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單簧管是什么樂器 單簧管學習教程

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摘要:單簧管,又稱黑管或克拉管,在臺灣又稱為豎笛,有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區嘹亮明朗;中音區富于表情,音色純凈,清澈優美;低音區低沉,渾厚而豐滿,是木管樂曲家族中應用廣泛的樂器。如何學習單簧管呢?氣息的運用是演奏好管樂器的重要一環,氣息包括呼氣和吸氣兩個方面,兩者的協調極為重要。下面,一起來看看單簧管指法教程吧!

單簧管是什么樂器

單簧管,又稱黑管或克拉管,在臺灣又稱為豎笛(英語稱Clarinet,意大利語為Clarinetto,西班牙語為Clarinete,法語為Clarinette,德語為Klarinette),有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區嘹亮明朗;中音區富于表情,音色純凈,清澈優美;低音區低沉,渾厚而豐滿,是木管樂曲家族中應用廣泛的樂器

單簧(huang)管(guan)是木管(guan)樂器(qi)的(de)(de)一種,通常用非洲黑木制(zhi)造(zao),由木料、硬橡膠或金屬(shu)制(zhi)成(cheng),有一個鳥嘴形(xing)(xing)的(de)(de)吹(chui)口(kou)和(he)圓形(xing)(xing)的(de)(de)空(kong)(kong)心,管(guan)身由五節可(ke)裝(zhuang)拆的(de)(de)管(guan)體(ti)組成(cheng),管(guan)體(ti)成(cheng)圓筒形(xing)(xing),下(xia)端為(wei)開放的(de)(de)喇叭口(kou)。在吹(chui)口(kou)處固定一個簧(huang)片(pian),吹(chui)奏者通過簧(huang)片(pian)和(he)吹(chui)口(kou)的(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)吹(chui)氣(qi)時,并配合下(xia)唇適當(dang)的(de)(de)壓力,薄(bo)薄(bo)的(de)(de)簧(huang)片(pian)尖產生振動(dong),使樂器(qi)管(guan)內的(de)(de)空(kong)(kong)氣(qi)柱開始(shi)振動(dong),因而發出柔美的(de)(de)音色(se)。其根源(yuan)可(ke)以追溯到號(hao)角和(he)風笛(di),一般認(ren)為(wei)是從一種類(lei)似(si)豎笛(di)的(de)(de)單簧(huang)片(pian)樂器(qi)蘆笛(di)(chalumeau)演變而來(lai)。

單簧(huang)(huang)管(guan)(guan)不同于雙簧(huang)(huang)管(guan)(guan)。單簧(huang)(huang)管(guan)(guan)為(wei)移(yi)調樂(le)器(qi),雙簧(huang)(huang)管(guan)(guan)不是移(yi)調樂(le)器(qi),而且(qie)雙簧(huang)(huang)管(guan)(guan)使用兩(liang)個簧(huang)(huang)片夾在一(yi)起發(fa)聲,單簧(huang)(huang)管(guan)(guan)使用一(yi)個簧(huang)(huang)片和笛頭發(fa)聲。

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單簧管學習教程

1、呼吸訓練

氣(qi)息的(de)(de)運用是(shi)演(yan)奏(zou)好管(guan)樂(le)器的(de)(de)重(zhong)要一(yi)環,氣(qi)息包(bao)括呼氣(qi)和吸氣(qi)兩個方面,兩者的(de)(de)協調極為(wei)重(zhong)要。演(yan)奏(zou)單(dan)簧管(guan)有三種(zhong)呼吸方法:1、胸(xiong)式(shi)(shi);2、腹式(shi)(shi);3、胸(xiong)腹式(shi)(shi)。目前普遍使(shi)用胸(xiong)腹式(shi)(shi)方法。

這種(zhong)方法集中(zhong)了胸式(shi)和腹(fu)(fu)式(shi)的各自優(you)點,把胸腔和腹(fu)(fu)部(bu)橫膈(ge)膜充分(fen)利用起(qi)來(lai),吸氣量大,不易疲勞。一般(ban)來(lai)講,演奏過程(cheng)中(zhong)吸氣要(yao)快而(er)飽滿,做(zuo)深呼(hu)吸狀,胸和橫膈(ge)膜要(yao)鼓脹起(qi)來(lai);呼(hu)氣要(yao)慢而(er)均(jun)勻,橫膈(ge)膜要(yao)托住(zhu)慢慢呼(hu)出的氣,這樣發出來(lai)的聲音才可能(neng)飽滿。

在換氣(qi)(qi)時要(yao)(yao)有意識地松弛一下橫膈膜,使(shi)沒有用(yong)完的(de)氣(qi)(qi)都呼出后再吸氣(qi)(qi),這樣才不憋(bie)氣(qi)(qi),從而輕松自如、頭腦清醒(xing)地完成演奏(zou)。單簧管的(de)低音(yin)(yin)(yin)(yin)和高音(yin)(yin)(yin)(yin)氣(qi)(qi)息運(yun)用(yong)有不同方法。高音(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)的(de)音(yin)(yin)(yin)(yin),振動頻率高,氣(qi)(qi)流急。氣(qi)(qi)量要(yao)(yao)小,要(yao)(yao)求音(yin)(yin)(yin)(yin)色明亮(liang)、柔和。低音(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)的(de)音(yin)(yin)(yin)(yin),振動頻率低,氣(qi)(qi)流緩、氣(qi)(qi)量則要(yao)(yao)大(da),才能產生渾厚飽(bao)滿的(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)色。演奏(zou)時應使(shi)高音(yin)(yin)(yin)(yin)、中音(yin)(yin)(yin)(yin)、低音(yin)(yin)(yin)(yin)各音(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)之間(jian)的(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)色得(de)到統一,這也是衡(heng)量演奏(zou)者氣(qi)(qi)息運(yun)用(yong)的(de)好壞的(de)標(biao)志(zhi)。

氣(qi)息運用(yong)得好壞直接影(ying)響音(yin)(yin)質和音(yin)(yin)色。因此正(zheng)確運用(yong)氣(qi)息,是每(mei)個單簧管演奏(zou)者應(ying)該悉(xi)心(xin)學(xue)習研究的課題。

2、發音訓練

發音(yin)也可以稱(cheng)為樂句的起音(yin),起音(yin)的好壞(huai)對整個樂句演奏過程(cheng)中的力度、音(yin)色等都起著至關重(zhong)要(yao)的作用。

首先要有(you)正確的(de)嘴(zui)形(xing),才能發出(chu)松弛(chi)、明亮、穿透(tou)力強、富有(you)生命力及色彩多樣的(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)。嘴(zui)形(xing)是吹奏方法(fa)的(de)靈魂,它牽連到聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)共振和(he)音(yin)(yin)(yin)色變(bian)化,甚(shen)至對(dui)呼(hu)吸、吐音(yin)(yin)(yin)和(he)運(yun)指的(de)靈活(huo)也有(you)影(ying)響。當笛頭(tou)放(fang)到嘴(zui)里(li)(li)時,嘴(zui)唇(chun)往里(li)(li)包,上(shang)牙成斜面(mian)放(fang)在(zai)笛頭(tou)一公分處,上(shang)唇(chun)緊(jin)挨上(shang)牙閉住,下牙用(yong)下嘴(zui)唇(chun)薄薄地墊住,自然地包在(zai)哨片與(yu)笛頭(tou)面(mian)板(ban)分開(kai)的(de)位(wei)置,嘴(zui)角略(lve)呈(cheng)微笑狀,面(mian)部肌肉放(fang)松,嘴(zui)唇(chun)位(wei)置擺(bai)好后舌(she)頭(tou)立即接近哨片,在(zai)呼(hu)氣和(he)舌(she)頭(tou)離開(kai)哨片的(de)一瞬(shun)間(jian)就發出(chu)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)。要發出(chu)好聽的(de)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)。

僅有(you)嘴形的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確是(shi)不(bu)夠的(de)(de)(de)(de),還必須有(you)口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)、氣(qi)息、舌頭(tou)甚至(zhi)手指的(de)(de)(de)(de)配(pei)合。根據自己所學的(de)(de)(de)(de)經驗,我(wo)認(ren)為要吹(chui)奏出(chu)富有(you)生命力和色(se)彩多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin),口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)里面的(de)(de)(de)(de)控制是(shi)至(zhi)關重要的(de)(de)(de)(de)。在(zai)嘴唇包(bao)好笛(di)頭(tou)開始(shi)發(fa)音(yin)時(shi),舌頭(tou)要幫助(zhu)控制氣(qi)流,同時(shi)下(xia)牙、上唇作為支點(dian),將呼出(chu)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)推(tui)到上牙齦部(bu)位,上腭打開,下(xia)唇自然含(han)住笛(di)頭(tou)使(shi)哨(shao)片充分(fen)振動(只有(you)共(gong)(gong)振的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)才(cai)是(shi)動聽的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin))。特(te)別(bie)是(shi)在(zai)演奏雄渾壯闊的(de)(de)(de)(de)fff時(shi),甚至(zhi)還需(xu)要借助(zhu)手的(de)(de)(de)(de)力量(左(zuo)手大拇指往(wang)前推(tui),右手大拇指往(wang)上抬)。當樂器充分(fen)共(gong)(gong)振時(shi),你就會像(xiang)一個(ge)歌唱(chang)演員那樣(yang)感到鼻(bi)腔(qiang)(qiang)、頭(tou)部(bu)都(dou)會有(you)共(gong)(gong)鳴(ming),即使(shi)是(shi)吹(chui)奏ppp時(shi),口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)里的(de)(de)(de)(de)控制也不(bu)能松(song)懈。總(zong)之,嘴唇(包(bao)括口(kou)(kou)腔(qiang)(qiang)、舌頭(tou)、氣(qi)息)與(yu)哨(shao)片笛(di)頭(tou)的(de)(de)(de)(de)關系猶如弦樂器的(de)(de)(de)(de)弓子與(yu)琴(qin)弦的(de)(de)(de)(de)關系,既不(bu)能沒有(you)控制,又不(bu)能僵而太(tai)死。

3、長音與運指訓練

在(zai)管樂練(lian)習(xi)過程中(zhong)(zhong),長(chang)音(yin)(yin)(yin)練(lian)習(xi)是(shi)一項不可(ke)缺少的(de)(de)(de)(de)(de)重要練(lian)習(xi)。長(chang)音(yin)(yin)(yin)是(shi)一種有效利(li)用氣息(xi)延長(chang)吹奏時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)技術。要想保持嘴形,增強嘴的(de)(de)(de)(de)(de)控(kong)制力,只(zhi)有在(zai)吹奏長(chang)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)(de)無限(xian)重復中(zhong)(zhong)才(cai)(cai)能(neng)逐步形成,這也是(shi)單簧管學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)最重要而(er)枯燥無味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)部分。除了(le)在(zai)長(chang)音(yin)(yin)(yin)中(zhong)(zhong)練(lian)習(xi)發(fa)音(yin)(yin)(yin)、呼吸、嘴形之外,程度深一些的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)者,進而(er)要在(zai)長(chang)音(yin)(yin)(yin)中(zhong)(zhong)尋找音(yin)(yin)(yin)色(se)音(yin)(yin)(yin)質(zhi),也就是(shi)要把(ba)聲音(yin)(yin)(yin)吹得(de)(de)好聽。而(er)好的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)色(se)音(yin)(yin)(yin)質(zhi)需要很好地使用氣息(xi),讓哨片(pian)充(chong)分振動。只(zhi)有氣息(xi)和嘴的(de)(de)(de)(de)(de)松緊度配合協調,才(cai)(cai)能(neng)找出最佳振動點,保持所找到的(de)(de)(de)(de)(de)感覺,奏出優美的(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)(yin)。那些起伏(fu)跌宕、氣息(xi)控(kong)制得(de)(de)心應手的(de)(de)(de)(de)(de)演奏,都是(shi)長(chang)音(yin)(yin)(yin)練(lian)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)結果。

正確的(de)(de)運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是完(wan)善技(ji)(ji)巧(qiao)的(de)(de)重要(yao)(yao)環節(jie)之一(yi)。演奏時(shi)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)應呈(cheng)半圓(yuan)弧(hu)形,用(yong)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)墊蓋住音孔,張開虎(hu)口(kou),每個手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)均獨立(li)運(yun)(yun)(yun)(yun)動。運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)(yao)有(you)節(jie)奏感,按指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)力要(yao)(yao)適度,抬(tai)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)需放松,抬(tai)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時(shi)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)離開孔圈約一(yi)公分。運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時(shi)胳膊和手(shou)(shou)(shou)腕都(dou)要(yao)(yao)放松,左手(shou)(shou)(shou)大拇(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)按泛音孔時(shi)不要(yao)(yao)太橫向,要(yao)(yao)豎(shu)起來一(yi)點,左手(shou)(shou)(shou)食指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)第三關(guan)節(jie)處略向里(li),這(zhe)(zhe)樣運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)較靈活。右手(shou)(shou)(shou)大拇(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)第一(yi)關(guan)節(jie)處托住樂(le)器(qi),右手(shou)(shou)(shou)食指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)第二(er)關(guan)節(jie)密切接近聯動環的(de)(de)固定(ding)桿(gan),這(zhe)(zhe)是為(wei)了保持樂(le)器(qi)的(de)(de)穩定(ding)和運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)準確。為(wei)了雙手(shou)(shou)(shou)小指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能靈活運(yun)(yun)(yun)(yun)動,在(zai)運(yun)(yun)(yun)(yun)用(yong)小指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時(shi)應注意手(shou)(shou)(shou)掌要(yao)(yao)向里(li)一(yi)點,虎(hu)口(kou)打(da)開(拇(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和食指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)之間的(de)(de)距離不能太遠(yuan)),這(zhe)(zhe)樣就可避免初學者常犯的(de)(de)小指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)按鍵易打(da)直(zhi)的(de)(de)毛病;要(yao)(yao)讓兩(liang)肘下垂,略微向前(qian)推進,會有(you)助于整個運(yun)(yun)(yun)(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)發(fa)揮。

4、吐音訓練

吐音(yin)方法(fa)有各種各樣,最常用的兩種方法(fa)是:

1.用(yong)舌尖去碰哨片(pian)的頂部。

2.把(ba)舌(she)尖(jian)貼到下牙,然后(hou)把(ba)舌(she)頭拱起來去碰哨片。

不(bu)管用哪(na)一(yi)種方法(fa),都有幾條(tiao)共同(tong)的原則:

1.下巴和喉(hou)部必(bi)須保持不動。

2.口(kou)形(xing)和(he)口(kou)腔保持不變。

3.保持不(bu)斷的(de)氣(qi)(qi)流和(he)氣(qi)(qi)壓。

吐(tu)音時常常出現的幾個(ge)問(wen)題(ti)要注意:

1.吐音時舌(she)頭的動作太大(da)太重,舌(she)根和喉部也隨之而動,阻礙(ai)了(le)空氣的流通。

2.吐音時下巴(ba)和臉部(bu)肌肉隨之而動,造成了(le)口形的(de)變動。

3.吐(tu)音時(shi)口形太緊,舌頭觸及哨片的(de)(de)面積太大,阻礙了(le)哨片的(de)(de)振(zhen)動(dong)。

4.吐音時(shi)呼出(chu)的(de)(de)氣量和氣壓不足,氣息的(de)(de)支持太弱(ruo),阻礙了哨片的(de)(de)振動。

5.吐(tu)音時哨(shao)片太厚或太薄(bo),影響了音質、音高(gao)和(he)速度(du)。

6.吐(tu)音時(shi)舌與(yu)指(zhi)的動作不協調,影響了音質和速(su)度。

5、音色訓練

大多人認為單簧管的(de)音(yin)(yin)色(se)(se)特點(dian)是飽(bao)滿、渾厚(hou)的(de)低音(yin)(yin)區;圓(yuan)(yuan)潤、柔和(he)的(de)中音(yin)(yin)區;明(ming)亮(liang)、清(qing)晰的(de)高音(yin)(yin)區。但(dan)由于(yu)各國(guo)的(de)文化、風俗、語言(yan)、習慣等有所不同(tong),從而(er)形成了“德國(guo)式”、“法國(guo)式”、“英國(guo)式”音(yin)(yin)色(se)(se)等等。 要得到寬厚(hou)而(er)松弛、飽(bao)滿而(er)柔和(he)、圓(yuan)(yuan)潤而(er)清(qing)晰的(de)這(zhe)種正確的(de)音(yin)(yin)色(se)(se),用氣非常重要。

標簽: 樂器 音樂 玩具/樂器
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