一、孩子幾歲學小提琴合適

從專業角度講，兒童三至六歲時最適合開始學習小提琴，因為這個時候小(xiao)孩子的手比較軟，經過(guo)一段時間的練習可以具有少(shao)年和(he)成年人不具備的靈活(huo)性(xing)和(he)柔韌性(xing)。

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二、孩子學小提琴有什么好處

1、學小提琴能提高智商

學小提(ti)(ti)琴必(bi)須接(jie)觸古(gu)(gu)典音(yin)樂(le)(le)。加利(li)(li)福利(li)(li)亞大學勞(lao)爾教授(shou)的(de)(de)(de)實驗表明，古(gu)(gu)典音(yin)樂(le)(le)對學生智商的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高有明顯(xian)的(de)(de)(de)影響。我國教育(yu)部(bu)“ 十五” 規劃重點課題組(zu)研究發現：特(te)定的(de)(de)(de)古(gu)(gu)典音(yin)樂(le)(le)對培養孩子(zi)的(de)(de)(de)學習能力(li)有顯(xian)著效(xiao)果。理學專(zhuan)家研究發現，接(jie)受過音(yin)樂(le)(le)訓(xun)練的(de)(de)(de)孩子(zi)擁有更好的(de)(de)(de)記憶力(li)。因為拉(la)小提(ti)(ti)琴時左(zuo)右手(shou)動作要協調，手(shou)、眼、耳、腦同時調動起來，能開發左(zuo)右腦的(de)(de)(de)思維；拉(la)琴過程中孩子(zi)的(de)(de)(de)眼睛(jing)要不停地掃瞄樂(le)(le)譜，這對他們的(de)(de)(de)觀察力(li)、注意力(li)也是很好的(de)(de)(de)鍛煉。

2、學小提琴能提高情商

著(zhu)名(ming)小提琴家盛(sheng)中國說(shuo)過一(yi)句話：“ 讓孩子(zi)學(xue)琴，主要為的(de)(de)(de)不是造(zao)(zao)就(jiu)小提琴家，而是造(zao)(zao)就(jiu)人(ren)(ren)，音(yin)樂對人(ren)(ren)的(de)(de)(de)性(xing)情(qing)有(you)(you)極大的(de)(de)(de)陶冶(ye)(ye)作用，會使人(ren)(ren)成為一(yi)個(ge)感(gan)情(qing)豐富的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)有(you)(you)格調和品位的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，一(yi)個(ge)富有(you)(you)同情(qing)心的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。” 所(suo)以(yi)說(shuo)，學(xue)小提琴最重要的(de)(de)(de)是為孩子(zi)創造(zao)(zao)一(yi)個(ge)良性(xing)循環的(de)(de)(de)開始，讓孩子(zi)愛(ai)(ai)藝術、愛(ai)(ai)生活、愛(ai)(ai)創造(zao)(zao)、使人(ren)(ren)格健全。演奏小提琴時，把理性(xing)的(de)(de)(de)音(yin)符轉化為感(gan)性(xing)的(de)(de)(de)聲音(yin)，是一(yi)種可感(gan)的(de)(de)(de)情(qing)緒表達，能(neng)提高審(shen)美觀、陶冶(ye)(ye)情(qing)操、培(pei)養高貴(gui)的(de)(de)(de)氣質。

3、學小提琴能提高素質

我國著名科學家(jia)、地質部(bu)長李四光先生，就是一(yi)位(wei)在(zai)小(xiao)提琴(qin)領(ling)域很(hen)有造詣的(de)行(xing)家(jia)。在(zai)中國的(de)音(yin)樂(le)史料記載他創作的(de)《行(xing)路難》是中國發現的(de)最早的(de)由(you)中國人(ren)創作的(de)第一(yi)部(bu)小(xiao)提琴(qin)樂(le)曲；我國著名科學家(jia)、水(shui)稻專家(jia)袁隆平會拉小(xiao)提琴(qin)；愛因(yin)斯坦會拉小(xiao)提琴(qin)；他說：“ 這個世界可(ke)以(yi)(yi)由(you)音(yin)樂(le)的(de)音(yin)符組成(cheng)，也可(ke)以(yi)(yi)由(you)數(shu)字(zi)的(de)公(gong)式組成(cheng)，音(yin)符和數(shu)字(zi)公(gong)式，才是真(zhen)正完整的(de)世界” 。

4、學小提琴能提高毅力

學小提琴(qin)不是一件美差(cha)，需要付(fu)出努力(li)。練琴(qin)時，下頜疼、手臂酸(suan)、手指痛(tong)，需要日復(fu)一日地堅持，這恰好是磨(mo)煉孩(hai)子耐(nai)心、毅力(li)的過程；而(er)當孩(hai)子克服困難取得了成績，既增(zeng)強了自(zi)信，又提高(gao)了克服、戰(zhan)勝下一個困難的勇氣。

5、學小提琴能提高時間利用率

也許你(ni)會面臨學業和練琴(qin)的(de)(de)時間沖突，但只要把握好分寸，有自制力和約束(shu)力，每天適當地練練琴(qin)，既(ji)可(ke)以讓(rang)你(ni)在(zai)緊(jin)張(zhang)的(de)(de)學習壓力中得到放松，又(you)能讓(rang)你(ni)更加緊(jin)湊地安排自己(ji)的(de)(de)時間，既(ji)提高了時間利用率，又(you)可(ke)以使生(sheng)活更加充實。學好小提琴(qin)這一(yi)技之長會伴隨你(ni)終(zhong)身(shen)，不(bu)但是自己(ji)生(sheng)活的(de)(de)調味劑，更可(ke)以感動你(ni)身(shen)邊的(de)(de)親朋(peng)好友，這種影響力是巨大的(de)(de)。

三、如何選擇小提琴培訓機構

在為孩子選擇小提琴培訓機構的(de)時候，要根(gen)據自(zi)己(ji)孩子(zi)的(de)需要和實際情況進行選擇(ze)，決(jue)不能輕易盲目(mu)。

舉(ju)例說(shuo)如果孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)是剛入門進(jin)行小提琴學(xue)習的(de)話，那(nei)么(me)就(jiu)應該(gai)更加注重孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)學(xue)習興趣的(de)培養，在選擇(ze)的(de)時候(hou)咨詢孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)意(yi)見，盡(jin)量選擇(ze)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)愿意(yi)去(qu)的(de)，否(fou)則(ze)可(ke)(ke)能會使孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)產生厭(yan)學(xue)情緒。如果條件(jian)允許，家長應該(gai)盡(jin)量選擇(ze)離(li)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)學(xue)校或者離(li)家里(li)距離(li)近的(de)培訓機構，這樣就(jiu)大大方便了孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)和家長，也可(ke)(ke)以避免了很(hen)多意(yi)外的(de)發生。

如果是年齡比較大的(de)(de)孩子，那么就要了解孩子目前的(de)(de)水(shui)平(ping)以及(ji)該所培訓機構是否能夠(gou)為孩子提供最(zui)正規、最(zui)專業且有效的(de)(de)培訓，再做(zuo)決定。其實，這點也(ye)是相當(dang)重要的(de)(de)。

其次，在(zai)選(xuan)擇小提琴培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構或者培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課程的(de)(de)(de)時(shi)候要注意價(jia)格(ge)問題(ti)。當(dang)然(ran)，社(she)會一直的(de)(de)(de)標準就是價(jia)格(ge)與質(zhi)量掛鉤，但(dan)也(ye)并(bing)不代表選(xuan)擇價(jia)格(ge)高的(de)(de)(de)效(xiao)果(guo)就好(hao)，也(ye)不是說選(xuan)擇價(jia)格(ge)貴的(de)(de)(de)就能提供(gong)相應的(de)(de)(de)高質(zhi)量培(pei)(pei)訓(xun)(xun)水(shui)平。這個就需(xu)要家(jia)長對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構在(zai)社(she)會上的(de)(de)(de)口碑了(le)，如(ru)果(guo)品牌形象良好(hao)卻不符合(he)你的(de)(de)(de)需(xu)要，這樣(yang)就需(xu)要家(jia)長多加考慮(lv)，三(san)思而后行了(le)。而如(ru)果(guo)口碑等各(ge)方面不錯且符合(he)孩子的(de)(de)(de)需(xu)要，那當(dang)然(ran)就是最好(hao)的(de)(de)(de)選(xuan)擇的(de)(de)(de)。

最后(hou)，建議在選(xuan)擇培訓機構的時(shi)候，避免盲目(mu)跟風，不要以為多學生(sheng)就(jiu)好(hao)，恰恰有的時(shi)候因為學生(sheng)多老師少，反而不利于孩(hai)子的學習效果(guo)。