益智玩具有哪些

1、環類

名聲最(zui)大(da)的(de)(de)就是起源(yuan)于宋代的(de)(de)九連環(huan)。它包含了極為(wei)深奧的(de)(de)數(shu)(shu)列原理(li)，如(ru)(ru)果找(zhao)不出其(qi)中的(de)(de)規律，是很難解開的(de)(de)。如(ru)(ru)果你面對的(de)(de)是“十(shi)九連環(huan)”，一秒鐘解一步，你要花(hua)四天以(yi)上的(de)(de)時間(jian)(jian)，但如(ru)(ru)果是“四十(shi)九連環(huan)”，則需(xu)要一千萬年以(yi)上的(de)(de)時間(jian)(jian)！其(qi)余(yu)的(de)(de)如(ru)(ru)萬壽(shou)環(huan)、花(hua)籃(lan)環(huan)、迷(mi)宮、梅花(hua)三弄、銀蛇狂舞、銀蛇擺尾等技巧類游戲(xi)，均(jun)含有很深的(de)(de)數(shu)(shu)學(xue)道理(li)，有助于培(pei)養提高人(ren)的(de)(de)空間(jian)(jian)想(xiang)像(xiang)、邏輯思維和(he)數(shu)(shu)學(xue)分析能力。

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2、扣類

包括鴛鴦扣(kou)、吉祥(xiang)扣(kou)、同心結、千千結、M扣(kou)，這類(lei)游戲大多利(li)用了繩的柔韌(ren)性(xing)。其中的M扣(kou)最具代表性(xing)，你可能會在無意中把(ba)它(ta)分開，但(dan)裝上(shang)后又不知所措(cuo)，掌握(wo)其規律性(xing)有(you)相當難度(du)。

3、繩類

它(ta)一(yi)般是將繩從設定好的框(kuang)架中取出，如迷(mi)宮(gong)象、高(gao)音符(fu)。這(zhe)(zhe)類游(you)戲難度較(jiao)大，這(zhe)(zhe)正如每位水手都必須掌握幾十種繩結一(yi)樣，繩因其最具柔韌(ren)性，變化也很多。

4、拼板類

這類(lei)(lei)游(you)(you)戲普遍屬于(yu)高難(nan)度(du)，如“魔力(li)棒”、“華太郎”、“七巧板(ban)(ban)”、“六巧板(ban)(ban)”這類(lei)(lei)游(you)(you)戲要求你(ni)完全(quan)(quan)跳出常(chang)規思維的圈(quan)套，絕不能僅局限(xian)幾(ji)塊拼板(ban)(ban)的形狀，你(ni)多花一點(dian)時間，它(ta)可以告訴你(ni)全(quan)(quan)新的思維方法。

5、綜合類

這類游戲(xi)(xi)品(pin)種繁多，較有代(dai)表性的(de)有“單身貴(gui)族(zu)”、“河內金塔(ta)”、“魔(mo)盒”、“古(gu)鹿之謎”、 “絕(jue)(jue)處逢生(sheng)”等。“單身貴(gui)族(zu)”起源于18世(shi)紀法國宮廷貴(gui)族(zu)， 是(shi)一種挑戰自我的(de)游戲(xi)(xi)，鍛煉以少數(shu)圖(tu)像進行邏(luo)輯(ji)推理的(de)能力。“古(gu)鹿之謎”源自古(gu)歐洲，風(feng)靡了300余(yu)年，絕(jue)(jue)對值得一試。

有哪些好玩的兒童益智玩具推薦

1、響環

3個月大的嬰兒就能一手握著“響環”玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具就是嬰兒開發智力的(de)第一(yi)步。

2、球類

6個月大(da)的(de)嬰(ying)兒對能(neng)動的(de)一切都(dou)感興趣，能(neng)滾(gun)(gun)的(de)彩色球(qiu)對他們(men)最有(you)吸引力，用手一推(tui)球(qiu)就會(hui)向前滾(gun)(gun)，嬰(ying)兒還會(hui)爬(pa)著(zhu)追逐小(xiao)球(qiu)，如果媽媽能(neng)陪(pei)著(zhu)他們(men)一起玩(wan)那就更妙(miao)了。

3、積木

8個(ge)月大的(de)嬰兒面對積(ji)木，會開始運用兩(liang)只手，他們知道兩(liang)塊(kuai)積(ji)木相碰會發出響聲，一個(ge)疊(die)在另(ling)一個(ge)上面就會比單獨一塊(kuai)積(ji)木高，而且(qie)還可以用積(ji)木疊(die)成多種(zhong)不(bu)同的(de)形狀。

4、形狀盒

通(tong)過這種(zhong)玩(wan)具(ju)，孩子(zi)可以(yi)認(ren)識一(yi)(yi)種(zhong)形狀的(de)(de)開口只容(rong)許同一(yi)(yi)形狀的(de)(de)物品(pin)通(tong)過。通(tong)過玩(wan)具(ju)讓孩子(zi)了(le)解生活用(yong)品(pin)各種(zhong)不(bu)同的(de)(de)形狀，而這類玩(wan)具(ju)對18個(ge)月大小的(de)(de)嬰幼兒較合適。

5、玩沙

18個(ge)月以(yi)后的幼兒已經(jing)懂得不能隨(sui)便把什么東(dong)西(xi)都往嘴里塞，這(zhe)時就可以(yi)讓他們玩沙(sha)了。提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等，讓孩子發揮創造能力，把沙(sha)堆砌成各種形(xing)狀。

6、娃娃

兩(liang)歲大(da)的幼(you)兒已經能(neng)表達自(zi)己的喜愛和厭惡(e)。如果有了娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)玩(wan)具(ju)，特別是(shi)女(nv)孩(hai)子她們(men)就可以(yi)像媽媽對待(dai)自(zi)己那樣對待(dai)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)了，為娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)洗臉、穿衣、喂食，贊揚或責備娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)了。

7、疊杯

對一(yi)個兩歲大的幼兒來說，疊(die)杯(bei)玩具既可疊(die)成(cheng)高塔，又可縮成(cheng)一(yi)只單杯(bei)，還可把小積木或其他(ta)小東西藏(zang)在疊(die)杯(bei)內再(zai)尋找一(yi)番。孩子們能夠知道有(you)些(xie)東西雖然眼睛看不見，但卻(que)是實(shi)際存(cun)在的。

8、圖畫書

兩(liang)歲(sui)大的幼(you)兒已(yi)經(jing)認識(shi)了(le)不少物品(pin)，如果(guo)能(neng)在(zai)圖(tu)畫(hua)書(shu)中找到認識(shi)的物品(pin)，那(nei)該是多大的樂趣(qu)！父母還可以通(tong)過(guo)圖(tu)畫(hua)書(shu)教導孩子認識(shi)更多的事物。這類畫(hua)當然是線(xian)條簡(jian)單，色彩鮮明的。

9、玩具車

到了兩歲末，幼兒已能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可(ke)真是其樂無窮了。

10、拖拉玩具

幼兒拉著會(hui)走動(dong)的“動(dong)物”會(hui)讓(rang)他們著迷，除了認(ren)識這(zhe)些“動(dong)物朋友”外(wai)，他們慢慢會(hui)理解這(zhe)一(yi)根繩子原來還有(you)這(zhe)樣的牽(qian)動(dong)力量，這(zhe)比那些用干電池的電動(dong)玩具(ju)車還更有(you)啟智作用。

智能玩具有哪些

智能(neng)玩具是玩具類別(bie)的(de)一個細分市場，把一些(xie)IT技術和古老的(de)玩具整合在了一起，是一種有(you)別(bie)于(yu)傳統玩具的(de)新(xin)型玩具，在最近(jin)幾年逐漸流行(xing)開來。正因為是新(xin)生(sheng)事(shi)物，所以目前并無行(xing)業標準(zhun)，也沒有(you)權(quan)威組(zu)織給其下一個完整的(de)定義。

如果綜合市場上的(de)大部分智能玩具的(de)功能的(de)一(yi)些共(gong)性(xing)給智能玩具下一(yi)個定義的(de)話，那就是：有(you)動物或者娃(wa)娃(wa)造型、會說話、能與人(ren)產生一(yi)些簡(jian)單(dan)互動的(de)玩具。

智能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)已(yi)經把(ba)毛絨玩(wan)具(ju)、橡(xiang)膠(jiao)娃娃、芯片、數碼技術等(deng)不同行業的一些產(chan)品整合在了一起，不僅孩子愛玩(wan)，而且(qie)能(neng)(neng)達到很強的寓教于樂的效(xiao)果。

智能玩具主要產品包括具有兒童早教啟智功能的電腦學習機、智能動作類(lei)機(ji)(ji)器(qi)人（如阿爾法(fa)機(ji)(ji)器(qi)人）、智能遙控玩(wan)具、編程教育類(lei)玩(wan)具（如樂高機(ji)(ji)器(qi)人）、高級互動型早教故事機(ji)(ji)、陪伴型對話(hua)機(ji)(ji)器(qi)人等(deng)等(deng)。