早教玩具的分類有哪些

1、按制作玩具(ju)(ju)所使用的材料不同，可(ke)分為布(bu)毛絨玩具(ju)(ju)，木制玩具(ju)(ju)、金(jin)屬玩具(ju)(ju)，樹膠玩具(ju)(ju)、泥制玩具(ju)(ju)、竹制玩具(ju)(ju)和玻璃玩具(ju)(ju)等。

2、按使用的年齡層(ceng)次不(bu)同(tong)，可分為嬰(ying)兒玩(wan)具（3歲(sui)(sui)及(ji)(ji)3歲(sui)(sui)以下(xia)）、學(xue)前(qian)（幼兒）玩(wan)具8歲(sui)(sui)及(ji)(ji)8歲(sui)(sui)以下(xia)、學(xue)童玩(wan)具14歲(sui)(sui)及(ji)(ji)14歲(sui)(sui)以下(xia)。

3、按產品(pin)的工藝技術及(ji)(ji)動(dong)力結構不同(tong)，可分(fen)為(wei)慣性玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，發條玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，拖(tuo)拉玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，機械(xie)玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，氣動(dong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，電動(dong)玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)，電子玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)（包括聲控、光(guang)控及(ji)(ji)遙控玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)等）、電腦網(wang)絡玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)、太(tai)陽能玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)、紅外線(xian)玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)、激光(guang)玩(wan)(wan)(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)(ju)(ju)等。

4、按使用(yong)的功(gong)能不同，可分為咬齒玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，捏握玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、塑料發(fa)聲玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、撥浪鼓(gu)、啟蒙玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、軟(ruan)體(ti)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、八(ba)音琴、音樂玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、幼教(jiao)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)（積木、拼(pin)圖、砂(sha)畫），益智玩(wan)(wan)具(ju)(ju)（魔方、電子(zi)游戲機(ji)），運(yun)動(dong)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)（訓練(lian)體(ti)能的如(ru)童(tong)車、呼啦圈(quan)），模型玩(wan)(wan)具(ju)(ju)（航(hang)模、建(jian)筑模型、汽車模型）、日(ri)用(yong)玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、禮品玩(wan)(wan)具(ju)(ju)、欣賞玩(wan)(wan)具(ju)(ju)，兒童(tong)早(zao)教(jiao)投影(ying)儀等。

5、按玩(wan)具(ju)的(de)形態(tai)不(bu)同，可分(fen)為(wei)(wei)動(dong)態(tai)玩(wan)具(ju)、靜態(tai)玩(wan)具(ju)。也(ye)可分(fen)為(wei)(wei)模(mo)擬性玩(wan)具(ju)，卡通型玩(wan)具(ju)等(deng)。

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幼兒使用早教玩具有什么益處

1、開發思維

促使孩(hai)(hai)子積極進行思(si)維、想象等(deng)活動，并且通(tong)過手(shou)或身體(ti)的(de)其它活動表現出(chu)來。如(ru)玩(wan)積塑玩(wan)具(ju)，孩(hai)(hai)子要(yao)構思(si)，要(yao)設想，要(yao)為實現既定的(de)目的(de)而選擇材料；動手(shou)組裝(zhuang)時(shi)，既要(yao)動手(shou)，又要(yao)動腦。幼(you)兒(er)在用玩(wan)具(ju)活動時(shi)還會遇到一些困(kun)(kun)難，這些困(kun)(kun)難要(yao)求他們必須依靠自己的(de)力(li)量去克服(fu)，并堅持(chi)完成(cheng)任務，因而培養了克服(fu)困(kun)(kun)難、奮(fen)發向上的(de)優良品質(zhi)。

2、調動寶寶積極性

孩子身心的(de)(de)發展(zhan)是在活(huo)動(dong)中實現的(de)(de)。玩(wan)(wan)(wan)具(ju)可(ke)(ke)以(yi)任(ren)意為幼(you)兒(er)自(zi)由(you)地擺弄、操縱(zong)和運用(yong)，符合幼(you)兒(er)的(de)(de)心理愛好和能力水平。可(ke)(ke)以(yi)滿足他們活(huo)動(dong)的(de)(de)需要，提高活(huo)動(dong)的(de)(de)積極(ji)性(xing)。例如搖馬玩(wan)(wan)(wan)具(ju)，幼(you)兒(er)會自(zi)然地騎上，前(qian)后擺動(dong)，既滿足他們活(huo)動(dong)的(de)(de)要求，又(you)使他們產生積極(ji)愉(yu)快的(de)(de)情(qing)緒，因而久玩(wan)(wan)(wan)不(bu)厭。又(you)如娃娃玩(wan)(wan)(wan)具(ju)，可(ke)(ke)以(yi)引起幼(you)兒(er)做(zuo)多種活(huo)動(dong)，各(ge)年齡的(de)(de)孩子根據(ju)各(ge)自(zi)的(de)(de)生活(huo)經驗(yan)，用(yong)娃娃做(zuo)游戲(xi)，可(ke)(ke)以(yi)由(you)簡單到復雜，變化多端。

3、增進感性認識

玩(wan)具(ju)(ju)(ju)具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)直觀(guan)形象的特點，幼兒(er)可摸(mo)、拿、聽(ting)、吹、看等，有(you)(you)利(li)于(yu)各(ge)種(zhong)感官的訓(xun)練(lian)。如(ru)彩色套塔、吹塑玩(wan)具(ju)(ju)(ju)、各(ge)種(zhong)娃(wa)娃(wa)及玩(wan)具(ju)(ju)(ju)動(dong)(dong)物(wu)等有(you)(you)利(li)于(yu)視覺(jue)(jue)的訓(xun)練(lian)；八音小(xiao)熊、小(xiao)鋼琴、鈴鼓、小(xiao)剌叭等可以(yi)(yi)訓(xun)練(lian)聽(ting)覺(jue)(jue)；積木、積塑片、結構模型可以(yi)(yi)發展空間知(zhi)覺(jue)(jue)；各(ge)種(zhong)拼圖、鑲嵌玩(wan)具(ju)(ju)(ju)、軟塑料(liao)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)等可以(yi)(yi)鍛煉觸摸(mo)感覺(jue)(jue)；拉鴨車(che)、手推車(che)、三輪車(che)、兩(liang)輪車(che)等又(you)有(you)(you)助(zhu)于(yu)運(yun)動(dong)(dong)能力的發展。玩(wan)具(ju)(ju)(ju)在發展感覺(jue)(jue)與(yu)運(yun)動(dong)(dong)能力的同時(shi)(shi)不僅豐富了(le)幼兒(er)的感性知(zhi)識(shi)，而且有(you)(you)助(zhu)于(yu)鞏固幼兒(er)在生活中獲得的印(yin)象，當幼兒(er)未能廣泛接觸現實生活時(shi)(shi)，他們是通(tong)過玩(wan)具(ju)(ju)(ju)來認(ren)識(shi)世界的。

早教玩具的優缺點

優點

早教玩具彌補了早教產品的不足，可以更加生動、活動、有效的實施兒童早期智力引導。有些早教玩具，例如早教機在內部隱(yin)藏了高(gao)科技(ji)的(de)嵌入式芯(xin)片，使(shi)它(ta)變身成(cheng)一款具(ju)有(you)簡單(dan)人(ren)工智能的(de)玩具(ju)。比如可以對話，體位識(shi)別，唱(chang)歌，念英語，識(shi)別顏(yan)色，感知溫度，下載等等功能，同時擁有(you)可愛迷人(ren)的(de)外型，讓(rang)孩子不會抗拒。這(zhe)些功能讓(rang)早教玩具(ju)具(ju)有(you)更多的(de)娛樂(le)性和親和力，非(fei)常(chang)適合作為(wei)各年齡段的(de)兒(er)童(tong)的(de)使(shi)用。

缺點

早教玩具(ju)(ju)雖然(ran)能(neng)夠(gou)幫(bang)助(zhu)寶寶培養學習興趣，但(dan)是(shi)其安全(quan)(quan)性(xing)卻缺(que)成為了它最大(da)的(de)缺(que)點。很多(duo)金屬玩具(ju)(ju)的(de)邊緣可能(neng)會很銳(rui)利，或許有尖角突出(chu)，很容(rong)易(yi)(yi)劃傷(shang)寶寶。而一(yi)些(xie)發(fa)射式玩具(ju)(ju)則更(geng)具(ju)(ju)有危險性(xing)，若不(bu)小心，很容(rong)易(yi)(yi)傷(shang)及眼(yan)睛(jing)和身體。有些(xie)小的(de)搖鈴玩具(ju)(ju)，很容(rong)易(yi)(yi)容(rong)易(yi)(yi)破裂，易(yi)(yi)被孩子吞(tun)咽，造成孩子身體損傷(shang)。因此，家長一(yi)定要選擇安全(quan)(quan)性(xing)高(gao)的(de)早教玩具(ju)(ju)