男孩子幾(ji)歲開始學(xue)樂(le)器好 學(xue)樂(le)器的時間

1、孩子最(zui)好的(de)聽力是4到12歲～這個年齡接觸一些音樂(le)學習(xi)最好。如果比較(jiao)小～可以從現在開始常放一些古典名曲給他聽～陶冶性情對孩子的成長發展有很(hen)重要的意義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲的時候學，3、4歲時學(xue)未免太(tai)早，不要(yao)急于讓(rang)自己的(de)孩子成才(cai)，也要(yao)注意(yi)自己孩子的(de)愛(ai)好。

3、7歲以前是學習音(yin)樂的年齡，都5歲了，去學(xue)音樂(le)吧，再不學(xue)，就落給別(bie)人了。美術時間(jian)尚早呵(he)。一般來說4、5歲(sui)以上的(de)孩子都比較(jiao)適(shi)合(he)樂(le)器(qi)，因為這時候的(de)接受能力比較(jiao)強，如果年紀太小，反而不好。

4、兒子還有(you)一個多月就三(san)歲了，現在適合(he)學習哪(na)類樂(le)器？什么都不要學，給他(ta)聽各種(zhong)類型各種(zhong)風格(ge)的(de)音樂(le)，并且引導他(ta)，在他(ta)有(you)自(zi)(zi)主選擇能力的(de)時候(hou)讓他(ta)自(zi)(zi)己選適合(he)自(zi)(zi)己喜歡的(de)音樂(le)風格(ge)的(de)樂(le)器。5-7歲就可以開始拜(bai)師學藝了。

5、三(san)歲前最好別學鋼(gang)(gang)琴(qin)。每到假期，一些鋼(gang)(gang)琴(qin)、舞蹈(dao)班(ban)等各類藝術班(ban)總是門庭若市，一些求藝心切的家長為了不(bu)讓(rang)孩(hai)子輸在(zai)起跑線上，未(wei)滿(man)入園年齡就想讓(rang)孩(hai)子學琴(qin)，還有一些才2歲不(bu)到的幼兒甚(shen)至已經有了學琴(qin)經歷。但是，孩(hai)子到底該到什么年齡學什么樂器，家長們還是很迷(mi)惘(wang)。對(dui)此我(wo)們特編發了鋼(gang)琴(qin)大師孔祥(xiang)東的提議，也許會給(gei)迷(mi)惘(wang)中(zhong)的你一些(xie)啟發。

3歲以內(nei)的(de)幼兒最好別太早學(xue)習(xi)鋼(gang)琴等樂器。其實家長無需心急，幼兒在2歲(sui)半(ban)至3歲半左右(you)，是接受音樂啟蒙教育的(de)最佳(jia)年齡。如果功利性過(guo)強(qiang)地(di)傳(chuan)授(shou)樂器技能，反而可能得不償失。

“3歲以內的孩子(zi)，最好先不要(yao)接(jie)觸樂器(qi)，其實，像我自己也是等到(dao)了5歲半才開始學(xue)鋼(gang)琴的。”世界著(zhu)名鋼(gang)琴家(jia)孔祥東先生特(te)別提(ti)醒(xing)那些望子(zi)成龍心切的家(jia)長(chang)：“彈鋼(gang)琴的時候，孩子(zi)眼看、耳聽、腳踩踏(ta)板、手腦并用，對培養兒童的早期協調能力(li)很(hen)有幫助(zhu)。科(ke)學(xue)研究(jiu)也發現，協調性好的孩子(zi)將(jiang)來背課文、背英語(yu)單詞(ci)都快，記憶能力(li)明顯地(di)優于其他(ta)孩子(zi)。但(dan)我并不提(ti)倡3歲以內的(de)孩(hai)子過早地接觸(chu)鋼琴！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴大賽獲獎者的初次(ci)學(xue)琴年齡在6~8歲，而其中只有一人年齡(ling)最小在3歲半，其中少部分(fen)在(zai)10歲左右。因此(ci)，大師們認為，在3至6歲(sui)對幼兒(er)進行音樂(le)啟蒙，是最佳(jia)時期。可(ke)以通過各(ge)種有趣(qu)味性的體育游戲(xi)活(huo)動(dong)，比如：小(xiao)雞唱歌、造房子(zi)等，讓五線譜等基本的樂(le)理知識一(yi)點一(yi)點地滲透到孩(hai)子(zi)的日(ri)常游戲(xi)活(huo)動(dong)中。幼兒(er)在2歲半至(zhi)3歲半(ban)的時候，是音(yin)樂(le)啟蒙的最佳年齡。期間(jian)完全可以不通過(guo)樂(le)器學習，而僅僅是在(zai)(zai)寬松的環境中(zhong)，開(kai)展各種音(yin)樂(le)游(you)戲，讓他們感受音(yin)樂(le)的節拍和旋律。在(zai)(zai)兒童詩歌、舞(wu)蹈和繪畫等“玩”中(zhong)滲(shen)透聽音(yin)樂(le)，同(tong)時伴隨著(zhu)音(yin)樂(le)而揮揮小手、跺(duo)跺(duo)小腳，跟著(zhu)節拍跳(tiao)舞(wu)；而等到幼兒3歲半以(yi)后，才開(kai)始(shi)學(xue)習(xi)樂器、認(ren)識五線譜；待到4歲半時(shi)，逐步(bu)增加(jia)樂器技(ji)能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加(jia)各(ge)種樂器的考(kao)級了。