校服訂做有哪些工作流程

校服廠家與客(ke)戶雙方達成協商，確定校服的(de)款式和要用到的(de)布(bu)(bu)料(liao)。然(ran)后業務人員攜帶著選好的(de)布(bu)(bu)料(liao)前往布(bu)(bu)料(liao)市場購買相應數量(liang)的(de)布(bu)(bu)料(liao)。

廠家打(da)板師(shi)根據客戶確(que)定(ding)(ding)的款式制作出成(cheng)品衣服作為樣板，發給客戶進行(xing)查看(kan)，確(que)定(ding)(ding)沒(mei)有問題(ti)后就可以(yi)安排下一步裁貨(huo)。

布(bu)匹在裁剪(jian)之前，裁縫(feng)師需(xu)要先松布(bu)，然后再拉布(bu)裁成衣(yi)服配片（衣(yi)服的各個板(ban)塊(kuai)）。然后每種配片標記好，分發給車位員工進行縫(feng)紉。

車間工作人員縫紉好后還要經過壓(ya)邊，繡花(hua)，印花(hua)、打扣等(deng)一系列流程，成品(pin)校服基本上就生產出來了。

最后(hou)經過熨燙之后(hou)，打好包裝裝箱(xiang)就(jiu)可(ke)以(yi)聯(lian)系(xi)物(wu)流公司安排發(fa)貨，再聯(lian)系(xi)客(ke)戶方收(shou)貨，最后(hou)進行打款即可(ke)。

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定做校服需注意哪些細節

1、要突出(chu)學校的文化氛圍

不(bu)同(tong)的(de)(de)學校(xiao)，有不(bu)同(tong)的(de)(de)文(wen)化氛(fen)圍，因此在進(jin)行校(xiao)服設(she)計時，應結合(he)學校(xiao)的(de)(de)校(xiao)訓和內在的(de)(de)文(wen)化底蘊，在校(xiao)服上(shang)可以展示出來(lai)。

2、款(kuan)式風格上保持樸(pu)實

學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)校(xiao)服和(he)一般的服飾(shi)不(bu)同(tong)，它的使用對象是學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在設計款式時(shi)，不(bu)能(neng)脫離(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的身份，且更(geng)不(bu)能(neng)過(guo)于追求時(shi)尚潮流(liu)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)校(xiao)服和(he)其他服飾(shi)沒(mei)有(you)區別。同(tong)時(shi)，在校(xiao)服的價格上，不(bu)能(neng)過(guo)高，畢竟學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還是消費者，沒(mei)有(you)創(chuang)造價值。

3、要與其(qi)它的(de)學校有所區別

目(mu)前，市(shi)場上(shang)有很多家學(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)服定制廠(chang)家，他們(men)提供的(de)(de)校(xiao)(xiao)服在款式(shi)(shi)風(feng)格和外形上(shang)有些類似，于是(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)在設計(ji)校(xiao)(xiao)服款式(shi)(shi)時，應盡可能避開其它(ta)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)服特點，設計(ji)相對獨(du)特的(de)(de)校(xiao)(xiao)服款式(shi)(shi)，讓人(ren)能夠(gou)十分明(ming)顯地分辨出學(xue)生(sheng)所(suo)在的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)。比(bi)如書可以(yi)把學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)名稱(cheng)、學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓等噴印在校(xiao)(xiao)服上(shang)。

4、不(bu)(bu)同季(ji)節設計不(bu)(bu)同的校服

一般來說，可(ke)以為學(xue)生(sheng)提供(gong)兩套(tao)不同的校服，滿(man)足(zu)他們的穿戴需要。

5、面料選擇(ze)上要注(zhu)意

由于(yu)學(xue)生處于(yu)生長期，且活動(dong)量(liang)大，更換率(lv)較大，因此，校服的面(mian)料運用耐臟、耐磨、耐洗、透(tou)氣、質地(di)舒適，富有彈性的面(mian)料。

6、校服定做(zuo)要(yao)突(tu)出實用(yong)性

校(xiao)服定做必須突出實(shi)用(yong)這個功能，保證孩子穿著(zhu)校(xiao)服后感(gan)覺到舒適，行動方面能夠應付自如(ru)。

7、校服定做要講究創新(xin)性

校服定做時(shi)一(yi)定要講究(jiu)創新性，不能(neng)用十(shi)年(nian)前或者幾年(nian)前的(de)(de)款式來作為(wei)今年(nian)的(de)(de)款式，以(yi)前的(de)(de)款式只(zhi)(zhi)能(neng)是參考，只(zhi)(zhi)有在設計(ji)方案轉變(bian)的(de)(de)同時(shi)和內容上(shang)的(de)(de)創新，才能(neng)定做到(dao)學生滿意的(de)(de)校服(fu)。