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兒童繪畫工具有哪些 兒童如何選擇繪畫工具

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摘要:每個孩子都有與生俱來的繪畫天性,很多小孩子在兩三歲的時候最喜歡畫畫了。看似隨意的涂涂抹抹,其實繪畫已經轉變為幼兒的一種特殊語言。在培養兒童繪畫時,我們常常需要用到繪畫工具。那么兒童繪畫工具有哪些?兒童如何選擇繪畫工具?下面來了解下吧。

一、兒童繪畫工具有哪些

1、手指畫顏料

兒童(tong)最初接觸(chu)的(de)顏料(liao),直(zhi)接用(yong)手蘸(zhan)取后進行涂鴉(ya)創作(zuo),通(tong)過手掌(zhang)、手指的(de)形狀、紋路豐富圖畫。由于直(zhi)接接觸(chu)皮膚,因此對安全性要求較高。

2、蠟筆(油畫棒)

蠟筆、油畫棒兩者區別不大,小編感覺(jue)油畫棒更(geng)軟一些,色彩更(geng)鮮艷一些。3歲以下建議購買粗桿的,不易折斷。

3、彩鉛筆

一款(kuan)是(shi)油彩鉛筆(bi),有鉛筆(bi)的整潔,有油畫棒的手(shou)感(gan)!不同(tong)于普通彩鉛筆(bi)的硬度(du),不需要太大力度(du)就可(ke)以畫出鮮艷的色彩。同(tong)時筆(bi)桿(gan)設計采用的是(shi)最適(shi)合(he)(he)初(chu)期握(wo)筆(bi)的三角粗桿(gan),每(mei)個手(shou)指握(wo)三角的一面(mian),握(wo)筆(bi)姿(zi)勢好掌握(wo),配(pei)合(he)(he)粗桿(gan)更適(shi)合(he)(he)小手(shou),簡(jian)直是(shi)完美組合(he)(he)。

另一款(kuan)是水(shui)溶(rong)性彩(cai)(cai)(cai)鉛筆,用這種彩(cai)(cai)(cai)鉛筆涂色后,用毛刷蘸(zhan)水(shui)繼續(xu)涂抹,可以出(chu)現類似水(shui)彩(cai)(cai)(cai)的效果,孩(hai)子很喜歡(huan)這個再加工的環節(jie)。

4、水彩筆

水彩筆是兒童(tong)常用的繪畫(hua)工具(ju),優點(dian)(dian)是水分(fen)足(zu),色彩豐富,鮮艷,缺(que)點(dian)(dian)是水分(fen)不均勻,過渡不自然,兩色在一(yi)起(qi)不好調和,所(suo)以(yi)一(yi)般適合畫(hua)兒童(tong)畫(hua)。

5、戶外粉筆

畫(hua)畫(hua)不僅是(shi)室內活動(dong),還可以走出去,到處涂(tu)涂(tu)畫(hua)畫(hua),當然不能(neng)亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫(hua),要保護(hu)環境(jing)哦(e)。戶外粉筆易折斷,3歲以下建議購買粗(cu)桿的。同時,請配合粉筆套使用,保護(hu)好(hao)孩子嬌嫩的小手。

6、水彩顏料

體驗(yan)過(guo)手指畫顏料后就可(ke)以升級到水彩顏料了,配合各種(zhong)筆刷,感受水彩畫的特點吧。

7、水粉顏料

水粉(fen)(fen)顏(yan)(yan)料(liao)(liao)在(zai)透明度(du)、覆蓋度(du)上和水彩顏(yan)(yan)料(liao)(liao)略(lve)有區別。典(dian)型(xing)的(de)應(ying)用是進行油(you)水分離創作(zuo),就是結合油(you)畫棒,先以油(you)畫棒創作(zuo),后以水粉(fen)(fen)顏(yan)(yan)料(liao)(liao)充(chong)填(tian),兩(liang)者由于物理原因(yin)而相互分離,互不干擾。

8、彩色印泥

用(yong)法(fa)上類似手指(zhi)畫顏料(liao),特點是易干,色(se)淺,有(you)一定透明度,可以用(yong)水彩筆在手指(zhi)印上繼續創作。

9、丙烯顏料

適合(he)稍大一點的(de)孩(hai)子(zi),因(yin)為丙烯(xi)顏(yan)料(liao)快(kuai)干,一旦弄在(zai)身上不(bu)易(yi)(yi)清洗(xi),同(tong)時(shi),正是由于丙烯(xi)顏(yan)料(liao)這種(zhong)強(qiang)大的(de)附著(zhu)力,它可(ke)以在(zai)多種(zhong)不(bu)易(yi)(yi)上色的(de)材(cai)質上著(zhu)色,比如:木制品(pin)、塑料(liao)制品(pin)、石頭(tou)、貝殼等,能結合(he)手工創(chuang)作出(chu)更豐富的(de)內(nei)容。

10、畫筆等工具

畫筆:兒(er)童(tong)運筆能力弱,力度(du)不(bu)易掌(zhang)握,可配置(zhi)多種粗細(xi)不(bu)同的毛刷(shua)。市面上還有許多形狀毛刷(shua),讓顏料畫更有意思。

調(diao)色盤(pan):顏(yan)料畫必備,最好分格大一些(xie)。

洗筆杯(桶):注意(yi)防漏防濺。

紙(zhi)張:專業一(yi)點的(de)有水(shui)彩紙(zhi)、水(shui)粉紙(zhi),其實不必(bi)拘(ju)泥于(yu)紙(zhi)張,就算(suan)是餐(can)巾紙(zhi)也可以(yi)創作(zuo)出美麗(li)的(de)圖(tu)畫(hua)。

畫衣(yi):防(fang)水小(xiao)畫衣(yi),讓顏料不(bu)再成為媽媽的煩惱。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供,版權聲明反饋

二、兒童如何選擇繪畫工具

1、涂鴉期(1歲半到3歲)

這一時(shi)期的(de)孩(hai)(hai)子(zi)小肌肉還(huan)很不發達(da),只(zhi)是開始用食指和拇指相對取物(wu),做(zuo)比較精細的(de)動(dong)作,偶(ou)爾也還(huan)是大把抓(zhua)的(de)現象,動(dong)作還(huan)不夠(gou)協調(diao)。但他們對鮮(xian)艷的(de)色(se)彩比較感興趣。因此在選擇工具(ju)時(shi),首先考(kao)慮(lv)應便于孩(hai)(hai)子(zi)抓(zhua)握,而且清(qing)晰易出色(se),能對孩(hai)(hai)子(zi)產生視覺(jue)刺激,便于他們在紙上涂(tu)抹(mo)的(de)工具(ju)。

適用工具:粗的(de)彩色水筆(bi),水粉顏(yan)料及棉簽(qian),毛筆(bi)等。

2、象征期(4-5歲左右)

這(zhe)一時期(qi)孩子的中樞神經系統進(jin)一步完善和(he)復雜,小肌肉也逐漸發育起來,動作的協(xie)調(diao)性也有(you)了(le)很(hen)大的提高(gao),并有(you)了(le)一定的色彩識別能力。在選擇(ze)繪畫(hua)工(gong)具時,應有(you)利于進(jin)一步發展孩子的小肌肉協(xie)調(diao)性。

適用的工具:粗細不同的彩色水筆,油畫棒,畫水(shui)粉(fen)畫的毛筆(bi)(bi),并以(yi)此為主學(xue)畫畫,還(huan)可以(yi)輔助(zhu)一些油(you)性筆(bi)(bi),金銀筆(bi)(bi),畫水(shui)墨(mo)畫毛筆(bi)(bi)等。

3、形象期(5歲-6歲)

這一(yi)時期(qi)的(de)(de)孩子(zi)各方面能力(li)都(dou)有明顯的(de)(de)進步。小(xiao)肌肉(rou)控制力(li)及手腦的(de)(de)協調性都(dou)有了(le)較大(da)的(de)(de)提高和(he)發展,并有了(le)一(yi)定的(de)(de)色彩感(gan)(gan)受力(li),能夠根據(ju)自己(ji)的(de)(de)喜好(hao)搭配顏(yan)色。有些孩子(zi)還能根據(ju)自己(ji)的(de)(de)表(biao)(biao)達(da)需要自選(xuan)工具,如(ru)用線描表(biao)(biao)達(da)自己(ji)的(de)(de)生活體(ti)驗,用水(shui)粉宣泄自己(ji)的(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)體(ti)驗。一(yi)種新工具可(ke)以(yi)觸發他(ta)們的(de)(de)創(chuang)作靈(ling)感(gan)(gan)。因此在選(xuan)擇(ze)(ze)繪畫工具時,應(ying)注重工具的(de)(de)多樣性和(he)可(ke)選(xuan)擇(ze)(ze)性。

適用的工具:水(shui)彩筆,油畫棒,水(shui)粉顏料,金銀筆,珠光筆,彩色鉛(qian)筆,還可(ke)以為他(ta)們提供一些廢舊物和替代(dai)的工具來作畫,如刀叉勺,小(xiao)滾子等。

三、兒童畫畫注意事項

1、給孩子一個安靜畫畫的環境

畫(hua)畫(hua)需要專心,尤其(qi)對小孩(hai)子來(lai)說(shuo)。盡量給孩(hai)子一個安靜(jing)的(de)畫(hua)畫(hua)環境,有畫(hua)材(cai)和藝術(shu)家(jia)的(de)作(zuo)品,對孩(hai)子畫(hua)畫(hua)來(lai)講(jiang)是極大的(de)幫(bang)助。沒(mei)有專門的(de)畫(hua)室,在(zai)孩(hai)子畫(hua)畫(hua)的(de)時候家(jia)里也盡量保持安靜(jing),讓孩(hai)子自(zi)由(you)的(de)徜徉(yang)在(zai)藝術(shu)的(de)海洋里。

2、盡可能給孩子找好的老師

古(gu)語:名(ming)師出高(gao)徒,找(zhao)一個(ge)好的(de)老師,能使孩子(zi)學習上少走彎路,從(cong)一開始就給(gei)孩子(zi)一個(ge)高(gao)格局的(de)指(zhi)引。讓孩子(zi)有機會接觸更高(gao)品位的(de)藝術家。

3、言傳不如身教,和孩子一起成長

自身有較(jiao)高藝(yi)術(shu)修養(yang)的(de)人,容(rong)易培養(yang)出高素質的(de)孩(hai)子。在(zai)孩(hai)子學習畫(hua)畫(hua)的(de)同時,父母(mu)也多閱讀些(xie)繪畫(hua)、藝(yi)術(shu)方面(mian)書籍,或是(shi)知名(ming)藝(yi)術(shu)家傳記(ji)。給孩(hai)子在(zai)精神方面(mian)最好的(de)陪伴,支持。

4、給孩子提供好的畫材支持

好畫(hua)材(cai)和差的(de)畫(hua)材(cai),對藝術作品來講影響是非常大的(de)。雖不必一味的(de)追求越貴越好,但一定要給(gei)孩子(zi)買正規的(de),專門的(de)畫(hua)材(cai)。才能讓孩子(zi)的(de)藝術道路走得(de)正,順(shun)。適合的(de),環(huan)保(bao)的(de)畫(hua)筆,畫(hua)紙,顏料(liao)。

5、多帶孩子去看藝術展,提高修養

怎樣(yang)提高(gao)孩子(zi)藝(yi)術修養和創(chuang)作(zuo)水平?多接(jie)觸藝(yi)術家(jia),多欣賞(shang)原(yuan)(yuan)作(zuo)是必(bi)經之路。欣賞(shang)原(yuan)(yuan)作(zuo),和看畫冊(ce)完全兩種感覺。一(yi)定要多帶孩子(zi)參加高(gao)水平展覽(lan),讓(rang)孩子(zi)零距(ju)離去感受藝(yi)術真正魅力。

6、多帶孩子旅游寫生,開闊眼界

帶孩子去風景如畫的地方感受(shou)自然之大(da)美(mei),山(shan)水之間尋找(zhao)靈感,感受(shou)自然。對孩子的成(cheng)長和藝術創作都(dou)大(da)有好處。

7、認真收藏和展示孩子的作品

這一(yi)點(dian)實在(zai)重要了!孩(hai)(hai)子(zi)(zi)學畫的(de)時(shi)候,及時(shi)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)鼓勵和(he)支持。把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)作品妥善收藏,讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)看到(dao)自(zi)己一(yi)點(dian)一(yi)滴的(de)成長和(he)進步(bu),這些(xie)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)堅持下去的(de)極大動力,也(ye)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)長大后無(wu)法估量的(de)財富(fu)。

8、營造藝術的家庭氛圍

品位,是需要熏陶的(de),家里掛些書畫,種些綠植,布置的(de)文藝一些,會對孩子的(de)成長潛移默化(hua)產生好(hao)影響。

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