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什么是體育教育 體育教育專業主要學什么

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摘要:在很長一段時間內,國內的學校對于體育教育都是很忽視的,體育課課時偏少,大家的重視程度也不夠。但隨著國家對體育課的重視程度水漲船高,或將改變這樣的現狀。現在不少大學里也開設了體育教育專業,但有很多同學都不知道體育教育專業主要學什么?教育學、體育學、人體解剖學、人體生理學、體育保健等等。下面就和小編一起了解一下吧。

什么是體育教育

體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(Physical Education):即狹(xia)義的(de)體育(yu)(yu),俗(su)稱“小(xiao)體育(yu)(yu)”。它是(shi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)組成(cheng)部分(fen)(fen),是(shi)通(tong)(tong)過身體活動(dong)和其他一些輔(fu)助性手段進行的(de)有(you)(you)目的(de)、有(you)(you)計劃(hua)、有(you)(you)組織的(de)教(jiao)育(yu)(yu)過程。體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)本身是(shi)一個完整(zheng)的(de)體系(xi),分(fen)(fen)為普通(tong)(tong)體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)和專(zhuan)門體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)兩大(da)類。其基本特征是(shi)突出的(de)教(jiao)育(yu)(yu)性和教(jiao)學性。體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)以(yi)教(jiao)學為主要途徑,以(yi)課堂教(jiao)學或專(zhuan)門性輔(fu)導為主要形式,以(yi)身體練習和衛(wei)生保健為主要手段。

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體育教育專業目的

體育(yu)(yu)教育(yu)(yu)專業主(zhu)要(yao)培養(yang)適(shi)應我(wo)國社會主(zhu)義現(xian)代化建設和基礎(chu)教育(yu)(yu)改革與發展的(de)實際(ji)需要(yao),德、智、體、美(mei)全(quan)面發展,專業基礎(chu)寬(kuan)厚,具有(you)現(xian)代教育(yu)(yu)觀念、良好(hao)的(de)科學素養(yang)和職業道德以及具有(you)創新精神和實踐能力的(de)復(fu)合型人才(cai)為目的(de)。

體育教育專業主要學什么

體育教育開設課程

主干學科:教育學、體育學。

主要課程:人體解剖學(xue)(xue)、人體生理學(xue)(xue)、體育保健、體育心(xin)理學(xue)(xue)、學(xue)(xue)校(xiao)體育學(xue)(xue)、田(tian)徑、球類、體操(cao)、武術。

主要實踐性教學環節:包括(kuo)教育實習等(deng),一般安(an)排(pai)8~10周(zhou)。

主要實驗:人(ren)體(ti)解剖、人(ren)體(ti)生理、體(ti)育保健等。

學年:4年

授予學位:教育學學士

培養目標:本專業培養具備系統地掌握體育教育的(de)(de)基本理論、基本知識(shi)和基本技能,掌握學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)規(gui)律,具有(you)較(jiao)強的(de)(de)實踐能力(li),在(zai)全面發展的(de)(de)基礎上有(you)所專長,能在(zai)中等學校(xiao)等從(cong)事體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)學、課外體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)、課余體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)訓練和競賽(sai)工作(zuo),并(bing)能從(cong)事學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)科學研究、學校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)管理、社(she)會體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)指導等工作(zuo)的(de)(de)高級專門(men)人才(cai)。

培養要求:本(ben)專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)主要(yao)學(xue)(xue)(xue)習教育學(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)、人(ren)體(ti)科學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育學(xue)(xue)(xue)、體(ti)育鍛(duan)煉、訓練(lian)與競賽等方面的(de)(de)基本(ben)理論、基本(ben)知識和基本(ben)技能(neng),受(shou)到體(ti)育科學(xue)(xue)(xue)研究的(de)(de)基本(ben)訓練(lian),掌握從(cong)事學(xue)(xue)(xue)校體(ti)育教育工作的(de)(de)基本(ben)能(neng)力(li)。

畢業生能力:1.掌(zhang)握(wo)(wo)教育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)、心理(li)科學(xue)(xue)(xue)、人體科學(xue)(xue)(xue)的基本理(li)論(lun)、基本知識;2.掌(zhang)握(wo)(wo)體育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)的基本理(li)論(lun)與方法;3.掌(zhang)握(wo)(wo)體育(yu)(yu)鍛煉、訓(xun)練與競賽的基本理(li)論(lun)與方法:4.具有學(xue)(xue)(xue)校體育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)的基本能力;5.熟悉國家有關(guan)教育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)工作的方針、政(zheng)策(ce)和法規(gui);6.了解學(xue)(xue)(xue)校體育(yu)(yu)改革和體育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)的發展(zhan)動態(tai)。

體育教育對口職業

中(zhong)學教師、小學教師、演藝(yi)經紀人、教練員(yuan)、裁判(pan)員(yuan)

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