【小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)(dian)讀筆】小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)(dian)讀筆有哪些作用 小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)(dian)讀筆的(de)八大功能

小小少年點讀筆是(shi)采用國(guo)際(ji)光學圖(tu)像識(shi)別技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)高(gao)科技(ji)(ji)產品(pin)，是(shi)繼學習(xi)(xi)機、點(dian)讀(du)機之后的(de)(de)新(xin)一(yi)代教(jiao)育學習(xi)(xi)工(gong)具。它(ta)(ta)采用國(guo)際(ji)先進的(de)(de)OID隱形碼技(ji)(ji)術(shu)，突破(po)了(le)同(tong)類產品(pin)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)技(ji)(ji)術(shu)障礙(ai)，豎起了(le)教(jiao)育電子(zi)行業新(xin)的(de)(de)里程碑。它(ta)(ta)同(tong)時實現點(dian)讀(du)、翻譯、復讀(du)、游戲等(deng)諸多功能。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)讀(du)筆(bi)將電子(zi)新(xin)科技(ji)(ji)與圖(tu)書(shu)(shu)緊密結合(he)在(zai)一(yi)起，研發(fa)出有(you)聲圖(tu)書(shu)(shu)系(xi)列。利用數(shu)碼發(fa)聲技(ji)(ji)術(shu)對傳(chuan)統(tong)圖(tu)書(shu)(shu)的(de)(de)一(yi)次整合(he)，在(zai)圖(tu)書(shu)(shu)中加入了(le)聲音(yin)。它(ta)(ta)是(shi)對傳(chuan)統(tong)圖(tu)書(shu)(shu)的(de)(de)徹底顛(dian)覆(fu)，極大(da)提高(gao)了(le)圖(tu)書(shu)(shu)閱(yue)讀(du)的(de)(de)有(you)趣(qu)性及(ji)豐富性。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)讀(du)筆(bi)通(tong)過孩子(zi)參與各種針對性地游戲和活動(dong)，不斷刺激(ji)觸覺(jue)、視覺(jue)、聽覺(jue)等(deng)感(gan)官來(lai)豐富他(ta)們的(de)(de)體(ti)驗，增長他(ta)們的(de)(de)興趣(qu)，開(kai)發(fa)他(ta)們的(de)(de)腦神經。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)讀(du)筆(bi)小(xiao)(xiao)巧方(fang)便，可(ke)(ke)(ke)隨(sui)時、隨(sui)處(chu)使(shi)用，即(ji)(ji)點(dian)即(ji)(ji)發(fa)音(yin)，它(ta)(ta)將聲音(yin)加于(yu)枯燥的(de)(de)文字之上，使(shi)圖(tu)書(shu)(shu)內(nei)容更豐富，使(shi)閱(yue)讀(du)和學習(xi)(xi)更有(you)趣(qu)，可(ke)(ke)(ke)充分實現寓教(jiao)于(yu)樂。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點(dian)讀(du)筆(bi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)說是(shi)一(yi)個突破(po)傳(chuan)統(tong)思維的(de)(de)具有(you)高(gao)科技(ji)(ji)的(de)(de)學習(xi)(xi)工(gong)具,它(ta)(ta)通(tong)過點(dian)到哪里讀(du)到哪里的(de)(de)方(fang)式,結合(he)聽說讀(du)的(de)(de)學習(xi)(xi)方(fang)法,提高(gao)孩子(zi)的(de)(de)學習(xi)(xi)興趣(qu),刺激(ji)右腦的(de)(de)開(kai)發(fa),在(zai)快樂中學習(xi)(xi),吸收課本知識(shi),讓提高(gao)學習(xi)(xi)成績不再成為(wei)難題(ti).而(er)且它(ta)(ta)體(ti)積小(xiao)(xiao)巧,輕松攜帶,無論是(shi)在(zai)學校或(huo)是(shi)在(zai)課外,都可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)使(shi)用。

小小少年點讀筆作用

1、在(zai)娛樂(le)中學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習中娛樂(le)小小少年點(dian)讀筆(bi)全球獨創自(zi)動語音教學(xue)(xue)(xue)模(mo)式，以(yi)新(xin)奇(qi)有趣(qu)的(de)卡(ka)通(tong)為(wei)載體，真人發音為(wei)媒介，以(yi)豐富多(duo)彩的(de)卡(ka)通(tong)劇(ju)情幫助孩子(zi)輕松學(xue)(xue)(xue)歷史、學(xue)(xue)(xue)英語，聽故事，做游戲。集學(xue)(xue)(xue)習娛樂(le)于(yu)一(yi)身，提高孩子(zi)學(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣(qu)，增強專注力，養成良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習生活習慣，再(zai)也不(bu)用擔心(xin)孩子(zi)不(bu)愛學(xue)(xue)(xue)，不(bu)聽話(hua)的(de)問題。

2、全方位感官調動，讓孩子(zi)從(cong)“要(yao)(yao)你(ni)讀(du)”變成“我要(yao)(yao)讀(du)”小(xiao)小(xiao)少年點讀(du)筆將枯燥乏味的(de)知識融(rong)入有趣的(de)故(gu)事、游(you)戲中，采(cai)用標準的(de)普通話讀(du)音，原汁(zhi)原味的(de)英(ying)文發音，讓孩子(zi)輕松融(rong)入標準規范的(de)學(xue)習環(huan)境中。同(tong)時充分調動人體(ti)五大感官，實現(xian)手動、眼(yan)看、耳聽、口說、腦記(ji)的(de)全方位超級互動，最(zui)大限度(du)提高孩子(zi)的(de)學(xue)習積極性，讓孩子(zi)對書(shu)本(ben)產生(sheng)濃(nong)厚的(de)興趣，從(cong)“要(yao)(yao)你(ni)讀(du)”變成“我要(yao)(yao)讀(du)”。

3、迅(xun)速(su)開(kai)(kai)發(fa)智力(li)，鍛煉大(da)腦(nao)，激發(fa)潛能(neng)(neng)(neng)每個孩子都(dou)是(shi)天才！孩子的興趣(qu)(qu)在(zai)于引導。小小少年點(dian)讀(du)筆首創即點(dian)即讀(du)學習模式，點(dian)到哪讀(du)到哪，全方位開(kai)(kai)發(fa)孩子智力(li)，在(zai)游戲(xi)、故事(shi)中鍛煉大(da)腦(nao)，激發(fa)孩子內在(zai)潛能(neng)(neng)(neng)，將孩子好奇心和興趣(qu)(qu)引致學習上(shang)。配套的多(duo)本開(kai)(kai)發(fa)邏輯能(neng)(neng)(neng)力(li)、思維能(neng)(neng)(neng)力(li)、觀(guan)察能(neng)(neng)(neng)力(li)、想(xiang)像能(neng)(neng)(neng)力(li)、動手能(neng)(neng)(neng)力(li)等潛能(neng)(neng)(neng)開(kai)(kai)發(fa)圖書，讓孩子快人一步(bu)，贏在(zai)起跑(pao)線上(shang)！

4、提(ti)供豐(feng)富多(duo)元(yuan)的(de)知(zhi)識，保證孩子多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)(neng)的(de)優(you)秀品質雖然(ran)每(mei)一種(zhong)智能(neng)(neng)(neng)都能(neng)(neng)(neng)用來(lai)解(jie)決問題(ti)，也都能(neng)(neng)(neng)在人(ren)生的(de)任何一個時刻給(gei)人(ren)們(men)帶(dai)來(lai)快樂，但是(shi)多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)(neng)的(de)品質是(shi)在兒童(tong)早(zao)期(qi)設(she)定的(de)。雖然(ran)發展(zhan)多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)(neng)的(de)大(da)門(men)是(shi)永遠不會全關上的(de)，但是(shi)所(suo)有的(de)智能(neng)(neng)(neng)都是(shi)在兒童(tong)早(zao)期(qi)的(de)智能(neng)(neng)(neng)導(dao)入中發展(zhan)起來(lai)的(de)。在孩子年幼的(de)時候開發智能(neng)(neng)(neng)，也可(ke)以讓他們(men)在發展(zhan)智能(neng)(neng)(neng)時得到(dao)快樂。

5、增強孩子(zi)(zi)自信(xin)心(xin)，塑造孩子(zi)(zi)良好的(de)性(xing)格。生(sheng)動有趣(qu)(qu)(qu)的(de)互動游戲，游戲中孩子(zi)(zi)答錯了，有趣(qu)(qu)(qu)的(de)童音(yin)會給孩子(zi)(zi)鼓勵；答對(dui)了，會給與適當的(de)表(biao)揚，這(zhe)對(dui)增強孩子(zi)(zi)的(de)自信(xin)心(xin)有很大幫助。正面、有趣(qu)(qu)(qu)、生(sheng)動的(de)學(xue)習內容，互動歡樂的(de)學(xue)習氛圍(wei)，塑造孩子(zi)(zi)活潑、開朗、積(ji)極(ji)、正面的(de)良好性(xing)格。

小小少年點讀筆的優勢

1、小(xiao)小(xiao)少年點(dian)讀筆(bi)在娛樂中學(xue)習，在學(xue)習中娛樂。

小小少(shao)年點讀筆所配備(bei)的(de)精美(mei)圖書(shu)，讓孩(hai)子無(wu)論把點讀筆放到書(shu)面的(de)什么位置，都(dou)會出現相應的(de)故事(shi)情節出現，讓孩(hai)子在有趣的(de)故事(shi)中不知不覺就可(ke)以學(xue)到知識。

2、小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少年(nian)點讀筆全(quan)方位感(gan)官調動(dong)，讓孩子從“要(yao)(yao)你讀”就(jiu)成“我要(yao)(yao)讀”。

以(yi)往的(de)家(jia)(jia)長們在教小(xiao)(xiao)孩(hai)子的(de)時候，很多(duo)時候就是通過大(da)人(ren)講故(gu)事(shi)。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少(shao)年點讀筆可(ke)(ke)以(yi)幫助家(jia)(jia)長們減(jian)輕(qing)負擔，孩(hai)子對哪(na)個故(gu)事(shi)感(gan)興趣(qu)只要輕(qing)輕(qing)一(yi)點就可(ke)(ke)以(yi)聽(ting)到。長此以(yi)往，通過孩(hai)子的(de)不斷(duan)記憶，最后孩(hai)子們都可(ke)(ke)以(yi)擁有給家(jia)(jia)長講故(gu)事(shi)的(de)能力。

3、小(xiao)小(xiao)少年點讀筆(bi)迅(xun)速開發智力，鍛煉大腦，激發潛能。

小(xiao)小(xiao)少年點讀筆，除了給孩子(zi)講很多有趣的(de)故事外，它還會根據故事的(de)情節內容，提出(chu)相應的(de)問(wen)題和一些(xie)有趣的(de)益(yi)智游戲，讓孩子(zi)充分發揮它們的(de)思(si)考能力(li)，鍛煉他們的(de)大(da)腦(nao)，提高(gao)大(da)腦(nao)發育程度。

4、增強孩子自信(xin)心，塑造(zao)孩子良好的性格。

通過小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少年點讀筆簡單的點讀方法(fa)，讓孩(hai)子(zi)們知道的越來越多(duo)，對學(xue)習也就(jiu)越來越感興趣，從而逐漸(jian)培(pei)養(yang)他們自主學(xue)習的能力，大(da)大(da)的增強(qiang)了孩(hai)子(zi)們的自信心。

5、提(ti)供(gong)豐富多元(yuan)的知識(shi)，保證孩子多元(yuan)智能的優秀品質。

小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)少年點讀筆包(bao)括學(xue)前英語(yu)、數學(xue)、拼音、兒歌、唐詩和成語(yu)故事的上下冊。可以讓孩子(zi)對(dui)全(quan)方位知識進(jin)行全(quan)面的學(xue)習。

小小少年點讀筆八大功能

一、點讀功能

在(zai)圖書上點(dian)(dian)(dian)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)位置發不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)，也可以點(dian)(dian)(dian)同(tong)一(yi)個地方(fang)發不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)；點(dian)(dian)(dian)中文(wen)說(shuo)中文(wen)，點(dian)(dian)(dian)英語說(shuo)英語，點(dian)(dian)(dian)故事(shi)講故事(shi)，點(dian)(dian)(dian)兒(er)歌唱兒(er)歌。筆(bi)頭(tou)使用第二代加(jia)密型(xing)OID筆(bi)頭(tou)，感應十分靈敏，哪里(li)不(bu)(bu)懂點(dian)(dian)(dian)哪里(li)，早點(dian)(dian)(dian)早聰明(ming)，越點(dian)(dian)(dian)越聰明(ming)。

二、同步翻譯

小小少年點(dian)(dian)讀筆通過特(te)定的(de)翻譯按鈕可以實現如：點(dian)(dian)漢(han)語(yu)說英語(yu)，點(dian)(dian)英語(yu)說漢(han)語(yu)的(de)翻譯功(gong)能。

三(san)、益智游(you)(you)戲通過有語音反(fan)饋(kui)的(de)游(you)(you)戲設(she)定(ding)，把(ba)練習(xi)變成游(you)(you)戲，大大提(ti)高(gao)學習(xi)興(xing)趣(qu)，有趣(qu)的(de)游(you)(you)戲互動還可以(yi)幫助孩子增強自信，迅速開發智力。

四、朗讀復(fu)讀小(xiao)小(xiao)少年點(dian)讀筆(bi)操(cao)作非常簡單，反復(fu)點(dian)擊即可實現復(fu)讀功能；或在讀完(wan)正文(wen)內(nei)容后(hou)，輕按(an)開關鍵1秒(miao)，也可重復(fu)閱讀。從學前識字、漢語(yu)拼(pin)音、趣味(wei)算術、兒歌(ge)、到國(guo)學三字經、唐詩和英語(yu)朗讀，給孩(hai)子一個全面立體式學習。

五、雙嗽叭(ba)高(gao)清發音(yin)小小少年點讀筆(bi)真(zhen)人原聲發音(yin)，提供最(zui)權威的(de)(de)普通話方案和(he)(he)美國英語(yu)發音(yin)方案；高(gao)音(yin)質(zhi)雙喇叭(ba)，保(bao)證高(gao)清晰(xi)音(yin)質(zhi)，為孩(hai)(hai)子(zi)提供良好(hao)(hao)的(de)(de)語(yu)言學習(xi)語(yu)境(jing)，幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)從小接觸和(he)(he)培養正確的(de)(de)發音(yin)，養成良好(hao)(hao)的(de)(de)語(yu)感，讓孩(hai)(hai)子(zi)一開始就(jiu)站(zhan)在正確的(de)(de)起點上。

六、安全(quan)環(huan)保(bao)(bao)小(xiao)小(xiao)少年點讀筆無(wu)毒(du)無(wu)味，更沒(mei)有噪(zao)音污染。內置鋰(li)電池，安全(quan)、經濟、環(huan)保(bao)(bao)。筆頭(tou)設計(ji)非(fei)常圓滑，完全(quan)符(fu)合兒童人體工學特(te)點。外殼使(shi)用非(fei)常環(huan)保(bao)(bao)的(de)ABS材料(liao)和UV（抗紫外線(xian)）材料(liao)做(zuo)成(cheng)；所發聲音是(shi)機械波(bo)，不是(shi)電磁波(bo)；發聲分貝(bei)為(wei)60分貝(bei)之(zhi)內，嚴格控(kong)制在孩子合理的(de)聽讀范圍之(zhi)內。

七、海量(liang)存儲2GB內存，可容納上百本(ben)圖書(shu)，通(tong)(tong)過USB接(jie)口可以自由(you)下載海量(liang)圖書(shu)配套語(yu)音。公司不斷進行(xing)軟件優化和升(sheng)級(ji)，用(yong)戶可以通(tong)(tong)過在線升(sheng)級(ji)免費享用(yong)最新科技成果(guo)。

八、MP3音樂支持(chi)MP3播(bo)放(fang)功(gong)能(neng)，時(shi)長(chang)可達4小(xiao)(xiao)時(shi)，正常音量為5-6小(xiao)(xiao)時(shi)。通(tong)(tong)過USB通(tong)(tong)訊線(xian)自(zi)由下載兒歌、歌曲(qu)、小(xiao)(xiao)故事，充分刺(ci)激孩子的(de)聽覺，從小(xiao)(xiao)挖掘孩子潛(qian)力。