一、建筑學專業專業介紹：

建筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)，從(cong)廣義上來說(shuo)，是研究(jiu)建筑(zhu)(zhu)及(ji)其環境的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)。建筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)是一(yi)門橫跨工程技術(shu)和(he)(he)人文藝術(shu)的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)。建筑(zhu)(zhu)學(xue)(xue)所(suo)涉及(ji)的(de)(de)建筑(zhu)(zhu)藝術(shu)和(he)(he)建筑(zhu)(zhu)技術(shu)、以及(ji)作為實用(yong)藝術(shu)的(de)(de)建筑(zhu)(zhu)藝術(shu)所(suo)包(bao)括的(de)(de)美學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)面和(he)(he)實用(yong)的(de)(de)一(yi)面，它們雖(sui)有明(ming)確(que)的(de)(de)不同但又密切聯系，并(bing)且其分量隨具體情況和(he)(he)建筑(zhu)(zhu)物的(de)(de)不同而大(da)不相同。

建(jian)(jian)筑(zhu)設計往(wang)往(wang)在(zai)建(jian)(jian)筑(zhu)地點、建(jian)(jian)筑(zhu)類型(xing)及建(jian)(jian)筑(zhu)造(zao)價三(san)者決定(ding)之間進行。因此，建(jian)(jian)筑(zhu)設計是對于(yu)環境、用途和經濟上(shang)的(de)條件和要求加以運籌調整(zheng)和具體化的(de)過程。這種過程不但有(you)其(qi)實用價值，而(er)且有(you)其(qi)精神價值，因為為任何(he)一(yi)種社會(hui)活動所創造(zao)的(de)空間布置(zhi)將影(ying)響到人們(men)在(zai)其(qi)中活動的(de)方式(shi)。

建筑(zhu)學是研(yan)究建筑(zhu)物及(ji)其周圍環境(jing)(jing)的(de)學科，它(ta)旨在總結人類建筑(zhu)活動(dong)的(de)經驗，以指導建筑(zhu)設計(ji)創作，構(gou)造某種體系(xi)環境(jing)(jing)等等。建筑(zhu)學的(de)內容通(tong)常包括技術(shu)和藝術(shu)兩個(ge)方面(mian)。

傳統的建(jian)筑學的研究對(dui)象包括建(jian)筑物、建(jian)筑群以(yi)及室內家具的設計(ji)，風景園(yuan)(yuan)林和城市(shi)村(cun)鎮(zhen)的規(gui)劃設計(ji)。隨著建(jian)筑事業(ye)的發展，園(yuan)(yuan)林學和城市(shi)規(gui)劃逐步從建(jian)筑學中分化出來，成為相對(dui)獨立(li)的學科。

建(jian)筑學服務的對(dui)象不僅是自然(ran)的人，而(er)且也是社會(hui)的人，不僅要滿足人們物質上的要求，而(er)且要滿足他們精神上的要求。因(yin)此(ci)社會(hui)生產力和生產關系(xi)的變(bian)化(hua)(hua)，政治、文(wen)化(hua)(hua)、宗教(jiao)、生活習慣等等的變(bian)化(hua)(hua)，都(dou)密切影響著建(jian)筑技術和藝術。

如上(shang)所述(shu)，古希(xi)臘建(jian)筑(zhu)(zhu)以端莊、典雅、勻(yun)稱、秀美見長，既反(fan)映(ying)了(le)城邦制(zhi)小國寡民，也反(fan)映(ying)了(le)當時(shi)興(xing)旺(wang)的(de)經濟以及(ji)燦爛的(de)文化藝術和(he)哲學思想；羅馬建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)宏(hong)偉壯麗，反(fan)映(ying)了(le)國力雄厚、財富充(chong)足以及(ji)統(tong)治集(ji)團巨大的(de)組織能力、雄心勃勃的(de)氣(qi)魄和(he)奢(she)華的(de)生活；拜占廷教堂和(he)西歐(ou)中世紀教堂在建(jian)筑(zhu)(zhu)形(xing)制(zhi)上(shang)的(de)不同，原因之(zhi)一(yi)是由于基督教東、西兩派在教義解釋和(he)宗教儀式上(shang)有(you)差異；西歐(ou)中世紀建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)發展和(he)哥特式建(jian)筑(zhu)(zhu)的(de)形(xing)成是同封(feng)建(jian)生產關系有(you)關的(de)。

二、建筑學專業就業前景：

建筑(zhu)學(xue)職位所需要的(de)(de)不僅是要精通專(zhuan)業(ye)知識，更要求有足夠的(de)(de)大(da)局(ju)觀和工作(zuo)經(jing)驗。一般情況下來說(shuo)，其薪(xin)酬與工作(zuo)經(jing)驗成正比(bi)。現代(dai)建筑(zhu)還要求環保和可持(chi)續發展，這些都需要建筑(zhu)設計(ji)師擁有扎(zha)實的(de)(de)功底(di)以及廣博的(de)(de)閱歷，同時(shi)善于學(xue)習，并在實踐中去(qu)體會。

目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的(de)工(gong)作經驗，具有一(yi)級注(zhu)(zhu)冊(ce)建(jian)筑(zhu)師(shi)(shi)資質，并(bing)擔任過(guo)大型住宅(zhai)或建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)開發的(de)設(she)計。此類職位也需(xu)(xu)要取得(de)相應的(de)執(zhi)業資格證(zheng)書，如建(jian)筑(zhu)工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)需(xu)(xu)要通過(guo)國(guo)家(jia)組織的(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)建(jian)筑(zhu)師(shi)(shi)的(de)職業資格考試拿(na)到《注(zhu)(zhu)冊(ce)建(jian)筑(zhu)師(shi)(shi)資格證(zheng)書》才能上崗(gang)，預算工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)需(xu)(xu)要取得(de)注(zhu)(zhu)冊(ce)造價師(shi)(shi)或預算工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)資格。

另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用(yong)CAD繪(hui)制各種工程圖以(yi)及用P3編制(zhi)施工生(sheng)產計(ji)劃等，有的職(zhi)位(wei)如建筑設(she)計(ji)師還需(xu)要(yao)(yao)對人類學、美學、史(shi)學，以及不同(tong)時代不同(tong)國家的建筑精華有深刻的認知，并且(qie)要(yao)(yao)能融會貫(guan)通，鍛(duan)造出(chu)自己(ji)的設(she)計(ji)風格。這些都(dou)需(xu)要(yao)(yao)從學生(sheng)時代開始積累自己(ji)的文化底蘊。

實(shi)習時(shi)應盡量選取一些相關的單位(wei)和工作(zuo)，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。以建筑(zhu)設計技術(shu)作(zuo)為專業，擅長建筑(zhu)設計技術(shu)的專家稱為建筑(zhu)師(shi)。

建(jian)(jian)筑(zhu)師除(chu)了精通(tong)建(jian)(jian)筑(zhu)學專業，做好建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)技(ji)術專業工作之外，還要善于綜合各種有(you)關專業提(ti)出的(de)(de)要求，正(zheng)確地解決設(she)計(ji)與各個技(ji)術工種之間的(de)(de)矛盾。以(yi)(yi)房(fang)地產為例，現而今(jin)，全世界(jie)都(dou)是房(fang)產熱，每天數以(yi)(yi)百(bai)萬計(ji)的(de)(de)房(fang)子(zi)正(zheng)在(zai)動工，沒有(you)建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)人才的(de)(de)規劃，這些房(fang)子(zi)是矗立不起(qi)來的(de)(de)，所以(yi)(yi)在(zai)當今(jin)社(she)會，建(jian)(jian)筑(zhu)設(she)計(ji)人才還是很(hen)吃(chi)香的(de)(de)。

學(xue)習建筑設計專業(ye)(ye)的應屆生找到一(yi)份適合自己(ji)的工(gong)作并(bing)不難，相信只(zhi)要有扎實(shi)的功底，建筑設計專業(ye)(ye)就業(ye)(ye)前(qian)景廣闊無(wu)垠(yin)。

三、建筑學專業就業方向：

建筑學專業畢業生能在(zai)設(she)計(ji)部(bu)(bu)門從(cong)事各項設(she)計(ji)工作(zuo)，在(zai)房地產部(bu)(bu)門從(cong)事建筑策劃(hua)與管理(li)工作(zuo)。

1、建筑設計

就職(zhi)于建(jian)(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計院、建(jian)(jian)(jian)筑事務所、建(jian)(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計集團等，包括建(jian)(jian)(jian)筑方(fang)案(an)設(she)(she)(she)計和建(jian)(jian)(jian)筑施(shi)工圖(tu)(tu)設(she)(she)(she)計，按(an)照(zhao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)任務，把施(shi)工過程(cheng)和使用過程(cheng)中所存在的或可能(neng)發生的問題，事先(xian)作好(hao)(hao)通盤的設(she)(she)(she)想，擬(ni)定好(hao)(hao)解決(jue)這些(xie)問題的辦法、方(fang)案(an)，用圖(tu)(tu)紙和文件表達出來。

2、建(jian)筑策(ce)劃

就職于房地產公司(si)，通過運用各種信息收(shou)集方(fang)法與工具(ju)，揭示出(chu)業主、用戶(hu)、建筑(zhu)師和社會大眾等(deng)的(de)(de)價值體(ti)系，調(diao)查出(chu)場(chang)地、氣候等(deng)對建筑(zhu)的(de)(de)影(ying)響，將這些信息綜合起來(lai)并且就總(zong)結由設(she)計(ji)來(lai)解決的(de)(de)問(wen)題進行陳述，從而為(wei)設(she)計(ji)提供科學的(de)(de)依據。

3、室內(nei)裝飾設計(ji)

就職于建筑裝(zhuang)飾公司，分為公裝(zhuang)和家裝(zhuang)，根據室內的使用性質、環(huan)境和相應的標準(zhun)，運用物質手段(duan)和建筑美學(xue)原理，給人創造一種合理、舒(shu)適、優(you)美能(neng)滿足人們(men)物質和精神需要的室內環(huan)境。

4、其他就業(ye)

建(jian)筑學作為建(jian)筑龍頭專業(ye)，學習過(guo)程中相關專業(ye)都(dou)有所涉(she)及(ji)，畢業(ye)后可視(shi)自身條件經自學或(huo)培訓參與建(jian)筑相關的各類工作。