【德國牧(mu)羊犬】德國牧(mu)羊犬智商排第(di)幾 德國牧(mu)羊犬怎樣訓練

狗狗智商排名 德國牧羊犬智商排第幾

1、邊境牧羊犬(quan) （接(jie)飛盤是他的專(zhuan)利）

邊境(jing)牧羊犬（Border Collie）原產于蘇格蘭(lan)邊境，為柯利牧羊(yang)(yang)犬之一(yi)種，具強烈的牧羊(yang)(yang)本能(neng)，天性聰穎、善于察(cha)言觀色，能(neng)確實明白(bai)主人的指示(shi)，可藉由眼神的注視(shi)而驅動(dong)羊(yang)(yang)群移動(dong)或旋(xuan)轉(zhuan)，被當成(cheng)牧羊(yang)(yang)犬已有多年的歷史。其最大的特點即(ji)是聰明、學習能(neng)力(li)強、理解力(li)高、容(rong)易訓練、溫和、忠誠、順從，其忠心程度可以用如影隨形(xing)(xing)來形(xing)(xing)容(rong)。

2、貴賓/泰迪 （耍(shua)心機你第一）

貴賓犬也稱“貴婦(fu)(fu)犬(quan)(quan)(quan)”，屬于(yu)非常(chang)聰明且喜歡狩獵(lie)的犬(quan)(quan)(quan)種，據猜測(ce)貴婦(fu)(fu)犬(quan)(quan)(quan)起源于(yu)德國，在(zai)那兒(er)它以(yi)水(shui)中(zhong)捕(bu)獵(lie)犬(quan)(quan)(quan)而著稱。然而許多(duo)年(nian)以(yi)來(lai)，它一(yi)直(zhi)被認(ren)為是(shi)法國的國犬(quan)(quan)(quan)，貴賓犬(quan)(quan)(quan)分為標(biao)準(zhun)犬(quan)(quan)(quan)、迷你(ni)犬(quan)(quan)(quan)、玩具(ju)犬(quan)(quan)(quan)三(san)種。它們之間的區別只是(shi)在(zai)于(yu)體型的大(da)小不同。我們所(suo)說的“泰迪”，其實就是(shi)貴賓。

3、德國(guo)牧(mu)羊犬 （傳說中的大狼狗）

德國牧羊犬（German Shepherd Dog），是(shi)狗的(de)(de)一個品種，原(yuan)產德國，具體的(de)(de)血統來源(yuan)不明。唯一能夠(gou)確(que)認的(de)(de)就是(shi)，于(yu)1880年此(ci)(ci)犬已經在(zai)德(de)(de)國各(ge)地固定下來，并做為牧羊犬使用。他(ta)們敏捷且(qie)適合動作(zuo)式的工作(zuo)環境(jing)，它們經常被(bei)部署各(ge)種任(ren)務。后于(yu)第(di)一(yi)次世(shi)界(jie)大(da)戰期間被(bei)德(de)(de)軍(jun)募集，做為軍(jun)犬隨軍(jun)。由德(de)(de)軍(jun)取(qu)長(chang)補(bu)短培育后，基本定型。因為體型高大(da)，外(wai)觀(guan)威猛，并且(qie)具備極(ji)強的工作(zuo)能力，因此(ci)(ci)在(zai)全世(shi)界(jie)范圍以警犬、搜救犬、導盲犬、牧羊犬、觀(guan)賞(shang)犬以及(ji)家養寵物犬等身份活躍。

4、金毛巡回獵犬（游泳冠軍）

金毛犬(quan)(quan)，是(shi)屬于(yu)均稱、有力、活(huo)潑(po)的(de)(de)一個犬(quan)(quan)種(zhong)，特征(zheng)是(shi)穩固、身(shen)體(ti)各部位配合(he)(he)合(he)(he)理，腿既(ji)不太(tai)長(chang)也不笨拙，表(biao)情(qing)友善，個性熱(re)情(qing)、機(ji)警、自信。因為金毛犬(quan)(quan)是(shi)一種(zhong)獵犬(quan)(quan)，在困苦(ku)的(de)(de)工作環境中才能表(biao)現出他的(de)(de)本(ben)質特點。金毛犬(quan)(quan)總體(ti)外(wai)貌、平(ping)衡(heng)、步態和該犬(quan)(quan)種(zhong)的(de)(de)用途應得到比(bi)身(shen)體(ti)任(ren)何一個單獨(du)部分更多(duo)的(de)(de)重視(shi)，除此之外(wai)，金毛于(yu)人類的(de)(de)情(qing)趣生活(huo)離不開關系了(le)。

5、杜賓（頭腦跟四肢一樣發達）

杜(du)賓(bin)犬(quan)即篤賓(bin)犬(quan)。原產(chan)德國，它是(shi)根據培育這(zhe)一(yi)品系人的名字路易斯。杜(du)伯(bo)爾曼先生命(ming)名的，是(shi)所有品系中最富智(zhi)慧(hui)的一(yi)種。杜(du)賓(bin)犬(quan)是(shi)軍、警兩用的犬(quan)只。

6、喜樂蒂（你是小一號的蘇牧嘛？）

喜樂蒂(di)牧羊犬(quan)原產(chan)蘇格蘭，因產(chan)地原因得名Shetland sheepdog，簡稱shelti（喜(xi)樂蒂）。在古代的時候(hou)，喜(xi)樂蒂牧(mu)羊(yang)(yang)犬是非常(chang)好的牧(mu)羊(yang)(yang)犬，耐寒(han)、體力好、視(shi)野寬(kuan)闊、忠實、聰明、可靠，使(shi)用范圍非常(chang)廣。喜(xi)樂蒂牧(mu)羊(yang)(yang)犬誕生已有(you)(you)百多年(nian)的歷史，是日本最受歡迎(ying)的犬種之一，它主要分布于(yu)英(ying)國和北(bei)美。人(ren)們認(ren)為(wei)它是蘇格(ge)蘭柯利犬與(yu)斯皮茨(ci)犬（北(bei)歐漁(yu)人(ren)的伙伴）交配(pei)而成的；也有(you)(you)人(ren)認(ren)為(wei)喜(xi)樂蒂牧(mu)羊(yang)(yang)犬起源于(yu)查理士(shi)王(wang)小獵犬。

7、拉布(bu)拉多（導盲犬小(xiao)Q）

雅(ya)族拉布(bu)拉多(duo)獵犬(quan)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)中大型犬(quan)類(lei)，天生個(ge)性溫(wen)和、活(huo)潑(po)、沒有攻擊性和智商高(gao)，是(shi)適合被選(xuan)作導盲(mang)犬(quan)或其(qi)他工(gong)作犬(quan)的狗(gou)品(pin)種(zhong)(zhong)，跟黃(huang)金獵犬(quan)、哈士(shi)奇并列(lie)三大無攻擊性犬(quan)類(lei)之一(yi)。在美國犬(quan)業俱樂部中拉布(bu)拉多(duo)是(shi)目前(qian)登記數量最多(duo)的品(pin)種(zhong)(zhong)。

8、蝴蝶犬

蝴蝶犬，英文名Papillon，又稱蝶耳犬(quan)和巴比倫犬(quan)，體高20-28厘(li)米，體重3-5公斤。原(yuan)產(chan)于法(fa)國，Papillon的名稱(cheng)由來就是法國人命(ming)名的，在法語中Papillon就(jiu)是蝴蝶(die)的(de)意思。起源于(yu)十六世紀，是歐洲最古(gu)老的(de)品種之一。蝴蝶(die)犬(quan)引進法(fa)國(guo)后，當(dang)時出入法(fa)國(guo)皇(huang)宮和貴族之門，成(cheng)為權(quan)貴貴婦(fu)的(de)掌中珍寶。19世紀時(shi)期法國(guo)及(ji)比(bi)利時(shi)的(de)愛(ai)犬(quan)者，致力(li)繁衍直立耳品種(zhong)的(de)蝴蝶(die)犬(quan)，耳朵上的(de)長毛直立裝飾，猶(you)如翩翩起舞的(de)蝴蝶(die)。美(mei)國(guo)及(ji)英國(guo)的(de)蝴蝶(die)犬(quan)愛(ai)好者也致力(li)繁衍該品種(zhong)，改良出比(bi)其它國(guo)家更(geng)小(xiao)的(de)體(ti)型蝴蝶(die)犬(quan)，1935年正式獲得純正血統(tong)的認定。

9、羅威納（咬合力超強）

羅(luo)威(wei)(wei)納(na)犬(quan)身體強壯，動作迅猛(meng)，氣(qi)勢(shi)強悍，是(shi)世界上(shang)最具(ju)有(you)勇氣(qi)和力量的犬(quan)種之一。此犬(quan)曾經被用于看(kan)守牛群，是(shi)聰(cong)明(ming)強壯極(ji)易親近的犬(quan)種。現在(zai)在(zai)警犬(quan)方面，廣受(shou)好評，同時亦可(ke)成為極(ji)有(you)身價的家庭犬(quan)。羅(luo)威(wei)(wei)納(na)犬(quan)為杰出(chu)的警犬(quan)，能攻(gong)擊(ji)侵(qin)入者。為了讓本犬(quan)種確實服從命令(ling)，飼養(yang)者應嚴(yan)格的訓(xun)練(lian)，羅(luo)威(wei)(wei)納(na)犬(quan)生 來具有警衛才能(neng)，中世紀時，有錢(qian)的商人(ren)們為了避免(mian)錢(qian)財被(bei)盜，便把(ba)錢袋掛在羅威(wei)納犬頸部(bu)上。此犬個(ge)性 沉穩(wen)，極富感情，也可做家庭(ting)伴侶犬(quan)。

10、澳(ao)洲(zhou)牧牛犬（你來(lai)中國會(hui)被當狼打的(de)...）

澳(ao)洲牧牛犬，別名又叫做昆士(shi)藍赫勒犬（Australian Queensland Heeler)、藍色赫勒犬（Blue Heeler）。此(ci)犬精力(li)充沛、耐力(li)持久且多才多藝，在澳洲內地是(shi)從事長距離驅趕(gan)牛群(qun)前往市場的(de)(de)好幫手(shou)，因(yin)此(ci)此(ci)犬適應荒涼(liang)野外的(de)(de)生活(huo)環境。

德國牧羊犬怎樣訓練

德國牧(mu)羊犬(quan)的(de)表(biao)現力(li)是(shi)在(zai)學(xue)習過(guo)程(cheng)中逐漸形成的(de)。即(ji)(ji)使(shi)年(nian)老的(de)犬(quan)仍然有能(neng)力(li)學(xue)習。像人(ren)類一樣，犬(quan)在(zai)不(bu)(bu)同(tong)的(de)情(qing)況下(xia)和不(bu)(bu)同(tong)的(de)學(xue)習階段(duan)都會(hui)有不(bu)(bu)同(tong)的(de)行為(wei)舉(ju)止。學(xue)習的(de)過(guo)程(cheng)就是(shi)讓犬(quan)掌握在(zai)特定(ding)的(de)環境條件下(xia)作出特定(ding)的(de)行為(wei)。行為(wei)方(fang)式也可能(neng)會(hui)通過(guo)生物(wu)化學(xue)過(guo)程(cheng)，即(ji)(ji)神經(jing)系統(tong)作用和正(zheng)常運動被打(da)斷。另外其他不(bu)(bu)斷變(bian)(bian)化的(de)動機(ji)也可使(shi)行為(wei)方(fang)式發(fa)(fa)生改變(bian)(bian)。比如發(fa)(fa)情(qing)的(de)母(mu)犬(quan)在(zai)跑動中會(hui)追逐幼犬(quan)，非常難以(yi)控制。

幼犬的發育

在幼犬時(shi)期，犬即(ji)可以接受許多外(wai)界(jie)信息，并進行自我分析。犬生命中的(de)不同時(shi)期都(dou)需要加以注意。這(zhe)一發展過程(cheng)亦被稱作個體(ti)發育。

犬(quan)出(chu)生后(hou)的第1周到第2周(zhou)為(wei)“植物性生(sheng)長(chang)期(qi)”。幼(you)犬的(de)嗅覺還(huan)未形成，視(shi)覺為(wei)零。因此(ci)它們只在固(gu)定的(de)圈(quan)子內匍(pu)匐爬行，不會離(li)窩(wo)太遠。

在第2周(zhou)結(jie)束(shu)時，狗寶(bao)寶(bao)睜開眼(yan)睛，進入了第3周，即(ji)“過渡期”。雖然眼睛已(yi)經(jing)睜開，但是幼犬還是看(kan)不到東西(xi)。直至第17天到18天(tian)，幼犬才有(you)視覺。在(zai)這個(ge)過渡(du)期內，幼犬開始有(you)交際活動，互相舔拭。第21天，幼犬(quan)(quan)(quan)離開(kai)狗(gou)窩(wo)(wo)。在一個德國牧(mu)羊犬(quan)(quan)(quan)犬(quan)(quan)(quan)舍里(li)人們可以看到，所有(you)犬(quan)(quan)(quan)群成員都會(hui)照(zhao)顧幼犬(quan)(quan)(quan)。當幼犬(quan)(quan)(quan)離開(kai)窩(wo)(wo)時(shi)，成年公犬(quan)(quan)(quan)會(hui)非常粗(cu)暴地沖撞幼犬(quan)(quan)(quan)。通過(guo)這(zhe)種方式幼犬(quan)(quan)(quan)就(jiu)會(hui)認識到，窩(wo)(wo)外的(de)世(shi)界是冷酷的(de)，甚(shen)至充滿危險。只(zhi)要幼犬(quan)(quan)(quan)返回(hui)窩(wo)(wo)中，這(zhe)種粗(cu)暴的(de)游戲(xi)就(jiu)會(hui)停止。這(zhe)是狗(gou)群生活(huo)中對幼兒的(de)一種重要的(de)教育(yu)方法。

在第4周到第(di)7周幼犬進(jin)入了“影響期(qi)”。這(zhe)一時期(qi)對于(yu)犬后來的(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)舉止都是(shi)至關重(zhong)(zhong)要的(de)(de)。犬的(de)(de)所有感覺都在這(zhe)一時期(qi)完全形成，可以區分同類和人(ren)類（外界(jie)情況(kuang)）。與同類和人(ren)類（特別(bie)是(shi)兒童）的(de)(de)接觸在這(zhe)一階段非常重(zhong)(zhong)要，這(zhe)樣可以影響犬未來的(de)(de)社交行(xing)(xing)為(wei)。否則它會對人(ren)類產(chan)生恐懼心理或作出攻(gong)擊行(xing)(xing)為(wei)。

第8周(zhou)和第12周(zhou)之間是“社會化(hua)(hua)”階段，幼犬應(ying)被教育成為人(ren)犬關(guan)系中的(de)一個(ge)社會化(hua)(hua)成員。這需要持續不(bu)斷(duan)的(de)訓練(lian)，人(ren)們(men)不(bu)能(neng)因(yin)為幼犬的(de)可愛(ai)而允許它胡作非為，應(ying)該像(xiang)要求成年犬那樣(yang)要求它。如果幼犬不(bu)聽話，可以(yi)采取例(li)如中止游戲和孤立幼犬的(de)方(fang)式作為懲罰(fa)。

對(dui)于(yu)12個星期大的(de)(de)(de)幼犬來(lai)說，當然不可(ke)能完成任何訓練(lian)科目，不應該給幼犬提出過(guo)高的(de)(de)(de)要求。玩耍是幼犬最好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)習途徑(jing)。以野狗(gou)和狼(lang)為例，在幼年時期的(de)(de)(de)玩耍中就已經確(que)定了清晰的(de)(de)(de)等級制度，以避免(mian)日(ri)后(hou)在爭斗中受傷(shang)。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)家犬也(ye)同樣會(hui)在“等級確(que)定期”（第13周到第(di)16周）內(nei)考驗主人的權威性。在(zai)這一時期內(nei)，幼犬將(jiang)在(zai)家族(zu)（犬群）中確(que)立固定的位置(zhi)。

首先談談對訓犬(quan)(quan)人(ren)的(de)(de)要(yao)求。他要(yao)對犬(quan)(quan)充滿愛(ai)心、耐心，懂得犬(quan)(quan)的(de)(de)行為語(yu)言，最重要(yao)的(de)(de)是要(yao)講原(yuan)則(ze)。犬(quan)(quan)不(bu)是機器，它是活(huo)生(sheng)生(sheng)具有獨(du)立意識的(de)(de)，有時相當(dang)固執的(de)(de)動(dong)物。同一(yi)個犬(quan)(quan)種，甚至同一(yi)窩犬(quan)(quan)中每一(yi)只都是獨(du)立的(de)(de)個體(ti)，這就要(yao)求犬(quan)(quan)主能(neng)夠了解并適應它們。

任何一(yi)只德國(guo)(guo)(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)都是可以(yi)訓練(lian)出來的，只要犬(quan)主針(zhen)對(dui)(dui)犬(quan)的情況(kuang)花費相應的時間加以(yi)訓練(lian)。對(dui)(dui)于(yu)養(yang)德國(guo)(guo)(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)的人(ren)來說(shuo)，他的忍(ren)耐(nai)力是要經受考(kao)驗的。實際(ji)上，在購買德國(guo)(guo)(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)之(zhi)前就(jiu)要考(kao)慮到一(yi)個(ge)問題：德國(guo)(guo)(guo)牧(mu)養(yang)犬(quan)是非常活躍、需要大(da)量(liang)運動(dong)和犬(quan)主關心的動(dong)物。

過多的自(zi)由有害無益

一只訓(xun)練(lian)有素的(de)(de)犬具備下列特點(dian)：不在(zai)室內隨(sui)地大(da)小便(bian)；在(zai)室內、院落中和大(da)街上行(xing)為良好；主人(ren)騎(qi)車(che)時(shi)隨(sui)行(xing)跑動(dong)；在(zai)必要的(de)(de)時(shi)候，保衛主人(ren)或(huo)物品(pin)。許多犬主有這樣(yang)(yang)的(de)(de)想法(fa)：他們希(xi)望(wang)自己的(de)(de)犬在(zai)有繩或(huo)無繩牽引的(de)(de)情況下都知道該怎么做。這樣(yang)(yang)的(de)(de)想法(fa)是錯(cuo)誤的(de)(de)。對犬的(de)(de)訓(xun)練(lian)方法(fa)和運動(dong)犬的(de)(de)訓(xun)練(lian)方法(fa)是不一樣(yang)(yang)的(de)(de)。

在犬(quan)(quan)的(de)世(shi)界中也(ye)是有等(deng)級的(de)。那(nei)些等(deng)級低(di)的(de)犬(quan)(quan)只(zhi)在接受牽(qian)(qian)引時(shi)往(wang)往(wang)感覺更愉快，因為(wei)通過(guo)牽(qian)(qian)繩(sheng)它們體會(hui)到(dao)的(de)是安全和被保護的(de)感覺。

富(fu)有經驗并且仔(zi)細觀察過犬(quan)只的(de)人知道(dao)，在遇到危險的(de)時(shi)候(hou)，犬(quan)首先尋找的(de)不是那些平時(shi)和(he)它(ta)一起親熱和(he)玩耍的(de)人，而(er)是那些在日常訓練中(zhong)對它(ta)嚴格要求的(de)人。

下面(mian)我們給大家介紹(shao)一些訓(xun)練德國牧(mu)羊犬(quan)的(de)方法(fa)，主要(yao)是為了方便那些把(ba)犬(quan)當作自(zi)己(ji)生活中好伙伴(ban)的(de)愛犬(quan)人。重要(yao)的(de)是了解，何時、何地過多的(de)自(zi)由會給犬(quan)和它(ta)的(de)周圍帶來副(fu)作用。

犬主(zhu)首先(xian)是一個人

1、從德國牧羊犬來到家里(li)的(de)第一天(tian)就讓它知道，哪些事(shi)情是(shi)能(neng)做的(de)，哪些事(shi)情是(shi)不能(neng)做的(de)。

2、主人發(fa)出的命令和要求(qiu)應該簡潔明(ming)了。例如：“過來”（Hierher），“坐下”（Sitz）就比“到(dao)我(wo)這里來”或“乖乖地坐下”好(hao)得多(duo)。

3、表(biao)揚比批(pi)評好。如(ru)果(guo)德國牧羊(yang)犬(quan)按照主(zhu)(zhu)人的(de)(de)(de)要求完(wan)成了動(dong)作，要及時(shi)(shi)給(gei)予表(biao)揚和鼓勵，同時(shi)(shi)輕(qing)輕(qing)地(di)撫摩它。犬(quan)是很(hen)聰(cong)明的(de)(de)(de)，從主(zhu)(zhu)人的(de)(de)(de)語(yu)氣里它能(neng)夠(gou)分辨主(zhu)(zhu)人的(de)(de)(de)意思。過多的(de)(de)(de)責(ze)備對(dui)犬(quan)是不好的(de)(de)(de)。

4、有(you)些(xie)時候也需要采取(qu)懲罰措施(shi)。但不要用(yong)手或牽繩打犬，可(ke)以用(yong)折(zhe)疊起(qi)來的報紙輕打。還有(you)一種方法：拉住犬脖頸部的毛發搖動。

最重要的(de)是(shi)有規(gui)律

對犬(quan)(quan)(quan)(quan)只的(de)(de)(de)訓練是(shi)(shi)從它(ta)進(jin)入犬(quan)(quan)(quan)(quan)主生活的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天開(kai)始的(de)(de)(de)。訓練中最重(zhong)要(yao)也(ye)是(shi)(shi)最基本的(de)(de)(de)內容是(shi)(shi)：讓犬(quan)(quan)(quan)(quan)了解(jie)哪些是(shi)(shi)不(bu)能做(zuo)的(de)(de)(de)。請注意(yi)，如果(guo)有些事(shi)情不(bu)希望成年(nian)犬(quan)(quan)(quan)(quan)做(zuo)的(de)(de)(de)話，那么(me)從一(yi)(yi)開(kai)始就不(bu)要(yao)讓小犬(quan)(quan)(quan)(quan)學做(zuo)。對于(yu)小犬(quan)(quan)(quan)(quan)來(lai)說，它(ta)要(yao)盡快適應新的(de)(de)(de)環境(jing)。它(ta)原(yuan)來(lai)可能是(shi)(shi)與母親和其(qi)他兄弟姐妹(mei)共(gong)同生活在一(yi)(yi)個小空(kong)間(jian)里(li)，現在是(shi)(shi)獨(du)自和犬(quan)(quan)(quan)(quan)主的(de)(de)(de)一(yi)(yi)家(jia)人生活。此時，犬(quan)(quan)(quan)(quan)主最好不(bu)要(yao)對小犬(quan)(quan)(quan)(quan)提過多的(de)(de)(de)要(yao)求。但有一(yi)(yi)條不(bu)能省略：秩序(xu)---每天按時吃東西，逐漸熟悉自己的餐具，絕對禁止吠叫。

如果家里來了客人，最(zui)好讓(rang)這個家庭的新成員待(dai)在另一間屋內(nei)，因為客人對待(dai)小(xiao)(xiao)犬的方式(shi)與主人不(bu)同，小(xiao)(xiao)犬會不(bu)知(zhi)(zhi)所措(cuo)。客人（特別是沒有養犬經驗(yan)的人）往往不(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)犬主訓犬的困(kun)難。

還有(you)一(yi)點需要(yao)注(zhu)意(yi)：在(zai)(zai)(zai)小犬的(de)行為(wei)(wei)舉止還不是(shi)(shi)非常符合要(yao)求的(de)時候，千萬不要(yao)讓(rang)它獨自待在(zai)(zai)(zai)有(you)食(shi)品(pin)的(de)房(fang)間(jian)內，因(yin)為(wei)(wei)它不知道那些香噴(pen)噴(pen)的(de)香腸或烤肉不是(shi)(shi)為(wei)(wei)它準備的(de)。如果(guo)它擅自吃了主人的(de)食(shi)品(pin)，一(yi)般說來，不建議對它采取(qu)懲罰(fa)措施，因(yin)為(wei)(wei)一(yi)旦它把吃東西和受懲罰(fa)聯(lian)系(xi)起(qi)來，會使它對人的(de)信(xin)任大打折扣。最好的(de)辦法是(shi)(shi)，有(you)意(yi)識地在(zai)(zai)(zai)餐桌上(shang)放上(shang)食(shi)物，在(zai)(zai)(zai)它想(xiang)拿(na)食(shi)物之(zhi)前(qian)就(jiu)及時制(zhi)止。

還有一(yi)點(dian)很重(zhong)要：每天要留(liu)出一(yi)定(ding)的(de)時(shi)(shi)間(jian)讓它(ta)(ta)休息和獨處。對于小犬，從它(ta)(ta)身(shen)體(ti)的(de)生長發育角(jiao)度來說最(zui)好在它(ta)(ta)吃過午餐后安排一(yi)定(ding)的(de)午休時(shi)(shi)間(jian)，此時(shi)(shi)既可(ke)以把小犬單(dan)獨放在一(yi)個房(fang)間(jian)午休，也可(ke)以讓它(ta)(ta)留(liu)在主人身(shen)邊休息。

如果您的(de)(de)愛(ai)犬(quan)有自己(ji)的(de)(de)犬(quan)舍(she)(she)，而且犬(quan)舍(she)(she)的(de)(de)門(men)是(shi)柵(zha)欄的(de)(de)，就(jiu)更好了。一方面(mian)(mian)犬(quan)的(de)(de)行動受到(dao)了一定的(de)(de)約(yue)束，另一方面(mian)(mian)人與犬(quan)的(de)(de)接觸并不是(shi)完(wan)全隔絕的(de)(de)。

經過一(yi)段時(shi)間(jian)的(de)適應后(hou)，有(you)經驗的(de)人知道，在犬午休時(shi)主(zhu)人不必(bi)一(yi)直陪伴在左右(you)。當然(ran)，剛開(kai)始時(shi)主(zhu)人離(li)開(kai)的(de)時(shi)間(jian)不要太長，可(ke)以從幾分鐘(zhong)(zhong)逐漸增加至幾十分鐘(zhong)(zhong)，用這(zhe)種方(fang)式(shi)犬就逐漸學會了(le)獨(du)處。如果犬只習慣了(le)始終有(you)人在身邊，一(yi)旦它(ta)要獨(du)自待著的(de)時(shi)候，它(ta)會不停地(di)吠叫(jiao)。那很可(ke)能不久您的(de)鄰居(ju)就找(zhao)上(shang)門來了(le)。

秩序不能錯

開始(shi)訓練的基礎(chu)是人和犬之間建立起(qi)了良(liang)好(hao)的聯系(xi)。

如果您擁有(you)的是剛出生的小犬，對犬的訓練是從(cong)它(ta)4個月大開始的。因為(wei)前三(san)個月犬主關(guan)(guan)心(xin)的主要(yao)是小犬的吃、睡以及人與犬之間盡快建立親密的關(guan)(guan)系(xi)。

4個月后(hou)，小犬應做到(dao)(dao)的(de)(de)是(shi)不在室內隨地(di)大小便；在聽到(dao)(dao)主人(ren)(ren)叫自己的(de)(de)名字后(hou)，來到(dao)(dao)主人(ren)(ren)的(de)(de)身(shen)邊(bian)；和主人(ren)(ren)一(yi)起散步時(shi)，不亂(luan)跑而是(shi)伴(ban)隨在主人(ren)(ren)的(de)(de)身(shen)邊(bian)等(deng)等(deng)。

在犬的(de)(de)世界里(li)也(ye)存在著等級，每(mei)一只犬都在找尋著自己的(de)(de)位置。對于(yu)接(jie)受(shou)訓(xun)練的(de)(de)犬，訓(xun)練它的(de)(de)人就處在比(bi)它高的(de)(de)等級中(zhong)。在一個家庭內，犬排(pai)在最年(nian)幼的(de)(de)孩子(zi)之后。這樣的(de)(de)秩序(xu)是很(hen)重要的(de)(de)，因為將來可以(yi)避免很(hen)多(duo)的(de)(de)沖突。

有些人(ren)認為，犬在12個(ge)月大(da)時就應該接(jie)受真正(zheng)的(de)(de)訓練了(le)。其實這種觀(guan)點是不(bu)正(zheng)確(que)的(de)(de)。訓練和教(jiao)育是以一定的(de)(de)反射能(neng)力(li)和生活(huo)經驗為基礎的(de)(de)。對(dui)小犬(quan)來說，除(chu)了(le)正(zheng)確(que)的(de)(de)飲(yin)食(shi)，不(bu)同的(de)(de)生活(huo)環境(jing)給它(ta)們留(liu)下了(le)不(bu)同的(de)(de)印(yin)象，而這正(zheng)是對(dui)犬(quan)只(zhi)今后(hou)的(de)(de)生活(huo)起(qi)著決定性的(de)(de)作用。例如：有人只(zhi)知道(dao)給犬(quan)足(zu)夠的(de)(de)食(shi)物，有時讓它(ta)出去跑(pao)跑(pao)，這樣做的(de)(de)后(hou)果是白(bai)白(bai)浪費了(le)訓犬(quan)的(de)(de)好機會(hui)，而且會(hui)對(dui)犬(quan)將來的(de)(de)發展產生不(bu)良的(de)(de)后(hou)果。

最初的訓練內容可(ke)以(yi)包括：

1、牽繩(sheng)訓練(lian)

2、服從“坐下”的命令(ling)

3、在有(you)干擾的情況下，服從“臥下”的命令

4、在運動中服從“臥(wo)下”的命令

此外，在和犬(quan)(quan)只玩耍時可以加入球類，木制玩具等(deng)輔(fu)助性(xing)工具。沒有一只小犬(quan)(quan)不(bu)會追逐(zhu)不(bu)斷滾動的皮球---通過皮(pi)(pi)球(qiu)犬(quan)(quan)獲取獵(lie)物的(de)(de)天(tian)性被喚醒了：此時，它(ta)是勇猛的(de)(de)獵(lie)手，想把滾動(dong)的(de)(de)皮(pi)(pi)球(qiu)盡(jin)快地(di)(di)(di)抓(zhua)到(dao)手里。如果小犬(quan)(quan)興致勃(bo)勃(bo)地(di)(di)(di)與皮(pi)(pi)球(qiu)玩耍并抓(zhua)到(dao)了球(qiu)，犬(quan)(quan)主可以試著呼喚它(ta)的(de)(de)名字讓它(ta)回到(dao)自己(ji)的(de)(de)身邊。犬(quan)(quan)帶球(qiu)過來后，作為獎(jiang)勵應(ying)該(gai)大聲地(di)(di)(di)夸獎(jiang)它(ta)并給它(ta)一些(xie)食物。

通(tong)過(guo)這種(zhong)方(fang)法(fa)用(yong)不了多長時間(jian)，犬逐漸(jian)地(di)會(hui)(hui)對自己的名字作(zuo)出反應而且會(hui)(hui)把主人(ren)扔出的任何物品(pin)找到(dao)并在聽到(dao)命令后帶回主人(ren)身(shen)邊。（請注意：任何時候都不要省略一(yi)點，在犬做出正確的動作(zuo)后，及(ji)時給予夸(kua)獎和鼓勵。）

怎樣對犬說話

在訓犬(quan)的(de)(de)過程中，要牢記下面的(de)(de)原則：不(bu)要認為(wei)犬(quan)具備與人(ren)類相同的(de)(de)理解(jie)力而且懂(dong)得人(ren)發出的(de)(de)每(mei)一個命令。雖然犬(quan)聽(ting)不(bu)懂(dong)人(ren)類的(de)(de)語言(yan)，但(dan)是(shi)它知(zhi)道它所處的(de)(de)環(huan)境并了解(jie)經(jing)常聽(ting)到的(de)(de)語言(yan)環(huan)境。

犬(quan)(quan)主(zhu)遇到許多(duo)訓(xun)犬(quan)(quan)難題，原因往往是(shi)由于主(zhu)人(ren)的(de)(de)懶惰造成的(de)(de)。應該盡(jin)可能多(duo)的(de)(de)帶(dai)愛犬(quan)(quan)接觸大(da)自然、人(ren)類、小(xiao)汽車(che)、公交車(che)、火車(che)等(deng)等(deng)。在(zai)遇到不同(tong)的(de)(de)情況時，犬(quan)(quan)主(zhu)的(de)(de)反應會給(gei)犬(quan)(quan)留(liu)下深刻的(de)(de)印象。例如：拉緊牽繩、給(gei)犬(quan)(quan)帶(dai)上脖套、為外出散步(bu)作準備；如果(guo)每次散步(bu)前犬(quan)(quan)主(zhu)的(de)(de)做法是(shi)一樣的(de)(de)，犬(quan)(quan)當然也(ye)明白。并且會通(tong)過圍著主(zhu)人(ren)蹦跳以及吠叫來表達自己的(de)(de)愉(yu)快。

盡管犬只(zhi)的記憶力(li)非常好，可是(shi)它與(yu)人的溝通(tong)是(shi)通(tong)過人類有(you)意提供(gong)的誘惑物，基本相同的結局(ju)和不斷重復(fu)的動作完成的。此(ci)時(shi)我們利用的是(shi)犬的本能---感受和(he)搜(sou)尋獵物的本能以(yi)及聽力和(he)視覺能力。

對犬發出的命(ming)令時要注(zhu)意(yi)，不(bu)同的命(ming)令語氣不(bu)同。

夸獎(jiang)的(de)語氣（高聲）---“好”，“真乖”

命(ming)令(ling)的語氣（短、命(ming)令(ling)式(shi)）---“跳(tiao)”，“拿來(lai)”，“臥(wo)”

懇請的語氣（拉長音(yin)）---“找”

鼓(gu)勵的語氣（大聲(sheng)）---“向前”，“叫(jiao)”

警告的語氣（拉長音(yin)）---“站住”，“停(ting)下(xia)”

懲罰的(de)語氣（短而富有(you)感情色彩）---“不(bu)”

根據VDH和SV的(de)考試(shi)規則，在犬的(de)服(fu)從(cong)性(xing)(xing)考試(shi)中要(yao)求(qiu)如(ru)下：配(pei)帶牽繩(sheng)的(de)服(fu)從(cong)性(xing)(xing)；坐、臥(wo)、站的(de)練習(xi)；在某一(yi)個指定地點解開牽繩(sheng)；無繩(sheng)隨(sui)行；向(xiang)前方遠處(chu)跑(pao)；向(xiang)回跑(pao)；銜取物品；跨越(yue)和攀(pan)爬(pa)障礙物等等。

請注意下面幾點：

1、盡量從(cong)一開(kai)始對犬(quan)(quan)說話及發布命(ming)令(ling)都不要大(da)聲吼叫，聲音放輕些(xie)。大(da)聲吼叫只能使犬(quan)(quan)變得遲鈍。

2、在每次(ci)訓(xun)練(lian)開始前給犬充足的時間(jian)進行(xing)跑動。

3、對待(dai)犬(quan)的態度切勿緊張急(ji)噪(zao)，而是應(ying)該態度平和，對犬(quan)充滿關愛。讓犬(quan)時刻體會到(dao)：主(zhu)人要求(qiu)它做的事是很(hen)舒(shu)服的。

4、禁止愛犬(quan)與其(qi)它犬(quan)只互相撕(si)咬、狂吠。

5、盡可能多地(di)(di)(di)變(bian)換訓練(lian)的(de)場地(di)(di)(di)，因為在(zai)熟(shu)悉的(de)地(di)(di)(di)方(fang)不斷地(di)(di)(di)重復訓練(lian)犬(quan)就變(bian)得象機器一樣了(le)。

脖套和牽繩

在(zai)訓練中(zhong)、平日的散步途中(zhong)以及為了犬只的安全脖套和牽(qian)繩

是必不(bu)可少(shao)的(de)。此外，脖套和(he)牽(qian)繩應該是主人和(he)犬之間一條(tiao)看不(bu)見的(de)紐帶，而不(bu)是用來(lai)壓迫和(he)馴(xun)服(fu)犬只(zhi)的(de)工具。在給(gei)小犬配帶牽(qian)繩時，應讓它(ta)感(gan)覺到很舒服(fu)。如果小犬進行反抗，就要想辦法轉移它(ta)的(de)注(zhu)意力(li)，（例(li)如：通過玩耍或者給(gei)予(yu)獎賞的(de)方式）然后輕輕地把牽(qian)繩給(gei)它(ta)套上(shang)。也可以給(gei)小犬套上(shang)1米長的(de)牽繩，然后對(dui)它發出(chu)“走”的(de)命(ming)令，這(zhe)樣就開始(shi)了最基(ji)本的(de)訓練課(ke)程---配(pei)帶牽繩的服從(cong)性(xing)。

還要注意(yi)(yi)的(de)是：要讓小犬(quan)(quan)了解，在(zai)帶(dai)上牽繩后，如果它(ta)不(bu)(bu)斷地(di)(di)反抗那它(ta)就會(hui)很不(bu)(bu)舒服(fu)。對幼(you)犬(quan)(quan)來(lai)說，一根結實的(de)皮質牽繩松松地(di)(di)帶(dai)在(zai)脖頸上是比較(jiao)合(he)適(shi)的(de)。此外還請注意(yi)(yi)：人和犬(quan)(quan)都要養成一個習慣(guan)---犬總是走在(zai)人的左側。

配(pei)帶牽繩的服從性

不(bu)僅(jin)僅(jin)是SV，在(zai)(zai)幾乎所(suo)有的(de)(de)(de)協會中都(dou)要求配帶牽繩的(de)(de)(de)犬只(zhi)在(zai)(zai)主(zhu)人發出“走(zou)”的(de)(de)(de)命令(ling)后不論是(shi)慢(man)走(zou)還是(shi)小跑始終(zhong)在(zai)(zai)主(zhu)人身體(ti)的(de)(de)(de)左側。具體(ti)的(de)(de)(de)要求是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)：犬只(zhi)的(de)(de)(de)肩部和牽犬人的(de)(de)(de)左膝之間(jian)構成一條無(wu)形(xing)的(de)(de)(de)直(zhi)線。在(zai)(zai)練習的(de)(de)(de)時候可以通過發出“走(zou)”的(de)(de)(de)命令(ling)并簡短有力(li)地拉(la)動(dong)牽繩隨時調(diao)整：

1、如果犬走的過快就向后拉動牽繩。

2、如果犬(quan)走的離人過(guo)遠就向右拉動牽繩。

3、如(ru)果犬走的(de)太(tai)慢牽犬人可以用左手(shou)輕輕敲擊犬的(de)左后上肢，示意它做出正確的(de)動作。

在每次(ci)犬改掉了(le)錯(cuo)誤的(de)動作后，主人別忘(wang)了(le)及時給予鼓勵，通過(guo)輕輕撫摩(mo)并加以“真乖”等夸獎。

此外(wai)，在整個(ge)過程中應(ying)不斷地變(bian)換步伐和(he)速(su)度。

坐和基本姿勢

下一(yi)個訓練內容是坐(zuo)。正確(que)的是：主(zhu)人發出一(yi)次“坐”的(de)命令犬馬(ma)上(shang)坐下，直到聽到主人發出(chu)“站”或(huo)“走”的(de)命令時(shi)才站起來。此時(shi)，主人是(shi)站在(zai)犬的(de)身邊或(huo)者繼(ji)續往前走都可(ke)以(yi)。開始這(zhe)項訓練的(de)基礎(chu)是(shi)犬只已經可(ke)以(yi)相(xiang)對(dui)穩定的(de)配帶牽繩(sheng)行動了(le)。

在訓犬員發出(chu)“坐(zuo)”的(de)口(kou)令時(shi)(shi)，可以用(yong)(yong)左手輕按犬的(de)臀部(bu)同時(shi)(shi)用(yong)(yong)右手向上拉動牽繩。如果犬擺出(chu)了坐(zuo)姿，盡管很不標準(zhun)，也要(yao)及時(shi)(shi)給予夸獎和鼓(gu)勵，當然在接受贊(zan)揚的(de)時(shi)(shi)候它還是保持著坐(zuo)的(de)姿態。這個訓練(lian)要(yao)不斷地重復，直到(dao)犬聽到(dao)命(ming)令后很快地坐(zuo)下。

接下來的(de)各項練習(xi)都是(shi)(shi)從基本姿(zi)勢開始(shi)的(de)。基本姿(zi)勢是(shi)(shi)：犬在牽(qian)犬員(yuan)身(shen)體的(de)左側、采取坐姿(zi)、其頭(tou)部(bu)的(de)方向與牽(qian)犬員(yuan)頭(tou)部(bu)的(de)方向一致(zhi)。

臥下(xia)的訓練(lian)

在日常生(sheng)活中沒(mei)有那(nei)一個(ge)訓(xun)練能比臥下(xia)的訓(xun)練更有價值了(le)。對(dui)幼犬來(lai)說(shuo)，它(ta)對(dui)睡眠和安靜的需求很大，當它(ta)回到自己的領(ling)地(di)（睡覺的地(di)方）并躺臥下(xia)來(lai)時，可(ke)以向它(ta)發(fa)出“臥(wo)”的命(ming)令(ling)，讓它不斷地(di)(di)熟悉這一(yi)命(ming)令(ling)。以(yi)后只(zhi)要一(yi)聽到(dao)(dao)“臥(wo)”的命(ming)令(ling)，就知道(dao)在(zai)原地(di)(di)臥(wo)下(xia)。訓(xun)練(lian)時(shi)可以(yi)從基本姿勢開始：當發出(chu)“臥(wo)”的命(ming)令(ling)后，牽犬(quan)員(yuan)利用手中的牽繩的幫(bang)(bang)助(zhu)，讓犬(quan)臥(wo)下(xia)，剛開始練(lian)習時(shi)，每只(zhi)犬(quan)都會對此做出(chu)反抗。此時(shi)，訓(xun)犬(quan)員(yuan)可以(yi)彎(wan)下(xia)腰對它說“好，就這樣待著(zhu)”，同(tong)時(shi)輕輕地(di)(di)按壓它的臀(tun)部(bu)，直(zhi)到(dao)(dao)犬(quan)安靜下(xia)來。在(zai)以(yi)后的重復訓(xun)練(lian)中發出(chu)的口(kou)令(ling)要簡短而有力，為了表示(shi)支持和幫(bang)(bang)助(zhu)可以(yi)把左手放到(dao)(dao)犬(quan)的肩膀部(bu)位。

對(dui)待(dai)那些不聽話的(de)犬只可以把它的(de)前(qian)肢向前(qian)方(fang)拉動，這樣它很(hen)自然(ran)地(di)就(jiu)擺出了臥的(de)姿(zi)勢(shi)。此時需(xu)要(yao)(yao)注意的(de)是不要(yao)(yao)馬(ma)上給(gei)予(yu)鼓勵(li)和夸獎，否則犬只的(de)反應(ying)是立即(ji)高(gao)興(xing)地(di)站(zhan)立起來，應(ying)該(gai)讓(rang)它保(bao)持臥姿(zi)再待(dai)上一(yi)會兒。此時，訓犬員可以從(cong)蹲的(de)姿(zi)勢(shi)慢(man)慢(man)站(zhan)起來，而且口中不斷(duan)地(di)重復“臥（下(xia)）”的命令。盡(jin)量(liang)注意不要牽(qian)動(dong)繩(sheng)子，您的動(dong)作不要刺(ci)激犬也(ye)想和您一(yi)同站起來。

下一個(ge)步(bu)(bu)驟是：遠離犬(quan)只。在(zai)犬(quan)保(bao)持(chi)臥姿的時候，您(nin)把(ba)牽(qian)繩盡量(liang)放長，此時您(nin)可以(yi)在(zai)犬(quan)的身(shen)(shen)邊來回(hui)走(zou)(zou)幾步(bu)(bu)，這(zhe)個(ge)動作您(nin)可以(yi)不(bu)斷地(di)重復，直到您(nin)可以(yi)在(zai)犬(quan)的身(shen)(shen)邊來回(hui)饒圈(quan)子時，犬(quan)還是保(bao)持(chi)臥著的姿勢。逐漸地(di)您(nin)可以(yi)在(zai)犬(quan)的正前(qian)方用倒退的步(bu)(bu)子緩緩走(zou)(zou)動，手中拿(na)著牽(qian)繩，在(zai)牽(qian)繩快拉直的時候在(zai)向(xiang)犬(quan)走(zou)(zou)過去。這(zhe)樣重復幾次后(hou)，如果犬(quan)還是保(bao)持(chi)臥姿，那您(nin)就可以(yi)讓犬(quan)站起來，并且給它夸(kua)獎和(he)鼓勵，方式可以(yi)是給它一些好吃(chi)的或者和(he)它一起玩耍(shua)。

犬喜歡這(zhe)樣的(de)方式

許多養犬人都(dou)遇(yu)到過這樣的(de)問題：一旦把犬配帶的(de)牽繩放(fang)開就(jiu)很(hen)難(nan)重(zhong)新控制它(ta)(ta)。在終于(yu)又給(gei)犬帶上牽繩后，主(zhu)人往往會(hui)狠狠地(di)罵(ma)它(ta)(ta)，如果這樣做您就(jiu)犯(fan)了訓練中的(de)一個(ge)大錯了。因為犬的(de)理解(jie)和(he)您不(bu)同(tong)，它(ta)(ta)認為您罵(ma)它(ta)(ta)是由(you)于(yu)它(ta)(ta)剛剛做完的(de)動作(zuo)---跑向主人，而不(bu)是您(nin)(nin)所(suo)希(xi)望的(de)(de)是對它四處(chu)亂跑的(de)(de)懲(cheng)罰(fa)，這就與(yu)您(nin)(nin)所(suo)期望的(de)(de)恰恰相(xiang)反。下一(yi)次(ci)犬在(zai)您(nin)(nin)呼喚它回(hui)來的(de)(de)時候(hou)會相(xiang)當猶豫，因為在(zai)它的(de)(de)記憶中，跑回(hui)去的(de)(de)結果(guo) 是主人的(de)(de)責罵。所(suo)以，請您(nin)(nin)務必盡量控制住自己的(de)(de)情緒。

最好您(nin)也可以讓犬(quan)配帶著牽(qian)繩進行(xing)“過來/回來(lai)”的(de)(de)(de)訓(xun)練。您(nin)讓(rang)犬(quan)(quan)采取基(ji)本姿(zi)勢（犬(quan)(quan)是(shi)坐姿(zi)在(zai)(zai)(zai)您(nin)身(shen)體的(de)(de)(de)左(zuo)側），您(nin)發出(chu)(chu)(chu)“臥(wo)”的(de)(de)(de)命令。然后您(nin)轉身(shen)，和犬(quan)(quan)面對(dui)面地(di)站(zhan)在(zai)(zai)(zai)犬(quan)(quan)的(de)(de)(de)前方(fang)(fang)。牽繩握在(zai)(zai)(zai)您(nin)的(de)(de)(de)右手中，盡量不要引起犬(quan)(quan)對(dui)牽繩的(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)。在(zai)(zai)(zai)您(nin)發出(chu)(chu)(chu)“臥(wo)下，別動”的(de)(de)(de)口令后，您(nin)可(ke)以(yi)做出(chu)(chu)(chu)相應(ying)的(de)(de)(de)手勢，您(nin)本人慢慢地(di)向后方(fang)(fang)倒退，如(ru)果犬(quan)(quan)試圖改變自己的(de)(de)(de)位置，您(nin)應(ying)立刻予以(yi)糾正，可(ke)能的(de)(de)(de)話再從頭開(kai)始練習。在(zai)(zai)(zai)您(nin)離開(kai)犬(quan)(quan)有一個牽繩的(de)(de)(de)長度后，犬(quan)(quan)始終安靜地(di)保(bao)持臥(wo)姿(zi)，而且沒有試圖站(zhan)起來(lai)，您(nin)就可(ke)以(yi)發出(chu)(chu)(chu)“過來(lai)”的(de)(de)(de)命令，此時您(nin)的(de)(de)(de)聲音要大(da)，而且拉長，犬(quan)(quan)跑過來(lai)后，您(nin)要及(ji)時給予夸獎，并(bing)讓(rang)它坐在(zai)(zai)(zai)您(nin)身(shen)體的(de)(de)(de)左(zuo)側，也就是(shi)我們所說的(de)(de)(de)基(ji)本姿(zi)勢。

在(zai)您開始進行(xing)無繩(sheng)練(lian)習(xi)之前，上面的訓練(lian)要不(bu)斷地重復，同時，牽(qian)繩(sheng)的長度和訓練(lian)地點都要不(bu)斷變換，直到(dao)犬在(zai)配帶牽(qian)繩(sheng)的情況下可以準確無誤地執行(xing)您的各種(zhong)命令(ling)。

訓練的(de)(de)質(zhi)量在很短的(de)(de)時間內(nei)就會顯示出來：您是如何訓練犬的(de)(de)，您就擁(yong)有什么樣的(de)(de)犬。