男孩子(zi)幾歲開(kai)始學樂(le)器(qi)好(hao) 學樂(le)器(qi)的時間

1、孩子最好的聽力是4到12歲～這個年齡接觸一些音樂學習最好。如果比較小(xiao)～可以從現在(zai)開始(shi)常放一些古典(dian)名曲給他聽～陶冶性情對孩子的成長發展(zhan)有很重要的意(yi)義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲的時候學，3、4歲(sui)時學未免太早，不要急(ji)于讓自己的孩(hai)子成才(cai)，也要注意(yi)自己孩(hai)子的愛好。

3、7歲(sui)以前是學習音樂的年(nian)齡，都(dou)5歲了，去學(xue)音樂吧(ba)，再不學(xue)，就落給別人了。美術時間(jian)尚早呵。一般(ban)來說(shuo)4、5歲以上的孩(hai)子都比較適合樂器，因為這時候的接(jie)受能力比較強(qiang)，如果年紀太小(xiao)，反而不好(hao)。

4、兒子還有(you)一(yi)個多月就三歲了，現在(zai)適合學習哪類樂(le)器？什么都不要學，給他(ta)(ta)聽各(ge)種類型各(ge)種風(feng)格的音(yin)樂(le)，并且引導他(ta)(ta)，在(zai)他(ta)(ta)有(you)自主選擇能力的時候(hou)讓他(ta)(ta)自己選適合自己喜歡(huan)的音(yin)樂(le)風(feng)格的樂(le)器。5-7歲就可以開始拜師學藝(yi)了(le)。

5、三歲前最(zui)好(hao)別學鋼(gang)琴(qin)。每到假期，一些(xie)鋼(gang)琴(qin)、舞蹈班等各類藝(yi)術(shu)班總是門庭若市，一些(xie)求藝(yi)心切(qie)的家長為了不讓(rang)孩子(zi)輸在起跑(pao)線上，未滿入園年齡(ling)就想讓(rang)孩子(zi)學琴(qin)，還(huan)有一些(xie)才2歲不到的(de)(de)幼兒甚至(zhi)已經(jing)有了(le)學琴經(jing)歷。但是，孩子到底(di)該到什么年齡(ling)學什么樂器，家長們還(huan)是很(hen)迷惘。對此(ci)我們特編發了(le)鋼琴大師孔祥東的(de)(de)提(ti)議(yi)，也許會給(gei)迷惘中(zhong)的(de)(de)你一些啟發。

3歲以內的幼(you)兒最(zui)好別太早學習鋼(gang)琴等樂器(qi)。其實(shi)家長(chang)無需心急，幼(you)兒在2歲半至3歲(sui)半左(zuo)右，是接受音(yin)樂(le)啟(qi)蒙(meng)教育的最佳(jia)年齡。如果功(gong)利性過強地(di)傳授樂(le)器技能，反(fan)而可能得(de)不償(chang)失(shi)。

“3歲以內的孩(hai)子，最好(hao)先不要接觸樂(le)器，其實(shi)，像我自己也是(shi)等到了5歲半才(cai)開始學(xue)鋼琴的。”世界著名鋼琴家(jia)孔祥(xiang)東先(xian)生(sheng)特(te)別提醒那些(xie)望子成龍心切(qie)的家(jia)長：“彈(dan)鋼琴的時候，孩(hai)(hai)子眼(yan)看、耳聽、腳踩踏(ta)板(ban)、手腦并用，對培養兒童的早期協(xie)(xie)調能力(li)很有幫助。科(ke)學(xue)研(yan)究也發(fa)現，協(xie)(xie)調性好(hao)的孩(hai)(hai)子將(jiang)來背課文、背英語單詞都快，記憶能力(li)明(ming)顯(xian)地(di)優于其他(ta)孩(hai)(hai)子。但我并不提倡3歲以內的孩子過(guo)早地(di)接觸鋼琴！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴大(da)賽獲獎(jiang)者的(de)初次學琴年齡在6~8歲，而(er)其(qi)中只有一人年齡最小在3歲半，其中少部分在10歲左(zuo)右。因此，大師們認(ren)為(wei)，在(zai)3至6歲對幼兒進(jin)行音樂啟蒙，是(shi)最佳時期。可以通(tong)過各種有趣味性的(de)(de)體育游戲活(huo)動，比如：小雞唱(chang)歌、造房子(zi)等，讓五線(xian)譜等基本的(de)(de)樂理(li)知(zhi)識一點一點地(di)滲(shen)透到孩子(zi)的(de)(de)日常(chang)游戲活(huo)動中。幼兒在2歲半至3歲半(ban)的(de)(de)時(shi)候，是(shi)音(yin)樂(le)啟蒙的(de)(de)最(zui)佳年(nian)齡。期(qi)間完全可以(yi)不通過樂(le)器學習(xi)，而(er)僅(jin)僅(jin)是(shi)在(zai)寬松(song)的(de)(de)環境中，開展(zhan)各種音(yin)樂(le)游戲(xi)，讓他們感受(shou)音(yin)樂(le)的(de)(de)節拍和(he)旋律(lv)。在(zai)兒(er)童(tong)詩歌、舞(wu)蹈和(he)繪畫等“玩”中滲透(tou)聽音(yin)樂(le)，同時(shi)伴隨著音(yin)樂(le)而(er)揮(hui)揮(hui)小手、跺跺小腳，跟(gen)著節拍跳舞(wu)；而(er)等到幼(you)兒(er)3歲半以后，才開始學習樂器、認識五線譜；待到(dao)4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識；到(dao)了大班，就可以(yi)直接參加各(ge)種樂器的(de)考級了。