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寵物死亡相關處理事項 寵物死后如何對小孩子心理引導

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摘要:寵物死亡有哪些相關處理事項?孩子天生都喜愛動物,家養寵物的死亡往往會給他們造成很大影響,導致孩子產生沮喪情緒和行為出現變化,爸爸媽媽在這種時候應采取適當方式給孩子提供幫助以使他們順利度過心理難關。那么,當寶寶失去了寵物,孩子的傷痛如何應對呢?寵物死亡相關處理事項有哪些呢?通常情況下,動物死亡后可以進行深埋,但是也要考慮到動物的具體死亡原因。如果是正常死亡,市民在處理寵物尸體時可以進行深埋,但是深埋地點不要選擇在居民區內等人口密集區以及靠近水源的地方。

寵(chong)物死(si)亡相關處理(li)事項

雖然目前一些(xie)大(da)城(cheng)市已經相繼出現(xian)寵(chong)物殯葬服務機構,專門提供寵(chong)物尸體火化服務。大(da)概需要上百元的(de)火化費(fei)用(yong)、骨灰郵遞費(fei)用(yong)以及(ji)繁冗的(de)過程。

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通常情況下,動物死亡后可以進行深埋,但是也要考慮到動物的具體死亡原因。如果是正常死亡,市民在處理寵物尸體時可以進行深埋,但是深埋地點不要選擇在居民區內等人口密集區以及靠近源的地方。

而如果是患病死亡(wang)的(de)寵物則(ze)需要(yao)考慮(lv)到其是否帶有病菌(jun),因為有的(de)病菌(jun)可以存活20年(nian),所以對于(yu)這部分(fen)死亡(wang)寵物的(de)處(chu)理,其主人一定要(yao)慎重。

寵物死后對小孩子心理引導

一、帶到安靜(jing)的地(di)方告知消(xiao)息

將孩子帶到(dao)一個安靜(jing)的地方,遠離其他(ta)人,然后(hou)緩和地告訴他(ta),因為這對他(ta)來說是一件非比尋常的難過(guo)和傷心(xin)事。

二(er)、誠實告訴(su)孩子 不要編造

孩(hai)(hai)子(zi)和(he)寵物(wu)(wu)之(zhi)間通常都(dou)會(hui)建(jian)立(li)起親密的依(yi)戀(lian)關系,對于失(shi)去寵物(wu)(wu)的痛苦幾(ji)乎都(dou)很難(nan)接(jie)受,他們會(hui)問(wen)“我的寵物(wu)(wu)怎(zen)么沒了”,“它(ta)去哪兒了”以及“它(ta)什(shen)么時候回(hui)來(lai)”等問(wen)題(ti)。誠(cheng)實(shi)的跟孩(hai)(hai)子(zi)說,不(bu)要說寵物(wu)(wu)走失(shi)或被偷,因為這樣他會(hui)認為,寵物(wu)(wu)會(hui)再回(hui)來(lai),而且日后被孩(hai)(hai)子(zi)發現你的欺(qi)騙,他會(hui)更難(nan)過(guo)。

三、不要責備(bei)孩子因失去寵物后(hou)的哭(ku)泣(qi)

如果(guo)孩子哭了,不要責備(bei)他(ta),責備(bei)只會讓(rang)他(ta)更難過。他(ta)哭泣(qi)因為他(ta)太喜歡、太重視這個(ge)寵物(wu)罷了,哭泣(qi)是他(ta)傷心的表(biao)現。

四、轉(zhuan)移孩子注意力

有的孩子失去了“最好的朋友”后開始不愛上學,學習成績下降,變得沮喪、易怒;還有的會出現行為倒退,比如已經不尿床的孩子又開始尿床,不愿獨自睡覺;有的孩子還會茶飯不思、頭痛等等。因此,在告訴孩(hai)(hai)子寵物已(yi)經死(si)亡的(de)消息之后,爸爸媽媽可以帶他去游泳、露營等,讓他暫時(shi)可以忘記這件傷(shang)心(xin)的(de)事(shi),做什么活動讓孩(hai)(hai)子來決定,只要是孩(hai)(hai)子開心(xin)就好。

五、和孩子一起埋葬寵物

可以幫(bang)寵(chong)(chong)物舉辦(ban)一(yi)個(ge)葬(zang)禮,讓寶寶埋葬(zang)它,因為(wei)它是寶寶最好的朋友,所以你用一(yi)個(ge)葬(zang)禮來表示重視(shi)這(zhe)個(ge)孩子(zi)的朋友。不(bu)過,爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)定要注意找(zhao)相關單位進行處理寵(chong)(chong)物遺體后,再進行埋葬(zang)哦。

Tips:兒童(tong)心理專家指出,對待(dai)孩(hai)(hai)子(zi)失去寵(chong)物(wu)(wu)的(de)(de)受傷心靈并不容易,有時(shi)候(hou)甚至需要專業人士的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。父母在孩(hai)(hai)子(zi)痛苦的(de)(de)時(shi)候(hou)可(ke)以讓孩(hai)(hai)子(zi)通(tong)過畫畫來(lai)表達自(zi)己的(de)(de)感受、經(jing)歷和恐懼,疏導孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)情緒。或者,給孩(hai)(hai)子(zi)找到(dao)一個新寵(chong)物(wu)(wu),但(dan)并不一定能解決問(wen)題。

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