校服訂做有哪些工作流程

校(xiao)服廠家(jia)與客(ke)戶(hu)雙方(fang)達成協商，確定(ding)校(xiao)服的(de)款式和要用到的(de)布料(liao)。然后業務人員攜帶著選好的(de)布料(liao)前往(wang)布料(liao)市場購買相應數量(liang)的(de)布料(liao)。

廠家打板師根據(ju)客(ke)戶確定(ding)的款式(shi)制(zhi)作出成品衣服作為樣(yang)板，發給客(ke)戶進(jin)行查看(kan)，確定(ding)沒(mei)有問題后就可(ke)以安排下一步裁貨。

布(bu)(bu)(bu)匹在裁(cai)剪之前，裁(cai)縫(feng)師需要(yao)先松(song)布(bu)(bu)(bu)，然后再拉布(bu)(bu)(bu)裁(cai)成衣(yi)服配片（衣(yi)服的各個(ge)板塊）。然后每種配片標記(ji)好，分發給車位員(yuan)工進行縫(feng)紉(ren)。

車間(jian)工作人員縫(feng)紉好后還(huan)要經過壓(ya)邊(bian)，繡花，印花、打扣(kou)等一(yi)系(xi)列流程，成品校(xiao)服基本上就生產出來了。

最后經過熨燙(tang)之后，打好(hao)包裝(zhuang)裝(zhuang)箱就可以聯(lian)系(xi)物流(liu)公司安排發貨，再聯(lian)系(xi)客戶方收貨，最后進行打款即可。

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定做校服需注意哪些細節

1、要突出學校的文化氛圍(wei)

不(bu)同的(de)(de)學校，有不(bu)同的(de)(de)文化氛圍，因此在進行校服(fu)設計時，應結合學校的(de)(de)校訓和(he)內在的(de)(de)文化底(di)蘊，在校服(fu)上可以展示出(chu)來(lai)。

2、款式風格上保持(chi)樸(pu)實(shi)

學(xue)生(sheng)校(xiao)服(fu)和(he)一般的服(fu)飾不(bu)同，它的使用(yong)對象是(shi)學(xue)生(sheng)，在設計款式時，不(bu)能脫離學(xue)生(sheng)的身份，且更不(bu)能過(guo)于(yu)追求時尚潮流，讓學(xue)生(sheng)校(xiao)服(fu)和(he)其他(ta)服(fu)飾沒(mei)有區別(bie)。同時，在校(xiao)服(fu)的價(jia)(jia)格上，不(bu)能過(guo)高，畢竟學(xue)生(sheng)還是(shi)消(xiao)費者(zhe)，沒(mei)有創造價(jia)(jia)值。

3、要與其(qi)它(ta)的(de)學(xue)校有所區別

目前，市場上有(you)很多家(jia)學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)服(fu)定制廠(chang)家(jia)，他們提供的(de)(de)校(xiao)(xiao)服(fu)在(zai)款(kuan)式風格和外形上有(you)些(xie)類似(si)，于(yu)是，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)設(she)計校(xiao)(xiao)服(fu)款(kuan)式時，應盡可(ke)能(neng)避開其它學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)服(fu)特(te)點，設(she)計相對獨特(te)的(de)(de)校(xiao)(xiao)服(fu)款(kuan)式，讓人(ren)能(neng)夠十分明(ming)顯地分辨出學(xue)(xue)生(sheng)所在(zai)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。比如書(shu)可(ke)以把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)名稱、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓等噴印在(zai)校(xiao)(xiao)服(fu)上。

4、不同(tong)季(ji)節設計不同(tong)的校服(fu)

一般來說，可以為(wei)學生提供兩套不同(tong)的校服(fu)，滿(man)足他們(men)的穿戴(dai)需(xu)要。

5、面料選擇上要注意

由于(yu)學生(sheng)處于(yu)生(sheng)長期，且活動量(liang)大，更換率較大，因(yin)此，校服(fu)的面料運用耐臟(zang)、耐磨、耐洗、透氣(qi)、質地舒適，富有彈(dan)性的面料。

6、校(xiao)服定做要突(tu)出實(shi)用性

校(xiao)(xiao)服(fu)定(ding)做必須(xu)突(tu)出(chu)實用這個功能(neng)，保(bao)證孩子穿(chuan)著校(xiao)(xiao)服(fu)后感覺(jue)到舒適，行(xing)動方(fang)面能(neng)夠應付(fu)自(zi)如(ru)。

7、校服定做要(yao)講(jiang)究(jiu)創新性

校服定做時一定要(yao)講究創(chuang)新(xin)性，不能(neng)用十(shi)年(nian)前(qian)或者幾年(nian)前(qian)的(de)款式(shi)來作(zuo)為今年(nian)的(de)款式(shi)，以前(qian)的(de)款式(shi)只能(neng)是參考，只有在設計方案轉(zhuan)變的(de)同時和(he)內(nei)容上的(de)創(chuang)新(xin)，才(cai)能(neng)定做到學生滿意的(de)校(xiao)服。