單親媽媽怎么帶好孩子？

1、單親媽媽不要要求十全十美。

一定不要(yao)(yao)有(you)做一個超(chao)(chao)級(ji)家長(chang)(super parent)的(de)(de)想法。需(xu)知(zhi)就是(shi)(shi)雙親(qin)家庭的(de)(de)家長(chang)也不能是(shi)(shi)完美無缺的(de)(de)。想當超(chao)(chao)級(ji)家長(chang)的(de)(de)愿(yuan)望(wang)是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)，但是(shi)(shi)，你只是(shi)(shi)一個人，要(yao)(yao)增(zeng)加許多(duo)壓(ya)力(li)，而這種壓(ya)力(li)你并不需(xu)要(yao)(yao)。單親(qin)媽媽可以有(you)這樣那樣的(de)(de)特點，比如脾氣急、過份愛(ai)干凈(jing)、討厭(yan)小寵物(wu)等(deng)，只要(yao)(yao)對孩子沒(mei)有(you)什么影響(xiang)，也沒(mei)什么關系(xi)。

2、必要時找親朋好友幫忙。

單親(qin)媽媽帶孩子要(yao)找幾位幫手(shou)，和他(ta)們說好(hao)，有(you)事要(yao)麻煩(fan)他(ta)們，不要(yao)等到有(you)事臨時(shi)(shi)(shi)找，就來不及(ji)了。這些幫手(shou)可以是親(qin)戚、鄰居(當然(ran)最好(hao)是有(you)長輩同住)。這樣，到了緊急比如(ru)孩子跌倒(dao)，傷筋動骨 ，高(gao)燒昏迷，煤氣(qi)中毒等問題發生(sheng)的時(shi)(shi)(shi)候(hou)，馬上可以找他(ta)們。為(wei)什么我說要(yao)找幾位而不是一(yi)位呢(ni)?這是因為(wei)把責(ze)任交給(gei)幾個人，可以分散一(yi)點。需知(zhi)每(mei)一(yi)家(jia)都很(hen)忙，在緊急的時(shi)(shi)(shi)候(hou)，一(yi)位不在家(jia)，可以找另一(yi)位。

3、關心你自己的身體和精神狀態。

單親媽媽很(hen)健康(kang)、很(hen)開朗，才(cai)有精(jing)力管(guan)孩子、管(guan)家。要注意營養(yang)、堅持鍛煉，有足夠的睡眠，必要時一定要去看(kan)醫生或(huo)牙醫，不要把自(zi)己不當一回事。

4、不要再給自己增加痛苦和壓力了。

單親(qin)媽媽不(bu)要(yao)老(lao)去懊惱(nao)過(guo)去(懊惱(nao)是(shi)無濟于事的(de))，而(er)要(yao)學(xue)會更(geng)好(hao)地(di)面對現在(zai)，期望未來。你(ni)(ni)可以把你(ni)(ni)現在(zai)感受到(dao)的(de)壓(ya)力(li)、痛(tong)苦，按(an)程度在(zai)一(yi)(yi)個(ge)10分(fen)制(zhi)的(de)量表(biao)上(shang)(shang)排列起來。有(you)(you)的(de)你(ni)(ni)完全不(bu)能控制(zhi)，這一(yi)(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦，就打上(shang)(shang)0等(deng);有(you)(you)的(de)你(ni)(ni)能有(you)(you)中等(deng)的(de)控制(zhi)，這一(yi)(yi)個(ge)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦就打上(shang)(shang)5等(deng);至于你(ni)(ni)完全控制(zhi)的(de)壓(ya)力(li)或(huo)痛(tong)苦就打上(shang)(shang)10等(deng)。先處理列在(zai)10等(deng)的(de)問題，過(guo)些時候(hou)再(zai)處理列在(zai)5等(deng)或(huo)0等(deng)的(de)問題。這樣你(ni)(ni)就不(bu)會一(yi)(yi)下子面臨許多問題了。

5、把日常生活規劃清楚

單親媽媽要把生活上要處理的(de)事(shi)組(zu)織一下，記在小(xiao)筆記本上，分輕重緩急(ji)，用A、B、C類(lei)標出，A類(lei)為優先要辦的(de)，B類(lei)可以等幾天，C類(lei)就更不著急(ji)了(le)。這樣，你同時要考慮的(de)問題就少多了(le)，免得眉毛胡子一起抓，沒有重點。

6、注意適時給自己個人空間

過一(yi)段時間把孩(hai)(hai)子托(tuo)給(gei)老人或親(qin)友，自己外出找朋(peng)友聊(liao)聊(liao)天、看一(yi)場電(dian)影，放松一(yi)下，這(zhe)會使(shi)你和(he)孩(hai)(hai)子在一(yi)起時，更有(you)興趣、更快樂。

7、對孩子要嚴格要求

單親(qin)媽(ma)媽(ma)不(bu)(bu)要(yao)"可憐"你的(de)孩子，不(bu)(bu)要(yao)有(you)有(you)罪感，不(bu)(bu)要(yao)過份原諒他(ta)的(de)過錯、不(bu)(bu)要(yao)嬌慣他(ta)，需知他(ta)將來(lai)上學、工作會需要(yao)更多(duo)(duo)的(de)獨立(li)、會碰(peng)到更多(duo)(duo)的(de)困難，小時(shi)打好(hao)基礎，培養堅強(qiang)的(de)、良好(hao)的(de)性(xing)格(ge)，對他(ta)有(you)很(hen)大(da)好(hao)處。單親(qin)家庭的(de)孩子不(bu)(bu)應(ying)該是粗魯的(de)、不(bu)(bu)懂規矩的(de)、懶散的(de)、只(zhi)知道索取不(bu)(bu)關心他(ta)人的(de)。

8、為孩子營造良好的文化氛圍。

作為單親(qin)媽媽，要十(shi)分(fen)注意自己的言行舉(ju)止，不(bu)要在孩子(zi)面前表現出(chu)不(bu)良的習性，如說(shuo)謊、失信及不(bu)負責(ze)任等。要根據孩子(zi)的興(xing)趣(qu)(qu)愛好，經(jing)常帶孩子(zi)去(qu)聽聽音(yin)樂會(hui)，看看書畫展，和孩子(zi)一起做做有趣(qu)(qu)的游(you)戲(xi)等，為孩子(zi)營造一個(ge)良好的文化氛圍(wei)，使孩子(zi)盡快地(di)從失去(qu)父(fu)愛的痛苦(ku)中走出(chu)來，逐漸養成開朗(lang)、自信的性格(ge)。

9、多為孩子創設人際交往的環境。

單親媽媽應鼓勵孩(hai)子(zi)積極(ji)參(can)加集(ji)體活動(dong)，盡可能地參(can)與(yu)社會活動(dong)，主(zhu)動(dong)與(yu)人交往，培養孩(hai)子(zi)開朗(lang)、樂觀的(de)性格。

10、注意性別角色教育。

在(zai)孩(hai)子心理成長(chang)過程中，性(xing)別角色的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習是一個重要的(de)(de)(de)環節(jie)。單(dan)親(qin)家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)孩(hai)子在(zai)性(xing)別角色的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中缺乏最直接的(de)(de)(de)模(mo)仿榜樣。所(suo)以，單(dan)親(qin)家(jia)(jia)長(chang)應(ying)注意調(diao)動(dong)親(qin)戚、朋友(you)中的(de)(de)(de)性(xing)別資源(yuan)，給孩(hai)子適(shi)(shi)宜的(de)(de)(de)影響，讓其性(xing)別角色得到(dao)充(chong)分的(de)(de)(de)表現和發(fa)展，培養其健康高尚的(de)(de)(de)人格，以適(shi)(shi)應(ying)社會生活的(de)(de)(de)需要。

11、孩子的心理建設。

當父(fu)母中的(de)一人離開(kai)，不再生活在一起，孩(hai)子可能(neng)(neng)害怕另一個也會離開(kai)，因(yin)此(ci)要肯定的(de)告訴孩(hai)子，即使(shi)父(fu)母不再住在同(tong)一個屋(wu)檐下，雙方(fang)(fang)都深愛著他(ta)。當你(ni)要出門時，清楚告訴孩(hai)子要去(qu)的(de)地方(fang)(fang)，盡可能(neng)(neng)留下連絡電(dian)話(hua)，而且在約定好的(de)時間(jian)回來。

鼓勵(li)孩子把自己心中的想(xiang)法和感受說出(chu)來(lai)，幫助孩子接受父母的婚姻已結束的事實。你可以(yi)問：“你是擔心我出(chu)去，可能不會回(hui)來(lai)?”之類(lei)的問題，讓(rang)你的孩子知(zhi)道你了(le)解(jie)他的害怕，給他有機會分(fen)享內心的感受。

12、接納分享情感。

你(ni)的(de)(de)孩子需(xu)要(yao)了解你(ni)的(de)(de)和(he)他(ta)自(zi)己(ji)的(de)(de)內在感(gan)受(shou)，當你(ni)表(biao)達(da)(da)自(zi)己(ji)的(de)(de)情感(gan)時(shi)，也能幫助孩子自(zi)由表(biao)達(da)(da)情感(gan)。你(ni)的(de)(de)孩子在注視你(ni)，你(ni)的(de)(de)表(biao)現是他(ta)表(biao)達(da)(da)內在感(gan)受(shou)的(de)(de)標準(zhun)，假如你(ni)否認(ren)自(zi)己(ji)的(de)(de)憤怒和(he)痛苦(ku)，也會讓孩子無法(fa)表(biao)達(da)(da)自(zi)己(ji)的(de)(de)憤怒和(he)痛苦(ku)，壓抑情感(gan)或掩(yan)飾(如強顏歡(huan)笑(xiao))只有造(zao)成(cheng)親(qin)子關系的(de)(de)更大(da)傷害。

13、尋找快樂歡笑。

單親媽媽不要(yao)忽視(shi)和(he)孩子(zi)相處的(de)快樂(le)時光，要(yao)開放(fang)心胸和(he)孩子(zi)去尋找生活的(de)樂(le)趣，而不是陷入問題重(zhong)重(zhong)的(de)陰影中。你和(he)孩子(zi)仍擁有(you)歡笑和(he)良(liang)好的(de)交談(tan)，多以積極(ji)樂(le)觀(guan)的(de)心態去看一(yi)些正(zheng)向的(de)事(shi)。幫助你的(de)孩子(zi)，也(ye)讓(rang)孩子(zi)幫助你，一(yi)同(tong)走(zou)過這段黎明前黑暗的(de)日子(zi)。別忘了你仍擁有(you)幽默，打翻茶水或(huo)事(shi)情不順沒什(shen)么(me)大不了。何妨多笑一(yi)笑!讓(rang)你的(de)家庭(ting)再歡笑起來吧!

14、不要斷絕孩子與其父親的交往

孩(hai)子(zi)需要父(fu)愛，孩(hai)子(zi)應該接受來自父(fu)親(qin)的教育，聰明、機智(zhi)、果敢(gan)精(jing)神多來自父(fu)親(qin)的教育，多讓孩(hai)子(zi)同他的父(fu)親(qin)交(jiao)往，也(ye)可(ke)以避免(mian)孩(hai)子(zi)因長(chang)期與母親(qin)居住、相處(chu)造成(cheng)的戀母情節。

單親媽媽，香港(gang)影星鐘麗緹說“我(wo)對(dui)(dui)離婚夫婦的建議是(shi)，千萬不要因為(wei)感(gan)情破裂，就(jiu)完全(quan)斷絕孩子(zi)與另一半的往來。我(wo)女兒每星期都與她爸(ba)爸(ba)見面(mian)。”單親母親如果能(neng)這樣做(zuo)，可以說離婚對(dui)(dui)孩子(zi)的傷害(hai)就(jiu)能(neng)降(jiang)低(di)到最低(di)點。

15、對孩子的愛要適度。

單親媽媽要與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)共同擔起家(jia)庭的(de)責(ze)任，避(bi)免補償心(xin)態。有的(de)單親母(mu)親覺得孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在(zai)家(jia)庭生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)缺少(shao)父親可憐(lian)，便過多給予(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)愛護，甚(shen)至有的(de)單親母(mu)親把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)成長作為(wei)自己生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)全(quan)部(bu)，反(fan)而忽視了自己生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)安排。

千萬不要(yao)(yao)過度補償、溺愛孩子(zi)，對(dui)孩子(zi)的(de)(de)生活，要(yao)(yao)像對(dui)待正常家庭的(de)(de)孩子(zi)一樣。物質補償和嬌縱都無法替代孩子(zi)精神上的(de)(de)缺失，相(xiang)反可能是(shi)任(ren)(ren)性(xing)、暴(bao)力(li)的(de)(de)來(lai)源。單親(qin)的(de)(de)孩子(zi)需要(yao)(yao)更早地承擔責任(ren)(ren)，讓他明白媽媽的(de)(de)苦與累，要(yao)(yao)他學會承擔，才能走(zou)向成熟。

單親媽媽如何教育孩子

1、告訴孩子真相

不(bu)(bu)(bu)管(guan)孩(hai)子理解(jie)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)理解(jie)，都(dou)要(yao)(yao)把真相(xiang)告(gao)訴孩(hai)子，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)欺騙孩(hai)子，有的(de)(de)怕(pa)(pa)孩(hai)子接受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)爸(ba)爸(ba)媽媽離婚，怕(pa)(pa)傷(shang)害孩(hai)子，就說孩(hai)子的(de)(de)爸(ba)爸(ba)不(bu)(bu)(bu)在人間了(le)(le)，或者是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)她了(le)(le)，有的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)被男方拋棄(qi)的(de)(de)，自己承(cheng)受不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)傷(shang)害，也(ye)就跟孩(hai)子說他沒有爸(ba)爸(ba)。這些都(dou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)對的(de)(de)。真相(xiang)是(shi)(shi)(shi)怎樣的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)怎樣的(de)(de)。

2、做堅強的媽媽

既然已經(jing)分(fen)開(kai)了，就(jiu)不要整天哭(ku)哭(ku)滴滴， 怨(yuan)天憂人，象個怨(yuan)婦(fu)一樣。擦干眼淚，把所有的(de)不愉快(kuai)全部埋在心底，堅強起(qi)來。真正承(cheng)擔起(qi)獨自撫養孩子的(de)責任和義務。

3、鼓勵孩子和別的小朋友玩

首(shou)先大人要(yao)有(you)(you)個觀(guan)念(nian)就是，單(dan)親并不丟人，重要(yao)的是把(ba)(ba)(ba)孩(hai)子教育(yu)好，不要(yao)讓孩(hai)子因為沒有(you)(you)爸爸就把(ba)(ba)(ba)自(zi)己(ji)孤立起來，告訴孩(hai)子，沒有(you)(you)爸爸，媽媽照樣能把(ba)(ba)(ba)孩(hai)子撫養成人，讓孩(hai)子不要(yao)有(you)(you)后顧之(zhi)憂。

4、大大方方帶孩子與對方見面

如果(guo)只是(shi)離(li)婚，大家(jia)還(huan)住在一個(ge)城市里，那么(me)就(jiu)(jiu)大大方(fang)(fang)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)帶孩子(zi)(zi)與(yu)對(dui)方(fang)(fang)見面(mian)。離(li)婚只是(shi)大人的(de)(de)(de)事，與(yu)小(xiao)孩子(zi)(zi)無關，孩子(zi)(zi)仍(reng)然是(shi)雙方(fang)(fang)的(de)(de)(de)責任和義(yi)務，我們不能因為(wei)離(li)婚就(jiu)(jiu)剝(bo)奪孩子(zi)(zi)與(yu)爸爸相處的(de)(de)(de)權(quan)利與(yu)機會，這樣對(dui)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)教育不利。

5、不要跟孩子說爸爸壞話

不管孩(hai)子爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是因為什么原(yuan)因離開你的(de)，即使他就(jiu)壞(huai)到了極(ji)點，也(ye)不要(yao)在孩(hai)子面前說爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)如何如何的(de)壞(huai)之類(lei)的(de)話(hua)題。要(yao)保持爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在孩(hai)子心目中的(de)美好形象。

6、不要把男方的不是遷怒于孩子

既然我們決定帶孩(hai)子(zi)一起(qi)生(sheng)活，那么就要有(you)能力承擔一切后(hou)果，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管今(jin)后(hou)的(de)生(sheng)活有(you)多(duo)么艱難，都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要把男方的(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)遷(qian)怒(nu)于孩(hai)子(zi)，這樣對孩(hai)子(zi)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)公平(ping)的(de)，他不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能成(cheng)為你發泄(xie)心中(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)滿的(de)對象。

7、不要拒絕孩子爺爺奶奶的來訪

孩子(zi)跟(gen)著你住，就離開了原來(lai)疼愛(ai)孩子(zi)的爺(ye)爺(ye)奶奶，不(bu)僅孩子(zi)想(xiang)，爺(ye)爺(ye)奶奶更是(shi)想(xiang)孩子(zi)，不(bu)要(yao)因為生氣(qi)而拒絕他們來(lai)看望孫女孫子(zi)。

8、要提醒自己娘家人，不要灌輸孩子恨男方家人的思想

有(you)些(xie)外公(gong)外婆疼愛自己女兒(er)，就(jiu)在外孫面前說男(nan)方(fang)家人(ren)的(de)壞(huai)話(hua)，教外孫不要理(li)他(ta)們，由于孩(hai)子年齡小，沒有(you)鑒別能力，時間久了就(jiu)會(hui)恨自己爸(ba)爸(ba)及爸(ba)爸(ba)的(de)家人(ren)。外公(gong)外婆是解氣了，但這樣對(dui)孩(hai)子的(de)教育沒有(you)好處。

9、只講爸爸的優點

當孩(hai)(hai)(hai)(hai)子問到爸(ba)爸(ba)時，我們要控制自(zi)己的(de)情緒，保(bao)持(chi)良好的(de)心(xin)態(tai)，告訴孩(hai)(hai)(hai)(hai)子關(guan)于(yu)爸(ba)爸(ba)的(de)優點，比如爸(ba)爸(ba)是如何愛(ai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子、關(guan)心(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子等，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子保(bao)持(chi)一顆永遠愛(ai)爸(ba)爸(ba)的(de)心(xin)，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)子充滿愛(ai)心(xin)的(de)長大成人。

10、不要當著孩子的面和爸爸吵架

有(you)些(xie)媽媽本(ben)來不情愿帶孩子(zi)與爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)再見(jian)(jian)(jian)面(mian)(mian)，但為了孩子(zi)，還(huan)是見(jian)(jian)(jian)面(mian)(mian)了，見(jian)(jian)(jian)面(mian)(mian)時(shi)因為一句兩(liang)句話(hua)不合(he)就(jiu)大吵起來，這(zhe)樣當著孩子(zi)的(de)(de)面(mian)(mian)吵架，會讓孩子(zi)心(xin)(xin)里(li)有(you)陰(yin)影，本(ben)來爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不和自己住 一起，心(xin)(xin)里(li)就(jiu)很難受了，一見(jian)(jian)(jian)面(mian)(mian)，兩(liang)個大人還(huan)這(zhe)樣吵得不可開交的(de)(de)，他幼小的(de)(de)心(xin)(xin)靈肯定會受到沖擊。

11、教孩子從小養成健康正確的人生態度

即使我們是被(bei)男(nan)(nan)人給拋棄的(de)，非常恨男(nan)(nan)人，從(cong)此對感情也失(shi)去希望，但(dan)我們不能把這些(xie)觀念傳授給孩(hai)子，更(geng)不能影響孩(hai)子對人生的(de)正確判斷(duan)。

單親媽媽怎么教育男孩

1、單親媽媽容易忽視兒子男性角色的培養

單親(qin)媽媽獨自(zi)撫養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，很容(rong)(rong)易因為失去(qu)了完整的(de)(de)婚姻生(sheng)活而將孩(hai)(hai)(hai)子(zi)當(dang)成自(zi)己(ji)所有(you)的(de)(de)心(xin)理寄托，在這種心(xin)理狀態的(de)(de)影響(xiang)下，一方(fang)(fang)面(mian)特(te)別容(rong)(rong)易讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)產(chan)生(sheng)“戀母情結”，另一方(fang)(fang)面(mian)也容(rong)(rong)易忽視對(dui)兒子(zi)男性角色的(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)。母親(qin)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)啟(qi)蒙老師和模仿的(de)(de)榜樣，如果要(yao)培(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)果斷、自(zi)信、大(da)膽、心(xin)胸坦蕩等性格，就(jiu)應該有(you)意(yi)識地(di)對(dui)男孩(hai)(hai)(hai)子(zi)采取內細外粗(cu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方(fang)(fang)式，教(jiao)育(yu)內容(rong)(rong)要(yao)符合男性的(de)(de)性格特(te)征(zheng)，而不要(yao)培(pei)養(yang)(yang)出具有(you)“脂粉氣”的(de)(de)男孩(hai)(hai)(hai)，這就(jiu)會導致孩(hai)(hai)(hai)子(zi)變得越(yue)來越(yue)“娘(niang)”，在性別意(yi)識方(fang)(fang)面(mian)出現迷茫。

另(ling)外，當單親(qin)(qin)媽媽將所有的(de)精力都(dou)放在孩(hai)子身上時(shi)，就會變得(de)很“獨裁”，例(li)如，有的(de)單親(qin)(qin)媽媽喜(xi)歡來幫孩(hai)子選(xuan)擇(ze)朋友，這(zhe)樣會使孩(hai)子在成年之后(hou)產生人際交往上的(de)障礙，使他們只對某些人產生安全感，而對另(ling)一些人則表(biao)現出膽小、退縮和敏感。

2、單親媽媽容易忽視兒子人生觀的建立

有些單親媽(ma)媽(ma)在經歷過婚(hun)姻失敗后，總是怨天尤人，甚至會(hui)當(dang)著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的面(mian)抱(bao)怨“男人都(dou)(dou)是騙子(zi)(zi)”、“爸爸不(bu)是好人”等等，這些單親媽(ma)媽(ma)曾經受到的創傷使她(ta)們對(dui)婚(hun)姻、異性都(dou)(dou)持有一定的偏見(jian)，如果將(jiang)這種偏見(jian)灌輸給孩(hai)子(zi)(zi)，易使孩(hai)子(zi)(zi)對(dui)人產(chan)生敵意、不(bu)信任(ren)感，同時(shi)也有不(bu)安全和被拋棄感。

3、單親媽媽容易忽視兒子性啟蒙的教育

對待(dai)孩(hai)子(zi)的(de)(de)性(xing)(xing)疑惑用敷衍(yan)或粗暴的(de)(de)態(tai)度，這不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)單親媽(ma)媽(ma)容易做錯(cuo)的(de)(de)事，很多中國(guo)家(jia)長在“性(xing)(xing)”面前都是(shi)三緘(jian)其(qi)口的(de)(de)，其(qi)實這并不(bu)利(li)于孩(hai)子(zi)的(de)(de)性(xing)(xing)教育。當孩(hai)子(zi)的(de)(de)言(yan)語和行(xing)為一旦涉及性(xing)(xing)問題，如玩“過家(jia)家(jia)”游戲，用手觸摸生殖器或罵臟話時，父母的(de)(de)斥責打(da)罵，容易造成(cheng)孩(hai)子(zi)的(de)(de)怯(qie)懦行(xing)為，不(bu)敢堅持(chi)真理，不(bu)利(li)于獨立(li)性(xing)(xing)的(de)(de)養成(cheng)。

另一方面，當孩子(zi)提出(chu)性疑問(wen)(wen)時(shi)，本著“少兒(er)不(bu)宜(yi)”的原(yuan)則，單親(qin)媽媽和部分家長都會選擇敷衍孩子(zi)，當孩子(zi)問(wen)(wen)起有(you)關(guan)性的問(wen)(wen)題時(shi)，那僅(jin)僅(jin)反映出(chu)他的求(qiu)(qiu)知欲。高度(du)發展的求(qiu)(qiu)知欲就是對(dui)真理的矢志不(bu)渝的追(zhui)求(qiu)(qiu)的動力，如果父母非但不(bu)回答反而(er)斥責他們，就會扼殺他們的好奇心。壓抑(yi)求(qiu)(qiu)知欲望只會使孩子(zi)變得(de)愚昧(mei)，并(bing)會歪曲他們對(dui)性的認(ren)識(shi)。

看單親媽媽是如何培養出一名總統兒子

別(bie)人(ren)養孩子(zi)是散養，然(ran)而這位令(ling)人(ren)敬佩(pei)的(de)(de)單親媽媽安·唐娜姆(Ann Dunham)居然(ran)把孩子(zi)養的(de)(de)這么出息，她(ta)的(de)(de)每個(ge)教(jiao)育方法現(xian)在看來都符合科學教(jiao)育的(de)(de)理念。最近，英(ying)國《獨立報》報道(dao)了全球權(quan)威心(xin)理學家的(de)(de)研究，發(fa)現(xian)十(shi)個(ge)因(yin)(yin)素(su)對養育杰(jie)出的(de)(de)孩子(zi)至關重要。仔(zi)細整(zheng)理資(zi)料，這位單親媽媽的(de)(de)教(jiao)育方法竟然(ran)全部吻合。這十(shi)個(ge)因(yin)(yin)素(su)分別(bie)是哪(na)些呢?父(fu)母們速來圍(wei)觀。

1、父母雙方關系健康比婚姻形式更重要

研究發(fa)現，單親本身并沒(mei)有問題，真正影響孩子的(de)是父(fu)母(mu)的(de)關系，父(fu)母(mu)雙方關系健康(kang)的(de)孩子更容易成(cheng)功，相比之下，婚姻的(de)形式反而(er)是次(ci)要的(de)。唐娜姆(mu)(mu)和巴(ba)(ba)(ba)拉克·侯賽(sai)因·奧巴(ba)(ba)(ba)馬離婚后，直到在1982年(nian)老奧巴(ba)(ba)(ba)馬死(si)于(yu)車禍前，奧巴(ba)(ba)(ba)馬只見(jian)過父(fu)親一面。在奧巴(ba)(ba)(ba)馬的(de)成(cheng)長過程(cheng)中，父(fu)親雖然(ran)從(cong)小缺位，形象卻(que)還美(mei)好(hao)，因為(wei)母(mu)親唐娜姆(mu)(mu)從(cong)沒(mei)說過老奧巴(ba)(ba)(ba)馬的(de)壞話。

2、充分顧及孩子3歲之前的需求

一(yi)項對243個貧窮家(jia)庭出(chu)生的(de)孩子進(jin)行的(de)研究顯示，在0-3歲(sui)期(qi)間獲得細致照顧的(de)孩子，不但(dan)兒(er)時成績更(geng)好，30歲(sui)后學術表現也更(geng)佳，還(huan)更(geng)有可能建立健(jian)康的(de)關(guan)系。唐娜姆離(li)婚后在兒(er)子2歲(sui)時重回學校讀書，然后，她(ta)遇(yu)到了后來的(de)第二任丈(zhang)夫羅(luo)洛·蘇(su)托(tuo)羅(luo)(Lolo Soetoro)。蘇(su)托(tuo)羅(luo)善良隨(sui)和，喜歡跟(gen)唐娜姆的(de)父親下棋(qi)、跟(gen)小奧巴馬玩摔(shuai)跤。

3、注重培養孩子的社交技巧

在(zai)(zai)孩子(zi)的(de)成長(chang)過(guo)程(cheng)中，父母能(neng)為他(ta)們(men)所做的(de)就是幫助他(ta)們(men)發展社交及情感技能(neng)。1967年(nian)，唐娜(na)姆(mu)完(wan)成學業，帶(dai)著6歲(sui)的(de)兒(er)子(zi)搬到(dao)了(le)印尼。在(zai)(zai)一(yi)(yi)次(ci)午餐會上，穿著印尼傳統長(chang)裙的(de)唐娜(na)姆(mu)教兒(er)子(zi)和每個人握手。午餐結束后(hou)，眾人走在(zai)(zai)街(jie)上，奧巴(ba)馬跑在(zai)(zai)前面，一(yi)(yi)群(qun)印尼孩子(zi)朝他(ta)扔石頭，罵難聽的(de)臟話(hua)。奧巴(ba)馬表現得很(hen)平靜，一(yi)(yi)一(yi)(yi)躲了(le)過(guo)去(qu)，就像在(zai)(zai)玩扔沙包一(yi)(yi)樣。

4、適當的期望值促使孩子更優秀

父(fu)母的期(qi)望對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的成就影響巨大，父(fu)母的期(qi)望對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)來說很可(ke)能是(shi)(shi)一(yi)個自我實現的預言。唐(tang)娜姆經常夸贊兒子(zi)(zi)的聰明(ming)和(he)勇氣。談起(qi)奧巴馬，唐(tang)娜姆總“我兒子(zi)(zi)很聰明(ming)，他(ta)可(ke)以做(zuo)這(zhe)個世界上任(ren)何(he)他(ta)想做(zuo)的事，甚至是(shi)(shi)美(mei)國總統”。對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有更(geng)高的期(qi)望，不(bu)但能讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)對自己的人(ren)生充滿(man)信心和(he)希(xi)望，還(huan)能讓(rang)TA記住(zhu)那些愛TA、支持TA的人(ren)，而這(zhe)一(yi)點，正是(shi)(shi)一(yi)個領(ling)導人(ren)最應具備(bei)的能力。

5、媽媽的受教育程度對孩子影響重大

高(gao)學(xue)歷(li)的媽媽更(geng)能養育(yu)出(chu)高(gao)學(xue)歷(li)的孩(hai)子。奧巴馬在(zai)回憶錄中寫道(dao)，每天清(qing)晨(chen)4點，唐(tang)娜(na)姆(mu)都會叫他起床，“逼我吃(chi)早飯，隨(sui)后教我學(xue)3個小時(shi)英語，接(jie)著兩(liang)人分別去上班上學(xue)”，這樣的情(qing)況每周持續5天。為了(le)讓兒子接(jie)受更(geng)好的美(mei)國教育(yu)，1971年，唐(tang)娜(na)姆(mu)讓10歲的奧巴馬獨自返回夏威(wei)夷(yi)，跟姥姥姥爺住，進入著名(ming)的普納荷(he)學(xue)校。

6、讓孩子分擔家務幫助他們更早獨立

讓孩子(zi)分(fen)擔家務不僅能(neng)鍛(duan)煉(lian)他們的動手能(neng)力，還能(neng)讓孩子(zi)明白(bai)腳(jiao)踏實地的工作是生活的一部分(fen)。1972年，唐娜姆帶著女兒返回夏威夷，攻(gong)讀人類(lei)學碩(shuo)士。母子(zi)三人擠在一間小公寓里(li)，靠助學金維持(chi)生計，家里(li)經常(chang)窮得揭不開(kai)鍋。對于(yu)這(zhe)段難忘的時光，奧巴馬回憶說：“我盡全(quan)力幫助她(ta)，買菜、洗衣服、照顧妹(mei)妹(mei)。

7、陪伴孩子的質量重于數量

唐娜姆不同于(yu)一(yi)般意(yi)義上(shang)的(de)母親，她的(de)時(shi)間(jian)(jian)更(geng)多的(de)用在了工作和(he)學(xue)習之中(zhong)。但(dan)作為(wei)一(yi)個浪漫的(de)理想主(zhu)義者，她從不吝惜對孩(hai)子(zi)表達愛意(yi)。和(he)奧(ao)巴馬(ma)(ma)在一(yi)起(qi)時(shi)，她會跟(gen)兒子(zi)一(yi)塊(kuai)欣(xin)賞(shang)落日，還經常大半(ban)夜把奧(ao)巴馬(ma)(ma)從床上(shang)叫起(qi)來看(kan)月色。家長(chang)(chang)陪伴孩(hai)子(zi)的(de)時(shi)間(jian)(jian)長(chang)(chang)短和(he)孩(hai)子(zi)未來的(de)成就沒有(you)關(guan)系。和(he)數量相比，陪伴的(de)質(zhi)量更(geng)重要。

8、媽媽上班，為孩子傳遞榜樣的力量

唐娜姆(mu)的(de)(de)(de)工作經歷豐(feng)富多彩，曾(ceng)經先后(hou)在國際勞工組織、美國國籍開發(fa)署等機構工作，并(bing)在任職(zhi)福特基金會期間，開發(fa)了(le)小額(e)貸(dai)款模式，這一模式后(hou)來成了(le)印尼及全球小額(e)信貸(dai)的(de)(de)(de)范(fan)本。奧(ao)巴馬曾(ceng)在自傳中寫道：“在我的(de)(de)(de)生命中，她(母(mu)親(qin))是獨一無二的(de)(de)(de)永恒。在她身上(shang)，我看到(dao)了(le)最(zui)(zui)仁慈、最(zui)(zui)高尚(shang)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。我身上(shang)的(de)(de)(de)所有優點都源于(yu)我的(de)(de)(de)母(mu)親(qin)。”

9、家長的心智給孩子傳遞自信

在(zai)孩子(zi)的(de)(de)成長過程中，家長的(de)(de)實際(ji)行動所表(biao)現出來(lai)的(de)(de)意志和能力對孩子(zi)的(de)(de)影響尤其巨大。2015年，有記者問奧(ao)巴(ba)馬：“誰(shui)是(shi)(shi)一生中對你影響最(zui)深(shen)的(de)(de)人(ren)?”奧(ao)巴(ba)馬回答說：“我(wo)母親。像(xiang)很(hen)多(duo)單親母親一樣，她(ta)是(shi)(shi)那種真的(de)(de)給了我(wo)自信(xin)、讓我(wo)相信(xin)自己能做任何事的(de)(de)人(ren)。她(ta)最(zui)后拿到(dao)(dao)了博士(shi)學位，花了10年時間(jian)，但是(shi)(shi)她(ta)做到(dao)(dao)了，我(wo)看著她(ta)經(jing)歷了這一切(qie)。”

10、家庭的經濟地位、條件影響孩子潛能

擁(yong)有較好的(de)家(jia)庭(ting)社會經濟(ji)(ji)地位和條(tiao)件更能激發(fa)孩子的(de)潛(qian)能。唐娜姆的(de)經濟(ji)(ji)狀況一(yi)(yi)度(du)不好，但是奧(ao)巴(ba)馬(ma)的(de)爺爺姥(lao)姥(lao)給他們提供了(le)支持，尤其是奧(ao)巴(ba)馬(ma)的(de)姥(lao)姥(lao)瑪德琳。她(ta)只有高中畢業，但極(ji)為能干，從秘書一(yi)(yi)直做到夏威夷(yi)銀行第一(yi)(yi)個(ge)(ge)女性副總裁。瑪德琳把外孫(sun)送進了(le)普納荷中學(xue)，全校(xiao)1200名學(xue)生，只有三個(ge)(ge)黑(hei)人，其中一(yi)(yi)個(ge)(ge)就(jiu)是奧(ao)巴(ba)馬(ma)。