校園直飲機什么好處

校園直飲水機制出的(de)純凈水相對(dui)于桶裝水更新鮮、更衛生(sheng)、更安全，它的(de)用途非常廣泛：可以(yi)生(sheng)飲，也可以(yi)燒(shao)開喝，在(zai)這方面最突出的(de)特點是水壺或電暖瓶再也不會結水垢了。

校園直飲(yin)(yin)(yin)水(shui)(shui)(shui)機是針(zhen)對(dui)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)和老師群體，專門為學(xue)(xue)校群體解決飲(yin)(yin)(yin)用(yong)水(shui)(shui)(shui)問題(ti)的(de)(de)飲(yin)(yin)(yin)水(shui)(shui)(shui)臺或者飲(yin)(yin)(yin)水(shui)(shui)(shui)設備(bei)。主要放置在(zai)教學(xue)(xue)區的(de)(de)教室走(zou)廊(lang)、生(sheng)活(huo)區的(de)(de)宿舍走(zou)廊(lang)和浴室、學(xue)(xue)校食堂等地方，有效地解決了(le)學(xue)(xue)校飲(yin)(yin)(yin)水(shui)(shui)(shui)費用(yong)高、不衛、飲(yin)(yin)(yin)水(shui)(shui)(shui)困難的(de)(de)問題(ti)。

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1、自動(dong)(dong)控制——全(quan)自動(dong)(dong)微電腦控制，無(wu)需人工(gong)操(cao)作。

2、節(jie)能(neng)高效——較傳統工廠過濾飲(yin)水機(ji)節(jie)能(neng)可(ke)大80%以(yi)上，還可(ke)以(yi)實現變量(liang)供水，用多少燒多少，使用一年不僅可(ke)以(yi)收回(hui)差價(jia)，而且更(geng)衛(wei)生(sheng)，更(geng)健康，更(geng)省心(xin)，更(geng)實用！

3、取(qu)水等候(hou)——完全不用等候(hou)，補水加熱取(qu)水互(hu)不干擾

4、連續供水(shui)(shui)——采用獨特的(de)步進補(bu)水(shui)(shui)、逐層加(jia)熱方式，取水(shui)(shui)、補(bu)水(shui)(shui)、加(jia)熱同時進行，開水(shui)(shui)源源不斷(duan)，保證不喝(he)生水(shui)(shui)。

5、便于管理——使用過程中幾乎無(wu)溢(yi)水無(wu)蒸汽(qi)，不會對(dui)環境造成污染(ran)。

6、安全衛生——按照行業最嚴格的(de)JIS標準，RO反滲透凈(jing)水(shui)將水(shui)中大部分(fen)的(de)細菌，膠體(ti)及(ji)大分(fen)子量的(de)有機物去(qu)除。徹底杜絕(jue)五防(fang)(fang)安全技術：防(fang)(fang)漏電設(she)(she)計、防(fang)(fang)干燒設(she)(she)計、防(fang)(fang)火(huo)阻燃設(she)(she)計、防(fang)(fang)開蓋設(she)(she)計、防(fang)(fang)震防(fang)(fang)蒸汽設(she)(she)計。

7、外觀完美——外觀豪華，結構精致，給人(ren)以耳目一新(xin)的感覺。

8、安裝(zhuang)方便——安裝(zhuang)形式多樣(yang)，可掛于墻上(shang)，可立于地(di)上(shang)，加上(shang)底座也可立于地(di)上(shang)。

9、量體裁(cai)衣——結合(he)工程實況，給您(nin)設計、選擇和定作最適(shi)合(he)的設備；

10、壽命(ming)長(chang)久——制水工藝(yi)成熟(shu)，能確(que)保長(chang)期穩定運行(xing)，運行(xing)成本(ben)低廉。

學校直飲水機維護

1、學校應建立健全(quan)飲(yin)(yin)用水衛生管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度(du)、飲(yin)(yin)用水設(she)備運行維護制(zhi)(zhi)度(du)、水質檢驗制(zhi)(zhi)度(du)。

2、學校應配(pei)備經培(pei)訓合格并取(qu)得健康證明的專(zhuan)（兼）職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)，每(mei)日對設備進(jin)行清潔、巡查和記錄。每(mei)日飲用水設備使用前，專(zhuan)（兼）職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)均需打開每(mei)個水嘴60秒，以排盡管道內的(de)積水(shui)，要進行必要的(de)清潔工作(zuo)，以保持飲(yin)(yin)水(shui)臺水(shui)槽無茶葉、飯渣等雜物，外殼(ke)清潔光亮，無污(wu)染(ran)物粘附其(qi)上。每周應對出水(shui)龍頭(tou)消毒一次。對非(fei)本校的(de)直飲(yin)(yin)水(shui)維(wei)護人員(yuan)，校方應查驗(yan)其(qi)健(jian)康證明及其(qi)維(wei)護當天(tian)的(de)健(jian)康狀況。

3、學(xue)校(xiao)應在每學(xue)期開學(xue)前一(yi)周內對(dui)二次(ci)供水(shui)(shui)(shui)進行(xing)自檢(jian)(jian)，對(dui)蓄水(shui)(shui)(shui)池及(ji)相關(guan)(guan)管道進行(xing)清洗和(he)(he)消(xiao)毒(du)。同時聯(lian)系飲(yin)用水(shui)(shui)(shui)設(she)備服務(wu)商(shang)對(dui)飲(yin)用水(shui)(shui)(shui)設(she)備進行(xing)維(wei)護和(he)(he)水(shui)(shui)(shui)質檢(jian)(jian)測，按規定更換符(fu)合國家(jia)相關(guan)(guan)衛生標準和(he)(he)規范(fan)要求的水(shui)(shui)(shui)處理材料和(he)(he)消(xiao)毒(du)裝置(zhi)，對(dui)飲(yin)用水(shui)(shui)(shui)設(she)備以及(ji)涉及(ji)的管路進行(xing)消(xiao)毒(du)、檢(jian)(jian)查和(he)(he)維(wei)護。并將(jiang)飲(yin)用水(shui)(shui)(shui)送至縣疾控中(zhong)心(xin)進行(xing)水(shui)(shui)(shui)質檢(jian)(jian)驗，合格(ge)后方可供水(shui)(shui)(shui)。加熱(re)保溫(wen)水(shui)(shui)(shui)和(he)(he)經沸(fei)騰處理直(zhi)飲(yin)水(shui)(shui)(shui)的必檢(jian)(jian)指標為細(xi)菌(jun)總數、總大(da)腸菌(jun)群，評價(jia)標準按GB 5749—2006《生活飲用水(shui)衛生標(biao)準》執行(xing)。檢驗對象為每臺加熱保(bao)溫水(shui)設備。

4、飲用水設備要有用電安全保護裝置，配電箱、插座等用電裝置應安裝在學生不易觸碰的地方。飲用水設備不能暴露在雨水可淋濕的地方，避免設備整體漏電和雨水污染，應通風良好，地面、墻壁、頂部應使用防水、防滑、防霉材料。

5、學(xue)校要根據(ju)不同年齡(ling)段(duan)學(xue)生(sheng)，設置(zhi)飲用水(shui)溫度(du)；建議(yi)小學(xue)低年段(duan)的水(shui)溫為常(chang)溫,以免(mian)水(shui)(shui)溫過高燙傷(shang)學生(sheng)。飲水(shui)(shui)處要設(she)(she)置簡明(ming)易(yi)懂(dong)的圖文(wen)說明(ming)，指導正確使用(yong)飲用(yong)水(shui)(shui)設(she)(she)備(bei)，取(qu)水(shui)(shui)等候區域(yu)應不(bu)擠占安全疏(shu)散空間。

6、學校應建立飲(yin)(yin)用水衛生(sheng)管理(li)檔(dang)案(an)，包括設(she)(she)備(bei)(bei)采購(gou)、安裝的相關證(zheng)書資料(liao)，飲(yin)(yin)用水設(she)(she)備(bei)(bei)驗收文檔(dang)，管理(li)人員信息資料(liao)，飲(yin)(yin)用水設(she)(she)備(bei)(bei)巡查(cha)、保潔、維護記錄、水質監測報告等。衛生(sheng)管理(li)檔(dang)案(an)應由專人管理(li)，至少保存2年。

7、學校應(ying)制訂飲用水水質(zhi)突發(fa)事(shi)件應(ying)急處置(zhi)預(yu)案。