【小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點讀(du)筆】小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點讀(du)筆有哪些作用 小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點讀(du)筆的八大功能(neng)

小小少年點讀筆是(shi)(shi)(shi)采(cai)用(yong)國際光學(xue)(xue)圖(tu)像識(shi)別(bie)技(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)高(gao)科(ke)技(ji)產(chan)品(pin)，是(shi)(shi)(shi)繼學(xue)(xue)習(xi)機、點(dian)讀(du)機之(zhi)后的(de)(de)(de)新一代(dai)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)習(xi)工具(ju)。它(ta)采(cai)用(yong)國際先進的(de)(de)(de)OID隱形(xing)碼技(ji)術(shu)(shu)，突(tu)(tu)破了(le)同(tong)類產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)技(ji)術(shu)(shu)障礙，豎起了(le)教(jiao)育(yu)電子行(xing)業(ye)新的(de)(de)(de)里程碑(bei)。它(ta)同(tong)時(shi)實(shi)現點(dian)讀(du)、翻譯(yi)、復讀(du)、游戲(xi)等諸多功能。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年(nian)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)將(jiang)電子新科(ke)技(ji)與(yu)圖(tu)書緊密結合(he)在(zai)(zai)一起，研發(fa)出有聲(sheng)圖(tu)書系(xi)列(lie)。利用(yong)數碼發(fa)聲(sheng)技(ji)術(shu)(shu)對傳統(tong)(tong)(tong)圖(tu)書的(de)(de)(de)一次整合(he)，在(zai)(zai)圖(tu)書中加入了(le)聲(sheng)音。它(ta)是(shi)(shi)(shi)對傳統(tong)(tong)(tong)圖(tu)書的(de)(de)(de)徹底顛覆，極大提(ti)(ti)高(gao)了(le)圖(tu)書閱讀(du)的(de)(de)(de)有趣(qu)(qu)性(xing)(xing)及豐(feng)(feng)富(fu)性(xing)(xing)。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年(nian)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)通過(guo)孩子參與(yu)各種針對性(xing)(xing)地游戲(xi)和(he)活(huo)動，不斷刺(ci)激觸(chu)覺、視覺、聽覺等感官來(lai)豐(feng)(feng)富(fu)他們的(de)(de)(de)體(ti)驗，增長他們的(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)(qu)，開(kai)發(fa)他們的(de)(de)(de)腦神(shen)經(jing)。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年(nian)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)小(xiao)(xiao)巧方(fang)便，可隨時(shi)、隨處使(shi)用(yong)，即(ji)點(dian)即(ji)發(fa)音，它(ta)將(jiang)聲(sheng)音加于枯燥(zao)的(de)(de)(de)文字之(zhi)上，使(shi)圖(tu)書內容更豐(feng)(feng)富(fu)，使(shi)閱讀(du)和(he)學(xue)(xue)習(xi)更有趣(qu)(qu)，可充(chong)分(fen)實(shi)現寓教(jiao)于樂。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年(nian)點(dian)讀(du)筆(bi)(bi)可以說(shuo)是(shi)(shi)(shi)一個突(tu)(tu)破傳統(tong)(tong)(tong)思維的(de)(de)(de)具(ju)有高(gao)科(ke)技(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)工具(ju),它(ta)通過(guo)點(dian)到(dao)哪里讀(du)到(dao)哪里的(de)(de)(de)方(fang)式,結合(he)聽說(shuo)讀(du)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法,提(ti)(ti)高(gao)孩子的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)(qu),刺(ci)激右(you)腦的(de)(de)(de)開(kai)發(fa),在(zai)(zai)快樂中學(xue)(xue)習(xi),吸收課本(ben)知(zhi)識(shi),讓提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)習(xi)成績不再成為難題.而且它(ta)體(ti)積小(xiao)(xiao)巧,輕松攜帶,無(wu)論是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校或是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)課外(wai),都可以使(shi)用(yong)。

小小少年點讀筆作用

1、在娛(yu)樂中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)，在學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)娛(yu)樂小(xiao)小(xiao)少年點讀(du)筆(bi)全球(qiu)獨創(chuang)自動語音(yin)教學(xue)(xue)模(mo)式，以(yi)新奇有趣的卡通(tong)為載(zai)體，真人發音(yin)為媒介，以(yi)豐(feng)富多彩(cai)的卡通(tong)劇情幫(bang)助孩(hai)子輕(qing)松學(xue)(xue)歷史、學(xue)(xue)英語，聽故(gu)事，做游戲。集學(xue)(xue)習(xi)娛(yu)樂于(yu)一身(shen)，提(ti)高孩(hai)子學(xue)(xue)習(xi)興趣，增強專注(zhu)力，養成(cheng)良好(hao)的學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活習(xi)慣，再也不(bu)(bu)用擔心(xin)孩(hai)子不(bu)(bu)愛學(xue)(xue)，不(bu)(bu)聽話(hua)的問(wen)題(ti)。

2、全方位(wei)(wei)感官調動，讓孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)“要(yao)你讀(du)(du)”變成“我(wo)要(yao)讀(du)(du)”小小少年點讀(du)(du)筆將枯燥乏(fa)味的知(zhi)識融入(ru)有(you)趣的故(gu)事、游(you)戲中(zhong)，采用標準(zhun)(zhun)的普通話讀(du)(du)音，原(yuan)汁原(yuan)味的英文發(fa)音，讓孩(hai)(hai)子(zi)輕松融入(ru)標準(zhun)(zhun)規范的學習環境中(zhong)。同時充分(fen)調動人體五大(da)感官，實現(xian)手動、眼看、耳聽、口說、腦記(ji)的全方位(wei)(wei)超級互動，最大(da)限度提高孩(hai)(hai)子(zi)的學習積極(ji)性，讓孩(hai)(hai)子(zi)對書本產生濃(nong)厚的興趣，從(cong)“要(yao)你讀(du)(du)”變成“我(wo)要(yao)讀(du)(du)”。

3、迅(xun)速開(kai)發(fa)智力，鍛(duan)煉大(da)腦，激發(fa)潛能每個孩子(zi)(zi)都是天(tian)才！孩子(zi)(zi)的興(xing)趣(qu)在于(yu)引導(dao)。小(xiao)小(xiao)少年點讀(du)筆(bi)首創即(ji)點即(ji)讀(du)學習(xi)模式，點到哪讀(du)到哪，全方(fang)位開(kai)發(fa)孩子(zi)(zi)智力，在游(you)戲、故事(shi)中(zhong)鍛(duan)煉大(da)腦，激發(fa)孩子(zi)(zi)內在潛能，將孩子(zi)(zi)好奇心(xin)和興(xing)趣(qu)引致學習(xi)上。配套(tao)的多本開(kai)發(fa)邏輯(ji)能力、思維能力、觀察能力、想像能力、動手能力等潛能開(kai)發(fa)圖書，讓孩子(zi)(zi)快人一步(bu)，贏(ying)在起跑線(xian)上！

4、提(ti)供豐(feng)富(fu)多(duo)(duo)元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，保證孩(hai)子(zi)(zi)多(duo)(duo)元(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀品質雖然每一種智(zhi)能(neng)(neng)都(dou)能(neng)(neng)用(yong)來(lai)解(jie)決問題(ti)，也(ye)都(dou)能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)人生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任何一個時(shi)(shi)刻(ke)給人們帶來(lai)快(kuai)樂(le)，但是多(duo)(duo)元(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品質是在(zai)(zai)(zai)兒(er)童早期(qi)設定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。雖然發(fa)展(zhan)多(duo)(duo)元(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)是永遠不會全關上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但是所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)(neng)都(dou)是在(zai)(zai)(zai)兒(er)童早期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)(neng)導入中發(fa)展(zhan)起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)孩(hai)子(zi)(zi)年幼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候開發(fa)智(zhi)能(neng)(neng)，也(ye)可以讓他們在(zai)(zai)(zai)發(fa)展(zhan)智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)(shi)得到快(kuai)樂(le)。

5、增強孩子(zi)自信心，塑(su)造孩子(zi)良(liang)好(hao)的(de)(de)性格。生(sheng)動(dong)有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)互(hu)(hu)動(dong)游戲(xi)，游戲(xi)中孩子(zi)答(da)(da)錯了，有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)童音會(hui)給孩子(zi)鼓勵(li)；答(da)(da)對了，會(hui)給與(yu)適(shi)當的(de)(de)表(biao)揚，這對增強孩子(zi)的(de)(de)自信心有(you)(you)很大幫(bang)助。正面、有(you)(you)趣(qu)、生(sheng)動(dong)的(de)(de)學習內容，互(hu)(hu)動(dong)歡樂的(de)(de)學習氛(fen)圍，塑(su)造孩子(zi)活潑、開朗、積極、正面的(de)(de)良(liang)好(hao)性格。

小小少年點讀筆的優勢

1、小小少(shao)年點(dian)讀筆在娛(yu)樂(le)(le)中學(xue)習，在學(xue)習中娛(yu)樂(le)(le)。

小(xiao)小(xiao)少年(nian)點讀筆所(suo)配備的精(jing)美圖書，讓孩子無論把點讀筆放到(dao)書面(mian)的什(shen)么位(wei)置，都(dou)會出(chu)現(xian)相應的故事(shi)情節(jie)出(chu)現(xian)，讓孩子在有趣的故事(shi)中不知不覺就可以學到(dao)知識。

2、小小少年點讀筆全方位感官調動(dong)，讓孩子(zi)從“要(yao)你讀”就成“我要(yao)讀”。

以(yi)(yi)(yi)往(wang)的家長們(men)在教小孩(hai)子的時(shi)候(hou)，很(hen)多時(shi)候(hou)就是通(tong)過大人講故事。小小少年點讀(du)筆可(ke)以(yi)(yi)(yi)幫(bang)助家長們(men)減輕負擔，孩(hai)子對哪個故事感(gan)興趣只要輕輕一(yi)點就可(ke)以(yi)(yi)(yi)聽到。長此以(yi)(yi)(yi)往(wang)，通(tong)過孩(hai)子的不斷記憶，最后孩(hai)子們(men)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)(yi)擁有給家長講故事的能力(li)。

3、小小少年(nian)點讀筆迅(xun)速開發智(zhi)力，鍛煉大腦，激發潛能。

小小少年點讀筆(bi)，除了給孩子講(jiang)很多有(you)趣的(de)故(gu)事外(wai)，它還會(hui)根據故(gu)事的(de)情節內容，提(ti)出相應的(de)問題和一些有(you)趣的(de)益(yi)智游戲，讓孩子充分發揮(hui)它們(men)的(de)思考能力，鍛煉他們(men)的(de)大(da)腦(nao)，提(ti)高大(da)腦(nao)發育(yu)程(cheng)度。

4、增強孩子自信心，塑造(zao)孩子良好的性格。

通過小小少年點讀筆簡(jian)單的點讀方法，讓孩子們(men)知道的越(yue)來(lai)越(yue)多，對學習也就越(yue)來(lai)越(yue)感興趣，從而(er)逐(zhu)漸培養他們(men)自主學習的能力，大(da)大(da)的增強了(le)孩子們(men)的自信心。

5、提供豐富多(duo)元的知識(shi)，保證孩子(zi)多(duo)元智能(neng)的優秀品質。

小小少年點讀筆包括學(xue)(xue)前英(ying)語、數學(xue)(xue)、拼音、兒歌(ge)、唐詩(shi)和成語故事的(de)上下冊。可(ke)以(yi)讓孩子對全(quan)方位(wei)知(zhi)識進行全(quan)面(mian)的(de)學(xue)(xue)習。

小小少年點讀筆八大功能

一、點讀功能

在圖(tu)書(shu)上(shang)點(dian)不同的(de)位置發(fa)不同的(de)聲音，也(ye)可以點(dian)同一個地方發(fa)不同的(de)聲音；點(dian)中文說中文，點(dian)英語說英語，點(dian)故事講故事，點(dian)兒(er)歌(ge)唱兒(er)歌(ge)。筆頭使(shi)用第(di)二代加密型OID筆頭，感應(ying)十分靈敏，哪里不懂點(dian)哪里，早點(dian)早聰(cong)明(ming)，越點(dian)越聰(cong)明(ming)。

二、同步翻譯

小小少年點(dian)讀(du)筆(bi)通過特定(ding)的(de)(de)翻譯按鈕可以實(shi)現如(ru)：點(dian)漢語說英語，點(dian)英語說漢語的(de)(de)翻譯功能(neng)。

三(san)、益智游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)通過有語音(yin)反饋的游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)設定(ding)，把練習變成游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)，大大提高學習興趣(qu)，有趣(qu)的游(you)(you)戲(xi)(xi)(xi)互動還可(ke)以幫助孩子(zi)增強自信，迅速開(kai)發智力。

四、朗讀(du)(du)復(fu)(fu)讀(du)(du)小小少(shao)年點(dian)讀(du)(du)筆操作非常簡單，反復(fu)(fu)點(dian)擊即(ji)可(ke)實(shi)現(xian)復(fu)(fu)讀(du)(du)功能(neng)；或(huo)在讀(du)(du)完正文內(nei)容(rong)后(hou)，輕按開關鍵1秒，也可(ke)重復(fu)(fu)閱讀(du)(du)。從學前識字、漢語(yu)拼(pin)音、趣味算術、兒(er)歌(ge)、到國學三字經、唐詩和英語(yu)朗讀(du)(du)，給孩(hai)子一個全面立體式學習。

五、雙(shuang)嗽叭高清發(fa)(fa)音(yin)小小少年點(dian)(dian)讀筆真人原聲(sheng)發(fa)(fa)音(yin)，提供最權威(wei)的(de)普通話方案和(he)美國英語(yu)發(fa)(fa)音(yin)方案；高音(yin)質(zhi)雙(shuang)喇叭，保證(zheng)高清晰(xi)音(yin)質(zhi)，為孩(hai)子(zi)提供良(liang)好(hao)的(de)語(yu)言學(xue)習(xi)語(yu)境，幫助孩(hai)子(zi)從小接觸和(he)培養正確的(de)發(fa)(fa)音(yin)，養成良(liang)好(hao)的(de)語(yu)感，讓孩(hai)子(zi)一開(kai)始就站(zhan)在正確的(de)起點(dian)(dian)上。

六、安全環保小(xiao)小(xiao)少年點讀(du)(du)筆(bi)無毒無味，更(geng)沒(mei)有噪音污染。內置(zhi)鋰電池(chi)，安全、經濟、環保。筆(bi)頭(tou)設計非常圓滑，完全符合兒童人體工學特點。外殼使(shi)用非常環保的ABS材料(liao)和UV（抗紫外線）材料(liao)做成；所發(fa)聲(sheng)音是機械波(bo)，不是電磁波(bo)；發(fa)聲(sheng)分貝為60分貝之內，嚴格控制在孩(hai)子合理的聽讀(du)(du)范圍之內。

七、海(hai)量(liang)存(cun)儲2GB內存(cun)，可(ke)(ke)(ke)容(rong)納(na)上百本圖(tu)書，通過USB接口可(ke)(ke)(ke)以自由下載(zai)海(hai)量(liang)圖(tu)書配(pei)套語音。公司(si)不斷進行軟件(jian)優化和升(sheng)級，用戶可(ke)(ke)(ke)以通過在(zai)線升(sheng)級免費享用最(zui)新科(ke)技(ji)成果(guo)。

八、MP3音樂(le)支(zhi)持MP3播(bo)放(fang)功能，時(shi)長可達4小時(shi)，正常音量(liang)為5-6小時(shi)。通(tong)過USB通(tong)訊線(xian)自(zi)由下載兒歌、歌曲、小故事，充分刺激孩子的聽覺，從小挖掘孩子潛力。