一次性紙杯手工制作方法介紹
1、首(shou)先(xian)是對紙張的寬度處(chu)理,應根據設計(ji)要求進行分(fen)切,確定(ding)好紙杯寬度。
2、寬度確(que)定好后,先進(jin)行圖(tu)案(an)印(yin)刷(shua),當(dang)然(ran)你也(ye)可以選擇(ze)不(bu)印(yin)刷(shua)圖(tu)案(an)。印(yin)刷(shua)有兩種(zhong)(zhong)膠印(yin)和揉印(yin)兩種(zhong)(zhong)方式(shi),可自(zi)行選擇(ze)。
3、接下(xia)來是(shi)模(mo)切,就是(shi)把印好圖案的(de)紙張切成一(yi)(yi)張張扇形紙片,有些(xie)先進一(yi)(yi)些(xie)的(de)機(ji)器(qi)在印刷好后(hou),可(ke)以(yi)自行(xing)模(mo)切的(de)。
4、最后是(shi)成(cheng)型,成(cheng)型需要(yao)有杯(bei)身(shen)和杯(bei)底(di)兩部(bu)分(fen),所(suo)謂的杯(bei)身(shen)就是(shi)前(qian)面模(mo)切(qie)出來的扇形片子,一次性紙(zhi)杯(bei)杯(bei)底(di)就是(shi)分(fen)切(qie)出來不同規格的紙(zhi)卷。
5、冷(leng)飲杯按照上述步驟(zou)即可制作(zuo)完成,熱飲杯制作(zuo)過程中需(xu)要(yao)淋(lin)膜,不(bu)能涂(tu)蠟,否則可能會產生有害物質。
如何用一次性紙杯制作玩具
一、紙杯螃蟹
1、準備(bei)好一次性紙杯、彩色手工紙、瓶蓋兒、膠棒、剪(jian)刀等材(cai)料(liao)。
2、把兩張藍(lan)色手工(gong)紙折(zhe)疊成蝴蝶結,然后粘貼在用黃色手工(gong)紙裝飾好(hao)的(de)(de)紙杯(bei)的(de)(de)外壁上。
3、在藍色彩紙(zhi)(zhi)上剪下8個長(chang)3厘(li)(li)米(mi)、寬1厘(li)(li)米(mi)的紙(zhi)(zhi)條(tiao)(tiao),在灰白色手工紙(zhi)(zhi)上剪下2個長(chang)5厘(li)(li)米(mi)、寬2厘(li)(li)米(mi)的紙(zhi)(zhi)條(tiao)(tiao),并分(fen)別將這些紙(zhi)(zhi)條(tiao)(tiao)做成(cheng)紙(zhi)(zhi)卷。
4、在(zai)紅(hong)色(se)(se)手工(gong)紙(zhi)(zhi)上(shang)(shang)剪(jian)下螃蟹的(de)大“鉗(qian)子”狀紙(zhi)(zhi)片,粘(zhan)貼在(zai)灰(hui)白色(se)(se)的(de)紙(zhi)(zhi)卷上(shang)(shang);在(zai)灰(hui)白色(se)(se)手工(gong)紙(zhi)(zhi)上(shang)(shang)剪(jian)下螃蟹腿(tui)上(shang)(shang)的(de)小“鉤子”狀紙(zhi)(zhi)片,粘(zhan)貼在(zai)天藍(lan)色(se)(se)的(de)紙(zhi)(zhi)卷上(shang)(shang)。
5、將藍色(se)和(he)黑(hei)色(se)的圓(yuan)形紙片貼在瓶(ping)(ping)蓋(gai)兒(er)上,做成螃蟹的眼睛。將黃(huang)色(se)紙卷與瓶(ping)(ping)蓋(gai)兒(er)粘好(hao)。
6、將螃蟹(xie)的眼睛和腿粘在紙(zhi)杯(bei)上。用(yong)彩筆在杯(bei)壁(bi)上畫上螃蟹(xie)的嘴,一只紙(zhi)杯(bei)螃蟹(xie)就做(zuo)好(hao)了。
二、紙杯小白兔
1、準備好一次性紙杯、彩筆(bi)、彩色卡紙、黑色水(shui)筆(bi)、剪刀、膠(jiao)棒、雙面膠(jiao)等材料。
2、在(zai)彩色卡紙(zhi)上畫上小兔子的五(wu)官,用剪(jian)刀沿黑線(xian)剪(jian)下我(wo)們畫好的初稿,記得把小兔子的眼睛涂成黑色,并按照圖2的方法把他們粘貼好備(bei)用。
3、用(yong)剪刀把一次(ci)性紙(zhi)杯的底座(zuo)挖兩個洞(dong),用(yong)來放小(xiao)兔子(zi)的耳朵。把事(shi)先粘貼好的小(xiao)兔子(zi)耳朵放到(dao)一次(ci)性紙(zhi)杯的底座(zuo)上。
4、用雙面膠(jiao)在一次性紙(zhi)杯(bei)上粘貼上小兔子的五官,一個可愛的紙(zhi)杯(bei)小白兔就做(zuo)成了。
申明:以上方法源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考使用,不代表本網站的研究觀點,證明有效,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。