一、學生雙人課桌椅性能參數要求

為了節省空間，許多學校(xiao)會購買雙人(ren)課桌椅，相對于單人(ren)課桌椅來說成本更低，占據的空間也相對更小，那么雙人(ren)課桌椅的參數要(yao)求有哪些(xie)呢？

1、雙人課桌參數

（1）桌面板：采用ABS工(gong)程塑料(liao)（一級新料(liao)），尺寸為1200mm*400mm。桌面板背面布滿10根縱橫交(jiao)錯(cuo)的(de)塑質加(jia)強(qiang)筋(jin)(jin)，加(jia)強(qiang)筋(jin)(jin)深度17mm，壁厚1.8mm。桌面板款式和顏(yan)色成(cheng)塊一次(ci)注(zhu)塑成(cheng)型，中間無接縫(feng)，壁厚3mm。

（2）桌斗：采用共聚(ju)級(ji)耐沖擊(ji)聚(ju)丙(bing)烯(xi)原料(liao)（一(yi)次新料(liao)），尺寸為490mm*320mm*145mm，用模具(ju)一(yi)次注塑成型(xing)，壁厚3mm，保證長期不彎曲與(yu)變形。

（3）桌架：矩形管(guan)，立柱尺寸為25mm*50mm*1.5mm，采用優(you)質鋼管(guan)，在接觸人體的部位光滑平整、無(wu)毛刺(ci)、刃(ren)口棱角，支(zhi)架表面(mian)光亮、平穩，無(wu)明顯流掛、色差(cha)。

（4）折合式雙用掛鉤：采用共聚(ju)(ju)級耐沖擊聚(ju)(ju)丙烯原料(liao)（一次新料(liao)），尺(chi)寸為54mm*48mm*40mm，用模具注(zhu)塑成型。

（5）置物籃：外沿采用粗度(du)5mm圓鋼，內框采用粗度(du)≥4mm圓鋼，尺寸(cun)為1120mm*200mm*150mm，靜電噴塑(su)工藝噴塑(su)而成(cheng)。

（6）腳套：采用(yong)(yong)共聚級(ji)耐(nai)沖擊聚丙烯(xi)原料（一(yi)次(ci)新料），用(yong)(yong)模具一(yi)次(ci)注塑(su)成型。

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2、雙人課椅參數

（1）座板：采用(yong)共聚(ju)(ju)級耐(nai)沖擊聚(ju)(ju)丙(bing)烯(xi)原料（一次(ci)新料），尺(chi)寸(cun)為410mm*370mm，座(zuo)板內嵌一根長(chang)380mm*寬20mm*高10mm*厚(hou)1.2mm鋼(gang)管與聚(ju)(ju)丙(bing)烯(xi)原料一次(ci)注(zhu)塑成(cheng)型

（2）椅架：矩形管，立柱(zhu)尺寸為25mm*50mm*1.5mm，采(cai)用優質鋼管，在接(jie)觸(chu)人(ren)體的(de)部位光(guang)滑平(ping)整、無毛刺、刃(ren)口棱角，支架(jia)表(biao)面(mian)光(guang)亮、平(ping)穩，無明顯流掛、色差。

（3）置物籃：外沿采(cai)用(yong)粗度(du)5mm圓(yuan)(yuan)鋼(gang)，內框采(cai)用(yong)粗度(du)4mm圓(yuan)(yuan)鋼(gang)，尺寸(cun)為330mm*250mm*80mm

（4）腳套：采用共聚級耐沖擊聚丙烯原料（一次新(xin)料），用模具一次注塑成型(xing)。

二、雙人課桌椅和單人課桌椅哪個好

雙人課桌(zhuo)椅和單人課桌(zhuo)椅各有各的(de)(de)優缺點，選(xuan)擇什么(me)課桌(zhuo)椅還是要根(gen)據教室和學(xue)生的(de)(de)規模來(lai)定：

1、如(ru)果學生(sheng)很多(duo)，教(jiao)室也(ye)不(bu)是(shi)很大，為了節省空(kong)間，選擇雙人課桌椅無疑是(shi)更(geng)好的(de)。如(ru)果學生(sheng)不(bu)是(shi)很多(duo)，教(jiao)室也(ye)夠寬(kuan)敞(chang)，那就(jiu)可以(yi)選擇單人課桌椅。

2、學(xue)生對于單人(ren)課(ke)(ke)桌(zhuo)椅(yi)更有責任感(gan)，因(yin)(yin)為單人(ren)課(ke)(ke)桌(zhuo)椅(yi)一般會被視為個人(ren)物品，并且(qie)受到損害時也容易追究責任，因(yin)(yin)此單人(ren)課(ke)(ke)桌(zhuo)椅(yi)往往比雙(shuang)人(ren)課(ke)(ke)桌(zhuo)椅(yi)更耐(nai)用。

3、雙人(ren)課桌(zhuo)椅可(ke)能(neng)影響到學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，不過這樣的(de)(de)(de)影響有(you)好有(you)壞，比如一個愛(ai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)遇(yu)到了一個吵(chao)吵(chao)鬧(nao)鬧(nao)的(de)(de)(de)同桌(zhuo)，可(ke)能(neng)會被(bei)帶(dai)偏；但也有(you)可(ke)能(neng)愛(ai)玩的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)被(bei)愛(ai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)帶(dai)上正(zheng)軌，這都是有(you)利(li)有(you)弊的(de)(de)(de)；而單(dan)人(ren)課桌(zhuo)椅就比較獨立了，基(ji)本(ben)上受(shou)到他人(ren)影響的(de)(de)(de)可(ke)能(neng)性不大。

總的來(lai)說(shuo)，雙人課桌椅(yi)和(he)單人課桌椅(yi)如(ru)何挑選還是要看學(xue)校的綜合考慮。