一、兒童繪畫工具有哪些
1、手指畫顏料
兒童最(zui)初接(jie)觸的(de)顏料,直接(jie)用手(shou)(shou)蘸取后進(jin)行(xing)涂鴉創(chuang)作,通過(guo)手(shou)(shou)掌、手(shou)(shou)指的(de)形狀、紋路豐富圖畫(hua)。由(you)于直接(jie)接(jie)觸皮膚,因(yin)此對(dui)安(an)全性要求較高。
2、蠟筆(油畫棒)
蠟筆、油(you)畫棒兩者(zhe)區(qu)別(bie)不大,小編感覺(jue)油(you)畫棒更(geng)軟一(yi)些,色彩更(geng)鮮艷(yan)一(yi)些。3歲以下建議(yi)購(gou)買粗桿的,不易折斷。
3、彩鉛筆
一(yi)款是(shi)油彩(cai)鉛(qian)筆(bi),有鉛(qian)筆(bi)的(de)整潔(jie),有油畫棒的(de)手(shou)感!不同(tong)于普通彩(cai)鉛(qian)筆(bi)的(de)硬度(du),不需要太大力度(du)就可以(yi)畫出鮮艷的(de)色(se)彩(cai)。同(tong)時筆(bi)桿設(she)計采用的(de)是(shi)最適(shi)合初期(qi)握(wo)筆(bi)的(de)三角粗(cu)(cu)桿,每(mei)個手(shou)指(zhi)握(wo)三角的(de)一(yi)面,握(wo)筆(bi)姿(zi)勢好掌(zhang)握(wo),配(pei)合粗(cu)(cu)桿更適(shi)合小手(shou),簡直是(shi)完(wan)美組合。
另一款是(shi)水(shui)溶(rong)性彩鉛筆(bi),用(yong)這種彩鉛筆(bi)涂(tu)色后,用(yong)毛(mao)刷蘸水(shui)繼續涂(tu)抹,可以出(chu)現類似水(shui)彩的效果,孩(hai)子很喜歡(huan)這個再加(jia)工的環(huan)節(jie)。
4、水彩筆
水彩筆是(shi)兒童常(chang)用(yong)的繪畫工(gong)具(ju),優(you)點(dian)是(shi)水分足,色彩豐富,鮮艷,缺點(dian)是(shi)水分不均勻,過(guo)渡不自然,兩(liang)色在一起不好調和,所以一般適合畫兒童畫。
5、戶外粉筆
畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua)不(bu)僅是室內(nei)活動,還(huan)可(ke)以走出去(qu),到處涂涂畫(hua)(hua)(hua)畫(hua)(hua)(hua),當然不(bu)能亂涂亂畫(hua)(hua)(hua),要保(bao)護(hu)環境哦。戶外粉筆(bi)易折斷,3歲以下建(jian)議購買粗桿的(de)。同時,請配(pei)合粉筆(bi)套(tao)使用,保(bao)護(hu)好(hao)孩子嬌嫩的(de)小手(shou)。
6、水彩顏料
體驗過手指(zhi)畫(hua)(hua)顏料后就可(ke)以升級到水彩顏料了,配(pei)合(he)各種(zhong)筆刷,感受水彩畫(hua)(hua)的特點吧。
7、水粉顏料
水(shui)(shui)粉顏料(liao)在透明度、覆蓋度上(shang)和(he)水(shui)(shui)彩顏料(liao)略有(you)區別。典(dian)型的應(ying)用是進(jin)行油(you)水(shui)(shui)分離創作(zuo),就是結(jie)合油(you)畫棒,先(xian)以油(you)畫棒創作(zuo),后以水(shui)(shui)粉顏料(liao)充填(tian),兩(liang)者由(you)于物理原因(yin)而(er)相互分離,互不干擾(rao)。
8、彩色印泥
用法上(shang)類似(si)手(shou)指(zhi)畫顏(yan)料,特點是易(yi)干(gan),色淺,有一定透明度(du),可以用水彩筆在手(shou)指(zhi)印上(shang)繼續創(chuang)作。
9、丙烯顏料
適合稍大(da)一點的孩(hai)子,因為丙(bing)烯顏(yan)料(liao)快干,一旦弄在身上不(bu)易清洗,同時,正是由于丙(bing)烯顏(yan)料(liao)這種強大(da)的附著(zhu)力(li),它可以在多種不(bu)易上色(se)的材質上著(zhu)色(se),比(bi)如(ru):木制(zhi)品(pin)、塑料(liao)制(zhi)品(pin)、石頭、貝(bei)殼等(deng),能(neng)結合手(shou)工創作出更豐富的內容。
10、畫筆等工具
畫筆:兒童運筆能(neng)力弱,力度不(bu)易掌(zhang)握,可配置多(duo)種粗細不(bu)同的毛刷。市面上還有許(xu)多(duo)形狀毛刷,讓顏料畫更有意思。
調色(se)盤:顏料畫(hua)必備,最好分格大一些。
洗筆(bi)杯(桶):注意防(fang)(fang)漏防(fang)(fang)濺。
紙(zhi)張(zhang):專業一(yi)點的有水彩紙(zhi)、水粉紙(zhi),其實(shi)不必拘泥(ni)于紙(zhi)張(zhang),就算(suan)是餐巾紙(zhi)也(ye)可(ke)以創作出(chu)美麗的圖畫。
畫衣:防水小畫衣,讓(rang)顏料不再成為媽(ma)媽(ma)的煩(fan)惱。
二、兒童如何選擇繪畫工具
1、涂鴉期(1歲半到3歲)
這一時(shi)(shi)期的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)小肌肉(rou)還很不發達,只是開始用食指和拇指相對(dui)取物,做(zuo)比(bi)較精細的(de)(de)動作,偶爾(er)也還是大把(ba)抓的(de)(de)現象,動作還不夠協調。但(dan)他(ta)們對(dui)鮮艷(yan)的(de)(de)色彩比(bi)較感興(xing)趣。因此在選擇工(gong)具時(shi)(shi),首先(xian)考慮應便于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)抓握,而且清晰易出(chu)色,能對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)產生(sheng)視覺刺(ci)激,便于(yu)他(ta)們在紙上涂抹的(de)(de)工(gong)具。
適用工具:粗(cu)的彩色水(shui)筆(bi),水(shui)粉(fen)顏料及棉簽,毛筆(bi)等。
2、象征期(4-5歲左右)
這(zhe)一時期孩(hai)子(zi)的(de)中樞神經系統進一步完善和復雜,小肌(ji)肉(rou)也(ye)逐漸發育起來,動作的(de)協調(diao)性也(ye)有(you)了(le)很大(da)的(de)提高,并有(you)了(le)一定的(de)色彩識別(bie)能力。在選擇繪畫(hua)工(gong)具(ju)時,應有(you)利于進一步發展孩(hai)子(zi)的(de)小肌(ji)肉(rou)協調(diao)性。
適用的工具:粗細不同的彩色水筆,油畫棒,畫(hua)水粉畫(hua)的(de)毛(mao)筆(bi)(bi),并以(yi)此為主學畫(hua)畫(hua),還可以(yi)輔助一些油性筆(bi)(bi),金(jin)銀筆(bi)(bi),畫(hua)水墨畫(hua)毛(mao)筆(bi)(bi)等(deng)。
3、形象期(5歲-6歲)
這一時(shi)(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)各方面(mian)能力(li)都有(you)(you)明顯的(de)(de)(de)(de)進步。小肌肉控制力(li)及手腦的(de)(de)(de)(de)協調性(xing)都有(you)(you)了(le)較大的(de)(de)(de)(de)提高和(he)發(fa)展,并有(you)(you)了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)色(se)彩感(gan)受力(li),能夠(gou)根據(ju)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)喜好搭(da)配顏色(se)。有(you)(you)些孩子(zi)(zi)還能根據(ju)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)表達需要自(zi)選(xuan)工(gong)(gong)具(ju),如用(yong)線(xian)描表達自(zi)己的(de)(de)(de)(de)生活(huo)體(ti)驗,用(yong)水粉宣泄自(zi)己的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)體(ti)驗。一種(zhong)新(xin)工(gong)(gong)具(ju)可(ke)以(yi)觸(chu)發(fa)他們的(de)(de)(de)(de)創(chuang)作靈感(gan)。因此(ci)在選(xuan)擇繪畫(hua)工(gong)(gong)具(ju)時(shi)(shi),應注(zhu)重工(gong)(gong)具(ju)的(de)(de)(de)(de)多(duo)樣性(xing)和(he)可(ke)選(xuan)擇性(xing)。
適用的工(gong)具:水彩(cai)(cai)筆,油畫(hua)棒,水粉顏料(liao),金銀(yin)筆,珠光筆,彩(cai)(cai)色鉛(qian)筆,還(huan)可以為他們(men)提(ti)供(gong)一些廢舊物和替代的工(gong)具來作畫(hua),如刀(dao)叉勺(shao),小(xiao)滾(gun)子等。
三、兒童畫畫注意事項
1、給孩子一個安靜畫畫的環境
畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)需要專心(xin),尤其對(dui)小(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)來說。盡(jin)(jin)量(liang)給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)一個安(an)靜的(de)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)環(huan)境,有(you)(you)畫(hua)(hua)材和(he)藝(yi)術家的(de)作品(pin),對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)來講是極大(da)的(de)幫助(zhu)。沒(mei)有(you)(you)專門(men)的(de)畫(hua)(hua)室,在孩(hai)(hai)子(zi)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的(de)時(shi)候家里(li)(li)也盡(jin)(jin)量(liang)保(bao)持安(an)靜,讓孩(hai)(hai)子(zi)自由的(de)徜(chang)徉在藝(yi)術的(de)海洋(yang)里(li)(li)。
2、盡可能給孩子找好的老師
古語:名師出高(gao)徒,找一個好的老(lao)師,能(neng)使孩子學(xue)習上少走彎路,從一開始就給孩子一個高(gao)格局的指引。讓孩子有機會接觸更(geng)高(gao)品位的藝術家。
3、言傳不如身教,和孩子一起成長
自身(shen)有(you)較高藝術修養的人,容易培養出高素質的孩子。在孩子學習畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的同時,父母(mu)也多閱讀(du)些繪畫(hua)(hua)、藝術方面書籍,或是知名藝術家傳記。給孩子在精(jing)神方面最好(hao)的陪伴,支持。
4、給孩子提供好的畫材支持
好畫(hua)材(cai)(cai)和差的(de)(de)畫(hua)材(cai)(cai),對藝術(shu)作品(pin)來講影響是非常大的(de)(de)。雖不必一味的(de)(de)追求越(yue)貴越(yue)好,但(dan)一定要給孩子買正(zheng)規(gui)的(de)(de),專門的(de)(de)畫(hua)材(cai)(cai)。才能讓孩子的(de)(de)藝術(shu)道(dao)路走得正(zheng),順。適合(he)的(de)(de),環保的(de)(de)畫(hua)筆,畫(hua)紙,顏(yan)料。
5、多帶孩子去看藝術展,提高修養
怎樣提高(gao)(gao)孩子藝術(shu)修養和(he)創(chuang)作(zuo)水(shui)平?多接觸(chu)藝術(shu)家,多欣(xin)賞原作(zuo)是必經之路。欣(xin)賞原作(zuo),和(he)看畫冊完(wan)全兩種感(gan)覺。一(yi)定要多帶(dai)孩子參加高(gao)(gao)水(shui)平展覽,讓孩子零距離去感(gan)受藝術(shu)真(zhen)正魅力(li)。
6、多帶孩子旅游寫生,開闊眼界
帶孩子(zi)去風(feng)景如(ru)畫的(de)地方感受自(zi)然之大美(mei),山水之間尋找靈(ling)感,感受自(zi)然。對(dui)孩子(zi)的(de)成長和藝術創作都大有(you)好處(chu)。
7、認真收藏和展示孩子的作品
這(zhe)一點實在重要了!孩(hai)子(zi)(zi)(zi)學畫的(de)時候,及時給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)鼓勵和支持。把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)作品妥善收(shou)藏,讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)看(kan)到自己一點一滴的(de)成長和進(jin)步,這(zhe)些(xie)是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)堅持下去的(de)極大動(dong)力,也是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)長大后(hou)無(wu)法估量(liang)的(de)財富(fu)。
8、營造藝術的家庭氛圍
品位,是需(xu)要熏陶(tao)的,家里掛些書(shu)畫,種些綠植,布置的文藝一些,會對孩子的成長潛移默(mo)化產生好影響。