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【 德國牧羊犬怎樣訓練】德國牧羊犬訓練方法 德國牧羊犬智商排第幾

本文章由注冊用戶 鐘夏琴 上傳提供 評論 發布 反饋 0
摘要:國牧羊犬,也叫德國狼犬。如果你了解德牧犬,你會發現德牧表面看起來冷漠讓它不容易被親近或者建立友誼,但事實上德牧犬還是非常平易近人,它們的性格不固執,而且樂于接受安排,它們處事泰然自若,雖然性格警惕但也充滿熱情。那么在狗狗當中,德國牧羊犬智商排第幾?德國牧羊犬怎樣訓練?

【德(de)(de)國牧(mu)羊(yang)犬(quan)】德(de)(de)國牧(mu)羊(yang)犬(quan)智商排第(di)幾 德(de)(de)國牧(mu)羊(yang)犬(quan)怎樣訓練(lian)

狗狗智商排名 德國牧羊犬智商排第幾

1邊境(jing)牧羊犬 (接飛盤是(shi)他的(de)專利)

邊境牧羊(yang)犬(Border Collie)原產于蘇格蘭邊境(jing),為柯(ke)利(li)牧(mu)羊犬之一種,具強烈的(de)(de)牧(mu)羊本能(neng),天(tian)性聰(cong)(cong)穎、善(shan)于察言觀色,能(neng)確實明白主人的(de)(de)指示,可藉(jie)由眼神的(de)(de)注視而驅動(dong)羊群移動(dong)或旋轉,被當成牧(mu)羊犬已有多年的(de)(de)歷史。其(qi)最大的(de)(de)特點即是聰(cong)(cong)明、學習能(neng)力(li)強、理解力(li)高、容易訓練、溫和、忠(zhong)誠(cheng)、順從,其忠(zhong)心程度(du)可以用(yong)如影(ying)隨(sui)形來形容。

2貴賓/泰迪 (耍(shua)心機你第一(yi))

貴賓犬也稱(cheng)“貴(gui)婦犬(quan)(quan)”,屬于非(fei)常(chang)聰明且(qie)喜歡(huan)狩獵(lie)的(de)犬(quan)(quan)種,據(ju)猜測貴(gui)婦犬(quan)(quan)起(qi)源于德國,在那(nei)兒它(ta)以水中捕獵(lie)犬(quan)(quan)而著稱。然(ran)而許多(duo)年以來,它(ta)一直被認(ren)為是法(fa)國的(de)國犬(quan)(quan),貴(gui)賓犬(quan)(quan)分為標準犬(quan)(quan)、迷你犬(quan)(quan)、玩具(ju)犬(quan)(quan)三種。它(ta)們之間的(de)區(qu)別只是在于體型的(de)大(da)小不(bu)同。我們所說(shuo)的(de)“泰迪”,其實就是貴(gui)賓。

3德國牧羊(yang)犬 (傳說中的大狼狗)

德國牧(mu)羊犬(German Shepherd Dog),是狗的(de)一個品種,原(yuan)產(chan)德國,具體的(de)血統來源不明。唯(wei)一能夠確認的(de)就是,于1880年此犬(quan)(quan)已經(jing)在德國各地固定(ding)下(xia)來,并做(zuo)為(wei)牧羊犬(quan)(quan)使用。他們敏捷且(qie)適合動作式的(de)工作環境,它(ta)們經(jing)常被部署各種任務。后于第一次世界(jie)大戰期間(jian)被德軍(jun)募集,做(zuo)為(wei)軍(jun)犬(quan)(quan)隨軍(jun)。由德軍(jun)取長補(bu)短培育后,基本定(ding)型(xing)。因為(wei)體型(xing)高大,外觀(guan)威(wei)猛,并且(qie)具備極強(qiang)的(de)工作能(neng)力,因此在全世界(jie)范(fan)圍以(yi)警犬(quan)(quan)、搜救犬(quan)(quan)、導盲(mang)犬(quan)(quan)、牧羊犬(quan)(quan)、觀(guan)賞犬(quan)(quan)以(yi)及家寵物犬等身份活躍。

4金毛巡回獵犬(游泳冠軍)

金(jin)(jin)毛(mao)犬(quan)(quan),是(shi)屬于(yu)均稱(cheng)、有力、活(huo)潑的(de)一個(ge)犬(quan)(quan)種,特征是(shi)穩固、身體(ti)各(ge)部位配合(he)合(he)理,腿既不太長也不笨拙,表(biao)情友(you)善(shan),個(ge)性熱情、機警、自(zi)信。因為(wei)金(jin)(jin)毛(mao)犬(quan)(quan)是(shi)一種獵犬(quan)(quan),在困(kun)苦(ku)的(de)工作環境中才能表(biao)現出他的(de)本質特點。金(jin)(jin)毛(mao)犬(quan)(quan)總體(ti)外(wai)貌(mao)、平衡、步態(tai)和該犬(quan)(quan)種的(de)用途應得到比(bi)身體(ti)任(ren)何一個(ge)單獨(du)部分(fen)更多的(de)重視(shi),除此之外(wai),金(jin)(jin)毛(mao)于(yu)人類的(de)情趣生活(huo)離不開關系了。

5杜賓(頭腦跟四肢一樣發達)

杜(du)賓(bin)犬即篤賓(bin)犬。原產(chan)德國,它是(shi)根據培(pei)育這一品(pin)系人的(de)名字路易(yi)斯。杜(du)伯(bo)爾(er)曼先生命(ming)名的(de),是(shi)所有品(pin)系中最富(fu)智慧的(de)一種。杜(du)賓(bin)犬是(shi)軍、警兩用的(de)犬只。

6喜樂蒂(你是小一號的蘇牧嘛?)

喜(xi)樂蒂牧羊犬原產蘇格蘭(lan),因產地原因得名Shetland sheepdog,簡稱(cheng)shelti(喜(xi)(xi)樂蒂(di))。在古代(dai)的(de)(de)(de)時候,喜(xi)(xi)樂蒂(di)牧(mu)(mu)(mu)羊(yang)犬(quan)(quan)(quan)是非常好(hao)的(de)(de)(de)牧(mu)(mu)(mu)羊(yang)犬(quan)(quan)(quan),耐寒(han)、體力(li)好(hao)、視(shi)野寬闊、忠實、聰明(ming)、可靠,使(shi)用范圍非常廣。喜(xi)(xi)樂蒂(di)牧(mu)(mu)(mu)羊(yang)犬(quan)(quan)(quan)誕(dan)生已(yi)有百多年的(de)(de)(de)歷史(shi),是日(ri)本最受歡迎的(de)(de)(de)犬(quan)(quan)(quan)種(zhong)之一,它(ta)主要分布于(yu)英國和北(bei)美。人們認為(wei)(wei)它(ta)是蘇格蘭柯利犬(quan)(quan)(quan)與斯(si)皮茨犬(quan)(quan)(quan)(北(bei)歐漁人的(de)(de)(de)伙伴)交配而(er)成的(de)(de)(de);也有人認為(wei)(wei)喜(xi)(xi)樂蒂(di)牧(mu)(mu)(mu)羊(yang)犬(quan)(quan)(quan)起源于(yu)查理士王小獵犬(quan)(quan)(quan)。

7拉布拉多(duo)(導(dao)盲犬小Q

雅(ya)族拉(la)(la)布拉(la)(la)多獵犬(quan)是一(yi)種中(zhong)大型(xing)犬(quan)類(lei),天生個性溫和(he)、活潑(po)、沒有(you)攻擊(ji)性和(he)智商高,是適合被選作導盲犬(quan)或其他工(gong)作犬(quan)的狗品(pin)種,跟黃金獵犬(quan)、哈士奇(qi)并(bing)列三大無攻擊(ji)性犬(quan)類(lei)之一(yi)。在美國(guo)犬(quan)業俱樂部中(zhong)拉(la)(la)布拉(la)(la)多是目前登記數量最多的品(pin)種。

8蝴蝶犬

蝴蝶(die)犬(quan),英文(wen)名Papillon,又稱蝶耳(er)犬(quan)和巴比倫犬(quan),體高20-28厘米,體重3-5公斤。原產于法國,Papillon的(de)名(ming)稱由來就是(shi)法(fa)國人命名(ming)的(de),在法(fa)語(yu)中Papillon就是蝴蝶(die)(die)的意(yi)思。起(qi)源于十六世(shi)紀,是歐(ou)洲最古老(lao)的品種之一。蝴蝶(die)(die)犬引進法國(guo)(guo)后,當時(shi)出(chu)入法國(guo)(guo)皇(huang)宮和(he)貴族(zu)之門,成為權(quan)貴貴婦的掌中珍寶。19世紀時期(qi)法國(guo)及比利時的(de)愛犬(quan)(quan)者,致力繁衍(yan)直立耳品(pin)種的(de)蝴蝶犬(quan)(quan),耳朵上的(de)長毛直立裝飾,猶(you)如翩翩起舞的(de)蝴蝶。美國(guo)及英(ying)國(guo)的(de)蝴蝶犬(quan)(quan)愛好者也致力繁衍(yan)該品(pin)種,改良出比其它國(guo)家(jia)更小的(de)體型蝴蝶犬(quan)(quan),1935年正式獲得純正血統的認定。

9羅威納(咬合力超強)

羅威納(na)犬身體強壯,動作迅猛,氣(qi)(qi)勢強悍,是世(shi)界上最具有勇氣(qi)(qi)和(he)力量的(de)犬種之一。此犬曾經被(bei)用于看守牛群,是聰明強壯極(ji)易(yi)親近的(de)犬種。現(xian)在在警犬方面,廣受好評,同時亦(yi)可成(cheng)為極(ji)有身價的(de)家庭(ting)犬。羅威納(na)犬為杰出(chu)的(de)警犬,能攻擊侵入者(zhe)。為了讓本犬種確實服從命令,飼(si)養(yang)者(zhe)應嚴格的(de)訓(xun)練,羅威納(na)犬生(sheng) 來具有(you)警衛才能,中世紀(ji)時(shi),有(you)錢的商人們為了避免錢財被盜(dao),便把錢袋掛在(zai)羅威納犬頸部上。此犬個性 沉(chen)穩,極富感情,也(ye)可做家庭伴侶犬。

10澳(ao)洲牧牛犬(你來(lai)中國(guo)會被當狼打(da)的(de)...

澳(ao)洲牧牛犬(quan)(quan),別名又叫做昆(kun)士藍赫勒犬(quan)(quan)(Australian Queensland Heeler)、藍色赫勒犬(Blue Heeler)。此(ci)犬精(jing)力充沛、耐力持久且多(duo)才多(duo)藝,在澳洲內(nei)地是從(cong)事長距(ju)離驅趕牛群前(qian)往市場的(de)好(hao)幫(bang)手,因此(ci)此(ci)犬適應荒(huang)涼野外的(de)生活(huo)環境(jing)。

德國牧羊犬怎樣訓練

德國牧羊犬(quan)的(de)表(biao)現力是(shi)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)(zhong)逐漸(jian)形成的(de)。即使(shi)(shi)年老的(de)犬(quan)仍然(ran)有能(neng)力學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。像(xiang)人類一樣,犬(quan)在不同(tong)的(de)情況(kuang)下(xia)和不同(tong)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)階段都會有不同(tong)的(de)行(xing)為(wei)舉(ju)止。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)過(guo)程就是(shi)讓犬(quan)掌握在特定的(de)環(huan)境(jing)條(tiao)件下(xia)作出特定的(de)行(xing)為(wei)。行(xing)為(wei)方(fang)(fang)式也可(ke)能(neng)會通過(guo)生(sheng)物化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程,即神經(jing)系統作用(yong)和正常(chang)(chang)運動被打斷。另外其他不斷變(bian)(bian)化(hua)(hua)的(de)動機也可(ke)使(shi)(shi)行(xing)為(wei)方(fang)(fang)式發生(sheng)改變(bian)(bian)。比如發情的(de)母犬(quan)在跑動中(zhong)(zhong)會追逐幼犬(quan),非常(chang)(chang)難以控(kong)制。

幼犬的發育

在幼(you)犬時期(qi),犬即可以接受許(xu)多外界信息,并進行自(zi)我分析。犬生命中的不同時期(qi)都需要加以注意。這一發(fa)展過程亦被稱(cheng)作個體發(fa)育。

犬出生后的(de)第1周到第2周為“植物性生(sheng)長期”。幼犬(quan)的嗅覺還未形成,視覺為零。因(yin)此(ci)它們只(zhi)在固(gu)定(ding)的圈(quan)子內匍匐爬行,不會離窩太(tai)遠。

在第2周結束時,狗寶寶睜開眼睛,進入了第3周,即“過渡期(qi)”。雖然眼睛已經睜開,但(dan)是(shi)幼犬還是(shi)看(kan)不到東(dong)西(xi)。直至第17天到18天,幼(you)犬才有視覺。在這(zhe)個過渡期內,幼(you)犬開始有交際活動,互相(xiang)舔(tian)拭。第21天,幼(you)犬(quan)(quan)離開(kai)狗(gou)窩。在一個德國牧(mu)羊(yang)犬(quan)(quan)犬(quan)(quan)舍里人們可以看到,所有犬(quan)(quan)群成員都會(hui)照顧幼(you)犬(quan)(quan)。當(dang)幼(you)犬(quan)(quan)離開(kai)窩時,成年公犬(quan)(quan)會(hui)非常粗暴地(di)沖撞幼(you)犬(quan)(quan)。通(tong)過這種方(fang)式幼(you)犬(quan)(quan)就(jiu)會(hui)認識到,窩外(wai)的世界是冷酷的,甚(shen)至(zhi)充滿危險。只要幼(you)犬(quan)(quan)返回窩中,這種粗暴的游戲就(jiu)會(hui)停止(zhi)。這是狗(gou)群生活中對幼(you)兒(er)的一種重要的教育(yu)方(fang)法(fa)。

在第4周到(dao)第7周幼犬進(jin)入了“影響期(qi)”。這(zhe)(zhe)一(yi)時期(qi)對(dui)于犬后來(lai)的(de)(de)行為(wei)舉(ju)止都(dou)是至(zhi)關重(zhong)要的(de)(de)。犬的(de)(de)所有感(gan)覺都(dou)在這(zhe)(zhe)一(yi)時期(qi)完全形(xing)成,可(ke)以區分同類(lei)(lei)(lei)和人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)(外界情況)。與同類(lei)(lei)(lei)和人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)(特別(bie)是兒童)的(de)(de)接觸(chu)在這(zhe)(zhe)一(yi)階段非(fei)常(chang)重(zhong)要,這(zhe)(zhe)樣可(ke)以影響犬未來(lai)的(de)(de)社交行為(wei)。否則(ze)它會對(dui)人(ren)(ren)類(lei)(lei)(lei)產(chan)生恐懼(ju)心(xin)理或作出攻擊(ji)行為(wei)。

8周和(he)第12周之間是“社會(hui)化”階段,幼犬(quan)應被教育成(cheng)為(wei)(wei)人(ren)犬(quan)關系中的一個社會(hui)化成(cheng)員。這需要持續不斷(duan)的訓練(lian),人(ren)們不能因(yin)為(wei)(wei)幼犬(quan)的可愛(ai)而允許它胡作非為(wei)(wei),應該像要求(qiu)成(cheng)年犬(quan)那樣要求(qiu)它。如(ru)果幼犬(quan)不聽(ting)話(hua),可以(yi)采取例如(ru)中止游戲(xi)和孤(gu)立幼犬(quan)的方式作為(wei)(wei)懲罰。

對于12個星期(qi)大(da)的(de)(de)幼(you)(you)犬(quan)來說,當然不可(ke)能(neng)完成任何(he)訓練科目,不應該給幼(you)(you)犬(quan)提出過高的(de)(de)要求。玩耍(shua)是幼(you)(you)犬(quan)最(zui)好的(de)(de)學習(xi)途徑。以野(ye)狗和狼為例(li),在幼(you)(you)年時期(qi)的(de)(de)玩耍(shua)中就已(yi)經確(que)定(ding)了清(qing)晰的(de)(de)等級制度,以避免日后在爭斗(dou)中受(shou)傷。我們的(de)(de)家犬(quan)也同樣會在“等級確(que)定(ding)期(qi)”(第13周到第16周)內考驗主人的(de)權威性。在這一時(shi)期內,幼犬(quan)將在家族(犬(quan)群)中確立(li)固定的(de)位置。

首先(xian)談談對(dui)訓犬(quan)(quan)(quan)人的要求。他要對(dui)犬(quan)(quan)(quan)充滿(man)愛心(xin)、耐(nai)心(xin),懂得犬(quan)(quan)(quan)的行(xing)為(wei)語言,最重要的是(shi)要講原則。犬(quan)(quan)(quan)不是(shi)機器,它是(shi)活生(sheng)生(sheng)具有(you)獨立(li)(li)意識的,有(you)時相當固執的動物。同一個(ge)犬(quan)(quan)(quan)種,甚至同一窩犬(quan)(quan)(quan)中(zhong)每一只(zhi)都是(shi)獨立(li)(li)的個(ge)體,這就(jiu)要求犬(quan)(quan)(quan)主能(neng)夠了解并適應它們。

任何一(yi)(yi)只(zhi)德國(guo)牧(mu)(mu)養(yang)犬(quan)都是(shi)可以(yi)訓(xun)練出來的,只(zhi)要犬(quan)主針對犬(quan)的情況花費相應的時間(jian)加以(yi)訓(xun)練。對于養(yang)德國(guo)牧(mu)(mu)養(yang)犬(quan)的人(ren)來說,他的忍耐(nai)力是(shi)要經受考(kao)驗的。實際上,在購買(mai)德國(guo)牧(mu)(mu)養(yang)犬(quan)之前就要考(kao)慮到一(yi)(yi)個問題:德國(guo)牧(mu)(mu)養(yang)犬(quan)是(shi)非常活躍、需(xu)要大(da)量運(yun)動和犬(quan)主關心的動物。

過多的(de)自(zi)由(you)有害無益

一只(zhi)訓練有素的(de)(de)(de)(de)犬(quan)具備下列特(te)點:不(bu)在(zai)(zai)(zai)室內隨地大小便;在(zai)(zai)(zai)室內、院(yuan)落中和大街上行為良好;主(zhu)人(ren)騎車時(shi)隨行跑(pao)動;在(zai)(zai)(zai)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),保(bao)衛主(zhu)人(ren)或物品(pin)。許多犬(quan)主(zhu)有這樣的(de)(de)(de)(de)想法(fa):他們希(xi)望(wang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)犬(quan)在(zai)(zai)(zai)有繩或無繩牽引的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下都知(zhi)道該怎么(me)做。這樣的(de)(de)(de)(de)想法(fa)是錯誤的(de)(de)(de)(de)。對(dui)犬(quan)的(de)(de)(de)(de)訓練方(fang)法(fa)和運(yun)動犬(quan)的(de)(de)(de)(de)訓練方(fang)法(fa)是不(bu)一樣的(de)(de)(de)(de)。

在(zai)犬的(de)(de)世(shi)界(jie)中也是有等(deng)級的(de)(de)。那些等(deng)級低的(de)(de)犬只(zhi)在(zai)接受(shou)牽(qian)引(yin)時往(wang)往(wang)感覺(jue)更愉快,因為(wei)通過(guo)牽(qian)繩它們(men)體會到的(de)(de)是安(an)全和被保護的(de)(de)感覺(jue)。

富有(you)經驗并且仔細觀(guan)察過犬(quan)只的(de)人知道(dao),在遇(yu)到危險的(de)時(shi)候,犬(quan)首先尋(xun)找的(de)不是(shi)那些平時(shi)和(he)(he)它一(yi)起親熱和(he)(he)玩耍的(de)人,而是(shi)那些在日常訓練中對它嚴格(ge)要求(qiu)的(de)人。

下面我們給大家介紹一些訓練德(de)國牧羊犬(quan)的方(fang)法,主要(yao)是(shi)為了方(fang)便那些把(ba)犬(quan)當作自己生活中好伙(huo)伴的愛犬(quan)人。重(zhong)要(yao)的是(shi)了解,何時、何地過多的自由會給犬(quan)和它的周圍帶(dai)來副作用。

犬主首先是一(yi)個人

1、從(cong)德國(guo)牧羊犬來到家里的第(di)一天就讓(rang)它知道(dao),哪(na)些(xie)事情是能做(zuo)的,哪(na)些(xie)事情是不能做(zuo)的。

2、主(zhu)人發出的(de)命(ming)令和(he)要求應該簡潔(jie)明了(le)。例如:“過來”(Hierher),“坐(zuo)下”(Sitz)就比(bi)“到我(wo)這(zhe)里(li)來”或“乖(guai)(guai)乖(guai)(guai)地坐下(xia)”好得多。

3、表(biao)揚(yang)比(bi)批評好(hao)(hao)。如果(guo)德(de)國牧羊犬(quan)按(an)照主(zhu)(zhu)人的(de)要求完成(cheng)了(le)動作,要及時給予表(biao)揚(yang)和鼓勵,同時輕輕地(di)撫摩它。犬(quan)是很聰明的(de),從主(zhu)(zhu)人的(de)語氣里它能夠(gou)分辨主(zhu)(zhu)人的(de)意(yi)思。過多(duo)的(de)責備對犬(quan)是不(bu)好(hao)(hao)的(de)。

4、有些時候也需要采取懲罰措施(shi)。但不要用手或牽繩打犬(quan),可(ke)以用折疊起來的報紙輕打。還有一種方法:拉住犬(quan)脖頸部的毛發(fa)搖動。

最(zui)重要的是有規(gui)律

對犬(quan)只(zhi)的(de)(de)(de)(de)訓練是從它(ta)(ta)進入(ru)犬(quan)主(zhu)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)那(nei)一天(tian)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)。訓練中最重要也是最基本的(de)(de)(de)(de)內(nei)容是:讓(rang)犬(quan)了解哪(na)些(xie)是不能(neng)做的(de)(de)(de)(de)。請注意,如果有(you)些(xie)事(shi)情不希(xi)望成年犬(quan)做的(de)(de)(de)(de)話,那(nei)么從一開(kai)始就不要讓(rang)小犬(quan)學做。對于小犬(quan)來說(shuo),它(ta)(ta)要盡快適應(ying)新的(de)(de)(de)(de)環境(jing)。它(ta)(ta)原來可能(neng)是與(yu)母親和其他(ta)兄弟姐妹共同生(sheng)(sheng)活在一個小空間(jian)里,現在是獨自和犬(quan)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)一家人生(sheng)(sheng)活。此時(shi),犬(quan)主(zhu)最好不要對小犬(quan)提過多的(de)(de)(de)(de)要求。但有(you)一條(tiao)不能(neng)省(sheng)略:秩序---每天按時吃東西,逐漸熟悉自己的餐具,絕對禁止吠叫。

如果家(jia)里來(lai)了客(ke)人,最好讓這個家(jia)庭的新成員待在另一間屋內(nei),因(yin)為(wei)客(ke)人對待小犬的方式與主(zhu)人不同(tong),小犬會不知所(suo)措。客(ke)人(特別是沒有養犬經驗(yan)的人)往往不知道(dao)犬主(zhu)訓(xun)犬的困難。

還有(you)一(yi)點需要(yao)注意:在小犬(quan)的(de)(de)(de)行為(wei)舉止還不(bu)是非常符合要(yao)求的(de)(de)(de)時(shi)候,千萬不(bu)要(yao)讓它(ta)(ta)獨自待在有(you)食(shi)品的(de)(de)(de)房間內(nei),因為(wei)它(ta)(ta)不(bu)知道那些香噴(pen)噴(pen)的(de)(de)(de)香腸或烤(kao)肉不(bu)是為(wei)它(ta)(ta)準備的(de)(de)(de)。如果它(ta)(ta)擅自吃了主人的(de)(de)(de)食(shi)品,一(yi)般說來(lai),不(bu)建議對它(ta)(ta)采取(qu)懲罰措施(shi),因為(wei)一(yi)旦它(ta)(ta)把吃東西和受懲罰聯系起來(lai),會使(shi)它(ta)(ta)對人的(de)(de)(de)信任(ren)大打(da)折扣(kou)。最好的(de)(de)(de)辦法是,有(you)意識地(di)在餐桌(zhuo)上放(fang)上食(shi)物,在它(ta)(ta)想(xiang)拿食(shi)物之前就及時(shi)制止。

還有一點很重要:每天要留出一定的(de)(de)時(shi)間讓它(ta)休息和(he)獨(du)處(chu)。對于小犬,從它(ta)身體的(de)(de)生長發(fa)育角度來說最好在(zai)它(ta)吃過午(wu)餐后安排(pai)一定的(de)(de)午(wu)休時(shi)間,此時(shi)既可(ke)以(yi)把(ba)小犬單獨(du)放在(zai)一個房間午(wu)休,也可(ke)以(yi)讓它(ta)留在(zai)主人身邊休息。

如果您的(de)(de)愛犬(quan)有自己的(de)(de)犬(quan)舍,而且犬(quan)舍的(de)(de)門(men)是柵欄的(de)(de),就更好了。一方面(mian)犬(quan)的(de)(de)行(xing)動受到(dao)了一定的(de)(de)約束,另(ling)一方面(mian)人與犬(quan)的(de)(de)接(jie)觸并不是完全隔絕的(de)(de)。

經過一段時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)適應后,有經驗的(de)(de)(de)人(ren)(ren)知道(dao),在犬午休時(shi)主(zhu)人(ren)(ren)不(bu)必一直(zhi)陪伴在左右。當然,剛開始時(shi)主(zhu)人(ren)(ren)離開的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)不(bu)要太長,可(ke)以(yi)從幾分鐘(zhong)逐漸增加(jia)至幾十分鐘(zhong),用這種(zhong)方式犬就逐漸學會了獨(du)(du)處。如果犬只習慣了始終有人(ren)(ren)在身邊,一旦它要獨(du)(du)自待著的(de)(de)(de)時(shi)候,它會不(bu)停地吠叫。那很可(ke)能不(bu)久您(nin)的(de)(de)(de)鄰居就找上門來了。

秩序不(bu)能錯

開始訓(xun)練的基礎是人和犬之(zhi)間建立起了(le)良(liang)好的聯(lian)系。

如(ru)果您擁有的(de)(de)是(shi)剛出生的(de)(de)小犬(quan)(quan),對(dui)犬(quan)(quan)的(de)(de)訓(xun)練是(shi)從它4個(ge)月大開(kai)始的(de)。因(yin)為前三個(ge)月犬(quan)主關心的(de)主要是小犬(quan)的(de)吃、睡(shui)以及人與犬(quan)之間盡快建(jian)立親密的(de)關系。

4個月后,小犬應做到的是不在(zai)室內隨地(di)大小便;在(zai)聽到主人叫(jiao)自己(ji)的名字(zi)后,來到主人的身邊(bian);和主人一(yi)起散步時,不亂跑而是伴隨在(zai)主人的身邊(bian)等(deng)等(deng)。

在(zai)犬(quan)(quan)的(de)世界里也存在(zai)著等級,每一(yi)只犬(quan)(quan)都在(zai)找尋著自己的(de)位置。對于接受(shou)訓練的(de)犬(quan)(quan),訓練它的(de)人(ren)就處在(zai)比(bi)它高的(de)等級中。在(zai)一(yi)個(ge)家庭內,犬(quan)(quan)排在(zai)最年幼的(de)孩(hai)子(zi)之后(hou)。這樣的(de)秩序是很(hen)重要(yao)的(de),因(yin)為(wei)將來可以避免很(hen)多的(de)沖突。

有些人(ren)認為,犬在12個(ge)月大時(shi)就應該接受真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練了。其實這種觀點(dian)是不正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)。訓(xun)練和教(jiao)育是以一定的(de)(de)(de)(de)反射能(neng)力(li)和生活(huo)經(jing)驗為(wei)基礎的(de)(de)(de)(de)。對(dui)小犬(quan)來說,除了正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)飲食,不同的(de)(de)(de)(de)生活(huo)環境給它們留下了不同的(de)(de)(de)(de)印象(xiang),而(er)這正(zheng)是對(dui)犬(quan)只(zhi)今后的(de)(de)(de)(de)生活(huo)起著決定性(xing)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。例如:有(you)人(ren)只(zhi)知道給犬(quan)足夠的(de)(de)(de)(de)食物,有(you)時(shi)讓它出去跑跑,這樣做的(de)(de)(de)(de)后果是白(bai)白(bai)浪費(fei)了訓(xun)犬(quan)的(de)(de)(de)(de)好機會(hui),而(er)且(qie)會(hui)對(dui)犬(quan)將來的(de)(de)(de)(de)發展產生不良的(de)(de)(de)(de)后果。

最初的訓練內(nei)容可以(yi)包括:

1、牽(qian)繩訓練

2、服從“坐下”的命令

3、在有干擾的情況(kuang)下,服從“臥(wo)下”的命令

4、在(zai)運(yun)動中服從“臥下(xia)”的(de)命令

此外,在和犬只玩耍時可(ke)以加(jia)入球類(lei),木制玩具(ju)(ju)等輔助性工具(ju)(ju)。沒有一(yi)只小犬不會追逐不斷滾(gun)動的皮球---通過(guo)皮球(qiu)(qiu)犬(quan)(quan)(quan)獲取獵(lie)物(wu)的(de)天(tian)性(xing)被喚醒了:此時,它(ta)(ta)(ta)是勇猛的(de)獵(lie)手(shou),想把滾動的(de)皮球(qiu)(qiu)盡快地抓到(dao)手(shou)里。如果小犬(quan)(quan)(quan)興致勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)地與(yu)皮球(qiu)(qiu)玩耍并抓到(dao)了球(qiu)(qiu),犬(quan)(quan)(quan)主可以試著呼喚它(ta)(ta)(ta)的(de)名字讓它(ta)(ta)(ta)回到(dao)自己(ji)的(de)身邊。犬(quan)(quan)(quan)帶球(qiu)(qiu)過(guo)來后(hou),作為獎勵應該大(da)聲地夸獎它(ta)(ta)(ta)并給它(ta)(ta)(ta)一(yi)些食物(wu)。

通(tong)過這(zhe)種方法用不了多長時(shi)間,犬(quan)逐漸地會對(dui)自己的名(ming)字作(zuo)出(chu)反應(ying)而且(qie)會把(ba)主(zhu)人扔出(chu)的任何物品找(zhao)到(dao)并在(zai)(zai)聽到(dao)命(ming)令后帶(dai)回主(zhu)人身邊。(請注意:任何時(shi)候都不要(yao)省略一點(dian),在(zai)(zai)犬(quan)做出(chu)正確的動(dong)作(zuo)后,及時(shi)給予夸獎和(he)鼓勵。)

怎(zen)樣對犬說話

在訓犬的(de)過程中,要(yao)牢記下(xia)面的(de)原則:不要(yao)認(ren)為犬具備(bei)與人類相同的(de)理解力而且懂得人發出(chu)的(de)每一個(ge)命(ming)令。雖然犬聽不懂人類的(de)語(yu)言(yan),但是它知(zhi)道它所處的(de)環(huan)境并了解經常聽到的(de)語(yu)言(yan)環(huan)境。

犬(quan)主(zhu)遇(yu)(yu)到(dao)許多(duo)訓犬(quan)難題,原因往往是由于主(zhu)人的(de)(de)懶惰造成的(de)(de)。應(ying)(ying)該盡可能多(duo)的(de)(de)帶(dai)愛犬(quan)接觸大自(zi)然、人類、小汽車(che)、公(gong)交車(che)、火車(che)等等。在遇(yu)(yu)到(dao)不(bu)同的(de)(de)情況時,犬(quan)主(zhu)的(de)(de)反應(ying)(ying)會(hui)(hui)給犬(quan)留下深刻的(de)(de)印象。例如(ru)(ru):拉緊(jin)牽繩、給犬(quan)帶(dai)上脖(bo)套、為外出散步作準(zhun)備;如(ru)(ru)果每次散步前犬(quan)主(zhu)的(de)(de)做(zuo)法是一(yi)樣的(de)(de),犬(quan)當然也明白。并(bing)且會(hui)(hui)通過圍著(zhu)主(zhu)人蹦(beng)跳(tiao)以及吠叫來表達自(zi)己的(de)(de)愉(yu)快。

盡(jin)管犬(quan)只的(de)(de)記憶力非常(chang)好,可(ke)是它與人(ren)(ren)的(de)(de)溝通是通過人(ren)(ren)類有意提(ti)供的(de)(de)誘(you)惑(huo)物,基(ji)本相同的(de)(de)結局和不斷(duan)重(zhong)復的(de)(de)動作完成的(de)(de)。此時我們利用的(de)(de)是犬(quan)的(de)(de)本能---感受和(he)搜尋獵物的本(ben)能以及聽力和(he)視覺能力。

對犬發出的(de)命令(ling)時(shi)要注意,不(bu)同的(de)命令(ling)語氣不(bu)同。

夸獎的語氣(高(gao)聲(sheng))---“好”,“真乖(guai)”

命(ming)令的(de)語(yu)氣(短、命(ming)令式(shi))---“跳(tiao)”,“拿來”,“臥”

懇請的語(yu)氣(拉長音(yin))---“找”

鼓(gu)勵(li)的語氣(大聲)---“向前”,“叫”

警告的(de)語(yu)氣(拉長音(yin))---“站住”,“停下(xia)”

懲罰(fa)的(de)語氣(短(duan)而(er)富有感(gan)情(qing)色彩)---“不”

根(gen)據VDHSV的(de)考(kao)試(shi)規(gui)則(ze),在(zai)犬的(de)服從性(xing)考(kao)試(shi)中要求(qiu)如(ru)下(xia):配帶牽(qian)繩(sheng)的(de)服從性(xing);坐、臥、站的(de)練習;在(zai)某(mou)一(yi)個指定地點解開牽(qian)繩(sheng);無繩(sheng)隨行;向前方遠處跑;向回跑;銜(xian)取物品;跨越和攀爬障礙物等等。

請(qing)注意下(xia)面幾點:

1、盡量(liang)從一開始對犬說話(hua)及發布命令(ling)都不(bu)要大(da)聲吼(hou)叫(jiao),聲音(yin)放輕些。大(da)聲吼(hou)叫(jiao)只能使犬變得遲(chi)鈍。

2、在每次訓練開始前給犬(quan)充足的(de)時(shi)間進行跑動。

3、對待犬(quan)的態(tai)度切勿緊張急(ji)噪(zao),而是(shi)應該態(tai)度平和(he),對犬(quan)充滿關愛。讓犬(quan)時刻(ke)體會到:主人要求它做(zuo)的事(shi)是(shi)很舒(shu)服的。

4、禁止愛(ai)犬與其它犬只互相撕(si)咬、狂(kuang)吠(fei)。

5、盡可能多地變換訓練的場地,因為(wei)在熟悉的地方不斷地重復訓練犬(quan)就變得象機器一樣了。

脖套和(he)牽繩

在訓(xun)練中、平日的散步途(tu)中以及為(wei)了犬只的安全脖套和牽繩

是(shi)必不(bu)(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)。此外,脖套(tao)和牽繩(sheng)應(ying)該是(shi)主人和犬之間(jian)一條看(kan)不(bu)(bu)見的(de)(de)(de)紐帶(dai)(dai),而(er)不(bu)(bu)是(shi)用(yong)來壓迫和馴服犬只(zhi)的(de)(de)(de)工具。在(zai)給小犬配(pei)帶(dai)(dai)牽繩(sheng)時,應(ying)讓(rang)它感覺到很舒服。如果小犬進行反(fan)抗,就(jiu)要想辦(ban)法轉移它的(de)(de)(de)注意(yi)力,(例如:通過玩耍(shua)或(huo)者(zhe)給予(yu)獎賞(shang)的(de)(de)(de)方式)然后輕(qing)輕(qing)地把(ba)牽繩(sheng)給它套(tao)上。也可以給小犬套(tao)上1米長(chang)的牽繩,然后對它發出“走(zou)”的命令,這樣就(jiu)開(kai)始了(le)最基(ji)本的訓練課程(cheng)---配帶牽繩(sheng)的服從性。

還(huan)要注意(yi)的(de)是:要讓小犬(quan)了解,在帶上(shang)牽繩后(hou),如果(guo)它不斷(duan)地反抗那它就(jiu)會(hui)很不舒服。對(dui)幼(you)犬(quan)來說,一根結實的(de)皮質牽繩松(song)松(song)地帶在脖頸上(shang)是比(bi)較合適的(de)。此外還(huan)請注意(yi):人和犬(quan)都要養(yang)成一個習慣(guan)---犬總是走在人的左側(ce)。

配(pei)帶牽繩的服從性

不僅(jin)僅(jin)是SV,在幾乎所有的(de)協(xie)會中都要求配(pei)帶牽繩(sheng)的(de)犬(quan)(quan)只在主人發出“走(zou)”的(de)命令(ling)后不論是慢走(zou)還是小跑始終在主人身體的(de)左側。具體的(de)要求是這樣的(de):犬(quan)(quan)只的(de)肩(jian)部(bu)和牽犬(quan)(quan)人的(de)左膝之(zhi)間構成一條無形的(de)直線。在練習的(de)時候可以通過發出“走(zou)”的(de)命令(ling)并簡(jian)短有力地拉(la)動牽繩(sheng)隨時調(diao)整:

1、如果犬走的過快就向后拉動牽繩。

2、如(ru)果犬(quan)走的離(li)人過遠就向右拉動牽繩。

3、如(ru)果犬(quan)(quan)走的(de)太慢牽犬(quan)(quan)人可以(yi)用(yong)左手(shou)輕輕敲擊(ji)犬(quan)(quan)的(de)左后(hou)上(shang)肢,示意它(ta)做出正確(que)的(de)動作。

在每次犬改掉了(le)錯誤的動作后,主(zhu)人別(bie)忘了(le)及時給予(yu)鼓(gu)勵(li),通過(guo)輕(qing)輕(qing)撫摩(mo)并加(jia)以“真乖”等夸獎。

此(ci)外,在整個過程中應不斷地變換(huan)步伐和速度。

坐(zuo)和(he)基本姿勢

下(xia)一個訓練內容是坐。正(zheng)確的是:主人發出一次“坐(zuo)”的(de)(de)命(ming)令(ling)犬(quan)(quan)馬上坐(zuo)下,直到聽到主人(ren)發出“站(zhan)”或“走(zou)”的(de)(de)命(ming)令(ling)時才站(zhan)起來。此(ci)時,主人(ren)是(shi)站(zhan)在犬(quan)(quan)的(de)(de)身(shen)邊或者繼續往前走(zou)都可以。開始這項訓(xun)練(lian)的(de)(de)基礎是(shi)犬(quan)(quan)只已經可以相對穩(wen)定的(de)(de)配帶牽繩行動(dong)了。

在訓犬員發出“坐(zuo)(zuo)”的口(kou)令時,可以用(yong)左手輕(qing)按犬(quan)的臀部同(tong)時用(yong)右(you)手向上(shang)拉動牽繩(sheng)。如果犬(quan)擺(bai)出了坐(zuo)(zuo)姿,盡管(guan)很(hen)(hen)不標準,也要(yao)及時給(gei)予(yu)夸獎和(he)鼓勵,當然(ran)在接受贊揚的時候它還是保持著坐(zuo)(zuo)的姿態。這個訓練要(yao)不斷地(di)重復,直到犬(quan)聽到命令后(hou)很(hen)(hen)快地(di)坐(zuo)(zuo)下。

接下來的(de)各項練習都是從(cong)基(ji)本姿(zi)勢開始的(de)。基(ji)本姿(zi)勢是:犬在牽犬員(yuan)身(shen)體的(de)左側、采取坐(zuo)姿(zi)、其頭(tou)部的(de)方向(xiang)與牽犬員(yuan)頭(tou)部的(de)方向(xiang)一致(zhi)。

臥下(xia)的訓(xun)練(lian)

在(zai)日常生活中沒有那一個訓練(lian)(lian)能比臥下的(de)(de)訓練(lian)(lian)更有價(jia)值了。對幼(you)犬來(lai)說,它對睡(shui)眠和(he)安(an)靜的(de)(de)需求很大,當它回(hui)到自己(ji)的(de)(de)領地(睡(shui)覺的(de)(de)地方)并躺(tang)臥下來(lai)時,可以向它發出“臥(wo)”的(de)(de)命(ming)(ming)令(ling),讓它不斷地熟悉這一(yi)命(ming)(ming)令(ling)。以(yi)(yi)后只要一(yi)聽(ting)到“臥(wo)”的(de)(de)命(ming)(ming)令(ling),就(jiu)知道在(zai)原地臥(wo)下(xia)。訓練(lian)時(shi)可(ke)以(yi)(yi)從基本姿(zi)勢(shi)開(kai)始(shi):當發(fa)出(chu)“臥(wo)”的(de)(de)命(ming)(ming)令(ling)后,牽犬(quan)員利用手(shou)中(zhong)(zhong)的(de)(de)牽繩的(de)(de)幫(bang)助,讓犬(quan)臥(wo)下(xia),剛開(kai)始(shi)練(lian)習時(shi),每只犬(quan)都(dou)會對此做出(chu)反抗(kang)。此時(shi),訓犬(quan)員可(ke)以(yi)(yi)彎下(xia)腰對它說“好,就(jiu)這樣待著(zhu)”,同(tong)時(shi)輕輕地按壓它的(de)(de)臀部,直到犬(quan)安靜(jing)下(xia)來。在(zai)以(yi)(yi)后的(de)(de)重復訓練(lian)中(zhong)(zhong)發(fa)出(chu)的(de)(de)口令(ling)要簡短而(er)有(you)力,為了表示支持和幫(bang)助可(ke)以(yi)(yi)把左(zuo)手(shou)放到犬(quan)的(de)(de)肩膀(bang)部位。

對待(dai)那些不聽話的犬(quan)(quan)只可以(yi)把(ba)它(ta)的前肢向前方拉動,這樣它(ta)很自然地(di)就擺(bai)出了臥(wo)的姿(zi)勢(shi)。此時需要注意的是不要馬上給予鼓勵和夸獎,否則(ze)犬(quan)(quan)只的反應是立(li)即高(gao)興地(di)站立(li)起(qi)來,應該讓它(ta)保持臥(wo)姿(zi)再待(dai)上一會(hui)兒。此時,訓(xun)犬(quan)(quan)員可以(yi)從蹲(dun)的姿(zi)勢(shi)慢(man)慢(man)站起(qi)來,而且口(kou)中不斷地(di)重(zhong)復“臥(下)”的命令(ling)。盡量注意(yi)不要(yao)牽動繩子,您(nin)的動作(zuo)不要(yao)刺激(ji)犬(quan)也(ye)想和您(nin)一同站起來。

下(xia)一(yi)(yi)個步驟是(shi):遠離犬(quan)(quan)(quan)(quan)只(zhi)。在(zai)(zai)(zai)犬(quan)(quan)(quan)(quan)保持(chi)(chi)臥姿(zi)(zi)的(de)(de)時候,您(nin)把(ba)牽繩盡量放長,此(ci)時您(nin)可(ke)(ke)以在(zai)(zai)(zai)犬(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)身(shen)邊來(lai)(lai)回(hui)走(zou)幾步,這(zhe)個動作您(nin)可(ke)(ke)以不斷地重復,直到您(nin)可(ke)(ke)以在(zai)(zai)(zai)犬(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)身(shen)邊來(lai)(lai)回(hui)饒(rao)圈(quan)子時,犬(quan)(quan)(quan)(quan)還是(shi)保持(chi)(chi)臥著的(de)(de)姿(zi)(zi)勢。逐(zhu)漸地您(nin)可(ke)(ke)以在(zai)(zai)(zai)犬(quan)(quan)(quan)(quan)的(de)(de)正前方(fang)用倒退的(de)(de)步子緩緩走(zou)動,手中拿著牽繩,在(zai)(zai)(zai)牽繩快拉(la)直的(de)(de)時候在(zai)(zai)(zai)向(xiang)犬(quan)(quan)(quan)(quan)走(zou)過去(qu)。這(zhe)樣重復幾次(ci)后,如果犬(quan)(quan)(quan)(quan)還是(shi)保持(chi)(chi)臥姿(zi)(zi),那您(nin)就可(ke)(ke)以讓犬(quan)(quan)(quan)(quan)站起來(lai)(lai),并且給它夸獎和(he)鼓勵,方(fang)式可(ke)(ke)以是(shi)給它一(yi)(yi)些(xie)好吃的(de)(de)或者和(he)它一(yi)(yi)起玩耍。

犬喜歡這樣的方式

許(xu)多養犬(quan)人都遇到過這(zhe)樣的問題(ti):一(yi)旦(dan)把犬(quan)配(pei)帶(dai)的牽(qian)(qian)繩放開(kai)就(jiu)很難重新控制它(ta)。在終于又給犬(quan)帶(dai)上牽(qian)(qian)繩后,主(zhu)人往往會狠狠地罵它(ta),如(ru)果(guo)這(zhe)樣做(zuo)您就(jiu)犯了訓練中的一(yi)個大錯(cuo)了。因為(wei)犬(quan)的理(li)解(jie)和您不同,它(ta)認為(wei)您罵它(ta)是由于它(ta)剛(gang)剛(gang)做(zuo)完的動(dong)作---跑(pao)向主人,而不是(shi)您(nin)(nin)(nin)所(suo)希望的(de)(de)是(shi)對它四處亂跑(pao)的(de)(de)懲(cheng)罰(fa),這就與(yu)您(nin)(nin)(nin)所(suo)期望的(de)(de)恰恰相(xiang)反。下一(yi)次(ci)犬在您(nin)(nin)(nin)呼喚它回來的(de)(de)時候會相(xiang)當猶(you)豫,因為在它的(de)(de)記憶中,跑(pao)回去(qu)的(de)(de)結果 是(shi)主人的(de)(de)責罵。所(suo)以,請您(nin)(nin)(nin)務(wu)必盡量控(kong)制住自(zi)己的(de)(de)情(qing)緒。

最(zui)好(hao)您也可以讓犬配帶著(zhu)牽繩進(jin)行“過來/回來(lai)”的(de)(de)(de)訓練(lian)。您(nin)(nin)讓(rang)犬(quan)采取基本(ben)姿(zi)勢(shi)(犬(quan)是坐(zuo)姿(zi)在(zai)(zai)您(nin)(nin)身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)(de)左側(ce)),您(nin)(nin)發(fa)出(chu)“臥”的(de)(de)(de)命(ming)令。然后(hou)(hou)您(nin)(nin)轉身(shen)(shen),和犬(quan)面對(dui)面地(di)站(zhan)在(zai)(zai)犬(quan)的(de)(de)(de)前方。牽繩(sheng)(sheng)握在(zai)(zai)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)右手中,盡量(liang)不要引(yin)起(qi)犬(quan)對(dui)牽繩(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)注意。在(zai)(zai)您(nin)(nin)發(fa)出(chu)“臥下(xia),別(bie)動”的(de)(de)(de)口(kou)令后(hou)(hou),您(nin)(nin)可以做(zuo)出(chu)相應的(de)(de)(de)手勢(shi),您(nin)(nin)本(ben)人(ren)慢(man)慢(man)地(di)向后(hou)(hou)方倒退,如果犬(quan)試(shi)圖改變自己的(de)(de)(de)位置,您(nin)(nin)應立刻予(yu)以糾正,可能的(de)(de)(de)話再從頭開(kai)始練(lian)習。在(zai)(zai)您(nin)(nin)離開(kai)犬(quan)有一(yi)個牽繩(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)長度后(hou)(hou),犬(quan)始終安靜地(di)保(bao)持(chi)臥姿(zi),而且沒有試(shi)圖站(zhan)起(qi)來(lai),您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)可以發(fa)出(chu)“過來(lai)”的(de)(de)(de)命(ming)令,此時(shi)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)聲音要大,而且拉長,犬(quan)跑過來(lai)后(hou)(hou),您(nin)(nin)要及(ji)時(shi)給予(yu)夸獎,并讓(rang)它坐(zuo)在(zai)(zai)您(nin)(nin)身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)(de)左側(ce),也就(jiu)(jiu)是我們所說的(de)(de)(de)基本(ben)姿(zi)勢(shi)。

在(zai)您開始進行無繩(sheng)練習之(zhi)前(qian),上(shang)面(mian)的(de)訓練要不斷地重(zhong)復,同(tong)時,牽繩(sheng)的(de)長度(du)和訓練地點(dian)都(dou)要不斷變換,直到(dao)犬在(zai)配帶(dai)牽繩(sheng)的(de)情況下可以準確無誤(wu)地執(zhi)行您的(de)各(ge)種命令。

訓練的(de)質量在很(hen)短的(de)時間內就會顯(xian)示(shi)出來(lai):您是(shi)如何(he)訓練犬的(de),您就擁(yong)有(you)什么樣的(de)犬。

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