單親媽媽怎么帶好孩子？

1、單親媽媽不要要求十全十美。

一定不(bu)要(yao)(yao)(yao)有做一個超級(ji)家(jia)(jia)長(super parent)的想法(fa)。需知就是雙親家(jia)(jia)庭的家(jia)(jia)長也不(bu)能是完美無缺的。想當超級(ji)家(jia)(jia)長的愿望是好的，但是，你只是一個人，要(yao)(yao)(yao)增(zeng)加(jia)許多壓力(li)，而(er)這(zhe)種壓力(li)你并不(bu)需要(yao)(yao)(yao)。單親媽(ma)媽(ma)可以有這(zhe)樣那樣的特點，比如(ru)脾氣(qi)急、過份愛干凈、討厭小寵(chong)物等，只要(yao)(yao)(yao)對孩子(zi)沒有什么影響，也沒什么關(guan)系。

2、必要時找親朋好友幫忙。

單親(qin)媽媽帶孩子要(yao)(yao)找(zhao)(zhao)幾(ji)位(wei)幫手，和他(ta)(ta)們說(shuo)好(hao)(hao)，有事(shi)要(yao)(yao)麻煩他(ta)(ta)們，不要(yao)(yao)等到有事(shi)臨(lin)時找(zhao)(zhao)，就來不及了(le)。這(zhe)些幫手可(ke)以是(shi)(shi)親(qin)戚、鄰居(當(dang)然最好(hao)(hao)是(shi)(shi)有長輩同住)。這(zhe)樣(yang)，到了(le)緊(jin)急比(bi)如(ru)孩子跌(die)倒，傷(shang)筋動骨 ，高燒昏迷，煤(mei)氣中毒(du)等問題發生的(de)時候(hou)，馬上可(ke)以找(zhao)(zhao)他(ta)(ta)們。為什么我(wo)說(shuo)要(yao)(yao)找(zhao)(zhao)幾(ji)位(wei)而不是(shi)(shi)一(yi)(yi)位(wei)呢?這(zhe)是(shi)(shi)因(yin)為把責(ze)任(ren)交給幾(ji)個人，可(ke)以分(fen)散一(yi)(yi)點。需知(zhi)每一(yi)(yi)家都很忙，在(zai)(zai)緊(jin)急的(de)時候(hou)，一(yi)(yi)位(wei)不在(zai)(zai)家，可(ke)以找(zhao)(zhao)另一(yi)(yi)位(wei)。

3、關心你自己的身體和精神狀態。

單(dan)親媽媽很(hen)健康、很(hen)開朗(lang)，才有(you)精力管(guan)孩子、管(guan)家。要注意營養、堅持鍛煉，有(you)足夠的睡眠，必(bi)要時(shi)一(yi)定要去看醫生或牙醫，不要把自己(ji)不當一(yi)回事。

4、不要再給自己增加痛苦和壓力了。

單親(qin)媽(ma)媽(ma)不(bu)要老去懊惱過去(懊惱是(shi)無(wu)濟于(yu)(yu)事的(de)(de))，而要學會更好地(di)面(mian)對現在(zai)(zai)，期望未(wei)來。你可以把你現在(zai)(zai)感受到的(de)(de)壓(ya)力(li)、痛苦，按(an)程(cheng)度在(zai)(zai)一(yi)個(ge)10分制(zhi)的(de)(de)量表上(shang)排列起來。有(you)的(de)(de)你完全不(bu)能控制(zhi)，這一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或痛苦，就(jiu)(jiu)打(da)上(shang)0等(deng);有(you)的(de)(de)你能有(you)中等(deng)的(de)(de)控制(zhi)，這一(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或痛苦就(jiu)(jiu)打(da)上(shang)5等(deng);至于(yu)(yu)你完全控制(zhi)的(de)(de)壓(ya)力(li)或痛苦就(jiu)(jiu)打(da)上(shang)10等(deng)。先處理(li)列在(zai)(zai)10等(deng)的(de)(de)問題，過些時候再處理(li)列在(zai)(zai)5等(deng)或0等(deng)的(de)(de)問題。這樣你就(jiu)(jiu)不(bu)會一(yi)下(xia)子(zi)面(mian)臨(lin)許多問題了。

5、把日常生活規劃清楚

單親媽(ma)媽(ma)要(yao)(yao)把生活上(shang)要(yao)(yao)處理的事(shi)組織(zhi)一下(xia)，記在小筆記本上(shang)，分輕(qing)重(zhong)緩急，用(yong)A、B、C類(lei)標出，A類(lei)為優先要(yao)(yao)辦的，B類(lei)可以等(deng)幾(ji)天，C類(lei)就更(geng)不著急了。這樣(yang)，你同(tong)時(shi)要(yao)(yao)考慮的問題(ti)就少多了，免得眉(mei)毛胡子一起(qi)抓，沒有(you)重(zhong)點(dian)。

6、注意適時給自己個人空間

過一段(duan)時間把(ba)孩子(zi)(zi)托給老人或親友(you)，自己外(wai)出找朋(peng)友(you)聊聊天、看一場電(dian)影(ying)，放松一下，這會使你和(he)孩子(zi)(zi)在一起時，更有興趣、更快樂(le)。

7、對孩子要嚴格要求

單親(qin)媽媽不(bu)要"可(ke)憐(lian)"你(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)，不(bu)要有(you)有(you)罪感，不(bu)要過(guo)份原諒他(ta)(ta)的(de)(de)過(guo)錯、不(bu)要嬌(jiao)慣他(ta)(ta)，需知(zhi)他(ta)(ta)將來(lai)上學、工作會(hui)(hui)需要更多(duo)的(de)(de)獨立、會(hui)(hui)碰到更多(duo)的(de)(de)困難，小時(shi)打好(hao)基礎，培養堅強的(de)(de)、良好(hao)的(de)(de)性格，對(dui)他(ta)(ta)有(you)很大(da)好(hao)處。單親(qin)家(jia)庭的(de)(de)孩(hai)子(zi)不(bu)應該是粗(cu)魯的(de)(de)、不(bu)懂(dong)規矩的(de)(de)、懶散的(de)(de)、只知(zhi)道索取不(bu)關心他(ta)(ta)人的(de)(de)。

8、為孩子營造良好的文化氛圍。

作(zuo)為(wei)(wei)單親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，要(yao)十分注意自己的(de)言行舉止，不(bu)(bu)要(yao)在孩(hai)子(zi)面前表現出(chu)不(bu)(bu)良的(de)習性，如(ru)說謊、失(shi)信及不(bu)(bu)負責任等。要(yao)根據孩(hai)子(zi)的(de)興趣(qu)愛(ai)(ai)好(hao)，經常帶孩(hai)子(zi)去聽(ting)聽(ting)音樂會(hui)，看看書(shu)畫展，和孩(hai)子(zi)一起做做有趣(qu)的(de)游戲等，為(wei)(wei)孩(hai)子(zi)營造一個(ge)良好(hao)的(de)文化氛圍(wei)，使孩(hai)子(zi)盡快地從失(shi)去父愛(ai)(ai)的(de)痛苦中走(zou)出(chu)來，逐(zhu)漸養成開朗、自信的(de)性格。

9、多為孩子創設人際交往的環境。

單親媽媽應鼓勵孩子積極參加集體活動(dong)，盡可能(neng)地參與(yu)社會活動(dong)，主動(dong)與(yu)人(ren)交(jiao)往，培養(yang)孩子開朗、樂觀的性格。

10、注意性別角色教育。

在(zai)孩子心理成長過程中，性(xing)別角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)學(xue)習是一個重要的(de)(de)(de)(de)環節。單(dan)親(qin)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)孩子在(zai)性(xing)別角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)學(xue)習中缺乏最直(zhi)接的(de)(de)(de)(de)模仿榜樣。所以(yi)，單(dan)親(qin)家(jia)長應注意調動(dong)親(qin)戚(qi)、朋友中的(de)(de)(de)(de)性(xing)別資(zi)源，給(gei)孩子適宜的(de)(de)(de)(de)影響，讓其性(xing)別角(jiao)色得(de)到充分的(de)(de)(de)(de)表(biao)現(xian)和(he)發展，培養其健康高尚的(de)(de)(de)(de)人格，以(yi)適應社會生活的(de)(de)(de)(de)需要。

11、孩子的心理建設。

當(dang)父母(mu)中(zhong)的一人離開(kai)，不再(zai)生(sheng)活(huo)在(zai)一起(qi)，孩子(zi)可(ke)能害怕(pa)另一個(ge)也會離開(kai)，因此要(yao)肯(ken)定的告(gao)訴孩子(zi)，即使父母(mu)不再(zai)住(zhu)在(zai)同一個(ge)屋檐下，雙(shuang)方都深愛著他。當(dang)你(ni)要(yao)出門時，清楚(chu)告(gao)訴孩子(zi)要(yao)去的地方，盡可(ke)能留下連(lian)絡(luo)電(dian)話(hua)，而且(qie)在(zai)約定好的時間回來。

鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)把自己心(xin)中的(de)想法和感受說出(chu)來，幫(bang)助孩(hai)(hai)子(zi)接(jie)受父母的(de)婚姻已結束的(de)事實。你可(ke)(ke)以問：“你是擔心(xin)我出(chu)去，可(ke)(ke)能不會回來?”之類的(de)問題(ti)，讓你的(de)孩(hai)(hai)子(zi)知道你了解(jie)他的(de)害怕，給(gei)他有機(ji)會分享內(nei)心(xin)的(de)感受。

12、接納分享情感。

你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)需要了(le)解你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)和他自(zi)己的(de)(de)內在(zai)感受(shou)，當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)表達(da)自(zi)己的(de)(de)情感時，也能幫(bang)助孩(hai)子(zi)自(zi)由(you)表達(da)情感。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi)在(zai)注視你(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)表現是他表達(da)內在(zai)感受(shou)的(de)(de)標(biao)準，假如你(ni)(ni)(ni)(ni)否認自(zi)己的(de)(de)憤怒和痛苦，也會讓孩(hai)子(zi)無(wu)法表達(da)自(zi)己的(de)(de)憤怒和痛苦，壓抑情感或掩(yan)飾(shi)(如強(qiang)顏歡笑)只有造成親子(zi)關系的(de)(de)更大傷害。

13、尋找快樂歡笑。

單親媽(ma)媽(ma)不(bu)要(yao)忽視和孩(hai)子(zi)相處的(de)(de)快(kuai)樂(le)(le)時光，要(yao)開(kai)放(fang)心(xin)胸和孩(hai)子(zi)去(qu)尋找(zhao)生(sheng)活的(de)(de)樂(le)(le)趣，而不(bu)是陷入問(wen)題重(zhong)重(zhong)的(de)(de)陰(yin)影(ying)中。你和孩(hai)子(zi)仍(reng)擁有歡(huan)笑和良好的(de)(de)交談，多以積極樂(le)(le)觀的(de)(de)心(xin)態去(qu)看(kan)一(yi)些正(zheng)向的(de)(de)事(shi)。幫(bang)助(zhu)你的(de)(de)孩(hai)子(zi)，也讓孩(hai)子(zi)幫(bang)助(zhu)你，一(yi)同走(zou)過(guo)這段(duan)黎明前黑(hei)暗的(de)(de)日子(zi)。別忘了(le)你仍(reng)擁有幽默，打翻茶水或事(shi)情不(bu)順沒什(shen)么大不(bu)了(le)。何妨多笑一(yi)笑!讓你的(de)(de)家庭再歡(huan)笑起(qi)來吧!

14、不要斷絕孩子與其父親的交往

孩(hai)子(zi)需要父(fu)(fu)愛，孩(hai)子(zi)應該接受來自(zi)父(fu)(fu)親(qin)(qin)的教育，聰(cong)明、機智、果(guo)敢精神多(duo)來自(zi)父(fu)(fu)親(qin)(qin)的教育，多(duo)讓孩(hai)子(zi)同他的父(fu)(fu)親(qin)(qin)交(jiao)往，也可以避(bi)免孩(hai)子(zi)因長期與母親(qin)(qin)居(ju)住、相(xiang)處(chu)造成的戀母情節(jie)。

單親媽(ma)媽(ma)，香港影(ying)星鐘(zhong)麗緹說“我(wo)對離婚夫(fu)婦的(de)建議是，千萬不要因(yin)為感情(qing)破裂，就完全斷(duan)絕孩子與另一半的(de)往來。我(wo)女兒每星期都與她爸爸見面。”單親母親如果(guo)能這樣(yang)做，可以(yi)說離婚對孩子的(de)傷害就能降低到最低點。

15、對孩子的愛要適度。

單親(qin)媽媽要與孩(hai)子(zi)共同擔(dan)起(qi)家(jia)庭(ting)(ting)的(de)(de)責(ze)任，避免補償(chang)心(xin)態。有的(de)(de)單親(qin)母親(qin)覺得孩(hai)子(zi)在家(jia)庭(ting)(ting)生(sheng)(sheng)活(huo)中缺少父親(qin)可憐，便過多給予孩(hai)子(zi)愛護(hu)，甚至有的(de)(de)單親(qin)母親(qin)把孩(hai)子(zi)的(de)(de)成(cheng)長作為自(zi)己生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)全部，反而忽視了自(zi)己生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)安排。

千(qian)萬不要過度補(bu)償(chang)、溺愛孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)生(sheng)活，要像(xiang)對(dui)待正常(chang)家庭的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)一樣(yang)。物(wu)質(zhi)補(bu)償(chang)和嬌縱都(dou)無(wu)法(fa)替代(dai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)精神上的(de)缺失，相(xiang)反可能是(shi)任性、暴力的(de)來源(yuan)。單親的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)需要更早地承擔(dan)責任，讓他明白(bai)媽(ma)媽(ma)的(de)苦與累，要他學會承擔(dan)，才能走(zou)向成熟。

單親媽媽如何教育孩子

1、告訴孩子真相

不(bu)管孩(hai)子(zi)理解(jie)還(huan)是(shi)不(bu)理解(jie)，都(dou)要(yao)(yao)把真(zhen)相(xiang)(xiang)告訴(su)孩(hai)子(zi)，不(bu)要(yao)(yao)欺(qi)騙孩(hai)子(zi)，有的(de)怕(pa)孩(hai)子(zi)接受不(bu)了爸(ba)爸(ba)媽媽離婚，怕(pa)傷害孩(hai)子(zi)，就說孩(hai)子(zi)的(de)爸(ba)爸(ba)不(bu)在人間了，或者是(shi)不(bu)要(yao)(yao)她了，有的(de)是(shi)被男方拋(pao)棄的(de)，自己(ji)承(cheng)受不(bu)了傷害，也就跟孩(hai)子(zi)說他沒有爸(ba)爸(ba)。這些都(dou)是(shi)不(bu)對的(de)。真(zhen)相(xiang)(xiang)是(shi)怎樣的(de)就是(shi)怎樣的(de)。

2、做堅強的媽媽

既然已(yi)經分開了，就不(bu)要整天(tian)哭哭滴滴， 怨天(tian)憂人，象(xiang)個怨婦一樣(yang)。擦干眼淚，把(ba)所有的不(bu)愉快(kuai)全部埋(mai)在(zai)心(xin)底，堅強(qiang)起來。真正承擔起獨自撫養孩(hai)子(zi)的責任和(he)義(yi)務。

3、鼓勵孩子和別的小朋友玩

首先大人(ren)要有(you)個觀念就是(shi)，單(dan)親(qin)并不(bu)丟人(ren)，重要的是(shi)把孩子(zi)(zi)(zi)教(jiao)育好，不(bu)要讓孩子(zi)(zi)(zi)因為沒(mei)有(you)爸(ba)爸(ba)就把自己孤(gu)立起(qi)來，告訴孩子(zi)(zi)(zi)，沒(mei)有(you)爸(ba)爸(ba)，媽媽照樣能把孩子(zi)(zi)(zi)撫養(yang)成人(ren)，讓孩子(zi)(zi)(zi)不(bu)要有(you)后顧之憂。

4、大大方方帶孩子與對方見面

如(ru)果只(zhi)(zhi)是離婚(hun)，大家(jia)還(huan)住在一個(ge)城市里(li)，那么就(jiu)大大方(fang)方(fang)的帶(dai)孩(hai)子(zi)與對方(fang)見面(mian)。離婚(hun)只(zhi)(zhi)是大人(ren)的事，與小孩(hai)子(zi)無關，孩(hai)子(zi)仍然是雙(shuang)方(fang)的責任(ren)和義(yi)務，我們(men)不能因為離婚(hun)就(jiu)剝奪孩(hai)子(zi)與爸爸相(xiang)處的權利與機會，這樣對孩(hai)子(zi)的教(jiao)育不利。

5、不要跟孩子說爸爸壞話

不管孩(hai)子(zi)爸(ba)爸(ba)是因為什(shen)么原(yuan)因離開你的，即(ji)使他就壞到了極點，也不要(yao)在孩(hai)子(zi)面前說爸(ba)爸(ba)如何如何的壞之類的話(hua)題。要(yao)保持爸(ba)爸(ba)在孩(hai)子(zi)心目中的美好形象。

6、不要把男方的不是遷怒于孩子

既然我們決定帶孩子一(yi)起生活，那么就要有(you)能(neng)力承擔一(yi)切后果，不管今后的生活有(you)多么艱難，都不要把男方(fang)的不是遷怒(nu)于孩子，這(zhe)樣(yang)對孩子是不公平的，他不能(neng)成為(wei)你發泄(xie)心(xin)中(zhong)不滿的對象。

7、不要拒絕孩子爺爺奶奶的來訪

孩(hai)子跟著你住，就離開(kai)了原來(lai)疼愛孩(hai)子的(de)爺(ye)爺(ye)奶奶，不(bu)(bu)僅孩(hai)子想(xiang)，爺(ye)爺(ye)奶奶更是(shi)想(xiang)孩(hai)子，不(bu)(bu)要因為生氣而拒絕他們來(lai)看(kan)望孫女(nv)孫子。

8、要提醒自己娘家人，不要灌輸孩子恨男方家人的思想

有些(xie)外公外婆疼愛自己女兒，就在外孫面(mian)前說男方家(jia)人(ren)的壞話(hua)，教外孫不要(yao)理(li)他們，由于(yu)孩子年齡小，沒有鑒別能力，時間久了(le)就會恨自己爸(ba)爸(ba)及爸(ba)爸(ba)的家(jia)人(ren)。外公外婆是(shi)解氣了(le)，但這樣對孩子的教育沒有好(hao)處。

9、只講爸爸的優點

當孩(hai)子(zi)問到爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)時，我們(men)要(yao)控(kong)制自己(ji)的(de)(de)情緒，保(bao)持良好的(de)(de)心(xin)(xin)態，告訴孩(hai)子(zi)關(guan)于(yu)爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)優點，比如爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)是如何愛孩(hai)子(zi)、關(guan)心(xin)(xin)孩(hai)子(zi)等，讓孩(hai)子(zi)保(bao)持一(yi)顆永遠愛爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)心(xin)(xin)，讓孩(hai)子(zi)充滿愛心(xin)(xin)的(de)(de)長大(da)成人。

10、不要當著孩子的面和爸爸吵架

有(you)些媽媽本來(lai)(lai)不情(qing)愿帶孩(hai)子與爸爸再見面(mian)，但(dan)為了孩(hai)子，還是見面(mian)了，見面(mian)時(shi)因為一句(ju)兩(liang)句(ju)話不合就大吵起來(lai)(lai)，這樣(yang)當(dang)著孩(hai)子的(de)(de)面(mian)吵架，會(hui)讓孩(hai)子心(xin)里有(you)陰影，本來(lai)(lai)爸爸不和自己住 一起，心(xin)里就很難(nan)受了，一見面(mian)，兩(liang)個大人還這樣(yang)吵得不可(ke)開交(jiao)的(de)(de)，他幼小的(de)(de)心(xin)靈(ling)肯定會(hui)受到沖擊。

11、教孩子從小養成健康正確的人生態度

即使我們是被男人給(gei)(gei)拋棄(qi)的，非常(chang)恨(hen)男人，從此對感情(qing)也失(shi)去希望，但我們不能(neng)把這些觀(guan)念傳(chuan)授給(gei)(gei)孩(hai)子，更不能(neng)影響孩(hai)子對人生(sheng)的正(zheng)確判斷。

單親媽媽怎么教育男孩

1、單親媽媽容易忽視兒子男性角色的培養

單親(qin)媽(ma)媽(ma)獨自撫養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)，很(hen)容易(yi)(yi)因(yin)為失(shi)去了完整的(de)(de)婚姻生(sheng)活而(er)將孩(hai)子(zi)(zi)當成自己所有(you)的(de)(de)心理寄托(tuo)，在(zai)這種心理狀態的(de)(de)影響(xiang)下(xia)，一方(fang)面(mian)特別容易(yi)(yi)讓孩(hai)子(zi)(zi)產(chan)生(sheng)“戀母(mu)情結(jie)”，另(ling)一方(fang)面(mian)也容易(yi)(yi)忽視對(dui)兒子(zi)(zi)男(nan)性(xing)(xing)角色的(de)(de)培(pei)養(yang)。母(mu)親(qin)是孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)啟蒙老師(shi)和模仿的(de)(de)榜樣(yang)，如果要培(pei)養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)果斷、自信、大膽、心胸坦(tan)蕩(dang)等性(xing)(xing)格，就應該有(you)意識地對(dui)男(nan)孩(hai)子(zi)(zi)采取內(nei)細(xi)外粗的(de)(de)教育方(fang)式，教育內(nei)容要符合男(nan)性(xing)(xing)的(de)(de)性(xing)(xing)格特征，而(er)不要培(pei)養(yang)出(chu)具有(you)“脂粉氣”的(de)(de)男(nan)孩(hai)，這就會導致孩(hai)子(zi)(zi)變得(de)越(yue)來越(yue)“娘(niang)”，在(zai)性(xing)(xing)別意識方(fang)面(mian)出(chu)現迷茫。

另外，當(dang)單親(qin)媽媽將所有的精力都放(fang)在孩(hai)(hai)子(zi)身(shen)上(shang)時，就會變得很“獨裁(cai)”，例如，有的單親(qin)媽媽喜歡來幫孩(hai)(hai)子(zi)選(xuan)擇(ze)朋(peng)友，這樣會使孩(hai)(hai)子(zi)在成年之(zhi)后產生人際交往(wang)上(shang)的障礙，使他們只對某些(xie)人產生安全感，而對另一些(xie)人則(ze)表現出膽小、退(tui)縮和(he)敏感。

2、單親媽媽容易忽視兒子人生觀的建立

有(you)(you)些單(dan)親(qin)(qin)媽媽在(zai)經歷過婚(hun)姻失敗后，總是怨(yuan)天尤人，甚至會當著孩(hai)子的(de)面抱怨(yuan)“男人都是騙子”、“爸(ba)爸(ba)不是好人”等等，這(zhe)些單(dan)親(qin)(qin)媽媽曾經受到的(de)創傷使她們對(dui)婚(hun)姻、異(yi)性都持有(you)(you)一定的(de)偏(pian)見，如果(guo)將這(zhe)種偏(pian)見灌輸給孩(hai)子，易使孩(hai)子對(dui)人產生敵意、不信任感，同時也有(you)(you)不安全和被拋(pao)棄感。

3、單親媽媽容易忽視兒子性啟蒙的教育

對待孩(hai)子的(de)(de)(de)性(xing)(xing)疑惑用敷衍或粗暴(bao)的(de)(de)(de)態度，這不(bu)僅(jin)僅(jin)是單親(qin)媽媽容易做錯的(de)(de)(de)事，很多中(zhong)國家(jia)長(chang)在“性(xing)(xing)”面前(qian)都是三緘其(qi)口的(de)(de)(de)，其(qi)實這并不(bu)利(li)于孩(hai)子的(de)(de)(de)性(xing)(xing)教育。當孩(hai)子的(de)(de)(de)言語和(he)行為一旦涉及性(xing)(xing)問題，如玩“過家(jia)家(jia)”游戲，用手觸摸生(sheng)殖器或罵臟(zang)話(hua)時，父母(mu)的(de)(de)(de)斥責(ze)打罵，容易造成孩(hai)子的(de)(de)(de)怯懦行為，不(bu)敢堅(jian)持真理，不(bu)利(li)于獨(du)立性(xing)(xing)的(de)(de)(de)養成。

另一方面，當孩(hai)(hai)子(zi)提出性(xing)疑(yi)問(wen)(wen)時，本著“少(shao)兒不(bu)(bu)宜(yi)”的原則，單親媽媽和部分家長都會(hui)(hui)選擇(ze)敷衍孩(hai)(hai)子(zi)，當孩(hai)(hai)子(zi)問(wen)(wen)起有關性(xing)的問(wen)(wen)題時，那僅僅反(fan)映出他(ta)的求知欲。高度發(fa)展的求知欲就是(shi)對真理的矢志不(bu)(bu)渝的追(zhui)求的動力，如(ru)果父母非但不(bu)(bu)回答(da)反(fan)而斥責他(ta)們(men)，就會(hui)(hui)扼殺他(ta)們(men)的好奇心(xin)。壓抑求知欲望(wang)只會(hui)(hui)使孩(hai)(hai)子(zi)變得愚昧，并(bing)會(hui)(hui)歪曲(qu)他(ta)們(men)對性(xing)的認識。

看單親媽媽是如何培養出一名總統兒子

別人養孩(hai)子是(shi)散養，然而這位(wei)令人敬(jing)佩(pei)的單親(qin)媽媽安·唐娜(na)姆(Ann Dunham)居(ju)然把孩(hai)子養的這么出(chu)息，她的每個教(jiao)育(yu)方法現在看來都符(fu)合科學教(jiao)育(yu)的理(li)(li)念。最近(jin)，英國(guo)《獨立報》報道了(le)全(quan)球權威心理(li)(li)學家的研究，發現十(shi)個因素對養育(yu)杰出(chu)的孩(hai)子至關重要。仔(zi)細整理(li)(li)資料，這位(wei)單親(qin)媽媽的教(jiao)育(yu)方法竟然全(quan)部(bu)吻合。這十(shi)個因素分別是(shi)哪些(xie)呢(ni)?父母們速(su)來圍觀。

1、父母雙方關系健康比婚姻形式更重要

研究發現(xian)，單(dan)親(qin)本身(shen)并沒(mei)有問題(ti)，真正影響孩子的(de)(de)(de)是父母(mu)的(de)(de)(de)關(guan)系，父母(mu)雙方關(guan)系健康的(de)(de)(de)孩子更容易成功，相比之下(xia)，婚(hun)姻的(de)(de)(de)形(xing)式反而是次要(yao)的(de)(de)(de)。唐娜(na)姆(mu)和(he)巴(ba)(ba)(ba)拉克·侯賽(sai)因·奧(ao)巴(ba)(ba)(ba)馬(ma)離婚(hun)后(hou)，直到(dao)在(zai)(zai)1982年老(lao)奧(ao)巴(ba)(ba)(ba)馬(ma)死于車禍前，奧(ao)巴(ba)(ba)(ba)馬(ma)只(zhi)見過(guo)(guo)父親(qin)一面。在(zai)(zai)奧(ao)巴(ba)(ba)(ba)馬(ma)的(de)(de)(de)成長過(guo)(guo)程中，父親(qin)雖然從(cong)小缺位，形(xing)象卻還美好，因為母(mu)親(qin)唐娜(na)姆(mu)從(cong)沒(mei)說過(guo)(guo)老(lao)奧(ao)巴(ba)(ba)(ba)馬(ma)的(de)(de)(de)壞話。

2、充分顧及孩子3歲之前的需求

一項對243個貧(pin)窮(qiong)家(jia)庭(ting)出(chu)生(sheng)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)進行(xing)的(de)(de)(de)研究顯示，在(zai)0-3歲期間(jian)獲得(de)細致照(zhao)顧(gu)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，不但兒時成績更好，30歲后學(xue)術表(biao)現也更佳(jia)，還(huan)更有可能建立健康的(de)(de)(de)關系。唐娜(na)姆離婚后在(zai)兒子(zi)2歲時重回學(xue)校讀書，然后，她(ta)遇到了(le)后來的(de)(de)(de)第二任丈(zhang)夫羅洛(luo)·蘇托羅(Lolo Soetoro)。蘇托羅善良隨和，喜歡跟唐娜(na)姆的(de)(de)(de)父親下(xia)棋、跟小奧巴馬玩摔跤。

3、注重培養孩子的社交技巧

在(zai)孩子(zi)的成長(chang)過程中，父(fu)母(mu)能(neng)為他(ta)們(men)所做的就是幫助他(ta)們(men)發展社交及情感技能(neng)。1967年，唐娜(na)姆完成學業，帶著6歲的兒(er)(er)子(zi)搬到了印尼(ni)。在(zai)一次午餐會上(shang)，穿著印尼(ni)傳統長(chang)裙的唐娜(na)姆教兒(er)(er)子(zi)和(he)每個人握手。午餐結束后，眾人走在(zai)街上(shang)，奧(ao)(ao)巴馬跑(pao)在(zai)前面，一群(qun)印尼(ni)孩子(zi)朝(chao)他(ta)扔(reng)石頭(tou)，罵難聽(ting)的臟話。奧(ao)(ao)巴馬表現得很平靜，一一躲了過去，就像在(zai)玩扔(reng)沙包一樣。

4、適當的期望值促使孩子更優秀

父母(mu)的(de)(de)期望對孩子的(de)(de)成就(jiu)影響(xiang)巨大，父母(mu)的(de)(de)期望對孩子來說很可能(neng)是一(yi)(yi)個(ge)自(zi)我(wo)實現(xian)的(de)(de)預言。唐娜姆(mu)經常夸贊兒(er)子的(de)(de)聰明和勇氣。談起奧巴馬，唐娜姆(mu)總(zong)“我(wo)兒(er)子很聰明，他可以(yi)做這個(ge)世界(jie)上任(ren)何他想做的(de)(de)事，甚至是美國總(zong)統”。對孩子有(you)更高的(de)(de)期望，不但(dan)能(neng)讓(rang)孩子對自(zi)己的(de)(de)人(ren)(ren)生充(chong)滿信心和希望，還(huan)能(neng)讓(rang)TA記住那些愛(ai)TA、支(zhi)持(chi)TA的(de)(de)人(ren)(ren)，而這一(yi)(yi)點，正是一(yi)(yi)個(ge)領(ling)導人(ren)(ren)最應具備的(de)(de)能(neng)力(li)。

5、媽媽的受教育程度對孩子影響重大

高學歷的媽媽更能養(yang)育(yu)出高學歷的孩子。奧巴(ba)馬在回(hui)憶錄中寫(xie)道，每天清晨4點(dian)，唐娜(na)姆都會叫他起床，“逼我(wo)吃早飯，隨后教我(wo)學3個小時(shi)英(ying)語，接著兩人分別去上班上學”，這樣(yang)的情(qing)況每周持(chi)續(xu)5天。為了讓兒子接受(shou)更好的美國教育(yu)，1971年，唐娜(na)姆讓10歲的奧巴(ba)馬獨自(zi)返回(hui)夏(xia)威夷，跟姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)爺住，進入(ru)著名的普(pu)納荷學校(xiao)。

6、讓孩子分擔家務幫助他們更早獨立

讓孩子(zi)(zi)分擔(dan)家(jia)務不(bu)僅(jin)能鍛煉(lian)他們的(de)動(dong)手能力，還能讓孩子(zi)(zi)明(ming)白腳踏實地的(de)工作(zuo)是(shi)生活的(de)一部分。1972年，唐娜姆帶著女兒返回夏威夷，攻(gong)讀人類學碩士。母(mu)子(zi)(zi)三人擠在一間小公寓里(li)，靠助學金維持生計，家(jia)里(li)經常窮得揭不(bu)開鍋。對(dui)于這段難忘的(de)時光(guang)，奧巴馬回憶說(shuo)：“我(wo)盡全力幫助她(ta)，買菜、洗衣服、照顧妹妹。

7、陪伴孩子的質量重于數量

唐娜姆(mu)不同于一(yi)般意義上的(de)母(mu)親(qin)，她(ta)的(de)時間更多的(de)用在了工(gong)作和(he)學(xue)習之中(zhong)。但作為一(yi)個浪漫的(de)理想主義者，她(ta)從不吝惜(xi)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)表達(da)愛意。和(he)奧(ao)巴馬(ma)在一(yi)起時，她(ta)會(hui)跟兒(er)子(zi)一(yi)塊欣賞落日，還經(jing)常(chang)大半夜把(ba)奧(ao)巴馬(ma)從床(chuang)上叫起來看月色。家(jia)長陪伴孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)時間長短和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)未來的(de)成(cheng)就(jiu)沒有關系。和(he)數(shu)量相比，陪伴的(de)質量更重要(yao)。

8、媽媽上班，為孩子傳遞榜樣的力量

唐(tang)娜姆(mu)的(de)工作經(jing)歷豐富多彩，曾經(jing)先(xian)后在(zai)(zai)國(guo)(guo)際勞工組織、美(mei)國(guo)(guo)國(guo)(guo)籍開(kai)發署等機構(gou)工作，并在(zai)(zai)任職福(fu)特基金會期間，開(kai)發了(le)(le)小額貸(dai)款模式，這一模式后來成了(le)(le)印尼及全球小額信貸(dai)的(de)范本(ben)。奧巴馬曾在(zai)(zai)自傳中寫道：“在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)生命中，她(ta)(母親)是獨一無二(er)的(de)永恒。在(zai)(zai)她(ta)身上，我(wo)(wo)看(kan)到了(le)(le)最仁(ren)慈、最高尚的(de)精神。我(wo)(wo)身上的(de)所有優點都源于(yu)我(wo)(wo)的(de)母親。”

9、家長的心智給孩子傳遞自信

在孩(hai)子的(de)(de)(de)成長(chang)過程(cheng)中(zhong)，家長(chang)的(de)(de)(de)實際行動所表現(xian)出來的(de)(de)(de)意(yi)志和能(neng)力對孩(hai)子的(de)(de)(de)影響尤其巨大。2015年，有記者問奧巴(ba)馬：“誰是(shi)一(yi)生(sheng)中(zhong)對你影響最深的(de)(de)(de)人?”奧巴(ba)馬回(hui)答說：“我母親(qin)。像很多(duo)單(dan)親(qin)母親(qin)一(yi)樣(yang)，她(ta)是(shi)那種(zhong)真的(de)(de)(de)給(gei)了(le)我自信(xin)、讓(rang)我相(xiang)信(xin)自己(ji)能(neng)做任何事的(de)(de)(de)人。她(ta)最后(hou)拿到(dao)(dao)了(le)博士學位，花了(le)10年時間(jian)，但是(shi)她(ta)做到(dao)(dao)了(le)，我看著她(ta)經歷了(le)這一(yi)切。”

10、家庭的經濟地位、條件影響孩子潛能

擁有(you)較好的(de)家庭社會經濟(ji)地位和條件更能(neng)激發孩子的(de)潛能(neng)。唐娜姆的(de)經濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)一度不好，但是奧(ao)巴(ba)馬的(de)爺爺姥姥給他們提供了(le)支持，尤其(qi)是奧(ao)巴(ba)馬的(de)姥姥瑪(ma)德琳。她只(zhi)有(you)高中(zhong)(zhong)畢業，但極為能(neng)干，從秘(mi)書一直做到夏威夷銀行(xing)第一個(ge)女性副總裁。瑪(ma)德琳把外孫送進了(le)普(pu)納荷中(zhong)(zhong)學，全校1200名(ming)學生，只(zhi)有(you)三個(ge)黑人，其(qi)中(zhong)(zhong)一個(ge)就是奧(ao)巴(ba)馬。