一、學生雙人課桌椅性能參數要求

為了節(jie)省(sheng)空間，許多學校會購買雙人(ren)(ren)課(ke)(ke)桌椅，相(xiang)對于單人(ren)(ren)課(ke)(ke)桌椅來說成本更低，占據(ju)的空間也相(xiang)對更小，那么(me)雙人(ren)(ren)課(ke)(ke)桌椅的參數要(yao)求有哪些呢？

1、雙人課桌參數

（1）桌面板：采(cai)用ABS工(gong)程塑(su)(su)料（一(yi)級新料），尺(chi)寸為1200mm*400mm。桌面板背(bei)面布(bu)滿10根縱橫交(jiao)錯的塑(su)(su)質加(jia)強筋，加(jia)強筋深度17mm，壁厚1.8mm。桌面板款(kuan)式和顏(yan)色(se)成塊一(yi)次注(zhu)塑(su)(su)成型，中間無接(jie)縫，壁厚3mm。

（2）桌斗：采(cai)用共聚級耐(nai)沖擊聚丙烯原料（一次新料），尺寸為490mm*320mm*145mm，用模具一次注塑成(cheng)型，壁厚3mm，保(bao)證長(chang)期(qi)不彎曲與變形。

（3）桌架：矩形管(guan)，立柱尺(chi)寸(cun)為25mm*50mm*1.5mm，采用優(you)質鋼管(guan)，在接觸人體的(de)部位光滑(hua)平整、無(wu)毛刺、刃(ren)口棱(leng)角，支架(jia)表面(mian)光亮、平穩，無(wu)明顯流掛、色(se)差。

（4）折合式雙用掛鉤：采用共聚(ju)(ju)級(ji)耐沖擊聚(ju)(ju)丙(bing)烯原(yuan)料(liao)（一次新料(liao)），尺寸為54mm*48mm*40mm，用模具(ju)注塑成型。

（5）置物籃：外沿采用(yong)粗(cu)度5mm圓(yuan)鋼(gang)(gang)，內框采用(yong)粗(cu)度≥4mm圓(yuan)鋼(gang)(gang)，尺(chi)寸為1120mm*200mm*150mm，靜電(dian)噴塑(su)工藝噴塑(su)而成(cheng)。

（6）腳套：采用(yong)共聚級耐沖擊聚丙(bing)烯原料（一(yi)次(ci)新料），用(yong)模具一(yi)次(ci)注塑(su)成型。

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2、雙人課椅參數

（1）座板：采用(yong)共聚(ju)級耐沖(chong)擊聚(ju)丙(bing)烯(xi)原(yuan)料(liao)（一次(ci)新料(liao)），尺寸為410mm*370mm，座板內嵌一根(gen)長380mm*寬(kuan)20mm*高10mm*厚1.2mm鋼(gang)管與聚(ju)丙(bing)烯(xi)原(yuan)料(liao)一次(ci)注塑成型

（2）椅架：矩形管(guan)，立(li)柱(zhu)尺寸為25mm*50mm*1.5mm，采用優質鋼管(guan)，在接觸人體的部位光滑(hua)平整(zheng)、無毛刺、刃口棱角，支(zhi)架表(biao)面光亮(liang)、平穩，無明顯流(liu)掛、色差(cha)。

（3）置物籃：外沿(yan)采用(yong)粗度(du)5mm圓(yuan)鋼，內框采用(yong)粗度(du)4mm圓(yuan)鋼，尺寸為(wei)330mm*250mm*80mm

（4）腳套：采用(yong)共聚(ju)級耐沖擊聚(ju)丙烯原料（一次新(xin)料），用(yong)模具一次注塑(su)成(cheng)型(xing)。

二、雙人課桌椅和單人課桌椅哪個好

雙(shuang)人課(ke)(ke)桌椅和單人課(ke)(ke)桌椅各有各的(de)優缺(que)點，選擇什么課(ke)(ke)桌椅還是要根據教室和學生的(de)規(gui)模來定：

1、如(ru)果(guo)學生(sheng)很(hen)多，教(jiao)室(shi)也不是(shi)(shi)很(hen)大，為了(le)節省空間，選擇雙人課桌椅無疑(yi)是(shi)(shi)更好的。如(ru)果(guo)學生(sheng)不是(shi)(shi)很(hen)多，教(jiao)室(shi)也夠寬敞(chang)，那就可以選擇單人課桌椅。

2、學(xue)生對于單人(ren)(ren)課桌(zhuo)(zhuo)椅(yi)(yi)(yi)更有責任感，因為單人(ren)(ren)課桌(zhuo)(zhuo)椅(yi)(yi)(yi)一(yi)般會被視為個人(ren)(ren)物(wu)品，并且受到損害(hai)時也容(rong)易追究(jiu)責任，因此單人(ren)(ren)課桌(zhuo)(zhuo)椅(yi)(yi)(yi)往往比雙人(ren)(ren)課桌(zhuo)(zhuo)椅(yi)(yi)(yi)更耐用(yong)。

3、雙人課(ke)桌(zhuo)椅(yi)可(ke)能(neng)(neng)(neng)影(ying)響(xiang)(xiang)到學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)(xi)，不過這(zhe)(zhe)樣(yang)的影(ying)響(xiang)(xiang)有(you)好有(you)壞(huai)，比如(ru)一(yi)(yi)個(ge)愛學(xue)(xue)習(xi)(xi)的學(xue)(xue)生遇到了(le)一(yi)(yi)個(ge)吵(chao)吵(chao)鬧鬧的同桌(zhuo)，可(ke)能(neng)(neng)(neng)會被帶偏；但(dan)也有(you)可(ke)能(neng)(neng)(neng)愛玩的學(xue)(xue)生被愛學(xue)(xue)習(xi)(xi)的學(xue)(xue)生帶上正軌(gui)，這(zhe)(zhe)都(dou)是有(you)利(li)有(you)弊的；而單人課(ke)桌(zhuo)椅(yi)就比較獨立了(le)，基本上受到他人影(ying)響(xiang)(xiang)的可(ke)能(neng)(neng)(neng)性不大。

總(zong)的來說，雙人課(ke)桌(zhuo)椅和(he)單人課(ke)桌(zhuo)椅如何(he)挑選還是要看(kan)學校的綜合考慮。