一、學校課桌怎么整理才干凈

條(tiao)理(li)清晰而又干(gan)凈(jing)整潔的(de)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)不(bu)僅賞心(xin)悅目(mu)，還能提高學習效(xiao)率(lv)，起到事半功倍的(de)作(zuo)用，很多學生都不(bu)知道(dao)如何整理(li)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)，導(dao)致(zhi)雜亂無章，下面(mian)為大家介紹一些整理(li)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)的(de)方(fang)法，讓大家有個整潔的(de)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)：

1、劃分課桌空間

對課桌上的有(you)限面(mian)積盡量合理(li)分(fen)配，可以按照區(qu)域(yu)劃(hua)分(fen)，也可以按照自(zi)己需要進行劃(hua)分(fen)。既可以是有(you)規則(ze)的方(fang)格(ge)狀模塊(kuai)化(hua)分(fen)割，也可以其他劃(hua)分(fen)方(fang)式。建議進行模塊(kuai)化(hua)劃(hua)分(fen)，例(li)如左邊(bian)放(fang)作業，中間放(fang)書本，右邊(bian)放(fang)文具等雜物，這樣便于(yu)明確桌面(mian)區(qu)域(yu)，利于(yu)查找和整理(li)。

2、分門別類整理

將物品(pin)按照常(chang)用與非常(chang)用屬性進行分類(lei)，常(chang)用物品(pin)放置(zhi)在容易取放的位(wei)置(zhi)，非常(chang)用物品(pin)則(ze)可以充(chong)分利用角落位(wei)置(zhi)進行安放。

3、按照物品使用屬性分類擺放

根據物(wu)品(pin)使用的屬性(xing)來分類(lei)整(zheng)理(li)物(wu)品(pin)，將(jiang)同一類(lei)物(wu)品(pin)放置到一塊，比(bi)如筆(bi)記本都放在一起，書本都放在一起，在需要(yao)(yao)時，只(zhi)需要(yao)(yao)到同類(lei)物(wu)品(pin)中尋(xun)找即可(ke)。

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4、按照物品本身屬性分類

根據物(wu)(wu)品(pin)本(ben)身屬性分類則分類較(jiao)為(wei)詳細，適用(yong)于同類物(wu)(wu)品(pin)較(jiao)多(duo)，物(wu)(wu)品(pin)重復的(de)情況。

要注意的(de)是，不管選擇(ze)什么(me)樣的(de)整理(li)方法，如果不堅持去做，即(ji)使(shi)一次(ci)性整理(li)完(wan)畢了，在一段時(shi)間過后，課(ke)桌(zhuo)又會變得雜亂無(wu)章，因此只有養成(cheng)良好的(de)習慣才能使(shi)課(ke)桌(zhuo)保持整潔。

二、課桌空間整理小技巧介紹

整理(li)課桌除了要(yao)采用合適的方法(fa)以外，還需要(yao)掌握(wo)一定的整理(li)技巧，例如：

1、購買一(yi)個專(zhuan)門放置(zhi)書本(ben)的(de)置(zhi)物架，將各(ge)科各(ge)冊的(de)教材及復(fu)習資料，按(an)照科目，立著擺(bai)一(yi)排靠最(zui)內(nei)側柜壁，這樣在取放時都非常方便。

2、把(ba)重要(yao)的(de)(de)書本(ben)和資料放(fang)在觸手可及的(de)(de)地(di)方，節約時(shi)間，縮短移(yi)動的(de)(de)距(ju)離。如果嫌放(fang)太近了(le)比(bi)較亂(luan)，maigoo小(xiao)編建議買一(yi)(yi)個收(shou)納文件(jian)的(de)(de)盒子，讓(rang)文件(jian)整理(li)有序(xu)，就(jiu)不會出現為了(le)找某一(yi)(yi)個文件(jian)而翻找半(ban)天(tian)的(de)(de)情況了(le)。

3、定期(qi)整(zheng)理(li)，課椅每天(tian)小整(zheng)理(li)，一(yi)周大整(zheng)理(li)。如(ru)果能隨時找到自己課桌里的學習用(yong)品的具體位置，那就比(bi)較(jiao)整(zheng)潔了。

4、課桌抽屜除學(xue)習用品外，不要擺放(fang)其他物品。

5、在(zai)教室課桌抽屜里準備(bei)(bei)一個筆(bi)記本(ben)(ben)或(huo)便利(li)貼。一個小本(ben)(ben)子放在(zai)桌面(mian)上，當你想記下各科知識點時，就不會手忙(mang)腳亂了(le)。同時，這個本(ben)(ben)子還可以成為(wei)你的備(bei)(bei)忘(wang)錄，把需要做的事情記在(zai)上面(mian)，可以避免遺忘(wang)。

總的(de)來(lai)說(shuo)，課桌整(zheng)理(li)是一(yi)件長期的(de)事情，需要(yao)持(chi)之以(yi)恒，不過堅持(chi)下來(lai)，整(zheng)潔(jie)的(de)課桌肯定會(hui)讓(rang)你用起來(lai)更舒服，尤其是和同桌、周圍的(de)一(yi)比(bi)，一(yi)股(gu)自(zi)豪感油然而生。