電子競技的好處
1、促進經濟的增長
例如在日本,美國,韓國這些地方,電子競技已經成為一項成熟的產業。并且這些產業產生了巨大的經濟效應。在韓國,電子競技不僅成為了國家的支柱產業,而且成為了韓國的國技,與足球及圍棋并列韓國三大體育競技之一。這項運動影響的范圍極大,具有很強的發展潛力。在韓國,電子競技已經成為年產值40億人民幣的成熟產業,并同時帶動了數據網絡基礎設施的建設,網絡工廠,電子設備等多個領域快速發展。現在在中國也有一些集體經濟和私人經濟的贊助和介入。電(dian)子(zi)競技的(de)產(chan)業規模將(jiang)越來越大(da),必(bi)將(jiang)成為(wei)我國體(ti)育(yu)產(chan)業以(yi)及我國經濟的(de)一(yi)個新的(de)增長點。
2、提高自我認識和綜合素質能力
電(dian)子競技更像是娛樂行業和體育行業的(de)(de)一(yi)個新(xin)的(de)(de)結合(he)體,本質還(huan)是離不了體育行業和傳統(tong)的(de)(de)競技比(bi)(bi)(bi)賽(sai)。是一(yi)個講求團(tuan)隊(dui)合(he)作協調(diao)的(de)(de)體育項(xiang)目(mu),每個隊(dui)員(yuan)參與(yu)不同(tong)的(de)(de)崗位,完成比(bi)(bi)(bi)賽(sai)。各個隊(dui)員(yuan)之(zhi)間需要有相互(hu)尊重,相互(hu)信(xin)任的(de)(de)態度和意識,在(zai)(zai)取(qu)得榮(rong)譽時共同(tong)分享。在(zai)(zai)落敗時相互(hu)鼓勵(li),在(zai)(zai)賽(sai)事中不斷磨練自己的(de)(de)心智。在(zai)(zai)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)期間,不斷的(de)(de)超(chao)越(yue),超(chao)越(yue)對手,超(chao)越(yue)自己,以(yi)最高領(ling)獎臺為目(mu)標。
根據有(you)(you)關研究報告顯示(shi),現今的(de)(de)青少(shao)年(nian)主(zhu)要的(de)(de)心(xin)(xin)理問(wen)題形成(cheng)因(yin)素,是得不到有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)釋(shi)放和(he)交流。電子(zi)競技能夠(gou)提(ti)供一(yi)(yi)個良(liang)好的(de)(de)交流平臺(tai),把交流融入到興(xing)趣愛好之中,使得青少(shao)年(nian)有(you)(you)一(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)交流平臺(tai),釋(shi)放自己壓抑的(de)(de)苦(ku)悶(men)和(he)過多的(de)(de)外界壓力。在獲得娛樂放松心(xin)(xin)情的(de)(de)同時,能夠(gou)在另一(yi)(yi)個方向,找到目(mu)標和(he)對自我的(de)(de)認識(shi),提(ti)高(gao)自身素養,也得到了(le)一(yi)(yi)種新(xin)的(de)(de)自我認識(shi)。
電(dian)(dian)子競(jing)技是(shi)一(yi)(yi)項需要做(zuo)出(chu)即使(shi)判(pan)斷的(de)(de)(de),并作出(chu)反(fan)(fan)應的(de)(de)(de)體(ti)育項目。在比賽過程中(zhong)(zhong),選手需要專(zhuan)注賽事,并通過自(zi)身所有(you)掌握(wo)的(de)(de)(de)信息,對(dui)賽事做(zuo)出(chu)預判(pan),面對(dui)訊息萬變的(de)(de)(de)戰(zhan)局做(zuo)出(chu)快速(su)的(de)(de)(de)反(fan)(fan)應,調整心態和(he)整體(ti)戰(zhan)略戰(zhan)術。喜歡競(jing)爭和(he)腦力(li)上(shang)的(de)(de)(de)對(dui)抗詩(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)天性,電(dian)(dian)子競(jing)技有(you)一(yi)(yi)部(bu)分的(de)(de)(de)魅力(li)和(he)體(ti)育是(shi)差不多的(de)(de)(de)。如游戲中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個極限(xian)反(fan)(fan)殺,也會像(xiang)體(ti)育中(zhong)(zhong)完成(cheng)高難度動作一(yi)(yi)樣使(shi)人(ren)(ren)熱血沸(fei)騰。使(shi)選手的(de)(de)(de)反(fan)(fan)應能(neng)力(li)和(he)綜合運用(yong)能(neng)力(li)得到很好(hao)的(de)(de)(de)鍛煉(lian)。
3、推動電競多元化的發展
包(bao)括FPS類(lei),dota類(lei)游(you)戲,像競速和體(ti)育類(lei),種(zhong)類(lei)很(hen)多。對(dui)人的智力、邏(luo)輯(ji)、反應能力等(deng)有一定的幫助。
4、異業合作的加入,給俱樂部帶來很多發展空間
舉個最簡單(dan)的例子就(jiu)是(shi)電(dian)子產品,比如說外設,職(zhi)業競技的選手,每個人(ren)是(shi)有一套裝備,像鼠標鍵盤、耳機、鼠標墊。近10年,外設在(zai)國(guo)內(nei)的發展(zhan)是(shi)突(tu)飛猛進的。
5、推動周邊行業的發展
比(bi)如(ru)外(wai)設,還(huan)有一(yi)些游(you)戲衍(yan)生的(de)產品,比(bi)如(ru)說服裝等類似的(de)東西。現(xian)在很多傳統行業,已(yi)經(jing)開始(shi)重視電競的(de)新興發展,慢慢的(de)開始(shi)偏向電競行業,跟一(yi)些俱樂部有合作。
電子競技存在的弊端
1、影響三觀
三維健康(kang)觀(身(shen)體健康(kang)、心(xin)理健康(kang)、社會(hui)適應(ying))一直是(shi)學校體育對學生(sheng)培養所要達到的(de)(de)目(mu)標。針對學生(sheng)的(de)(de)升(sheng)學工(gong)作壓力,長(chang)時間面(mian)對電(dian)(dian)腦的(de)(de)視力問題,以及電(dian)(dian)子輻射等,從(cong)身(shen)體的(de)(de)有(you)益(yi)(yi)程度上來看(kan),電(dian)(dian)子競(jing)(jing)技(ji)運動(dong)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)無法與傳統意義上的(de)(de)體育項目(mu)相(xiang)比(bi)較(jiao)的(de)(de)。其次,電(dian)(dian)子競(jing)(jing)技(ji)的(de)(de)核(he)心(xin)就是(shi)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)與競(jing)(jing)爭,這在無形(xing)中影響了(le)(le)學生(sheng)意志品質的(de)(de)形(xing)成,增(zeng)強了(le)(le)他們的(de)(de)社會(hui)競(jing)(jing)爭意識(shi),這些為之后學生(sheng)參(can)與社會(hui)提供了(le)(le)一個(ge)預演機會(hui),增(zeng)強了(le)(le)他們的(de)(de)社會(hui)適應(ying)性。但每一次電(dian)(dian)子競(jing)(jing)技(ji)比(bi)賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)背(bei)后都有(you)巨(ju)大(da)的(de)(de)利益(yi)(yi)沖(chong)突,私人(ren)利益(yi)(yi),幕后黑幕,賽(sai)(sai)(sai)場不和諧(xie)對罵打架斗毆現象屢(lv)見(jian)不鮮,從(cong)這方(fang)面(mian)來看(kan)電(dian)(dian)子競(jing)(jing)技(ji)無疑是(shi)一劑毒(du)藥(yao)。
2、縮小交友圈
電(dian)子競技(ji)運(yun)動(dong)是一(yi)個團(tuan)隊活動(dong),它通過(guo)訓(xun)練與(yu)競賽(sai)(sai)的(de)(de)方式來提(ti)高參與(yu)者的(de)(de)反(fan)應能(neng)力(li)(li)、思維能(neng)力(li)(li)、團(tuan)隊配合、意志品質(zhi)等體育精神,培養參與(yu)者對信息(xi)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)適(shi)應能(neng)力(li)(li)。但是它的(de)(de)弊(bi)端也(ye)是顯而易(yi)見(jian)的(de)(de):足(zu)不出戶(hu),圈(quan)子十分(fen)的(de)(de)單(dan)一(yi),正規(gui)比(bi)賽(sai)(sai)十分(fen)的(de)(de)稀少,比(bi)賽(sai)(sai)對象的(de)(de)單(dan)一(yi)。單(dan)一(yi)狹隘的(de)(de)活動(dong)場地將自(zi)己圈(quan)在了社(she)(she)會(hui)的(de)(de)邊緣(yuan),自(zi)己把(ba)自(zi)己交際圈(quan)子人(ren)為的(de)(de)縮小了,這一(yi)點與(yu)現(xian)代社(she)(she)會(hui)對高等教育的(de)(de)需要是不適(shi)合的(de)(de)。
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