【專(zhuan)升本和本科(ke)一樣嗎(ma)】專(zhuan)升本和本科(ke)的區別 專(zhuan)升本和本科(ke)有(you)什么區別

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專升本和本科有什么區別

1、起點不同。專升本是專科生進入本科階段的學習，起點是專科，而普通本科是通過高考進入本科院校的學習，獲得本科學歷。

2、學制不同。普通專升本的學制一(yi)般是2年，普(pu)通本科學制(zhi)為(wei)4年。

3、招收(shou)類型(xing)不同。專(zhuan)升(sheng)(sheng)本分(fen)為統招專(zhuan)升(sheng)(sheng)本、自考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本、成考(kao)(kao)(kao)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本、網絡教育專(zhuan)升(sheng)(sheng)本、電大(da)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本，普通本科是高(gao)考(kao)(kao)(kao)統一(yi)招生(sheng)。

4、畢業證書的說明不一樣(yang)。專(zhuan)升本畢業證書注明“專(zhuan)升本”，普通本科(ke)沒(mei)有標(biao)明，而且(qie)學(xue)習的起止(zhi)年(nian)限是有區別(bie)的。

5、專升本的(de)畢業生擁有一個(ge)專科層次的(de)學(xue)歷(li)證書(shu)，而普通本科學(xue)生沒有專科學(xue)歷(li)證書(shu)。

但無論是(shi)(shi)怎樣(yang)，專(zhuan)升本的(de)(de)學歷與(yu)普通本科(ke)的(de)(de)學歷同(tong)樣(yang)是(shi)(shi)本科(ke)學歷，在(zai)法律上(shang)具有等(deng)同(tong)效力，同(tong)樣(yang)受到國(guo)家(jia)承(cheng)認、社(she)會認可的(de)(de)。

專升本的區別

性質類

統招與其他專升本

專升本是中國高等專科學生升本科考試的簡稱，是國家教育部認可專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。專升本考試為中央考試機構、全國考辦許可，各省(市、區)教育行政部門設省考委的工作管理機(ji)構(簡(jian)稱省(sheng)考辦)統一(yi)組(zu)織進(jin)行的省(sheng)級(ji)統考(kao)考(kao)試，各省(sheng)區一(yi)般每年舉行一(yi)次。根(gen)據(ju)招(zhao)收對象不同及社(she)會(hui)認知，專(zhuan)升(sheng)本考(kao)試可粗(cu)分為國(guo)家統招(zhao)專(zhuan)升(sheng)本和‘社(she)會(hui)專(zhuan)升(sheng)本’。

所謂(wei)社會專(zhuan)升本(ben)(ben)，屬于成考自考類，畢業(ye)后所得學歷為第(di)二學歷；而國家統招(zhao)專(zhuan)升本(ben)(ben)，屬專(zhuan)科(ke)層次學生優選至(zhi)本(ben)(ben)科(ke)學校（或者專(zhuan)業(ye)）繼續進修的(de)升學制度，只能報考相(xiang)近專(zhuan)業(ye)學習(xi)。

全日制脫產學年滿后且成績合格的學生，根據《中華人民共和國學位條例》及有關規定申請授予相應的學士學位，畢業后所得本科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)為第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。因此，國(guo)家(jia)統招專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)應(ying)(ying)有別于“自考專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)”、“成考專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)”、“電大專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)”、“網(wang)絡教育專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)”，是國(guo)家(jia)教育部認可(ke)，各省依(yi)規定統一(yi)組織安(an)排，嚴格按招收(shou)條(tiao)件差(cha)額錄取的(de)正規升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)考試。學(xue)(xue)(xue)(xue)習期(qi)滿(man)成績合格者根據《中華人民共和國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)位條(tiao)例(li)》及有關(guan)規定申請授予相應(ying)(ying)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位，所獲學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)國(guo)家(jia)認可(ke)為畢業生第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)，應(ying)(ying)享有同等(deng)于其他本(ben)(ben)(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)一(yi)視待遇，不(bu)應(ying)(ying)出(chu)現(xian)有‘限制專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)(ben)(ben)人員報考’等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)歧視問題。

成教專升本與統招

報名對象不同。前者主要是往屆生和英語3級(ji)沒有達到60分的應屆(jie)畢業(ye)生報(bao)名。后者只能是英(ying)語達標(biao)的應屆(jie)畢業(ye)生填報(bao)。當然(ran)，如(ru)果你的英(ying)語達標(biao)，也(ye)可以參加社會(hui)類。

招收學校范圍、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就決定(ding)了不會招(zhao)收(shou)太多的學生(sheng)。并且，往(wang)屆生(sheng)和應(ying)屆招(zhao)收(shou)比例是7：3。

而后者往往有多所學校招收，可以選擇的余地更大，當然這僅允許英語達標的學生填報。3.組織考(kao)試的(de)形(xing)式和科目不同。前(qian)者的(de)報(bao)(bao)名和考(kao)試地點都(dou)是你(ni)(ni)親(qin)自到所報(bao)(bao)考(kao)的(de)學校進(jin)行(xing)(xing)，專業課(ke)的(de)科目和內容，也由(you)報(bao)(bao)考(kao)的(de)院校決定和編寫(xie)。（公共課(ke)試卷(juan)采用全省跨校的(de)）而后者的(de)報(bao)(bao)名是在生源地也就是你(ni)(ni)的(de)專科學校進(jin)行(xing)(xing)。考(kao)試地點和試卷(juan)都(dou)是教育廳統一(yi)安排進(jin)行(xing)(xing)。

中榜(bang)的發(fa)放(fang)形式不同。前(qian)者只(zhi)公布在報(bao)考院校(xiao)的網站上(shang)。后者會有名(ming)單統一(yi)發(fa)到(dao)學校(xiao)。

跨校類比社會(hui)類的(de)試題難度(du)要大一(yi)點(dian)。不過這(zhe)個由多方因(yin)素決定，不是每個人都這(zhe)么覺得。

社會專升(sheng)本屬(shu)于(yu)(yu)第(di)二學歷(li)，第(di)一學歷(li)仍是(shi)專科(ke)，而統招(zhao)(zhao)專升(sheng)本，第(di)一學歷(li)為本科(ke)統招(zhao)(zhao)專升(sheng)本是(shi)通(tong)過(guo)統招(zhao)(zhao)考試(shi)選拔(ba)(ba)的，屬(shu)于(yu)(yu)“統招(zhao)(zhao)生(sheng)”范(fan)籌(chou)，錄取概率(lv)非(fei)常(chang)小，頒發普通(tong)學位(wei)證書(shu)，與正式本科(ke)沒什(shen)么區別。而“成(cheng)人(ren)專升(sheng)本”是(shi)通(tong)過(guo)成(cheng)人(ren)高考選拔(ba)(ba)的，屬(shu)于(yu)(yu)“成(cheng)教生(sheng)”范(fan)籌(chou)，錄取概率(lv)很大，頒發成(cheng)人(ren)學位(wei)證書(shu)

考試類

統招與成考

統招專升本難就難在考試錄取上。只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦統招專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，專科同學一般都想上本科學校的，不愿就停留在專科層次上，每年都想報的人很多，競爭很激烈，希望想要專升本的朋友們要提前作好準備。統招專升本的畢業證書屬普通高等學校畢業證書，根據中國近幾年的舉辦統招專升本的經驗，從國家、從學校、從學生本人角度看來，是一個非常理想的途徑，教育部政策允許專科生畢業時再考入其他本科學校，象統招專升本已經開始10多(duo)(duo)年了。專(zhuan)(zhuan)科學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)很(hen)多(duo)(duo)都很(hen)重(zhong)視教(jiao)育部的(de)文件，支(zhi)持(chi)專(zhuan)(zhuan)科生(sheng)(sheng)(sheng)考入其他本(ben)科學(xue)校(xiao)(xiao)。況且(qie)考上后(hou)，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就可以享受與該本(ben)科學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一樣(yang)的(de)待遇，發的(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)也和普通本(ben)科生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)幾(ji)乎一樣(yang)，對(dui)(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)和學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都是好事(shi)。并且(qie)從近(jin)三年大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)找工作來看，用人單位一般會對(dui)(dui)專(zhuan)(zhuan)科有一些(xie)偏見，社會上通常會認為這種專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)含金量相對(dui)(dui)優于其他幾(ji)種。

成人專升本是指專科畢業后，離開學校后，參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年10月期間），最后(hou)頒發的學歷是成人本科學歷（有學位）。畢業證蓋(gai)所學習高校章，證書上顯(xian)示“成人教(jiao)育脫(tuo)產或函授”字樣，國家(jia)承認(ren)，通常認(ren)為同等(deng)情(qing)況下(xia)，社會(hui)認(ren)可度低于普高本科甚至自考本科。

兩者(zhe)不(bu)同在于：統(tong)(tong)招專升(sheng)本的學(xue)(xue)歷(li)是(shi)普通高校，第一學(xue)(xue)歷(li)是(shi)本科。成(cheng)人的專升(sheng)本的學(xue)(xue)歷(li)是(shi)成(cheng)人。但是(shi)統(tong)(tong)招專升(sheng)本一般(ban)僅限在原(yuan)地區(qu)范圍內，專業必須(xu)對口(kou)，學(xue)(xue)校的選擇很少；成(cheng)人專升(sheng)本則可(ke)以選擇原(yuan)專科不(bu)同的專業，學(xue)(xue)校范圍可(ke)遍布全(quan)國各地（具(ju)體看(kan)每年當地成(cheng)考期間(jian)出版的招生簡章(zhang)），最(zui)后也有學(xue)(xue)位，可(ke)以考研(yan)。

統招與自考

普(pu)通高校(xiao)統(tong)招(zhao)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)一般(ban)是指在(zai)(zai)校(xiao)的(de)(de)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)生(sheng)(sheng)，大三的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)——（畢業(ye)時(shi)候(hou)(hou)，且(qie)必須(xu)是應屆(jie)生(sheng)(sheng)才能參加(jia)）參加(jia)的(de)(de)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)考(kao)試，一般(ban)是升(sheng)(sheng)原學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)或者參加(jia)其(qi)他(ta)學(xue)(xue)校(xiao)統(tong)一考(kao)試，然后(hou)(hou)大專(zhuan)畢業(ye)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)直接進(jin)入本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)習，最后(hou)(hou)頒發的(de)(de)學(xue)(xue)歷(li)(li)是普(pu)通高等(deng)教育本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)文憑(ping)（與正式本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)基(ji)本(ben)(ben)(ben)相同。統(tong)招(zhao)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)歷(li)(li)是屬(shu)于統(tong)招(zhao)學(xue)(xue)歷(li)(li)，專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)證(zheng)書是與本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)證(zheng)書待遇是一樣(yang)的(de)(de)，并(bing)且(qie)在(zai)(zai)應聘工(gong)作中認可程度等(deng)同于統(tong)招(zhao)本(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)比統(tong)招(zhao)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)認可度高，一些企(qi)(qi)事(shi)業(ye)單位尤其(qi)是外企(qi)(qi)，同等(deng)條件不(bu)招(zhao)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)，所(suo)以在(zai)(zai)同等(deng)條件下，社會上通常(chang)會認為這種(zhong)專(zhuan)升(sheng)(sheng)本(ben)(ben)(ben)含金量相對優于其(qi)他(ta)幾種(zhong)。

自考專升本是指專科畢業后，離開學校后或工作一段時間，參加全國統一的自學考試，每年按照所報考的學校和專業不同，每年1,4,7,10月參加考(kao)試(shi)(shi)，全部考(kao)試(shi)(shi)通過后(hou)(hou)，學(xue)位(wei)(wei)英語(yu)完(wan)成(cheng)，論(lun)文達標(biao)，最(zui)后(hou)(hou)頒發的學(xue)歷是自(zi)考(kao)本科學(xue)歷（有學(xue)位(wei)(wei)。自(zi)考(kao)專升(sheng)本考(kao)試(shi)(shi)，由于(yu)學(xue)習形式是自(zi)學(xue)，因而考(kao)試(shi)(shi)有些難度。但(dan)社會上(shang)(shang)有相關的自(zi)考(kao)輔導班，上(shang)(shang)課基本上(shang)(shang)都是20人(ren)左(zuo)右，老師面授難(nan)考(kao)(kao)專業，所使用的(de)(de)(de)教材是(shi)考(kao)(kao)點匯總編制的(de)(de)(de)，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)降(jiang)低學(xue)(xue)(xue)習(xi)自(zi)(zi)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)難(nan)度。畢業證(zheng)蓋所學(xue)(xue)(xue)習(xi)高校章(zhang)，證(zheng)書(shu)上(shang)顯示“高等教育自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試”字樣(yang)，國家承認，通常認為同等情(qing)況下，社會認可(ke)度低于統(tong)招本(ben)科(ke)。兩者(zhe)不(bu)同在于：統(tong)招專升本(ben)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷是(shi)普通高校，第一(yi)學(xue)(xue)(xue)歷是(shi)本(ben)科(ke)。自(zi)(zi)考(kao)(kao)專升本(ben)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)歷是(shi)自(zi)(zi)考(kao)(kao)。自(zi)(zi)考(kao)(kao)專升本(ben)則可(ke)以(yi)選擇原專科(ke)不(bu)同的(de)(de)(de)專業，學(xue)(xue)(xue)校范圍(wei)可(ke)遍(bian)布全國各地（具(ju)體看當(dang)地的(de)(de)(de)教育考(kao)(kao)試院網站查看招生簡章(zhang)），最后(hou)也有學(xue)(xue)(xue)位，可(ke)以(yi)考(kao)(kao)研，考(kao)(kao)公務員，出國留學(xue)(xue)(xue)或找工作所用。

成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)是指(zhi)整有別于普(pu)通全日制(zhi)教(jiao)(jiao)學形(xing)式的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形(xing)式。成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)限年齡，性別。通過這個(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)過程，使(shi)社會成(cheng)員中被視為(wei)成(cheng)年的(de)人增長能力、豐富知識、提(ti)高技術和專業資(zi)格，或使(shi)他(ta)們轉向(xiang)新的(de)方向(xiang)，在(zai)人的(de)全面發(fa)展和參與社會經濟、文化的(de)均衡而獨(du)立發(fa)展兩(liang)個(ge)方面，使(shi)他(ta)們的(de)態度和行為(wei)得到改變(bian)。

成(cheng)人(ren)繼續教(jiao)育(yu)學歷有(you)四種主(zhu)要形(xing)式，分別(bie)是成(cheng)人(ren)高考（學習形(xing)式有(you)脫產，函授(shou)，夜大(da)(da)）、高等教(jiao)育(yu)自學考試（自考）、廣播電視大(da)(da)學（電大(da)(da)現代遠(yuan)程開放教(jiao)育(yu)）和遠(yuan)程教(jiao)育(yu)（網絡教(jiao)育(yu)）。

四種教育形式各有特點(dian)，除成人高考(kao)以外，報考(kao)其(qi)他三種不需參加全國(guo)統一入學考(kao)試。在(zai)錄取、課程設置(zhi)、畢業年限(xian)、收費(fei)標準、學位授予、上(shang)課方式等各方面(mian)四種形式區別也較大

在(zai)校學(xue)習形式分脫產、業余（包括半脫產、夜大）、函授三種。

專升本分類比較

難度比較

1、統招專升本

統招專升本難就難在考試錄取上，只要考上，幾乎都能拿到本科證和學士學位證。近幾年從國家、從學校、從學生本人角度看來，舉辦統招專升本是解決專科生現實社會問題的一個理想的途徑，雖然從06年(nian)起(qi)，國(guo)家規定統招專(zhuan)升本錄(lu)取名額控制在當年(nian)應屆專(zhuan)科生的5%-10%，但是只要(yao)準備的好還(huan)是可以被錄(lu)取的，07年重慶市各大本科院(yuan)(yuan)校（含獨(du)立學院(yuan)(yuan)）招(zhao)生(sheng)人數為當(dang)年應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)的5%；2008年重慶出新(xin)規，且(qie)“211”“985”工程(cheng)高校、獨(du)立學院取(qu)消(xiao)專升本招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃，各專業(ye)招生(sheng)(sheng)(sheng)人數(shu)為當年應(ying)屆畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的5%，且還需(xu)要有對口(kou)專業，所以難度加大。

2、自考專升本

自考專升本是所有專升本途徑中最難的一種，全國每年有一千多萬人報自考，拿到畢業證的不到13，當然，為什么會這樣，原因在于，自考是全國考試，出的都是試題庫，不是哪一個學校，哪個老師出題，全國都一樣，考試時隨機抽題，不象普通專生本的考試，一般省內老師自己出題，每年考試前，學校或者社會上的輔導機構領著學生復習，把重點和應試告訴學生，甚至把部分考試內容都告訴學生，學生考試前半年完全可以突擊一下，就有可能通過，而且不管是學校還是學生本人或者一所負責任的正規的輔導機構都希望學生考上，否則會影響學校的就業率和學生自身的前途。自考不僅出的是試題庫，而且一般沒人講課，沒人領著復習，沒人給劃重點，更重要的是自考中有很多門，不管是理論考試課、還是實踐課、還是畢業論文，只要有一樣不及格，就拿不到畢業證，非常難考（當然自考的補考次數是不限的）。所以，雖然有許多人報自考，也考及格了許多門課，卻往往因為個別課考不及格，一直拿不到畢業證，參加工作后一忙，就不會顧的上了，很多人需要考很多年也拿不到畢業證，還要加上許多政策環節也不懂，很多人不得不中途都放棄了自考。重慶有西南大學、重慶師范大學、重慶工商大學等高校開辦有在校學習的助學自考本科，和在讀學生一樣的，這樣的過關率很大，推薦想留在大學繼續感受學習生活的同學報考。

3、成考專升本

入(ru)(ru)學全國統一(yi)(yi)考試，但考試相對容易，錄取率較(jiao)高(gao)，錄取后學習(xi)較(jiao)容易，一(yi)(yi)般都可(ke)拿(na)到畢業證(zheng)，已有不(bu)少成人學校開(kai)始實行(xing)注(zhu)冊入(ru)(ru)學，不(bu)用考試。社(she)會認可(ke)率不(bu)高(gao)。

4、遠程教育專升本（網絡教育專升本）

只(zhi)要(yao)具(ju)有國民教(jiao)育專科學(xue)歷都(dou)可入學(xue)，較為簡單(dan)，但國家為改變辦學(xue)混亂局面，要(yao)求必須通過教(jiao)育部規(gui)定的英語和計算機基礎(chu)統考才能畢業(ye)，相對增加了一些難度。

畢業證比較

1、統招專升本

畢業證蓋(gai)所學(xue)習(xi)高校(xiao)章，證書上(shang)顯示“普通高等學(xue)校(xiao)”字樣，國家承認，教育部電(dian)子(zi)注冊，屬于(yu)(yu)第(di)一學(xue)歷(li)。社會(hui)上(shang)通常(chang)會(hui)認為這(zhe)種(zhong)專升本含金量(liang)相對優于(yu)(yu)其他幾(ji)種(zhong)。

2、自考專升本

畢業證蓋省(sheng)級自學考(kao)試委員會及主考(kao)高校印章，證書上顯示“高等教育自學考(kao)試”字(zi)樣，文憑含金量僅次于(yu)統招學歷，國家承認，教育部電子注(zhu)冊，屬于(yu)第二(er)學歷。

3、成考專升本

畢業證蓋所學習高校(xiao)章，證書上顯示“成人(ren)教(jiao)育(yu)脫產(chan)、業余(yu)或(huo)函授”字(zi)樣，國家承(cheng)認，教(jiao)育(yu)部電子注冊，屬(shu)于第二學歷。

4、遠程教育專升本

畢業證蓋所學習高(gao)校章，證書上顯示“網(wang)絡(luo)教(jiao)育”字樣，國家承認，教(jiao)育部電子注冊，屬于第(di)二(er)學歷。