【德國(guo)牧羊(yang)犬(quan)(quan)】德國(guo)牧羊(yang)犬(quan)(quan)智商(shang)排(pai)第幾 德國(guo)牧羊(yang)犬(quan)(quan)怎樣(yang)訓練

狗狗智商排名 德國牧羊犬智商排第幾

1、邊境(jing)牧(mu)羊犬(quan) （接飛(fei)盤(pan)是(shi)他(ta)的專(zhuan)利(li)）

邊(bian)境牧(mu)羊(yang)犬（Border Collie）原(yuan)產(chan)于蘇格蘭邊境(jing)，為柯利(li)牧(mu)羊(yang)犬之一種(zhong)，具強烈的(de)(de)(de)牧(mu)羊(yang)本能，天性聰(cong)穎、善(shan)于察言(yan)觀色(se)，能確實(shi)明白主人(ren)的(de)(de)(de)指示，可藉(jie)由眼神的(de)(de)(de)注視而驅動羊(yang)群移動或旋轉，被當成牧(mu)羊(yang)犬已(yi)有(you)多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)歷史(shi)。其最大的(de)(de)(de)特點即是聰(cong)明、學習能力(li)(li)強、理解力(li)(li)高(gao)、容易訓練、溫和(he)、忠誠、順從，其忠心程度可以用如(ru)影隨形來形容。

2、貴賓/泰迪 （耍心(xin)機你第(di)一）

貴賓(bin)犬也稱“貴(gui)(gui)婦(fu)犬(quan)(quan)”，屬于(yu)非常聰(cong)明且(qie)喜(xi)歡狩獵的(de)犬(quan)(quan)種，據(ju)猜測貴(gui)(gui)婦(fu)犬(quan)(quan)起源于(yu)德國(guo)，在那兒它(ta)以水中捕(bu)獵犬(quan)(quan)而著稱(cheng)。然而許(xu)多年以來(lai)，它(ta)一(yi)直被認(ren)為(wei)是法國(guo)的(de)國(guo)犬(quan)(quan)，貴(gui)(gui)賓(bin)犬(quan)(quan)分為(wei)標準犬(quan)(quan)、迷你犬(quan)(quan)、玩具犬(quan)(quan)三種。它(ta)們之(zhi)間(jian)的(de)區別只是在于(yu)體型(xing)的(de)大小不同。我們所說的(de)“泰迪”，其實就是貴(gui)(gui)賓(bin)。

3、德國牧羊犬 （傳說中的大(da)狼狗）

德國牧(mu)羊犬(quan)（German Shepherd Dog），是(shi)(shi)狗的一個品種(zhong)，原(yuan)產德國，具體的血統來源不(bu)明(ming)。唯一能夠(gou)確(que)認的就是(shi)(shi)，于1880年(nian)此(ci)犬(quan)(quan)已經(jing)(jing)在德(de)國各地固定下來，并做為(wei)牧羊(yang)犬(quan)(quan)使(shi)用。他們敏捷且適合動作(zuo)式的(de)工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)，它(ta)們經(jing)(jing)常被部署(shu)各種任務。后(hou)于第一(yi)次(ci)世界(jie)大戰(zhan)期間(jian)被德(de)軍募(mu)集，做為(wei)軍犬(quan)(quan)隨軍。由德(de)軍取(qu)長補(bu)短(duan)培育后(hou)，基本定型。因為(wei)體型高大，外觀威猛，并且具備極強的(de)工(gong)(gong)作(zuo)能力，因此(ci)在全(quan)世界(jie)范圍以警犬(quan)(quan)、搜救犬(quan)(quan)、導盲犬(quan)(quan)、牧羊(yang)犬(quan)(quan)、觀賞(shang)犬(quan)(quan)以及家養寵物犬等身份活躍。

4、金毛巡回獵犬（游泳冠軍）

金毛犬，是屬(shu)于均稱、有力(li)、活潑(po)的一個犬種(zhong)，特征是穩固、身體各部位配(pei)合合理(li)，腿既不太長也不笨拙，表情(qing)友善，個性熱情(qing)、機警、自信。因為金毛犬是一種(zhong)獵犬，在(zai)困苦(ku)的工作(zuo)環(huan)境中才能表現出他的本質特點。金毛犬總體外(wai)貌(mao)、平衡(heng)、步(bu)態和該犬種(zhong)的用途應得到比身體任何一個單獨(du)部分更多(duo)的重視(shi)，除此之(zhi)外(wai)，金毛于人類的情(qing)趣生活離不開關系了。

5、杜賓（頭腦跟四肢一樣發達）

杜(du)賓犬(quan)(quan)即篤賓犬(quan)(quan)。原產德國(guo)，它(ta)是根據培育這一品(pin)(pin)系人(ren)的名(ming)字路易斯。杜(du)伯爾曼先生命名(ming)的，是所有品(pin)(pin)系中最富智(zhi)慧的一種。杜(du)賓犬(quan)(quan)是軍(jun)、警兩用的犬(quan)(quan)只。

6、喜樂蒂（你是小一號的蘇牧嘛？）

喜樂蒂牧羊犬原(yuan)產蘇格蘭，因(yin)產地原(yuan)因(yin)得名Shetland sheepdog，簡稱shelti（喜樂(le)蒂(di)）。在古代的(de)時候，喜樂(le)蒂(di)牧羊犬(quan)是(shi)非常(chang)(chang)好的(de)牧羊犬(quan)，耐寒、體力好、視野寬闊、忠實、聰明、可靠(kao)，使用范圍非常(chang)(chang)廣(guang)。喜樂(le)蒂(di)牧羊犬(quan)誕生已(yi)有百多年的(de)歷史，是(shi)日本(ben)最(zui)受歡(huan)迎的(de)犬(quan)種之一(yi)，它(ta)主(zhu)要(yao)分(fen)布于(yu)英國和北(bei)美(mei)。人們(men)認(ren)為它(ta)是(shi)蘇格蘭柯(ke)利犬(quan)與斯皮(pi)茨犬(quan)（北(bei)歐(ou)漁(yu)人的(de)伙伴(ban)）交配而成的(de)；也有人認(ren)為喜樂(le)蒂(di)牧羊犬(quan)起(qi)源(yuan)于(yu)查(cha)理(li)士王小獵犬(quan)。

7、拉(la)布拉(la)多（導盲犬小Q）

雅族拉布(bu)拉多(duo)獵犬是一種(zhong)中(zhong)大(da)型(xing)犬類(lei)，天生個性(xing)溫和、活潑、沒(mei)有攻(gong)擊性(xing)和智商高，是適合被(bei)選作導盲犬或其他工作犬的(de)狗品種(zhong)，跟黃金獵犬、哈(ha)士奇并列三大(da)無攻(gong)擊性(xing)犬類(lei)之一。在(zai)美國犬業(ye)俱(ju)樂(le)部中(zhong)拉布(bu)拉多(duo)是目前登記數量(liang)最多(duo)的(de)品種(zhong)。

8、蝴蝶犬

蝴蝶犬，英文名Papillon，又稱蝶(die)耳犬(quan)和(he)巴比倫犬(quan)，體高20-28厘米，體(ti)重3-5公斤(jin)。原產于法國，Papillon的名(ming)稱由(you)來就是法(fa)國人命名(ming)的，在法(fa)語中Papillon就是蝴蝶(die)的(de)意思。起源于(yu)十六世紀，是歐洲(zhou)最古老的(de)品(pin)種之一。蝴蝶(die)犬引進法國后，當時出入法國皇宮和貴族之門，成為權貴貴婦(fu)的(de)掌中珍寶(bao)。19世紀時期法(fa)國及比利(li)時的(de)愛犬(quan)(quan)者(zhe)，致(zhi)力(li)繁(fan)衍直立耳品(pin)種的(de)蝴蝶犬(quan)(quan)，耳朵上的(de)長(chang)毛直立裝(zhuang)飾(shi)，猶如翩翩起舞的(de)蝴蝶。美國及英國的(de)蝴蝶犬(quan)(quan)愛好者(zhe)也致(zhi)力(li)繁(fan)衍該品(pin)種，改良出比其它國家(jia)更(geng)小的(de)體型蝴蝶犬(quan)(quan)，1935年(nian)正式獲得(de)純正血(xue)統的(de)認定。

9、羅威納（咬合力超強）

羅(luo)威納(na)犬(quan)身(shen)體強壯(zhuang)，動作迅(xun)猛，氣(qi)勢強悍，是(shi)世(shi)界上最(zui)具有勇(yong)氣(qi)和(he)力量的(de)(de)犬(quan)種(zhong)(zhong)之一。此(ci)犬(quan)曾(ceng)經被用于看(kan)守牛群，是(shi)聰明強壯(zhuang)極易親近的(de)(de)犬(quan)種(zhong)(zhong)。現(xian)在在警犬(quan)方面，廣受(shou)好評，同時亦可成(cheng)為極有身(shen)價的(de)(de)家(jia)庭犬(quan)。羅(luo)威納(na)犬(quan)為杰出的(de)(de)警犬(quan)，能攻擊侵入者。為了讓本犬(quan)種(zhong)(zhong)確實服從命令，飼養者應嚴格的(de)(de)訓練，羅(luo)威納(na)犬(quan)生 來具有(you)警衛才能，中世紀(ji)時，有(you)錢的商(shang)人們(men)為了避免錢財被盜，便把錢(qian)袋掛在羅威納犬頸(jing)部上。此犬個性 沉(chen)穩，極富感情，也可做家庭伴(ban)侶犬(quan)。

10、澳(ao)洲牧牛(niu)犬（你來中(zhong)國會(hui)被當狼打的...）

澳洲牧牛犬(quan)，別名又叫做昆士藍赫勒犬(quan)（Australian Queensland Heeler)、藍色赫(he)勒(le)犬（Blue Heeler）。此(ci)犬精力充(chong)沛、耐力持久且(qie)多才(cai)多藝，在澳(ao)洲內地是從事長(chang)距(ju)離驅趕(gan)牛群前往市場(chang)的(de)好(hao)幫手，因此(ci)此(ci)犬適(shi)應荒涼野(ye)外的(de)生活(huo)環境。

德國牧羊犬怎樣訓練

德國牧羊犬的(de)表現力是在學習(xi)過程(cheng)中(zhong)(zhong)逐漸(jian)形成的(de)。即使年老(lao)的(de)犬仍然有能力學習(xi)。像人類(lei)一樣，犬在不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)情況下和不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)學習(xi)階段都會有不(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)行(xing)為舉止。學習(xi)的(de)過程(cheng)就是讓犬掌握在特(te)(te)定的(de)環境條件(jian)下作出特(te)(te)定的(de)行(xing)為。行(xing)為方(fang)式也可能會通(tong)過生物化(hua)學過程(cheng)，即神經系統(tong)作用(yong)和正常(chang)運(yun)動(dong)被打(da)斷。另外其他不(bu)(bu)(bu)(bu)斷變(bian)化(hua)的(de)動(dong)機也可使行(xing)為方(fang)式發生改變(bian)。比如發情的(de)母犬在跑動(dong)中(zhong)(zhong)會追逐幼犬，非常(chang)難以控制。

幼犬的發育

在幼犬時期(qi)，犬即可以(yi)接受許多外界(jie)信息，并進行自我分析。犬生命中的(de)不同時期(qi)都(dou)需要加以(yi)注意。這一發展過程亦被稱作個體發育。

犬(quan)出生后的第1周到第2周為“植(zhi)物性生長(chang)期(qi)”。幼犬的嗅覺還未形成，視覺為零(ling)。因此它們只(zhi)在(zai)固定(ding)的圈子內匍(pu)匐爬行，不會離窩太遠(yuan)。

在(zai)第2周結束時(shi)，狗寶(bao)寶(bao)睜開眼睛，進入(ru)了第3周，即(ji)“過(guo)渡期”。雖然(ran)眼睛已經睜(zheng)開，但是(shi)幼犬還是(shi)看不到東西。直至第17天(tian)到18天(tian)，幼犬(quan)才有視覺。在這(zhe)個(ge)過渡期內，幼犬(quan)開(kai)始有交際活動，互(hu)相舔拭。第21天，幼(you)犬(quan)離開(kai)狗(gou)窩。在一(yi)個德國牧羊犬(quan)犬(quan)舍里(li)人們可以(yi)看到，所有(you)犬(quan)群(qun)成員(yuan)都會照顧幼(you)犬(quan)。當幼(you)犬(quan)離開(kai)窩時(shi)，成年公犬(quan)會非常粗暴(bao)地沖撞幼(you)犬(quan)。通(tong)過這種(zhong)方式幼(you)犬(quan)就會認識到，窩外的(de)(de)世(shi)界是冷酷(ku)的(de)(de)，甚至充滿危(wei)險。只要幼(you)犬(quan)返回窩中，這種(zhong)粗暴(bao)的(de)(de)游(you)戲就會停止。這是狗(gou)群(qun)生活中對(dui)幼(you)兒的(de)(de)一(yi)種(zhong)重要的(de)(de)教育方法。

在第4周到(dao)第7周幼犬進入了(le)“影(ying)響(xiang)期”。這一時(shi)期對(dui)于犬后來的(de)行為(wei)(wei)舉止都(dou)是至關重(zhong)要(yao)的(de)。犬的(de)所有感覺都(dou)在(zai)這一時(shi)期完全形成，可以區分同類和人(ren)類（外界(jie)情況(kuang)）。與同類和人(ren)類（特別是兒童）的(de)接觸在(zai)這一階段(duan)非常重(zhong)要(yao)，這樣(yang)可以影(ying)響(xiang)犬未來的(de)社(she)交(jiao)行為(wei)(wei)。否則(ze)它會對(dui)人(ren)類產生恐懼心理(li)或(huo)作出攻擊行為(wei)(wei)。

第8周和第(di)12周之(zhi)間是“社(she)會化”階段，幼(you)犬應被教育成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)人(ren)犬關系中的(de)一個社(she)會化成(cheng)(cheng)(cheng)員。這需要持續不斷的(de)訓練(lian)，人(ren)們(men)不能因(yin)為(wei)幼(you)犬的(de)可愛而允許它(ta)胡作(zuo)(zuo)非(fei)為(wei)，應該像要求成(cheng)(cheng)(cheng)年犬那樣要求它(ta)。如果幼(you)犬不聽話，可以(yi)采(cai)取例如中止游戲和孤立(li)幼(you)犬的(de)方(fang)式作(zuo)(zuo)為(wei)懲罰。

對于12個(ge)星期(qi)(qi)大的(de)(de)幼犬來說，當然不可能(neng)完成任何(he)訓練(lian)科目，不應該給(gei)幼犬提出過高的(de)(de)要求。玩耍是幼犬最好的(de)(de)學(xue)習(xi)途徑。以(yi)(yi)野(ye)狗和狼為例(li)，在幼年(nian)時期(qi)(qi)的(de)(de)玩耍中(zhong)就已(yi)經確定了清晰(xi)的(de)(de)等級(ji)制度，以(yi)(yi)避免日后在爭斗(dou)中(zhong)受傷。我們的(de)(de)家犬也同樣(yang)會在“等級(ji)確定期(qi)(qi)”（第13周(zhou)到第(di)16周）內(nei)考驗(yan)主人的權(quan)威性。在這一時期內(nei)，幼犬將在家族（犬群）中(zhong)確立固定的位(wei)置。

首先(xian)談(tan)談(tan)對訓犬(quan)人(ren)的(de)(de)(de)(de)要求。他要對犬(quan)充滿愛心、耐心，懂得犬(quan)的(de)(de)(de)(de)行為語言，最重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)要講原則。犬(quan)不是(shi)機器，它是(shi)活生生具有獨立意(yi)識的(de)(de)(de)(de)，有時相當(dang)固執的(de)(de)(de)(de)動物。同(tong)一(yi)(yi)個犬(quan)種，甚(shen)至同(tong)一(yi)(yi)窩(wo)犬(quan)中每一(yi)(yi)只都是(shi)獨立的(de)(de)(de)(de)個體，這就(jiu)要求犬(quan)主(zhu)能夠了解并適(shi)應它們。

任何一只(zhi)德(de)國(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)都是(shi)(shi)可以訓練(lian)(lian)出來的(de)(de)(de)，只(zhi)要犬(quan)主針(zhen)對犬(quan)的(de)(de)(de)情況花費相應的(de)(de)(de)時間加以訓練(lian)(lian)。對于養(yang)德(de)國(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)的(de)(de)(de)人來說，他的(de)(de)(de)忍耐力是(shi)(shi)要經受(shou)考(kao)驗的(de)(de)(de)。實際上，在購買德(de)國(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)之前就要考(kao)慮到一個問題：德(de)國(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)是(shi)(shi)非常活(huo)躍(yue)、需(xu)要大量運動和犬(quan)主關心的(de)(de)(de)動物。

過多(duo)的自由有害無益(yi)

一只(zhi)訓(xun)練(lian)有素的(de)犬(quan)具(ju)備下列特點：不在室內隨(sui)地大小便；在室內、院(yuan)落中和(he)大街(jie)上行為良好；主人(ren)騎車時(shi)隨(sui)行跑動；在必要的(de)時(shi)候，保衛主人(ren)或物(wu)品(pin)。許多犬(quan)主有這樣(yang)的(de)想法(fa)：他(ta)們希望自(zi)己(ji)的(de)犬(quan)在有繩(sheng)或無繩(sheng)牽(qian)引(yin)的(de)情況下都知道該怎么做。這樣(yang)的(de)想法(fa)是錯誤的(de)。對犬(quan)的(de)訓(xun)練(lian)方法(fa)和(he)運(yun)動犬(quan)的(de)訓(xun)練(lian)方法(fa)是不一樣(yang)的(de)。

在(zai)犬的世界中(zhong)也是有等級的。那些等級低的犬只在(zai)接(jie)受牽(qian)引時往(wang)往(wang)感覺更愉快(kuai)，因為通過牽(qian)繩它們(men)體(ti)會到的是安全和被保(bao)護的感覺。

富有(you)經驗并且仔細觀(guan)察過(guo)犬(quan)只的(de)人知道，在(zai)遇到危險的(de)時候，犬(quan)首(shou)先尋找的(de)不是那(nei)些平時和它一(yi)起親熱和玩耍的(de)人，而是那(nei)些在(zai)日常(chang)訓練(lian)中對它嚴(yan)格(ge)要求的(de)人。

下面我(wo)們給大(da)家介紹一(yi)些訓練(lian)德國牧羊犬的(de)(de)方法，主(zhu)要是為了(le)方便(bian)那些把犬當作(zuo)(zuo)自己生活(huo)中好伙伴的(de)(de)愛(ai)犬人。重要的(de)(de)是了(le)解，何(he)時、何(he)地(di)過多的(de)(de)自由會(hui)給犬和它的(de)(de)周圍(wei)帶來副作(zuo)(zuo)用。

犬主首先是一個人(ren)

1、從德國(guo)牧羊犬(quan)來到(dao)家里的(de)第一天就讓它知道，哪(na)些事情是能做(zuo)的(de)，哪(na)些事情是不(bu)能做(zuo)的(de)。

2、主人發出的命令(ling)和要求應該(gai)簡潔明(ming)了。例(li)如：“過來”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到我這里(li)來”或“乖(guai)乖(guai)地(di)坐下”好得多。

3、表揚比批(pi)評好。如果德(de)國牧羊(yang)犬(quan)(quan)按照(zhao)主人(ren)(ren)的(de)要(yao)(yao)求完成了動(dong)作，要(yao)(yao)及時給(gei)予(yu)表揚和(he)鼓勵，同(tong)時輕輕地撫摩它。犬(quan)(quan)是很聰明的(de)，從主人(ren)(ren)的(de)語氣里它能夠分辨主人(ren)(ren)的(de)意思。過多的(de)責(ze)備對犬(quan)(quan)是不好的(de)。

4、有些時候也需要采取懲罰措(cuo)施(shi)。但(dan)不要用手(shou)或(huo)牽繩打犬(quan)，可以用折疊起來的(de)報紙輕(qing)打。還有一種方(fang)法：拉住(zhu)犬(quan)脖(bo)頸部的(de)毛發(fa)搖(yao)動。

最重要的是有規律

對犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)只的(de)(de)(de)訓(xun)練是從它進入犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)主生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)那(nei)(nei)一(yi)天開始的(de)(de)(de)。訓(xun)練中最重要也是最基(ji)本的(de)(de)(de)內容是：讓(rang)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)了解(jie)哪些是不能做的(de)(de)(de)。請注意，如果有(you)些事情不希(xi)望成(cheng)年犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)做的(de)(de)(de)話，那(nei)(nei)么從一(yi)開始就不要讓(rang)小(xiao)(xiao)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)學做。對于小(xiao)(xiao)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)來(lai)說，它要盡快適應新的(de)(de)(de)環(huan)境。它原來(lai)可能是與母親和(he)其他(ta)兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹共(gong)同生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)在一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)空間(jian)里，現(xian)在是獨自(zi)和(he)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)主的(de)(de)(de)一(yi)家人生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。此時，犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)主最好不要對小(xiao)(xiao)犬(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)提過多的(de)(de)(de)要求。但有(you)一(yi)條不能省略：秩序---每天按時吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對禁止吠叫。

如果家里來了客人(ren)，最好讓這個家庭的新(xin)成員待在另(ling)一間屋內(nei)，因為客人(ren)對待小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)的方式與主人(ren)不(bu)同，小(xiao)犬(quan)(quan)(quan)會不(bu)知所措。客人(ren)（特別(bie)是沒有養犬(quan)(quan)(quan)經(jing)驗(yan)的人(ren)）往往不(bu)知道犬(quan)(quan)(quan)主訓犬(quan)(quan)(quan)的困難。

還(huan)有一點需(xu)要注意：在小犬的(de)(de)(de)行為舉止還(huan)不(bu)(bu)是(shi)非常(chang)符合要求的(de)(de)(de)時候，千萬不(bu)(bu)要讓(rang)它(ta)(ta)(ta)獨自待(dai)在有食品的(de)(de)(de)房間內，因為它(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)知道那(nei)些香噴噴的(de)(de)(de)香腸或烤肉不(bu)(bu)是(shi)為它(ta)(ta)(ta)準備的(de)(de)(de)。如果它(ta)(ta)(ta)擅自吃了主(zhu)人的(de)(de)(de)食品，一般說來，不(bu)(bu)建議對它(ta)(ta)(ta)采取懲(cheng)罰措施(shi)，因為一旦它(ta)(ta)(ta)把吃東(dong)西(xi)和受懲(cheng)罰聯系起(qi)來，會使它(ta)(ta)(ta)對人的(de)(de)(de)信任大(da)打折扣(kou)。最好的(de)(de)(de)辦法是(shi)，有意識地在餐(can)桌上(shang)放上(shang)食物，在它(ta)(ta)(ta)想拿食物之(zhi)前就及(ji)時制止。

還有一點很重要(yao)：每天要(yao)留(liu)出一定的時間(jian)讓它休(xiu)息和獨處。對于小犬，從它身(shen)體的生長發(fa)育角度來說最好在(zai)它吃過午(wu)(wu)餐后(hou)安排一定的午(wu)(wu)休(xiu)時間(jian)，此時既可(ke)以把(ba)小犬單獨放在(zai)一個房間(jian)午(wu)(wu)休(xiu)，也可(ke)以讓它留(liu)在(zai)主人(ren)身(shen)邊休(xiu)息。

如果您(nin)的(de)愛犬有自(zi)己的(de)犬舍(she)，而且犬舍(she)的(de)門是柵欄(lan)的(de)，就更好(hao)了。一(yi)方面(mian)犬的(de)行(xing)動受到了一(yi)定的(de)約束，另一(yi)方面(mian)人與犬的(de)接觸并不是完全(quan)隔絕的(de)。

經(jing)過(guo)一段(duan)時間的適(shi)應后，有經(jing)驗的人(ren)(ren)知道(dao)，在犬(quan)(quan)午休時主(zhu)人(ren)(ren)不(bu)必一直陪伴(ban)在左右(you)。當(dang)然，剛開(kai)始時主(zhu)人(ren)(ren)離開(kai)的時間不(bu)要(yao)太長，可以從幾分鐘(zhong)逐漸增加(jia)至幾十分鐘(zhong)，用這種方(fang)式犬(quan)(quan)就逐漸學(xue)會(hui)了(le)獨處。如果犬(quan)(quan)只習慣了(le)始終有人(ren)(ren)在身邊(bian)，一旦它(ta)要(yao)獨自待著(zhu)的時候，它(ta)會(hui)不(bu)停地吠叫。那很(hen)可能不(bu)久您的鄰居就找上(shang)門(men)來了(le)。

秩序不(bu)能(neng)錯

開始訓(xun)練的基礎是人和犬之間建(jian)立起了良(liang)好的聯系。

如(ru)果您(nin)擁(yong)有的是(shi)(shi)剛(gang)出生的小犬，對(dui)犬的訓練是(shi)(shi)從它4個月大(da)開始的(de)(de)。因為前三個月犬主關(guan)心的(de)(de)主要是(shi)小犬的(de)(de)吃、睡(shui)以(yi)及(ji)人(ren)與(yu)犬之(zhi)間盡快建立親密的(de)(de)關(guan)系。

4個月(yue)后，小犬應(ying)做到的(de)是不在室內隨(sui)地大小便；在聽到主(zhu)(zhu)人(ren)叫(jiao)自(zi)己的(de)名字后，來到主(zhu)(zhu)人(ren)的(de)身(shen)邊；和(he)主(zhu)(zhu)人(ren)一起散步(bu)時(shi)，不亂跑(pao)而(er)是伴隨(sui)在主(zhu)(zhu)人(ren)的(de)身(shen)邊等等。

在犬(quan)(quan)的(de)(de)世界里也存在著(zhu)等(deng)級，每一只(zhi)犬(quan)(quan)都(dou)在找(zhao)尋(xun)著(zhu)自己的(de)(de)位置(zhi)。對于接受訓練(lian)的(de)(de)犬(quan)(quan)，訓練(lian)它(ta)的(de)(de)人就(jiu)處在比它(ta)高的(de)(de)等(deng)級中。在一個家庭內，犬(quan)(quan)排在最年幼(you)的(de)(de)孩(hai)子之(zhi)后。這樣的(de)(de)秩序是很重要的(de)(de)，因(yin)為將來可以避(bi)免很多的(de)(de)沖突(tu)。

有些人認為，犬(quan)在12個月(yue)大時就應該接受(shou)真正的(de)(de)訓(xun)(xun)練了(le)。其實這種觀點是不(bu)正確的(de)(de)。訓(xun)(xun)練和(he)教育是以一定的(de)(de)反射能(neng)力和(he)生(sheng)(sheng)活經驗為基礎的(de)(de)。對小犬(quan)(quan)來說，除了(le)正確的(de)(de)飲食(shi)(shi)，不(bu)同的(de)(de)生(sheng)(sheng)活環境給它(ta)們(men)留下了(le)不(bu)同的(de)(de)印象(xiang)，而這正是對犬(quan)(quan)只今(jin)后的(de)(de)生(sheng)(sheng)活起著決定性(xing)的(de)(de)作用(yong)。例(li)如：有人只知道給犬(quan)(quan)足夠(gou)的(de)(de)食(shi)(shi)物，有時讓它(ta)出(chu)去跑跑，這樣(yang)做(zuo)的(de)(de)后果(guo)是白白浪費了(le)訓(xun)(xun)犬(quan)(quan)的(de)(de)好機會，而且(qie)會對犬(quan)(quan)將來的(de)(de)發展產(chan)生(sheng)(sheng)不(bu)良的(de)(de)后果(guo)。

最初的訓練內容可以包(bao)括：

1、牽繩訓練

2、服從“坐(zuo)下”的(de)命令

3、在(zai)有干擾的(de)情(qing)況(kuang)下，服從“臥(wo)下”的(de)命令(ling)

4、在運動(dong)中服從“臥下”的命令

此外，在和犬只玩耍時(shi)可以加入球類，木制玩具等輔助性工具。沒有一只小犬不(bu)會追逐不(bu)斷滾(gun)動的皮(pi)球---通過(guo)皮球(qiu)犬(quan)獲取獵物(wu)的天性被喚(huan)(huan)醒了(le)：此時(shi)，它(ta)是勇(yong)猛的獵手，想把滾(gun)動的皮球(qiu)盡快(kuai)地抓到手里。如果小犬(quan)興致勃勃地與(yu)皮球(qiu)玩(wan)耍(shua)并抓到了(le)球(qiu)，犬(quan)主可(ke)以(yi)試著呼(hu)喚(huan)(huan)它(ta)的名字讓它(ta)回到自己的身(shen)邊。犬(quan)帶球(qiu)過(guo)來后，作為(wei)獎勵應該大聲地夸獎它(ta)并給(gei)它(ta)一些食物(wu)。

通過(guo)這種方(fang)法(fa)用不(bu)了(le)多(duo)長時(shi)間，犬逐(zhu)漸地(di)會對自己的名字作(zuo)出反應而(er)且會把(ba)主(zhu)人扔(reng)出的任何物品找到并在聽到命令后帶回主(zhu)人身邊。（請注意：任何時(shi)候(hou)都不(bu)要省略一點，在犬做出正確的動作(zuo)后，及時(shi)給予夸獎和鼓勵。）

怎樣對(dui)犬(quan)說話

在(zai)訓犬的(de)過程(cheng)中，要牢記下(xia)面的(de)原則：不(bu)要認(ren)為犬具備(bei)與人(ren)類(lei)相同(tong)的(de)理解(jie)力而且懂得人(ren)發出的(de)每(mei)一個命(ming)令。雖然犬聽(ting)不(bu)懂人(ren)類(lei)的(de)語(yu)言，但是它知道(dao)它所處的(de)環(huan)境(jing)并(bing)了(le)解(jie)經常聽(ting)到的(de)語(yu)言環(huan)境(jing)。

犬(quan)主遇到(dao)許多(duo)訓(xun)犬(quan)難題，原因往往是(shi)由于主人的(de)懶惰造成的(de)。應該盡可能多(duo)的(de)帶愛犬(quan)接(jie)觸大自(zi)然(ran)、人類、小汽車、公交(jiao)車、火(huo)車等等。在遇到(dao)不同的(de)情況時，犬(quan)主的(de)反應會(hui)(hui)給犬(quan)留下深刻的(de)印象。例如(ru)：拉緊牽繩、給犬(quan)帶上脖套(tao)、為(wei)外出(chu)散(san)步(bu)作準備；如(ru)果每(mei)次散(san)步(bu)前犬(quan)主的(de)做法是(shi)一樣的(de)，犬(quan)當(dang)然(ran)也明(ming)白。并(bing)且會(hui)(hui)通過圍(wei)著(zhu)主人蹦(beng)跳以及吠(fei)叫來表達自(zi)己的(de)愉快(kuai)。

盡(jin)管犬(quan)只的(de)記憶力(li)非常好，可是(shi)(shi)它與人的(de)溝通是(shi)(shi)通過人類有意提供的(de)誘惑物，基本相(xiang)同的(de)結局和不斷重復的(de)動作完成的(de)。此時(shi)我(wo)們利用的(de)是(shi)(shi)犬(quan)的(de)本能---感受和搜尋獵物的本能以及聽力(li)和視覺(jue)能力(li)。

對犬發出的命令時要注意，不同(tong)的命令語氣不同(tong)。

夸獎(jiang)的(de)語氣（高聲）---“好”，“真乖”

命(ming)令的語氣（短(duan)、命(ming)令式(shi)）---“跳”，“拿來”，“臥”

懇請的語氣（拉(la)長(chang)音）---“找(zhao)”

鼓勵的語氣（大聲）---“向前(qian)”，“叫(jiao)”

警告的(de)語氣（拉長(chang)音）---“站住”，“停下(xia)”

懲罰的語氣（短而(er)富有感情色(se)彩）---“不”

根據(ju)VDH和SV的考試規則，在犬的服從性考試中要(yao)求如下：配帶牽繩的服從性；坐、臥(wo)、站(zhan)的練習；在某一個指(zhi)定地點解(jie)開(kai)牽繩；無繩隨行；向前方遠(yuan)處(chu)跑；向回跑；銜取物品；跨越和(he)攀爬障礙物等等。

請注(zhu)意下(xia)面幾(ji)點(dian)：

1、盡(jin)量從一開(kai)始對(dui)犬說話(hua)及發布命令都不(bu)要大聲(sheng)吼叫(jiao)，聲(sheng)音放輕些(xie)。大聲(sheng)吼叫(jiao)只能使(shi)犬變得(de)遲鈍。

2、在每(mei)次(ci)訓(xun)練開(kai)始前給犬充足的時間進行(xing)跑動。

3、對(dui)待犬的態度切勿緊張急(ji)噪，而是應(ying)該(gai)態度平和，對(dui)犬充滿關愛。讓犬時刻體會到(dao)：主人要求它做的事(shi)是很舒服的。

4、禁止愛犬與其它(ta)犬只(zhi)互相(xiang)撕(si)咬、狂吠。

5、盡可能多地(di)變(bian)換訓練的場地(di)，因為在熟悉的地(di)方(fang)不(bu)斷地(di)重復訓練犬(quan)就變(bian)得象機器一樣了。

脖套和牽(qian)繩

在(zai)訓練中(zhong)、平日的散步(bu)途中(zhong)以及(ji)為(wei)了犬只(zhi)的安全(quan)脖套和(he)牽繩

是必不(bu)可少(shao)的。此外(wai)，脖套和牽(qian)繩(sheng)應該是主人和犬(quan)之(zhi)間一條(tiao)看(kan)不(bu)見的紐帶(dai)，而(er)不(bu)是用來壓迫和馴服(fu)犬(quan)只的工具。在給(gei)小犬(quan)配帶(dai)牽(qian)繩(sheng)時，應讓(rang)它(ta)感覺到很舒服(fu)。如(ru)(ru)果(guo)小犬(quan)進(jin)行(xing)反抗(kang)，就要想辦法轉移它(ta)的注(zhu)意力，（例如(ru)(ru)：通過玩耍(shua)或者給(gei)予獎賞(shang)的方(fang)式）然后輕輕地把牽(qian)繩(sheng)給(gei)它(ta)套上。也可以給(gei)小犬(quan)套上1米長的牽(qian)繩(sheng)，然后(hou)對它發出“走”的命(ming)令，這(zhe)樣(yang)就開始了最基(ji)本的訓練課程---配帶(dai)牽(qian)繩的服從性。

還要注意的(de)是(shi)：要讓小犬了解，在帶(dai)上牽繩(sheng)后(hou)，如(ru)果它不斷地反抗那它就會很不舒服。對幼犬來說，一根結實的(de)皮質牽繩(sheng)松(song)松(song)地帶(dai)在脖頸上是(shi)比較(jiao)合適的(de)。此外還請注意：人和(he)犬都要養(yang)成(cheng)一個(ge)習慣---犬總是(shi)走在人(ren)的左側。

配帶牽繩的服從性

不僅僅是SV，在幾乎所(suo)有的(de)(de)協會中都(dou)要(yao)求配(pei)帶牽(qian)繩(sheng)(sheng)的(de)(de)犬(quan)(quan)只在主人(ren)發出“走(zou)”的(de)(de)命(ming)令(ling)后不(bu)論(lun)是慢走(zou)還(huan)是小跑始(shi)終(zhong)在主人(ren)身體的(de)(de)左側。具體的(de)(de)要(yao)求是這樣(yang)的(de)(de)：犬(quan)(quan)只的(de)(de)肩(jian)部(bu)和牽(qian)犬(quan)(quan)人(ren)的(de)(de)左膝之間構(gou)成(cheng)一條(tiao)無形的(de)(de)直(zhi)線。在練習(xi)的(de)(de)時候(hou)可以通過(guo)發出“走(zou)”的(de)(de)命(ming)令(ling)并簡(jian)短有力地拉動牽(qian)繩(sheng)(sheng)隨(sui)時調整：

1、如果(guo)犬走的過(guo)快(kuai)就向后拉動牽繩。

2、如果犬走的離人過遠就向右拉動(dong)牽繩。

3、如果犬走(zou)的太慢(man)牽犬人可(ke)以用左手輕輕敲擊犬的左后上肢，示意它做(zuo)出正確的動作(zuo)。

在每次犬改掉了(le)錯誤的動作后，主人(ren)別忘(wang)了(le)及時給予鼓勵，通(tong)過輕(qing)輕(qing)撫摩并加(jia)以“真乖”等夸獎。

此外，在(zai)整個過程中應不(bu)斷地變換步伐和速度(du)。

坐和基本姿(zi)勢

下一(yi)個訓練內容是坐。正確(que)的是：主(zhu)人(ren)發出(chu)一(yi)次“坐”的命令犬馬上坐下，直到聽到主人發出“站(zhan)”或(huo)“走”的命令時(shi)才站(zhan)起(qi)來。此時(shi)，主人是站(zhan)在犬的身邊或(huo)者繼(ji)續往前走都可以(yi)。開(kai)始這(zhe)項訓練(lian)的基礎(chu)是犬只(zhi)已(yi)經可以(yi)相對穩定的配(pei)帶牽繩(sheng)行動了。

在訓(xun)犬(quan)員發出“坐”的(de)口(kou)令(ling)時(shi)，可以(yi)用(yong)左手(shou)輕按(an)犬(quan)(quan)的(de)臀部(bu)同時(shi)用(yong)右手(shou)向上拉動(dong)牽繩。如果犬(quan)(quan)擺出(chu)了坐姿(zi)，盡管很不標準，也要(yao)及時(shi)給予夸獎和鼓勵，當(dang)然在接(jie)受贊揚的(de)時(shi)候它還是保(bao)持著坐的(de)姿(zi)態。這個訓練要(yao)不斷(duan)地(di)重(zhong)復(fu)，直到(dao)犬(quan)(quan)聽到(dao)命令(ling)后很快(kuai)地(di)坐下。

接下來(lai)的(de)(de)各項練(lian)習(xi)都(dou)是(shi)從基本(ben)姿(zi)勢開(kai)始的(de)(de)。基本(ben)姿(zi)勢是(shi)：犬在牽犬員(yuan)身體的(de)(de)左側、采取坐姿(zi)、其頭部(bu)的(de)(de)方向與牽犬員(yuan)頭部(bu)的(de)(de)方向一(yi)致。

臥(wo)下(xia)的(de)訓(xun)練

在(zai)日常生活中沒有那一個(ge)訓練能比(bi)臥下的(de)訓練更有價(jia)值(zhi)了(le)。對(dui)幼犬來說，它對(dui)睡(shui)眠和安靜(jing)的(de)需求很大，當它回(hui)到自己的(de)領地（睡(shui)覺的(de)地方）并躺臥下來時(shi)，可以(yi)向它發出“臥(wo)”的(de)命(ming)令(ling)，讓它不斷地熟悉這(zhe)一(yi)命(ming)令(ling)。以(yi)后(hou)只(zhi)要(yao)一(yi)聽到“臥(wo)”的(de)命(ming)令(ling)，就(jiu)知道(dao)在(zai)原地臥(wo)下(xia)。訓(xun)練(lian)時(shi)可(ke)(ke)以(yi)從基本姿勢開始：當發出“臥(wo)”的(de)命(ming)令(ling)后(hou)，牽犬(quan)(quan)員(yuan)利(li)用(yong)手中(zhong)(zhong)的(de)牽繩的(de)幫助，讓犬(quan)(quan)臥(wo)下(xia)，剛開始練(lian)習(xi)時(shi)，每(mei)只(zhi)犬(quan)(quan)都會對此(ci)(ci)做出反抗。此(ci)(ci)時(shi)，訓(xun)犬(quan)(quan)員(yuan)可(ke)(ke)以(yi)彎下(xia)腰對它說“好，就(jiu)這(zhe)樣(yang)待著”，同時(shi)輕輕地按壓(ya)它的(de)臀部，直(zhi)到犬(quan)(quan)安靜下(xia)來。在(zai)以(yi)后(hou)的(de)重復訓(xun)練(lian)中(zhong)(zhong)發出的(de)口令(ling)要(yao)簡短而有力，為了表(biao)示(shi)支(zhi)持和(he)幫助可(ke)(ke)以(yi)把左手放到犬(quan)(quan)的(de)肩膀部位。

對待那(nei)些不(bu)聽話的犬(quan)只可以把(ba)它的前肢向(xiang)前方拉動，這樣它很自然地就擺出了臥(wo)的姿(zi)勢。此時(shi)(shi)需(xu)要注(zhu)意的是不(bu)要馬上給予鼓勵和夸獎(jiang)，否則犬(quan)只的反應是立即高興地站立起(qi)來(lai)，應該讓(rang)它保持臥(wo)姿(zi)再待上一(yi)會兒。此時(shi)(shi)，訓犬(quan)員可以從蹲的姿(zi)勢慢(man)慢(man)站起(qi)來(lai)，而且口(kou)中不(bu)斷地重復(fu)“臥（下）”的命令(ling)。盡量注意不要牽動繩子，您(nin)(nin)的動作不要刺激犬也想和(he)您(nin)(nin)一同站(zhan)起(qi)來。

下一(yi)個步驟是：遠離犬(quan)(quan)只(zhi)。在(zai)犬(quan)(quan)保(bao)持臥(wo)姿的(de)時(shi)候(hou)，您把牽繩盡量放長，此(ci)時(shi)您可以(yi)(yi)在(zai)犬(quan)(quan)的(de)身邊來(lai)回走(zou)幾步，這個動作您可以(yi)(yi)不(bu)斷地重(zhong)(zhong)復(fu)，直到(dao)您可以(yi)(yi)在(zai)犬(quan)(quan)的(de)身邊來(lai)回饒圈子時(shi)，犬(quan)(quan)還(huan)是保(bao)持臥(wo)著(zhu)的(de)姿勢。逐漸地您可以(yi)(yi)在(zai)犬(quan)(quan)的(de)正前方(fang)用倒退的(de)步子緩緩走(zou)動，手(shou)中拿著(zhu)牽繩，在(zai)牽繩快拉直的(de)時(shi)候(hou)在(zai)向犬(quan)(quan)走(zou)過(guo)去。這樣重(zhong)(zhong)復(fu)幾次后(hou)，如果犬(quan)(quan)還(huan)是保(bao)持臥(wo)姿，那(nei)您就可以(yi)(yi)讓犬(quan)(quan)站起(qi)來(lai)，并且給它(ta)夸獎和鼓勵，方(fang)式可以(yi)(yi)是給它(ta)一(yi)些(xie)好吃(chi)的(de)或者和它(ta)一(yi)起(qi)玩耍。

犬喜(xi)歡這樣的方式

許多養犬人都遇到(dao)過這樣的(de)問題：一(yi)旦(dan)把犬配(pei)帶的(de)牽(qian)繩(sheng)(sheng)放開就很難重新控制它(ta)。在終于又(you)給犬帶上牽(qian)繩(sheng)(sheng)后(hou)，主人往(wang)往(wang)會狠狠地罵它(ta)，如果(guo)這樣做您(nin)就犯了訓練中的(de)一(yi)個大錯了。因為犬的(de)理(li)解(jie)和(he)您(nin)不同，它(ta)認為您(nin)罵它(ta)是由于它(ta)剛(gang)剛(gang)做完的(de)動作---跑(pao)向主(zhu)人(ren)(ren)，而不是您所希望(wang)的(de)是對它(ta)四(si)處亂跑(pao)的(de)懲罰(fa)，這就與您所期望(wang)的(de)恰恰相反。下一(yi)次犬在您呼喚(huan)它(ta)回來的(de)時候會相當猶豫，因為(wei)在它(ta)的(de)記憶中，跑(pao)回去的(de)結果 是主(zhu)人(ren)(ren)的(de)責罵。所以(yi)，請(qing)您務必盡量控(kong)制住自己的(de)情緒。

最(zui)好您(nin)也可以讓犬配帶著牽繩進行“過來/回來(lai)”的(de)訓練。您(nin)(nin)(nin)(nin)讓犬(quan)采取基(ji)本姿勢(shi)（犬(quan)是坐姿在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)身(shen)體的(de)左側），您(nin)(nin)(nin)(nin)發出(chu)(chu)“臥”的(de)命(ming)令。然后您(nin)(nin)(nin)(nin)轉(zhuan)身(shen)，和(he)犬(quan)面對(dui)面地站(zhan)在(zai)(zai)犬(quan)的(de)前方(fang)。牽繩(sheng)握在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)右手中，盡量(liang)不要(yao)引(yin)起犬(quan)對(dui)牽繩(sheng)的(de)注意。在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)發出(chu)(chu)“臥下，別動(dong)”的(de)口令后，您(nin)(nin)(nin)(nin)可以做出(chu)(chu)相應的(de)手勢(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)本人慢慢地向后方(fang)倒退，如(ru)果犬(quan)試圖改變自己(ji)的(de)位(wei)置(zhi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)應立刻予以糾正，可能的(de)話再從頭開始(shi)練習。在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)離開犬(quan)有一個牽繩(sheng)的(de)長度(du)后，犬(quan)始(shi)終安靜(jing)地保(bao)持臥姿，而(er)(er)且沒有試圖站(zhan)起來(lai)，您(nin)(nin)(nin)(nin)就(jiu)(jiu)可以發出(chu)(chu)“過(guo)來(lai)”的(de)命(ming)令，此(ci)時您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)聲(sheng)音要(yao)大，而(er)(er)且拉長，犬(quan)跑過(guo)來(lai)后，您(nin)(nin)(nin)(nin)要(yao)及時給(gei)予夸(kua)獎，并讓它(ta)坐在(zai)(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)身(shen)體的(de)左側，也(ye)就(jiu)(jiu)是我們所(suo)說的(de)基(ji)本姿勢(shi)。

在(zai)您(nin)開始進行(xing)無(wu)繩練習之前，上(shang)面的訓練要(yao)不(bu)(bu)斷地(di)重(zhong)復，同時，牽(qian)(qian)繩的長度和訓練地(di)點都(dou)要(yao)不(bu)(bu)斷變換，直到犬在(zai)配(pei)帶牽(qian)(qian)繩的情況(kuang)下可以(yi)準確無(wu)誤(wu)地(di)執行(xing)您(nin)的各種命令(ling)。

訓練的質量(liang)在很短的時間內就會顯示出來：您是如何(he)訓練犬(quan)的，您就擁有什么樣(yang)的犬(quan)。