男孩子幾歲開(kai)始學樂(le)(le)器好(hao) 學樂(le)(le)器的時間

1、孩(hai)子最好(hao)的聽力是4到(dao)12歲～這(zhe)個(ge)年齡接觸一些音(yin)樂學習最好。如果(guo)比較小～可以從現在(zai)開始常放(fang)一些古典名曲給他(ta)聽～陶(tao)冶性情對孩子的成長發展有很重要(yao)的意義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲的時候學，3、4歲時(shi)學未免太早，不要急于(yu)讓(rang)自(zi)(zi)己的孩(hai)子成才，也要注意自(zi)(zi)己孩(hai)子的愛好。

3、7歲以前是學習(xi)音樂的年齡，都5歲了，去學音樂吧，再不學，就落(luo)給別人(ren)了。美術時間尚(shang)早呵。一般(ban)來說(shuo)4、5歲(sui)以(yi)上的(de)孩子都比(bi)較適合樂器，因(yin)為這時候的(de)接(jie)受能力比(bi)較強，如(ru)果年紀太小，反而不好。

4、兒子還有(you)一(yi)個多月就三歲了，現在適合(he)學習哪類(lei)(lei)樂器(qi)？什么(me)都不(bu)要(yao)學，給他(ta)聽各種類(lei)(lei)型各種風格的(de)音樂，并且引導他(ta)，在他(ta)有(you)自(zi)主選(xuan)擇能力的(de)時候讓他(ta)自(zi)己選(xuan)適合(he)自(zi)己喜歡的(de)音樂風格的(de)樂器(qi)。5-7歲就可以開始拜(bai)師學藝了(le)。

5、三(san)歲前最好別學鋼琴。每到假期(qi)，一(yi)些鋼琴、舞蹈班(ban)等(deng)各類藝(yi)術班(ban)總(zong)是門庭若市，一(yi)些求藝(yi)心切(qie)的家長為了不讓孩子(zi)輸(shu)在起(qi)跑線(xian)上，未滿(man)入園年齡就想讓孩子(zi)學琴，還有一(yi)些才2歲不到(dao)的幼兒(er)甚至已經(jing)有(you)了學琴(qin)經(jing)歷。但(dan)是，孩子到(dao)底該(gai)到(dao)什(shen)(shen)么年(nian)齡(ling)學什(shen)(shen)么樂器，家長(chang)們還是很迷惘。對(dui)此我們特編發了鋼琴(qin)大(da)師孔(kong)祥(xiang)東的提議，也許(xu)會給迷惘中的你一些啟發。

3歲以內的幼兒最好別(bie)太早學(xue)習鋼琴等樂器。其實家(jia)長無需心(xin)急，幼兒在2歲半至(zhi)3歲半左右，是接受音樂啟蒙教(jiao)育(yu)的最佳年齡。如果功利性過強地傳(chuan)授樂器(qi)技(ji)能，反而可能得不(bu)償(chang)失。

“3歲以內(nei)的(de)孩子，最(zui)好先不要接觸樂器，其實，像我自(zi)己也是等(deng)到了5歲半才開始(shi)學(xue)鋼琴的(de)。”世界(jie)著名鋼琴家孔祥東先生特別提(ti)(ti)醒那些望子(zi)成(cheng)龍心(xin)切的(de)家長：“彈(dan)鋼琴的(de)時候(hou)，孩子(zi)眼看(kan)、耳(er)聽、腳踩踏板、手(shou)腦并(bing)用，對培養兒童的(de)早期協調(diao)能(neng)力很(hen)有(you)幫助。科(ke)學(xue)研究也發現，協調(diao)性(xing)好(hao)的(de)孩子(zi)將來(lai)背(bei)課文、背(bei)英語(yu)單詞都快，記(ji)憶能(neng)力明顯地(di)優(you)于其他孩子(zi)。但我并(bing)不(bu)提(ti)(ti)倡3歲以(yi)內的(de)孩(hai)子過早地(di)接觸(chu)鋼琴(qin)！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴大賽獲獎者的初次學(xue)琴年(nian)齡在6~8歲，而(er)其中只有一人年齡最小在3歲半，其中少部分(fen)在10歲(sui)左右。因此，大(da)師們認為，在(zai)3至6歲對幼兒進行音樂啟蒙，是(shi)最佳(jia)時期。可以(yi)通過各種有趣味性的體育游(you)(you)戲(xi)活動，比如：小(xiao)雞(ji)唱(chang)歌、造(zao)房(fang)子等，讓(rang)五線(xian)譜等基(ji)本的樂理知(zhi)識一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)點(dian)地滲透到孩子的日常(chang)游(you)(you)戲(xi)活動中。幼兒在2歲(sui)半至3歲半(ban)的時候(hou)，是音樂(le)啟蒙的最佳年(nian)齡(ling)。期間完全可以不通(tong)過樂(le)器學習，而(er)僅僅是在寬松(song)的環境中，開展(zhan)各種(zhong)音樂(le)游戲，讓(rang)他們感受音樂(le)的節拍和(he)旋律(lv)。在兒童詩歌、舞蹈和(he)繪(hui)畫等(deng)“玩”中滲(shen)透聽音樂(le)，同(tong)時伴隨著音樂(le)而(er)揮揮小手、跺跺小腳，跟著節拍跳舞；而(er)等(deng)到(dao)幼兒3歲半以(yi)后，才開(kai)始學習(xi)樂器、認識(shi)五(wu)線譜(pu)；待到(dao)4歲半時(shi)，逐(zhu)步增(zeng)加(jia)樂器技能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加(jia)各(ge)種樂器的考級了。