ji)其(qi)周圍環境的(de)學(xue)科(ke)，它旨在總結人類建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)活動的(de)經驗(yan)，以指導建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計創作，構造某(mou)種體(ti)系環境等等。建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學(xue)的(de)內(nei)容通常包括(kuo)技術(shu)(shu)和藝(yi)術(shu)(shu)兩個方面。

傳統的(de)建(jian)(jian)筑學(xue)的(de)研究對象包括(kuo)建(jian)(jian)筑物、建(jian)(jian)筑群以及(ji)室內家具的(de)設計，風(feng)景(jing)園(yuan)林(lin)和城(cheng)市(shi)(shi)村(cun)鎮的(de)規(gui)劃(hua)設計。隨(sui)著(zhu)建(jian)(jian)筑事業(ye)的(de)發展(zhan)，園(yuan)林(lin)學(xue)和城(cheng)市(shi)(shi)規(gui)劃(hua)逐(zhu)步從建(jian)(jian)筑學(xue)中分化(hua)出(chu)來，成為(wei)相對獨(du)立的(de)學(xue)科(ke)。

建(jian)筑(zhu)學服(fu)務的(de)對象不僅是自(zi)然的(de)人(ren)，而(er)且也(ye)是社會的(de)人(ren)，不僅要滿(man)足人(ren)們(men)物質上(shang)的(de)要求(qiu)，而(er)且要滿(man)足他(ta)們(men)精神上(shang)的(de)要求(qiu)。因(yin)此社會生(sheng)產力和生(sheng)產關系(xi)的(de)變(bian)化，政治、文(wen)化、宗教、生(sheng)活習(xi)慣等等的(de)變(bian)化，都密切影響(xiang)著(zhu)建(jian)筑(zhu)技(ji)術和藝(yi)術。

如上(shang)所述，古希(xi)臘建(jian)筑(zhu)以(yi)端莊(zhuang)、典雅(ya)、勻稱(cheng)、秀美見長，既(ji)反(fan)(fan)映了(le)城邦制小(xiao)國寡民(min)，也反(fan)(fan)映了(le)當(dang)時興旺的(de)經(jing)濟以(yi)及燦(can)爛的(de)文(wen)化藝術(shu)和(he)(he)(he)哲學(xue)思想；羅馬建(jian)筑(zhu)的(de)宏偉(wei)壯麗(li)，反(fan)(fan)映了(le)國力雄厚(hou)、財(cai)富(fu)充足以(yi)及統(tong)治集團巨大的(de)組織能力、雄心勃(bo)勃(bo)的(de)氣魄(po)和(he)(he)(he)奢華的(de)生(sheng)活(huo)；拜(bai)占廷教(jiao)堂(tang)和(he)(he)(he)西(xi)歐中世(shi)紀(ji)教(jiao)堂(tang)在(zai)建(jian)筑(zhu)形制上(shang)的(de)不同，原因之一(yi)是由于基督教(jiao)東(dong)、西(xi)兩派在(zai)教(jiao)義解(jie)釋和(he)(he)(he)宗教(jiao)儀式(shi)上(shang)有差異；西(xi)歐中世(shi)紀(ji)建(jian)筑(zhu)的(de)發展和(he)(he)(he)哥特式(shi)建(jian)筑(zhu)的(de)形成是同封建(jian)生(sheng)產關系(xi)有關的(de)。

二、建筑學專業就業前景：

建(jian)筑(zhu)學職(zhi)位所需要(yao)的不僅是要(yao)精通專業知識，更要(yao)求(qiu)有足夠(gou)的大局觀和(he)工作(zuo)經(jing)驗。一般情況下來說，其薪(xin)酬與工作(zuo)經(jing)驗成正比。現代建(jian)筑(zhu)還要(yao)求(qiu)環保和(he)可持續發(fa)展，這些都(dou)需要(yao)建(jian)筑(zhu)設計師擁(yong)有扎實(shi)的功底以及廣博的閱(yue)歷，同時善于學習，并在實(shi)踐中去體會。

目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的(de)工作經驗(yan)，具有一級注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)資(zi)質，并擔任過(guo)大(da)型住宅或建(jian)(jian)設(she)工程(cheng)開發的(de)設(she)計。此類職位也需(xu)(xu)要(yao)取得相應的(de)執業(ye)資(zi)格(ge)證(zheng)書，如建(jian)(jian)筑工程(cheng)師(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)通(tong)過(guo)國家組織的(de)注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)的(de)職業(ye)資(zi)格(ge)考試拿到(dao)《注(zhu)冊(ce)建(jian)(jian)筑師(shi)(shi)資(zi)格(ge)證(zheng)書》才能上崗，預(yu)算工程(cheng)師(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)取得注(zhu)冊(ce)造(zao)價師(shi)(shi)或預(yu)算工程(cheng)師(shi)(shi)資(zi)格(ge)。

另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制(zhi)各(ge)種工程圖以及用(yong)P3編制(zhi)施工生產計(ji)劃等，有的(de)(de)職(zhi)位如建筑設計(ji)師還需要(yao)對人類(lei)學(xue)、美學(xue)、史學(xue)，以(yi)及不(bu)同(tong)(tong)時代不(bu)同(tong)(tong)國家的(de)(de)建筑精華有深(shen)刻的(de)(de)認(ren)知，并且(qie)要(yao)能(neng)融會貫通，鍛造出自己(ji)的(de)(de)設計(ji)風格。這些(xie)都需要(yao)從學(xue)生時代開始積累(lei)自己(ji)的(de)(de)文(wen)化底蘊。

實習時應盡量選取一(yi)些相(xiang)關的單位和(he)工作(zuo)(zuo)，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。以建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設計技(ji)術(shu)作(zuo)(zuo)為專業(ye)，擅(shan)長建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設計技(ji)術(shu)的專家稱為建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)師。

建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)師除(chu)了精(jing)通建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學專(zhuan)業(ye)，做好(hao)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)工作之外，還要(yao)(yao)善于綜合各種有(you)關(guan)專(zhuan)業(ye)提出的(de)要(yao)(yao)求，正確地(di)解決(jue)設(she)計(ji)(ji)與(yu)各個技(ji)術(shu)工種之間的(de)矛盾。以(yi)房地(di)產(chan)為(wei)例(li)，現而今，全世界都是(shi)房產(chan)熱，每天數以(yi)百萬計(ji)(ji)的(de)房子(zi)正在動(dong)工，沒(mei)有(you)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)人(ren)才的(de)規(gui)劃(hua)，這些(xie)房子(zi)是(shi)矗立(li)不起來的(de)，所以(yi)在當(dang)今社會，建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)人(ren)才還是(shi)很吃香的(de)。

學(xue)習(xi)建筑設(she)計專業的(de)應屆生找到一份適合自己的(de)工作并(bing)不難，相(xiang)信(xin)只要有扎(zha)實的(de)功(gong)底，建筑設(she)計專業就業前景廣闊無垠。

三、建筑學專業就業方向：

建(jian)筑學專業畢業生能在設計(ji)部門從事(shi)各(ge)項設計(ji)工(gong)作，在房地產部門從事(shi)建(jian)筑策劃與管(guan)理工(gong)作。

1、建筑設計(ji)

就職于建筑(zhu)(zhu)設(she)計院、建筑(zhu)(zhu)事務(wu)所(suo)、建筑(zhu)(zhu)設(she)計集(ji)團等，包括建筑(zhu)(zhu)方案設(she)計和建筑(zhu)(zhu)施(shi)工(gong)圖設(she)計，按照建設(she)任務(wu)，把(ba)施(shi)工(gong)過程(cheng)和使(shi)用(yong)過程(cheng)中所(suo)存在的(de)或可能發生的(de)問(wen)題，事先(xian)作好通盤的(de)設(she)想，擬(ni)定(ding)好解決這些問(wen)題的(de)辦(ban)法、方案，用(yong)圖紙和文件表達出(chu)來(lai)。

2、建筑策劃

就(jiu)職于房(fang)地(di)產公司，通過運用各種信息收集方法(fa)與工具，揭示出業主、用戶、建筑(zhu)師和社會大眾等的(de)價值體系，調查出場地(di)、氣候等對建筑(zhu)的(de)影響，將這些信息綜合(he)起(qi)來并(bing)且就(jiu)總結(jie)由設計來解(jie)決的(de)問(wen)題進行陳述，從而為設計提供(gong)科(ke)學的(de)依據(ju)。

3、室內裝飾(shi)設計(ji)

就職于建筑裝飾(shi)公(gong)司(si)，分為公(gong)裝和(he)家裝，根據(ju)室(shi)內的使用性質(zhi)、環境和(he)相應(ying)的標(biao)準，運用物(wu)質(zhi)手段和(he)建筑美學原理，給(gei)人創造一種合理、舒適(shi)、優美能滿足人們物(wu)質(zhi)和(he)精神需要的室(shi)內環境。

4、其(qi)他就業

建(jian)筑學作為建(jian)筑龍頭(tou)專業，學習過程中相(xiang)關專業都(dou)有所涉及，畢業后可視自身條件經自學或培訓參與建(jian)筑相(xiang)關的(de)各類工作。