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導

語
讀(du)書，似乎(hu)從(cong)寶(bao)寶(bao)一睜眼就(jiu)開(kai)始了(le)，從(cong)父母讀(du)給孩(hai)子(zi)聽，到孩(hai)子(zi)自(zi)己閱讀(du)。閱讀(du)對于孩(hai)子(zi)的(de)(de)健(jian)康成長有(you)著重要的(de)(de)意(yi)義，閱讀(du)中外兒童文學(xue)名著能讓(rang)孩(hai)子(zi)從(cong)小培養美好習慣和品質。所以從(cong)小就(jiu)要讓(rang)孩(hai)子(zi)多讀(du)書，不同(tong)年齡(ling)階段、不同(tong)個(ge)性的(de)(de)孩(hai)子(zi)的(de)(de)讀(du)物自(zi)然有(you)所區別(bie)。下面是(shi)買購小編整理的(de)(de)嬰幼童書籍(ji)推薦，提供不同(tong)年齡(ling)段孩(hai)子(zi)閱讀(du)書目，一起來看看吧(ba)。

世界兒童文學名著

《格列佛游記》

推薦理由：是(shi)英(ying)國(guo)作家喬納(na)森·斯(si)威夫(fu)特(te)創作的(de)一部長篇游記體諷刺小說，以里梅爾(er)·格列佛船長的(de)口氣敘述周游四國(guo)的(de)經歷，反映了18世(shi)紀前(qian)半期英(ying)國(guo)統治階級的(de)腐敗和罪惡。

《水孩子》

推薦理由：為英(ying)國19世(shi)紀作家查爾斯·金斯萊所(suo)著的(de)(de)一(yi)(yi)部兒童文學，描(miao)寫一(yi)(yi)個(ge)掃(sao)煙囪的(de)(de)孤兒湯姆受到師(shi)父格林姆的(de)(de)虐待，他一(yi)(yi)路上歷盡艱辛，游歷了許多奇怪的(de)(de)國度，終于(yu)成長為一(yi)(yi)個(ge)熱愛真理、正(zheng)直、勇敢的(de)(de)人。

《吹牛大王歷險記》

推(tui)薦理(li)由：是德(de)(de)國拉斯培(pei)和(he)戈·比爾格根據18世紀德(de)(de)國男(nan)爵敏希(xi)豪生講的(de)(de)故(gu)事來(lai)編寫(xie)，經再(zai)創作而成(cheng)的(de)(de)童話。作品(pin)通過(guo)描(miao)寫(xie)敏希(xi)豪生男(nan)爵的(de)(de)游(you)歷(li)故(gu)事，刻畫了一個(ge)既愛(ai)說大話又機智(zhi)勇敢(gan)、正直熱情的(de)(de)神秘(mi)騎士形象。

《愛麗絲夢游仙境》

推薦理由：是十九世(shi)紀英(ying)國(guo)作(zuo)家兼(jian)牛津大學基督學院數(shu)學教師劉易斯·卡羅爾創作(zuo)的(de)(de)著名兒童文學作(zuo)品，講述了(le)一(yi)個名叫愛麗(li)絲(si)的(de)(de)英(ying)國(guo)小(xiao)女孩進(jin)入了(le)一(yi)個神奇(qi)的(de)(de)國(guo)度并經歷了(le)一(yi)系列奇(qi)幻冒險的(de)(de)故事(shi)；是十九世(shi)紀最具影響力的(de)(de)荒誕(dan)小(xiao)說之一(yi)。

《木偶奇遇記》

推(tui)薦理由：是意大利(li)作(zuo)家卡洛·科洛迪創作(zuo)的童話，該書描(miao)述了(le)木(mu)偶匹諾曹所(suo)經歷的一連串的奇遇，充滿了(le)童趣與(yu)想像。告訴我們在自然天性里(li)往往會有不少不夠盡(jin)善盡(jin)美的表現，等待(dai)著我們的逐(zhu)步克服。

《綠野仙蹤》

推薦(jian)理由：是(shi)美(mei)國作(zuo)家弗蘭克(ke)·鮑姆的代表作(zuo)，講述了一個(ge)孩子(zi)如何去(qu)認識世(shi)界和與人(ren)相(xiang)處(chu)，教會(hui)個(ge)體(ti)如何在群體(ti)社會(hui)中認識自(zi)己，獲得“身份感”的故事。宣揚了幫(bang)助他人(ren)的舉(ju)動，鼓勵(li)孩子(zi)以一顆友善的心照顧(gu)他人(ren)。

《叢林奇事》

推薦理(li)由(you)：是20世紀初英國最重要的(de)著名(ming)作(zuo)家(jia)之(zhi)一(yi)魯(lu)德(de)雅德(de)·吉(ji)卜林(lin)的(de)早期代表作(zuo)，講(jiang)述了“狼孩”毛克利和其(qi)他幾種不同動物的(de)故事(shi)。

《彼得·潘》

推薦理(li)由：是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利(li)創作的(de)(de)長(chang)篇小說，講(jiang)述一個會飛的(de)(de)淘(tao)氣(qi)小男孩彼得·潘和(he)他在永(yong)無島(dao)（也(ye)譯為(wei)夢(meng)幻島(dao)）的(de)(de)冒險故事。其中鋪滿(man)了撲朔迷離、似幻似真的(de)(de)意象，初看似覺不可能發(fa)生，細想想卻都有它(ta)的(de)(de)心(xin)理(li)依據。

《柳林風聲》

推薦理(li)(li)由(you)：是英國作家肯尼斯(si)·格雷厄姆創作的(de)(de)童(tong)話，是以動(dong)物為主角(jiao)的(de)(de)童(tong)話，文筆典雅，描寫細致，富含(han)哲理(li)(li)。從動(dong)物的(de)(de)視(shi)角(jiao)來觀察和感受(shou)(shou)大自然及人類社會，讀(du)者在閱讀(du)的(de)(de)過程中能夠感受(shou)(shou)到人與(yu)其(qi)它動(dong)物之間在情(qing)感上(shang)的(de)(de)親(qin)和性(xing)。

《小王子》

推薦理由：是法國作(zuo)家安托萬·德·圣·埃克蘇(su)佩里創作(zuo)的(de)(de)兒童(tong)文(wen)學短篇小說，也是maigoo小編(bian)讀(du)了不(bu)下(xia)三遍的(de)(de)作(zuo)品，作(zuo)者以(yi)小王子的(de)(de)孩子式的(de)(de)眼(yan)光(guang)，透視出成人的(de)(de)空虛、盲目(mu)，愚妄(wang)和(he)死(si)板(ban)教條(tiao)，用淺顯天真的(de)(de)語言寫出了人類的(de)(de)孤獨(du)寂寞、沒有根基隨風流(liu)浪的(de)(de)命運。

中國兒童文學作品

《稻草人》

推薦理由(you)：是葉圣(sheng)陶(tao)所著的(de)(de)童話集(ji)，茅盾這樣評價葉圣(sheng)陶(tao)：你要從他作品(pin)中尋找(zhao)驚人(ren)的(de)(de)事，不一定有；然而即(ji)在初(chu)無驚人(ren)處，有他那種凈化升(sheng)華(hua)人(ren)的(de)(de)品(pin)性的(de)(de)力量。

《寶葫蘆的秘密》

推薦(jian)理由：是(shi)中國著名兒童文學家張天(tian)翼(yi)創作(zuo)的(de)童話(hua)，這部五十(shi)年前家喻戶曉(xiao)，陪伴了幾代(dai)人成長的(de)作(zuo)品(pin)繼續(xu)影響(xiang)著今天(tian)的(de)孩子(zi)。

《一只想飛的貓》

推薦理由：是陳伯吹所寫的中國童話系(xi)列，作(zuo)品敘述了(le)一(yi)只(zhi)喜歡自(zi)吹自(zi)擂的貓(mao)厭惡(e)勞(lao)動(dong)、頑皮無禮，不切實際地(di)一(yi)心想飛而終于(yu)摔(shuai)了(le)跟頭的故事，充滿了(le)輕(qing)松幽(you)默的喜劇(ju)色彩。

《神筆馬良》

推薦理由(you)：由(you)我國(guo)著(zhu)名兒童文(wen)(wen)學(xue)作家(jia)洪汛濤創作，是(shi)享譽世界的(de)(de)經典文(wen)(wen)學(xue)名著(zhu)，也是(shi)中(zhong)國(guo)兒童文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)瑰寶(bao)。馬(ma)良已經成為(wei)中(zhong)國(guo)兒童智慧、勇敢和正義(yi)的(de)(de)化身。

《狼王夢》

推薦理由：是一部長(chang)篇動物(wu)小說，是“動物(wu)小說大(da)王(wang)”沈(shen)石(shi)溪的(de)代(dai)表(biao)作品(pin)，講述了母狼(lang)(lang)(lang)紫嵐如何培育三小只公狼(lang)(lang)(lang)成為狼(lang)(lang)(lang)王(wang)的(de)經過，把(ba)在大(da)自然掙扎求生存(cun)的(de)狼(lang)(lang)(lang)，及因求生存(cun)而發展出來的(de)“狼(lang)(lang)(lang)道”，刻畫得淋漓盡(jin)致。

《草房子》

推(tui)薦(jian)理由(you)：是作(zuo)家(jia)曹文(wen)軒(xuan)創作(zuo)的一(yi)部(bu)長篇小說(shuo)，講述了發生在20世紀60年代初江南水鄉一(yi)個動(dong)人動(dong)情(qing)的童年故事，描繪了一(yi)幅人與自然和(he)諧共生的美麗畫(hua)面。

《寄小讀者》

推薦理(li)由：作(zuo)者冰心，主要記述了(le)海(hai)外(wai)的風光和(he)奇聞異事，同時也抒發(fa)了(le)她對祖國、對故鄉的熱愛和(he)思念之情。

《窗下的樹皮小屋》

推(tui)薦理由：由作家冰波創作，講述了一只名叫吉鈴的(de)蟋蟀，和為它制(zhi)作樹(shu)皮小(xiao)屋的(de)女孩之間的(de)友誼的(de)童話，從秋天說到(dao)春天，結(jie)尾(wei)令你出乎意料而又溫馨感人。

《笨狼的故事》

推薦理由：作者是湯素蘭(lan)，主(zhu)要講述一只善良(liang)的(de)小狼在聰明兔的(de)幫助(zhu)下，依靠自己的(de)努力(li)在森林里開心地(di)成長的(de)童話故事。

《城南舊事》

推薦理(li)由(you)：是臺灣(wan)女作(zuo)(zuo)家林(lin)海音的(de)代(dai)表作(zuo)(zuo)，該作(zuo)(zuo)品通(tong)過英(ying)子(zi)童(tong)稚的(de)雙眼對(dui)童(tong)年往事的(de)回憶，講述了(le)一(yi)段關于(yu)英(ying)子(zi)童(tong)年時的(de)故事，反映了(le)作(zuo)(zuo)者(zhe)對(dui)童(tong)年的(de)懷念(nian)和對(dui)北京城南的(de)思念(nian)。

不同年齡段孩子閱讀書目

0-1歲

比(bi)較(jiao)適合兒(er)歌(ge)童謠類(lei)讀物(wu)、認(ren)知啟蒙類(lei)的讀物(wu)和情節簡(jian)單(dan)、圖文(wen)布局清晰的繪(hui)本。

《寶禪民謠》

數字歌是為(wei)學齡前兒(er)童編(bian)寫的，以通(tong)俗易懂，吟(yin)唱(chang)起來(lai)又朗朗上口的民謠方式讓(rang)兒(er)童得到啟蒙教育。

《亮麗精美觸摸書》

根據兒童(tong)的(de)(de)生理(li)和心理(li)發育特點，按照一定的(de)(de)順序精(jing)心編排而成。書中范例具有代表性，多為孩子(zi)所喜(xi)聞(wen)樂(le)見的(de)(de)事物(wu)，而且圖片(pian)精(jing)美，學習(xi)方法簡單，能(neng)夠激發孩子(zi)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)興趣(qu)。

《米菲繪本》

講述了小兔米(mi)菲的(de)(de)日常生活(huo)故(gu)事，作者以簡潔但韻(yun)味十足的(de)(de)文(wen)字，簡單的(de)(de)圖(tu)畫(hua)塑(su)造了一個快樂生活(huo)著的(de)(de)幼兒形象。它能(neng)教會(hui)0-3歲小朋友(you)很多(duo)必不可少的(de)(de)生活(huo)知(zhi)識(shi)與生活(huo)態(tai)度。

1-2歲

1～2歲的孩子(zi)正(zheng)處在空間敏(min)感(gan)期，精細動作也在逐(zhu)步發展，可以給他們(men)(men)提供一些他們(men)(men)便于動手翻弄和(he)模仿的讀物(wu)。

《米菲認知洞洞書》

通過玩具書(shu)的形式(shi)幫(bang)助幼兒進(jin)行基礎認知，包括顏色(se)識(shi)別、形狀識(shi)別、大小(xiao)判(pan)斷、觀(guan)察訓(xun)(xun)練、形象訓(xun)(xun)練、想象力訓(xun)(xun)練等等。

《好餓的毛毛蟲》

這條從艾瑞克·卡爾(er)手里爬(pa)出(chu)來的紅腦殼、綠身(shen)子(zi)、高高地弓(gong)起來走路的毛(mao)毛(mao)蟲，已經(jing)“吞噬”了世界上二(er)千多萬個(ge)孩子(zi)的心；這是一本充滿了詩情與創意的圖畫書。

《小熊寶寶繪本》

書中內容豐富，涵蓋了幼兒生活(huo)的各個方面：吃飯、睡(shui)覺、洗澡、穿(chuan)衣、問好、交友等。在增長知識(shi)的同時能(neng)開發寶(bao)寶(bao)的智力潛能(neng)。

3-4歲

孩子開(kai)始(shi)對“我從哪里(li)來”和(he)(he)“男(nan)孩女孩”之類涉及出生(sheng)和(he)(he)性別的話題感興(xing)趣，父母(mu)可以(yi)利用圖畫書趁機進(jin)行生(sheng)命教育；交往技能的指導可以(yi)成(cheng)為這(zhe)個時期(qi)(qi)圖畫書選(xuan)擇的一個重點；品格養成(cheng)教育也可以(yi)從這(zhe)個時期(qi)(qi)開(kai)始(shi)。

《圓圓的肚臍》

臍(qi)帶將胎兒(er)和媽(ma)媽(ma)連(lian)在一(yi)起，給(gei)寶(bao)寶(bao)帶去需(xu)要的營養，可不是(shi)什(shen)么動物都有肚臍(qi)的，肚臍(qi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的證(zheng)明，證(zheng)明我(wo)(wo)們(men)是(shi)胎生的，是(shi)媽(ma)媽(ma)對我(wo)(wo)們(men)愛的紀(ji)念。

《弗朗西斯和好朋友》

本書主要(yao)講述了(le)弗朗(lang)西(xi)絲(si)和好朋友之間(jian)的(de)故(gu)事(shi)，貼近(jin)孩(hai)子們(men)的(de)感受、體會孩(hai)子們(men)心理的(de)種種趣味，正(zheng)是弗朗(lang)西(xi)絲(si)故(gu)事(shi)的(de)永恒生(sheng)命(ming)力。

《魯拉魯先生的院子》

有時候，我(wo)們竭盡(jin)全力愛惜物(wu)品，卻忘了造出物(wu)品的(de)本(ben)來目的(de)，是為了享用它們。可以(yi)教會小朋友們：分享，是一件(jian)多么美好(hao)的(de)事情(qing)啊！

5-6歲

各種內容和題材的讀物(wu)，只要適(shi)合他們的理解(jie)和接受力，都很(hen)容易吊起他們的興趣，MAIGOO小編建議家長提供的童(tong)書類型也可(ke)以盡(jin)可(ke)能(neng)豐(feng)富起來。

《安徒生童話》

是丹麥作(zuo)(zuo)家安(an)徒生創作(zuo)(zuo)的童話集，該作(zuo)(zuo)愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們(men)的善良和(he)(he)純潔的優秀品德(de)；無(wu)情地揭露和(he)(he)批判王(wang)公貴族們(men)的愚(yu)蠢、無(wu)能、貪婪(lan)和(he)(he)殘暴。

《風中的樹葉》

兒童總(zong)是把自(zi)己灌進書(shu)中，隨著(zhu)每個容器而(er)改變自(zi)己的形狀。經過圖畫書(shu)這個“容器”“塑形”的孩子，有著(zhu)成全一切美(mei)好(hao)事物(wu)的純潔之心。

《女巫溫妮》

故事妙(miao)趣(qu)橫(heng)生(sheng)，老少咸宜(yi)，讀(du)來令人捧腹、欲罷不能(neng)，不釋(shi)手；跌宕(dang)起伏女巫溫妮那趣(qu)味橫(heng)生(sheng)的魔法將使小讀(du)者們(men)產生(sheng)無限的遐想。

小學生讀書書單

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