教師節名言名句大全
1、師者(zhe),所以傳道授業(ye)解惑也。——唐韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父。——關漢卿
3、為學莫重于尊師。——譚(tan)嗣同《瀏陽算學館增(zeng)訂章程(cheng)》
4、君子隆(long)師而(er)親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師(shi)。——《呂氏春秋勸學》
6、事(shi)師之(zhi)猶事(shi)父也。——《呂氏春(chun)秋勸學(xue)》
7、尊師則(ze)不論其貴(gui)賤貧富(fu)矣(yi)。——《呂(lv)氏春(chun)秋勸學(xue)》
8、學(xue)之經(jing)莫速乎好(hao)(hao)其(qi)人隆禮次(ci)之。經(jing)途經(jing)好(hao)(hao)其(qi)人愛(ai)戴教授自己(ji)的人虛心向他(ta)們(men)求教。隆禮尊(zun)崇禮義。——《荀(xun)子勸(quan)學(xue)》
9、明師之恩誠為過于(yu)天地重(zhong)于(yu)父母多矣。——晉葛(ge)洪《勤求(qiu)》
10、國將興心貴師而重傅(fu)。——《荀(xun)子大略》
11、片言之賜皆(jie)事師(shi)也。——梁啟超《中國歷史研(yan)究法(fa)自(zi)序》
12、師道既尊(zun)學風(feng)自善。——康有(you)為《政論集在浙之演(yan)說(shuo)》
13、善之本在(zai)教,教之本在(zai)師。——李覯(gou)《廣(guang)潛(qian)書》
14、一個(ge)人在學(xue)校(xiao)里表面上的(de)(de)成(cheng)績,以及(ji)較高的(de)(de)名次,都是靠不(bu)住的(de)(de),唯一的(de)(de)要點是你(ni)對于你(ni)所學(xue)的(de)(de)是否心里真(zhen)正覺得很喜歡,是否真(zhen)有濃厚的(de)(de)興趣……--鄒韜奮
15、教師(shi)是蠟燭,燃燒了(le)(le)自己,照亮了(le)(le)別人(ren)。--佚名
16、使學(xue)生對教師(shi)尊敬的惟一源泉(quan)在于教師(shi)的德和(he)才。--愛(ai)因斯坦
17、三人行必(bi)有(you)我師焉;擇(ze)其(qi)善(shan)者(zhe)而(er)從之(zhi),其(qi)不善(shan)者(zhe)而(er)改之(zhi)。--孔子
18、在我們的(de)教(jiao)育(yu)中,往往只是為著實用和(he)實際的(de)目(mu)的(de),過分強調單純(chun)智育(yu)的(de)態度,已經直接導致(zhi)對倫(lun)理教(jiao)育(yu)的(de)損(sun)害。--愛(ai)因斯坦
19、舉世不師,故道益離。--柳宗元
20、古之學者必嚴其(qi)師,師嚴然后(hou)道尊。--歐陽修
21、教(jiao)師要以父母般的(de)感(gan)情對待(dai)學生。--昆體良
22、機會對于不能(neng)利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能(neng)利用它的人才(cai)是動力。--西蒙
23、要尊重兒童(tong),不要急于對(dui)他作(zuo)出或好(hao)或壞的評(ping)判。--盧梭
24、捧著一顆心(xin)來,不帶半根草去(qu)。--陶行(xing)知
25、君子藏器于身(shen),待(dai)時而動。--佚名
26、教師不(bu)僅是知識(shi)的傳播者,而且是模范(fan)。--布(bu)魯納
27、教師(shi)是人類靈魂的工程(cheng)師(shi)。--斯大林
28、學者必求師,從(cong)師不(bu)可不(bu)謹(jin)也(ye)。--程頤
29、假(jia)定(ding)美德既知識,那么無可懷疑(yi)美德是由教(jiao)育而來的。--蘇格拉底
30、好(hao)花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一(yi)瞬間,它就要凋零萎謝,落(luo)在塵埃。--莎士(shi)比亞
31、養(yang)體開(kai)智以外,又以德(de)育為(wei)重。--康有為(wei)
32、無(wu)貴(gui)無(wu)賤,無(wu)長無(wu)少,道之(zhi)所存,師之(zhi)所存也。--韓愈
33、誰若是有一(yi)剎(cha)那的膽(dan)怯,也許就放走了幸運(yun)在這(zhe)一(yi)剎(cha)那間對他伸(shen)出來的香餌。--大仲馬
34、學貴(gui)得師,亦貴(gui)得友。--唐甄
35、故(gu)欲改(gai)革(ge)(ge)國家,必先改(gai)革(ge)(ge)個人(ren);如何(he)改(gai)革(ge)(ge)個人(ren)?唯一方法,厥(jue)為(wei)教育。--張伯苓
36、愚蠢的行(xing)動(dong),能使人(ren)陷于貧困;投合(he)時機的行(xing)動(dong),卻能令人(ren)致富。--克拉(la)克
37、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧(hui)都不能充分地或(huo)自由(you)地發(fa)展。--羅素(su)
38、不(bu)愿向小孩學(xue)習的人,不(bu)配做(zuo)小孩的先(xian)生。--陶行知
39、少(shao)年進步則國進步。--梁(liang)啟(qi)超
40、弱(ruo)者坐失良機,強者制造時機,沒有(you)時機,這是弱(ruo)者最好的(de)供詞。--佚名
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